大学生感恩教育主题班会ppt感恩教育主题班会doc.docx

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大学生感恩教育主题班会ppt【感恩教育主题班会】

文章摘要：

再次点燃学生感恩之情.第四步:

提出希望,行动感恩.五、说板书设计父母养育之恩老师教导之恩知恩同学帮助之恩报恩国家培养之恩感恩教育主题班会《让我们常怀一颗感恩的心》活动目的:

一、说教内容:

以深圳卓雅小学《中华文化读本》礼仪文化篇为主体,辅以《感恩教育》部分音像教材内容.

引导儿童感谢所有进入你生命中的人,感谢这个世界上所有值得你感激的人.本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学转载请保留出处.

二、说设计理念:

基于该课注重儿童知、意、行统一的主旨,引导儿童知道感恩,学会感恩.在教学中,我力求体现以下几方面的统一:

1、预设与生成的统一.情境导入—案例分析—议论明理—导入实践.

2、自主与指导的统一.学生自主、合作、探究的学习方式与教师指导下的接受学习相辅相成.

3、传统教法与现代多媒体展示的统一.再现情境,激发兴趣,优化教学.

三、说教学目标:

1、引导学生传承中华传统美德文化,构筑美的道德,唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知,懂得对先贤的感谢.

2、懂得爱的无私、伟大、纯洁.学会对父母关心与照顾.

3、激发学生生态环境的爱的情感,学会对大自然的感激与爱护.

重点难点:

懂得感恩是一种道德规范,并在认知基础上身体力行.

四、说教学过程:

这是一堂主题班会,要避免说教性,直白的说教很生硬呆板,所以,情境引入,案例讨论成为这堂课主要活动形式.另一方面,情感教育上应该是渲染之下的正面教育为主,选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片,极具感染力.

另外要突出是学生之间的互动交流,要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用,基于以上几点:

本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤.

第一步:

《感恩教育》电视系列片观看回顾,品味感恩.

1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片.

2、进行观后感的小组交流,合作探究学习.讨论最感动的人和事是什么？

为什么要感恩？

我们应该怎样感恩？

本环节是重点,截取生活中有代表性的关于感恩的问题,通过短片的形式呈现给学生,让学生站在旁观者的角度大胆讨论,讨论中升华和收获.（视频1）

第二步:

全班交流倾诉心声,表达感恩.

由主持人承接转入:

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养.在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心.我们还可以利用充分地表达我们的感恩,、父亲节、节等.

还有结合中华母亲节,我校从3月26日到4月26日一个月的时间将开展感恩教育月的系列活动,让我们每个人都行动起来,积极参与到活动中来.

1、全班交流.

最感动的人和事？

为什么要感恩？

我们应该怎样感恩？

《弟子规》和《三字经》也向我们提出了要学会感恩,孝敬长辈,谁还记得是怎么说的？

2、播放音乐《你》,让学生为感恩制定一份小,如感恩父母的等.本环节的目的就是让学会有一颗感恩的心,并能身体力行,但如何在课后去组织、监督和检验呢？

应该进一步去思考和完善.（播放歌曲《感谢你》）

第三步:

《感恩的心》手语歌表演,感悟感恩.

由主持人讲述歌曲《感恩的心》的创作由来,歌曲是根据一个女孩的经历创作而成,以此来勉励教导所有所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人.同时由学生代表表演手语歌《感恩的心》.目的是创设情境,以情感人,以境悟恩,再次点燃学生感恩之情.

第四步:

提出希望,行动感恩.

五、说板书设计

父母养育之恩

老师教导之恩

知恩同学帮助之恩报恩

国家培养之恩

感恩教育主题班会《让我们常怀一颗感恩的心》

活动目的:

感恩是一种生活态度,是一种美德.感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情.目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡.对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现.

通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵.培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会.

活动准备:

1、制作班会活动设计.

2、学习唱《感恩的心》.《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信.

活动时间:

2009年11月30日

活动地点:

多媒体教室

活动过程:

一、引入

主持人:

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人；感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人；感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖；感谢对手,他们令你不断进取、努力.

感谢太阳,它让你获得温暖；感谢江河,它让你拥有清水；感谢大地,它让你有生存空间.

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术.

感恩是礼貌.有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流.有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们.怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报.所以,感恩,是一种有礼貌的品质.

感恩是画笔.学会感恩,生活将变得无比精彩.感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓.

二、感恩父母

1、主持人:

无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

2、下面请听两个真实的故事；

【1】、2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了！

陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手喂给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺.

[2]、2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠.在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生.濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗.

3、主持人:

同学们,父母之情深于海,大于天!

在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台来,读出你对父母的爱.

[学生讲述父母对自己的无限深情]

若干学生发言

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱.

《儿行千里》、《父亲》

三、感恩老师

1、主持人:

老师的心,和父母一样.

父母给了你生命,老师给了你灵魂.

父母给了你肉体,老师给了你思想.

愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师.

2、学生齐读:

老师,您辛苦了

是谁,

把无知的我们,领进宽敞的教室

是您,老师

您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

是谁,

把淘气的我们,

教育成能体贴帮助别人的人

是您,老师.

您的就好似和煦的春风,

温暖了我们的心灵

是谁,

把幼小的我们

培养成成熟懂事的少年

是您,老师

您的保护让我们健康成长

在金秋时节结下硕果

您辛苦了！

老师！

我们向您致以崇高的敬意！

3、主持人

同学们,我们的老师每天与大家在一起,早出晚归,非常辛苦！

那么又有多少同学知道老师的身体状况呢？

我们绝大多数老师的身体都处于亚健康.请让我们一起来关心敬爱的师长.也请各位老师听听我们的建议:

no1嗓子—教师的嗓音非常重要,需要多加呵护给您推荐一种计数呼吸训练法,吸气时默念3,呼气时默念4567,呼气阶段数字量要多于吸气阶段,数字之间均匀间隔这种方法简单易行,若持之以恒可以锻炼呼吸肌,改善发音

no2颈、腰——尽量避免长期不变的伏案姿势,隔一两个小时就稍休息一会儿,做做颈椎保健操,让颈部前屈、后伸、左右旋转及回环运动平时可以多游泳、打球,周末到郊外走走,有利于肌肉疲劳的恢复另外,睡觉的时候,枕头可以偏高点,尽量松软

no3静脉曲张——您不妨贴身穿一双高弹的长筒袜,保护浅静脉,减轻压力下了课或回家没事的时候,多用热水敷腿、泡脚,做做踝关节的屈伸活动,也是种不错的缓解方式

no4支气管——不妨多吃点新鲜蔬菜、水果,尤其是菇类的食物,补充点维生素和胡萝卜素,比抽烟好多了

no5胃肠道功能——建议您得把一日三餐提到议事日程上来了,吃饭一定得定时定量,多吃含蛋白质、维生素比较好消化的东西,少吃太冷、太热、太甜、太咸的东西

教师节主题班会主持台词

诗朗诵

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！

老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！

老师！

您的保护让我们健康成长

在金秋时节结下硕果

您辛苦了！

老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们

您辛苦了！

老师！

把青春无么奉献的人们

我们向您致以崇高的敬意！

――您辛苦了,老师！

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各位老师,各位同学,大家好！

高一（8）班庆祝教师节主题班会现在开始！

首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师前来参加我们的主题班会

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教师,从事着一个光荣而神圣的职业他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才在每一位曾经或正在做学生的人心中,都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师师恩似海,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会

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又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人

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毋庸置疑,教师在社会中的地位提高了,收入也增加了；同样压力也在加大,人们对教师的期望值越来越高但是中国5000年的历史中,到底是什么时候才开始有教师节的呢？

下面请同学来为我们大家介绍一下教师节的由来,大家欢迎（掌声）

其实早在1932年,国民党政府曾规定６月６日为教师节,解放后废除了６月６日的教师节,改用五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点那是1984年月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节从此以后老师便有了自己的节日今年已是第22个教师节了将教师节定为9月10日还因为考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛

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非常感谢同学的介绍现在相必大家对教师节一定又有了更深一层的了解吧！

作为学生,今天我们每个人都有很多祝福要送给老师下面我们欢迎同学为大家朗诵《难忘老师的目光》

难忘老师的目光

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光

人世间最美丽的是老师的目光老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香人世间最美丽的是老师的目光以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情在你写满期盼的目光中我蹒跚而行

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,