人教版英语八下Unit8单词知识梳理词汇句式精讲.docx
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人教版英语八下Unit8单词知识梳理词汇句式精讲
人教版英语八下Unit8单词知识梳理、词汇句式精讲
Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet?
Unit8单词（音标）
treasure[ˈtreʒə]n.财宝，财富
island[ˈaɪlənd]n.岛屿
fullof满是…的，（有）丰富的
classic[ˈklæsɪk]n.经典著作，名著
page[peɪdʒ]n.（书或纸张的）页，面，张
hurry['hʌrɪ]v.匆忙，赶快
hurryup赶快，急忙（做某事）
due[dju:
]adj.预期的，到期的
ship[ʃɪp]n.船
tool[tu:
l]n.工具
gun[ɡʌn]n.炮，枪
mark[mɑ:
k]n.&v.分数，记号;作标记
sand[sænd]n.沙滩，沙
cannibal[ˈkænɪbl]食人肉者;同类相残的，凶残的
towards[təˈwɔ:
dz]prep.向着，朝着，对于,关于
land[lænd]n.&v.陆地，大地，国土;着陆
fiction[ˈfɪkʃn]n.小说，虚构，编造
sciencefiction科幻小说
technology[tekˈnɒlədʒɪ]n.科技，工艺
French[frentʃ]n.&adj.法语，法国人（的）
pop[pɒp]n.流行音乐
rock[rɑk]n.岩石，摇滚乐
band[bænd]n.乐队
countrymusic乡村音乐
forever[fərˈevə（r）]adv.永远
abroad[əˈbrɔ:
d]adv.在国外，到国外
actually[ˈæktʃʊəli]adv.真实地,实际上,说实在的
eversince自从
fan[fʌn]n.乐趣
southern[ˈsʌðən]adj.南方的
modern[ˈmɔdən]adj.现代的，现代化的
success[sək'ses]n.成功
belong[biˈlɔŋ]v.属于
oneanother互相
laughter[ˈlɑ:
ftə（r）]n.笑，笑声
beauty[ˈbju:
ti]n.美丽，美好的事物
million[ˈmiljən]num.百万
record['rekɔ:
d]n.&v.记录，唱片;录制，录音
introduce[ˌɪntrəˈdju:
s]v.介绍，传入，引进
line[lain]n.排，队，列
Alex亚历克斯
GarthBrooks加斯.布鲁克斯
theBeatles披头四乐队
TreasureIsland《金银岛》
AliceinWonderland《爱丽丝梦游仙境》
LittleWomen《小妇人》
OliverTwist奥利佛.崔斯特
RobinsonGrusoe鲁滨逊.克鲁索
TomSawyer汤姆.索亚
HarryPotter哈利.波特
Nashville纳什维尔（美国田纳西州府）
Tennessee美国田纳西州
CountryMusicHallofFameMusuem乡村音乐名人堂
Unit8知识梳理
【重点词组】
1.onpage25在第25页
2.thebackofthebook书的背面
3.hurryup赶快;匆忙
.intwoweeks在两周之内
5.goouttosea出海
6.anislandfulloftreasures一个满是宝藏的岛屿
7.writeabout写作关于……的内容
8.finishdoingsth.做完某事
9.waitforanothership等待另一艘船到来
10.learntodosth.学会做某事
11.growfruitsandvegetables种水果和蔬菜
12.afewweeksago几个星期前
13.themarksofanotherman’sfeet另一个人的脚印
14.notlongafterthat不久之后
15.runtowardssp.跑向某地
16.use...todosth.用……来做某事
17.signsleftbehindbysomeone某人留下的标记
18.readthenewspaper看报
19.sciencefiction科幻小说
20.can’twaittodosth.迫不及待地做某事
21.agoodwaytowakeup醒来的一个好办法
22.numberofpeople人数
23.usedtodosth.（过去）常常做某事
24.studyabroad在国外学习
25.makesb.dosth.使某人做某事
26.cometorealize开始意识到
27.eversincethen自从那时起
28.thesouthernstatesofAmerica美国的南部地区
29.belongto属于
30.bekindtoeachother善待彼此
31.trustoneanother互相信任
32.thebeautyofnature大自然的美
33.havebeentosp.去过某地
34.dosomeresearchonsth.对……做研究
35.hopetodosth.希望做某事
36.seesb.dosth.看到某人做某事
37.thefirstlineinthesong歌曲的第一行
38.enjoysuccessin享受……的成功
39.attheendoftheday傍晚的时候
【重点句型】
1.—HaveyoureadlittleWomenyet?
你读过《小妇人》吗?
—Yes,Ihave./No,Ihaven't.是的，我读过。
/不，我没有。
2.—HasTinareadTreasureIslandyet?
蒂娜读过《金银岛》这本书吗?
—Yes,shehas.Shethinksit'sfantastic.
是的，她读过。
她觉得它很棒。
3.Wouldyoulikesomethingtodrink?
你要来点喝的吗?
4.Iheardyoulostyourkey.
我听说你丢钥匙了。
5.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.
她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。
【语法讲解】
现在完成时（PresentPerfectTense）
（1）表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
—It’ssodark.太黑了。
—Someonehasturnedoffthelight.有人把灯关上了。
（2）表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
常与since+过去的时间点，for+一段时间，since+时间段+ego,sofar等时间状语连用。
Eg.Ihavelivedherefortenyears.我已经住在这里10年了。
（从10年前开始，持续到现在还住这儿）
Eg.Ihavelivedheresince2003.自从2003年我就住在这儿。
（从2003年开始，持续到现在还住这儿）
（3）基本结构及句型转换：
主语+have/has+过去分词（done）（当主语是第三人称单数has,其余人称用have。
）
①肯定句：
主语+have/has+过去分词+其他Ihavefinishedmyhomework.（肯定句）
②否定句：
主语+have/has+not+过去分词+其他Ihavenotfinishedmyhomework.（否定句）
③一般疑问句：
Have/Has+主语+过去分词+其他
—Haveyoufinishedyourhomework?
—Yes,Ihave./No,Ihaven’t,（一般疑问句及肯定、否定回答）
（4）hasgone（to）,hasbeen（to）,hasbeen（in）的区别
ØHave/Hasgone（to）:
去了（现在不在说话现场）
Eg.---Whereisyourfather?
---HehasgonetoShanghai.
ØHave/Hasbeen（to）:
去过（已不在去过的地方）
Eg.MyfatherhasbeentoShanghai.
ØHave/hasbeenin：
呆了多久（还在所呆的地方）
Eg.MyfatherhasbeeninShanghaifortwomonths.=MyfatherhasbeeninShanghaisincetwomonthsago.
（5）现在完成时的标志：
①常与just,already,yet,ever,never,before,sofar等连用，强调动作的完成，不强调动作的持续。
HaveyoueverbeentoJapan?
Ihavejustfinishedmyhomework.
②for+时间段;since+过去的时间点;since+段时间ago;since+一般过去时的句子。
Theyhaveknowneachotherforfiveyears.Sincehewasachild,hehaslivedinEngland.
（6）动词过去式和过去分词的变化
规则变化：
1.一般在动词词尾直接加ed。
如：
pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed
2.以不发音的e结尾的动词后面加d。
如：
like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→phoned
3.以―辅音字母+y‖结尾的动词，变y为i，再加-ed。
如：
study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied
4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。
如：
stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped
不规则变化：
5.以不变应万变。
如：
let→let→let;put→put→put;read→read→read
6.若中间有双写e，则去掉一个e，单词末尾再加t。
如：
feel→felt→felt;keep→kept→kept;sleep→slept→slept
7.结尾的字母d变t。
如：
lend→lent→lent;build→built→built;send→sent→sent
8.变为以-ought或-aught结尾。
如：
buy→bought→bought;
bring→brought→brought;catch→caught→caught;teach→taught→taught
【话题写作】
请你根据下表中所提供的信息以“Learntoexpressthanks”为题，用英语写一篇演讲稿。
背景
1.认为上中学时吃好穿好是应该的;
2.走向社会后没有感恩意识。
学会感恩
1.感谢社会提供良好的教育机会;
2.感谢父母供养自己上学;
3.感谢老师传授知识;
4.感谢朋友的鼓励与帮助。
参考词汇：
entersociety进入社会，senseofthanks感恩意识，behavior行为
要求：
1.短文应包括所提供的所有内容，可以适当发挥，不要简单翻译;
2.演讲稿中不得出现真实的人名、地名及能够透露你个人身份的信息;
3.词数：
80词左右。
开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考范文：
Goodmorning,boysandgirls!
Thetopicofmyspeechtodayis“Learntoexpressthanks”.Wefindsomestudentswanttoeatwellandwearfashionableclothesatschool.Whentheyleaveschoolandentersociety,theydon’tknowhowtoshowanysenseofthanks.
Ithinkthisbehaviorisnotcorrect.Asstudents,weshouldlearntoexpressthanks.Thesocietyoffersusachancetoreceivegoodeducation.Andourparentsalsosupportustogotoschool.Ourteachersteachusmuchknowledge,soweshouldthankthem.Weshouldalsothankourfriendsbecausetheycanalwaysgiveuscourageandhelp.
Inthefuture,weshouldneverforgetoursociety,parents,teachersandfriends.Atpresent,weshouldstudyhardertomakeourworldmorebeautiful.Thankyouforyourlistening!
Unit8词汇讲解
1.finishdoing
finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。
即：
finishsth.或finishdoingsth.。
例如：
Ifinishedmyhomeworkthismorning.
我今天上午做完了作业。
Whendidyoufinishdrawingthepicture?
你什么时候画完那副画的？
Canyoufinishreadingthisbooktomorrow?
明天你能读完这本书吗？
【拓展】
能接v.-ing作宾语的动词还有：
practice;enjoy;mind;keep等。
practicedoingsth.练习做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事
minddoingsth.介意做某事
keepdoingsth.一直做某事例如：
Inmyclass,mostofthestudentsenjoysingingEnglishsongs.
在我们班，大多数学生喜欢唱英语歌。
Doyoumindopeningthewindow?
你介意打开窗户吗？
2.finally
finally是副词，多修饰动态动词，位置较灵活，可位于句中、句首或句尾，位于句中时，要放在be动词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。
例如：
Theyfinallyfoundthelostchild.他们终于找到了丢失的孩子。
Heworkedoutthemathproblemfinally.他终于解出了那道数学题。
【拓展】finally;atlast和intheend的辨析：
（1）finally强调在列举论点时，引出最后一个内容，有表示盼望已久的事情终于实现了的含义。
侧重最后的结果。
例如：
Theytalkedaboutitforhours,finallytheydecidednottogo.
他们为此讨论了几个小时，最后决定不去了。
（2）atlast强调经过曲折后才达到目的。
表示期待的感情更为强烈。
侧重指先后顺序，并且在句中的位置较为灵活。
例如：
Whentheyfoundhimatlast,hewasalmostdead.
当他们最终找到他时，他几乎死过去了。
（3）intheend在强调经过许多变化、困难之后才达到目的时，与atlast的用法一样，且位置较为灵活。
但在表示对将来的结局表示预测时，只能用intheend。
例如：
Hetriedmanydifferentjobs,andintheendhebecameapostman.
他做过许多工作，最后当了一名邮递员。
3.remind
（1）remind是及物动词，意思是“提醒、使某人想起”，经常和介词of连用，构成动词短语remindsb.ofsb./sth.＝remindsb.that＋从句，意思是“使某人想起某事或者某人”。
例如：
Doesthatsongremindyouofyourmother?
那首歌使你想起你的妈妈吗？
（2）动词短语remindsb.todosth.的意思是“提醒某人做某事”。
例如：
Pleaseremindmetoreturnthebookstothelibrary.
请提醒我把这些书还给图书馆。
4.soundstupid
sound在此是系动词，意为“听起来”，后面接形容词作表语。
例如：
Thesongsoundswonderful!
那首歌听起来太精彩了！
Themusicsoundsbeautiful.这首音乐听起来很美。
【拓展】
类似sound这种用法的词还有：
feel（摸起来，感觉）；smell（闻起来）；look（看起来）；taste（品尝）等。
例如：
Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。
Ifeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.
我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。
Theoldmanlooksveryhappy.那个老人看起来很幸福。
Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。
Thetomatoesfeelverysoft.这些西红柿摸起来很软。
【注意】smell;look等系动词不同于系动词be，它们在变疑问句或否定句时不能简单地提到主语之前或加not，而是要通过助动词do/does/did等来帮助实现。
例如：
Doesitsmellnice?
它闻起来很好吗？
Thechickendoesn’ttastegood.鸡肉尝起来不好。
Howdothechildrenlook?
孩子们看起来怎么样？
5.getmarried
（1）getmarried意为“结婚”。
若问某人是否结婚，而不涉及结婚的对象，可用be/getmarried的形式，相当于系表结构。
例如：
你结婚了吗？
【误】Doyoumarry?
/Haveyoumarried?
【正】Areyoumarried?
/Haveyougotmarried?
（2）be/getmarriedtosb.意为“与某人结婚”。
例如：
Alicewasmarriedtoadoctorlastmonth.
上个月爱丽丝和一位医生结婚了。
【拓展】
marry既可用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“结婚；嫁；娶；与……结婚等”。
常见用法如下：
（1）marrysb.意为“与……结婚”。
例如：
JohnmarriedMarylastweek.
上星期约翰和玛丽结婚了。
（2）marrysb.tosb.意为“把某人嫁给某人”。
例如：
Shemarriedherdaughtertoabusinessman.
她把女儿嫁给了一位商人。
（3）marry一般不与介词with连用。
她和一位英国人结了婚。
【误】ShemarriedwithanEnglishman.
【正】ShemarriedanEnglishman.
【正】Shewas/gotmarriedtoanEnglishman.
6.along
along作介词，意为“沿着”，课本中的alongtheway意为“沿路”。
例如：
Therearetreesallalongtheroad.
沿着这条路从头到尾都有树。
【拓展】along；across与through的辨析：
（1）along意为“沿着”，指沿着一条直线在水平方向上运动。
例如：
Isawhimrunningalongtheroad.
我看见他正沿着这条路跑。
（2）across意为“横过，穿过”，主要表示从某物的表面横过。
例如：
Hewalkedacrosstheroadcarefully.
他小心地走过马路。
（3）through意为“横过，穿过”，表示从某个空间或内部穿过。
例如：
Hewalkedthroughtheforestalone.
他独自一人走过森林。
7.maybe
maybe作副词，意为“也许；大概”。
例如：
Maybeheisateacher.也许他是个老师。
【拓展】辨析：
maybe与maybe
（1）maybe是副词，主要用于非正式场合，口语中常用。
意为“也许，大概”。
它通常放在句子的开头，在句子中作状语。
例如：
Maybetheywon’tcomeheretonight.
他们大概今晚不会来这儿。
Maybesheishappy.
也许她是幸福的。
（2）maybe是“情态动词may+动词原形be”构成的，在句中做谓语，意为“可能是、大概是”。
例如：
Shemaybeathome.她可能在家。
（也可以说：
Maybesheisathome.）
Youmayberight.你可能是对的。
（也可以说：
Maybeyouareright.）
8.bemadeof
bemadeof意为“由……制成”，强调从制成品中仍可以看出原材料。
Thedeskismadeof
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