人教版三年级下册语文一至八单元题集.docx

人教版三年级下册语文一至八单元题集.docx

《人教版三年级下册语文一至八单元题集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级下册语文一至八单元题集.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版三年级下册语文一至八单元题集

第一单元测试题

姓名：

一、看拼音写汉字

yànziwūhēiqīngkuàichìbǎngjiǎndāowěibahuōpō

（）（）（）（）（）（）（）

jīlíngpíjuànzàngēlüèguòbìlǜ

（）（）（）（）（）

gǎnjījùlǒngguāngcǎiduómùzēngtiānshēngjī（）（）（）（）（）

wēifēngdàotiānyìzhuǎnyǎnyìquānyīnfúyǎnzòu（）（）（）（）（）（）

jiānjiāndàngyàngxìyèguǎngjǐngwànzǐqiānhónggēyǒng（）（）（）（）（）（）

huàzhuāngcáijiǎnhǎibīnhéhuābǎozhàngqīngtíng（）（）（）（）（）（）piānpiānqǐwǔ

（）

qīngxiánāiāijǐjǐbìlǜliánpengpòlièfángfǔ（）（）（）（）（）（）yīshangǒuěr

（）（）

二、区别字组词

燕（）增（）聚（）掠（）稻（）

雁（）曾（）娶（）晾（）蹈（）

尖（）咏（）荷（）佛（）

尘（）泳（）何（）拂（）

沾（　）圈（　）符（　）演（　）赞（）

粘（　）倦（）附（　）漾（）暂（）

装（）裁（）剪（）滨（）紫（）

妆（）栽（）简（）宾（）柴（）

挨（）莲（）蓬（）胀（）仿（）矮（）连（）逢（）涨（）纺（）裳（）翩（）晴（）蜒（）

常（）遍（）清（）延（）

三、多音字注音组词

圈_____（）转_____（）似_____（）挨_____（）

_____（）_____（）_____（）_____（）

佛_____（）曲_____（）

_____（）_____（）

四、默写一单元两首赞美春天的古诗

______________________

_____________________________

*_______________________________________________________

*_______________________________________________________

____________________________*___________________________

____________________________*___________________________

解释带*诗句的意思：

（1）___________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________

解词：

妆：

_______________绦：

_______________胜日：

_______________

光景：

_______________等闲：

_______________

五、语文园地一

1、照样子写词语

动静________________________________________________

翩翩起舞________________________________________________

银光闪闪________________________________________________

密密麻麻________________________________________________

金黄________________________________________________

又高又大________________________________________________

我会填：

一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉

一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠

默写“读读背背”

_______________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

六、根据课文内容填空

1、一身______________的羽毛，一对_______________的翅膀，加上______________的尾巴，凑成了________________________________。

2才下过几阵_______________。

微风______________________________的柳丝。

_______________，_______________，_______________，都像_______________，形成了______________________。

小燕子从_______________，为_______________。

荷花已经开了不少。

____________________________________________________

_______________________________________________________________________。

3、我国有许多神奇的泉，如__________的__________，该泉____________________

______________________________。

__________的__________，该泉_____________

______________________________________。

__________的__________，该泉_____

__________________________________________________。

4、这个单元中有许多精彩的句子，你能试着写出两句吗？

（1）___________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________

人教版三年级下册第二单元检测

一、看拼音，写词语。

（10分）

shūfúsìyǎnɡtáotuōshíbìzhòujiàng

（）（）（）（）（）

luǒlùyùyùcōnɡcōnɡzhànlánlímíng

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（5分）

栋（）部（）温（）葱（）渔（）

练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）

三、在括号里填上适当的量词。

（4分）

一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子

一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村庄

四、写出下列词的反义词。

（8分）

清－（）廉－（）（）－罪（）－偏

奖－（）优－（）（）－恶（）－懒

五、选词填空。

（5分）

灵活灵巧机灵灵敏

1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（）。

４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。

六、在（）里填上合适的词语。

（4分）

清脆的（）各式各样的（）修建（）

陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）

七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

（6分）

1.疾：

①病②快③恨，痛恨

（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

（）

（2）恶疾缠身，使我不能远行。

（）

（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。

（）

2.迫：

①逼，威胁②（十分）接近，靠近③急

（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。

（）

（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。

（）

（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。

（）

八、默写诗句。

（8分）

万壑树参天，。

（王维）

飞白鹭，啭黄鹂。

（王维）

，竹溪村路板桥斜。

（王建）

池上碧苔三四点，。

（晏殊）

九、照样子写句子。

（6分）

例：

蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

。

3.雪花从空中飘落下来。

4、北风刮着。

扩句：

5、咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句：

变成被字句：

十、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号（5分）

（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。

（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。

（）列车开动了。

载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。

（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

十一、阅读。

（23分）

（一）

翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。

（3分）

2.把写颜色的词写下来。

（3分）

3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。

（3分）

体形：

眼睛：

嘴：

（二）

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。

不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。

当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。

有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“”画出正确的读音。

（4分）

不过，他的后背（bēibèi）是灰色的，似乎（sìshì）还有些发（fāfà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kànkān）上去是那么的绚丽多彩。

2.查字典。

（4分）

查“足”字，音序是（），音节是（），部首是（）。

“足”字在字典中的解释有：

①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。

文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。

（2分）

A、不仅……而且……B、不仅……还……

4.在文中找出下列词语的反义词。

（2分）

特殊（）渺小（）低沉（）诞生（）

5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。

（2分）

（三）阅读《青蛙》片段，回答问题。

（15分）

青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？

不是。

只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tèshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。

【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīnɡ　chǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。

（2分）

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。

（3分）

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。

（4分）

（）——（）（）——（）

4、将下列的关联词正确地填在【】里。

（2分）

如果…….就……只要……都…….

5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？

请用“”在文中画出相应的句子。

（2分）

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？

请你来判断，对的画“”，错的画“×”。

（2分）

（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。

（）

（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。

（）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。

（）

十二、作文。

（25分）

“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。

通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇300字左右的作文。

三年级下册第三单元单元测试

说明：

本试题满分100分，考试时间90分钟。

一、看拼音，写词语。

（10分）

yùyánhòuhuǐjiēfangbēicǎnyùhé（）（）（）（）（）

dǎlièdīngzhǔjiàohuìbànshǎngjiǎodù（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（10分）

诲（）坊（）射（）逾（）

悔（）仿（）谢（）愈（）

属（）审（）雁（）狼（）

嘱（）申（）燕（）狠（）

三、多音字组词。

（10分）

曲：

qū（）qǔ（）乐：

lè（）yuè（）

弹：

dàn（）tán（）只：

zhī（）zhǐ（）

更：

gēng（）gèng（）

四、选词填空。

（6分）

阻止防止

1．为了（）虫蛀，小刘经常把麦子搬到外面去晒太阳。

2．警察叔叔在马路上（）每一位闯红灯的人。

收获收成

3．小猴说：

“这些麦子都是我的（）。

”

4．今年粮食（）不错。

理解解释

5．爸爸说：

“不（）的词语要查字典。

”

6．爸爸笑了笑说：

“你这是背词典上的（）。

”

六、根据意思写成语。

（4分）

1．行动与目的相反。

（）

2．做错了事，能接受意见，及时改正，就不算晚。

（）

3．受惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。

（）

4．只重外表，取舍不当，舍本逐末。

（）

七、把下面的句子补充完整。

（6分）

1．绳在细处断，____________________。

2．亲身下河知深浅，____________________。

3．莫看江面平如镜，____________________。

4．花盆里长不出苍松，____________________。

5．日日行，____________________；常常做，____________________。

九、阅读短文，回答问题。

（15分）

竺可桢是我国著名的气象学家。

他15岁那年考上了上海的澄衷中学，他的成绩是谁也比不上的，可是，论身高，他比同班同学矮了一截；论体重，他比同龄同学轻十斤八斤。

那副瘦弱的身材成了同学们嘲笑和挖苦的对象：

“这么矮单薄准活不到20岁！

”竺可桢听了十分生气，但他一想，谁叫自己不争气，身子骨长得这么小呢。

再说，一个男子汉也无需为一两句嘲讽的话而跟人家吵架。

晚上，竺可桢躺在床上，翻来覆去，心事重重。

我们的祖国灾难深重，人民贫穷病因，被外国人称为“东亚病夫”；现在自己也被别人看不起，被骂为“短命”人。

想到这里，他自言自语道：

“既然自己立志为拯救祖国而努力学习，首先就得不甘示弱，锻炼自己的身体！

”于是，竺可桢从床上爬了起来，连夜制定了一个锻炼身体的计划，还选了一条“言必信，行必果”的格言，抄贴在床头。

从那以后，竺可桢每天鸡鸣起床，跑步、舞剑……

一天清晨，竺可桢刚一醒来，听到窗外滴滴答答的雨点声，他向外一望，大雨正密密麻麻地下着。

今天要不要按时进行锻炼呢？

他犹豫一下，马上又坚定起来，不行，只要有了第一回间断，就可能有第二回、第三回的间断了。

于是他迅速跑出宿舍，冒雨坚持跑完了规定的路程。

就是这样，竺可桢经过一段时间锻炼后，身体健壮了，体质增强了，全班同学异口同声地说他是个“智体并重”的好学生。

1．从短文中找出两个成语写在下面横线上。

（2分）

________________________________________

2．从短文中找出下列词语的反义词写在括号里。

（3分）

瘦弱（）犹豫（）坚持（）

3．把第3自然段中写竺可桢心理活动的句子用“__________”画出来。

（2分）

4．给短文加个合适的题目。

____________________（2分）

5．选择恰当的词语填在横线上。

（2分）

本文赞扬了竺可桢具有____________________的好品质。

（智体并重言行一致）

6．“言必信，行必果”这条格言你怎么理解？

请写下来。

（2分）

7．你还知道哪些格言，请写一句。

（2分）

十、作文。

（30分）

提起你的好朋友，你肯定有说不完的话。

请你介绍介绍他（她）好吗？

把他（她）的外貌、性格、兴趣爱好或你们之间发生的事情，介绍给大家。

注意内容具体。

题目自拟。

小学三年级语文下册第四单元测试卷

班别：

姓名：

座号得分：

第一部分基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音，写词语。

（8分）

xiànmùduìwǔmòshuǐdàitì

（）（）（）（）

bìyèjièyánzhǔxíwūyā

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（5分）

具（）暮（）捧（）既（）截（）

俱（）慕（）棒（）即（）载（）

三、填空。

（10分）

博览（）孜孜（）（）而（）舍

（）于勤（）致志（）精于（）

，老大徒伤悲。

花有重开日，。

，一年之计在于春。

不知勤学早，方悔读书迟

四、把能搭配的词语用线连起来。

（4分）

哀痛的声音高兴地跳起来

洪亮的日子情不自禁地说

沉默的检阅刻苦地练

隆重的局面温和地鼓掌

五、选词填空。

（4分）

持续连续

1、那哀痛的日子（）了很久。

2、小弟弟（）五天没来上学。

爱惜珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

4、每个少先队员都要（）公共财物。

六、把下面句子中划横线的地方换上成语。

（5分）

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。

（）

2、小明做事总是不细心，马马虎虎。

（）

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。

（）

4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。

（）

5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。

（）

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（4分）

（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

（）终于挨到放学。

（）他走近了我，我举起了戒尺。

（）我手里拿着戒尺站住等他。

（一）阅读《绝招》片段，回答问题。

（15分）

奶奶要过竹板，说：

“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？

”

小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：

“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？

”

奶奶说：

“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？

”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。

练点什么呢？

晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。

（3分）

（1）有的人，生来就特别。

（）

A：

与众不同，不普通。

B：

格外C：

特地D：

尤其

（2）三胖长得胖，气量比别人大。

（）

A：

才识和品貌的高低。

B：

能容纳不同意见的度量C：

一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是，一种是。

奶奶的绝招是，她是

出来的。

奶奶的话说明了

的道理。

（5分）

3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是指。

（2分）

4、你想练一种什么绝招？

通过什么方法来练习？

（5分）

（二）阅读短文，回答问题。

（15分）

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。

上学前，他就成了图书馆的小读者啦！

因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。

大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。

如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。

可是，不能！

那样会把书弄坏的。

于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。

这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。

幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。

1、短文共有（）个自然段。

（2分）

2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。

（3分）

3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？

（3分）

4、短文说明了什么？

（画“√”选择）。

（2分）

（1）列宁勇敢斗鹅。

（）

（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。

（）

（3）列宁从小就特别喜欢读书。

（）

5、照样子，仿写词语。

（3分）

兴冲冲

6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。

（2分）

小学三年级语文下册第五单元测试题及答案

班级姓名分数

同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。

这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。

【基础知识第一关】

一、仔细读，认真写。

xùnsùyùnshūtuòmochuándìquántóufánnǎo

（）（）（）（）（）（）

二、火眼金睛，辨字组词。

渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）

喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）

三、一锤定音。

给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。

1.小姑娘有一颗钻（zuānzuàn）石般的心灵。

2.只有刻苦钻（zuānzuàn）研，才能攻克