课时提升作业二十 九年级 Units 1114.docx
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课时提升作业二十九年级Units1114
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课时提升作业（二十）
九年级 Units11～14
（45分钟 100分）
Ⅰ.单项选择（30分）
1.—IfIgiveyouan ,youmustobeyit.
—Sure,Iwill.
A.instruction B.inspiration
C.transportationD.graduation
【解析】选A。
考查名词用法辨析。
句意:
——如果我给你一项指示,你必须服从。
——当然,我会的。
instruction“指示;须知”;inspiration“灵感”;transportation“运输”;graduation“毕业”。
2.The youeat,the youwillbe.
A.morehealthily;morehealthily
B.morehealthily;healthier
C.healthier;healthier
D.healthier;morehealthily
【解析】选B。
考查固定搭配。
the+比较级,the+比较级,意为“越……,就越……”。
句意:
你饮食越健康,身体就越健康。
修饰动词用副词形式,排除C、D项;作表语用形容词,排除A。
3.（襄阳中考）—Weallwenttothecinemaexceptyoulastnight.Whydidn’tyoucome?
—BecauseI thatmovietwice.
A.havewatchedB.hadwatched
C.waswatchingD.wouldwatch
【解析】选B。
考查过去完成时的用法。
根据上下文可知:
我昨晚不去看电影,是因为我以前看过两次了。
叙述的是“过去的过去”发生的事,故用过去完成时态。
4.Ourclassaregoingtohaveapicnictomorrow.Ifyoudon’tgo, .
A.sodoIB.neitherdoI
C.neitherwillID.neitherhaveI
【解析】选C。
考查否定倒装句及“主将从现”原则。
句意:
明天我们班打算去野餐,如果你不去,我也不去。
句意为否定,排除A项;if引导条件状语从句,主从句谓语遵守“主将从现”原则。
5.Welcometoourschool,ladiesandgentlemen. ,I’dliketointroducemyself.
A.TobehonestB.Tomysurprise
C.TostartwithD.Totellyouthetruth
【解析】选C。
考查动词不定式短语辨析。
tobehonest“老实说”;tomysurprise“使我感到惊奇的是”;tostartwith“首先”;totellyouthetruth“实话实说”。
句意:
女士们,先生们,欢迎来到我们的学校,首先我想介绍一下我自己。
6.Myalarmclockdidn’t thismorning.SoIwaslateforwork.
A.gooffB.setoff
C.takeoffD.putoff
【解析】选A。
考查短语辨析。
gooff意为“发出响声”,符合句意“今天早晨我的闹钟没有响。
所以我上班迟到了。
”故选A。
7.TherearesomanykindsofMP4intheshop.Wecan’tdecide .
A.whattobuyB.tobuywhat
C.whichtobuyD.tobuywhich
【解析】选C。
考查动词不定式的用法。
根据句意“商店里有这么多的MP4。
我们拿不准该买哪一个。
”可以判断用whichtobuy。
故选C。
8.—DoyouhaveNokiaE72mobiles?
—Sorry,theyhavebeen .Youmaycomenextweek.
A.givenoutB.lookedout
C.soldoutD.comeout
【解析】选C。
考查动词短语。
句意:
它们已经被卖完了。
giveout意为“分发;用完;耗尽”;lookout意为“小心,注意”;sellout意为“卖完”;comeout意为“出版”。
9.—Youshould theshowerwhenyouarewashingyourhair.
—OK.Iwill.Weneedtosavewater.
A.puton B.putoff
C.turnoff D.turnon
【解析】选C。
考查动词短语辨析。
前句句意:
——洗头发时你应该把淋浴器关上。
puton“穿上;上演”;putoff“推迟”;turnoff“关上”;turnon“打开”。
10.（2014·济南槐荫区一模）—Ineedsomemoneyto forsummercamp.
—Whynotgetapart-timejob?
A.payB.take
C.spendD.cost
【解析】选A。
考查固定搭配。
payfor为固定搭配,意为“付款”,符合句意“——我需要一些钱来支付夏令营的费用。
——为什么不找一份兼职工作呢?
”。
故选A。
11.—Itiseasiertopull thantobuildup.
—Ithinkso.
A.upB.downC.onD.in
【解析】选B。
考查动词短语的区别。
上句句意:
——拆除容易,建设难。
pullup“向上拉”;pulldown“拆下”;pullon“猛吸”,pullin“进站停靠”。
12.—We him,whoisalwaystruetohisword.
—SodoI.
A.believeB.believein
C.thinkD.thank
【解析】选B。
考查动词及短语的用法辨析。
句意:
——我们信任他,他总是说话算话。
——我也是。
believe“相信（某人的话）”,believein“信任”;think“认为”;thank“感谢”。
13.—Canyouguess thenewNikesportsshoes?
—Yes.Maybeheaskedhisgrandmatopayforthem,Ithink.
A.howhepaidforB.wherehebought
C.whenhepaidforD.whyhebought
【解析】选A。
考查引导宾语从句的关联词。
根据答句:
“是的,我想,大概是他让他的奶奶付的钱。
”可知,问句应该是“你能猜猜他是怎样为这双新耐克鞋付款的吗?
”
14. Igottothecinema,themoviehadbeenonfortenminutes.
A.AtthetimeB.Bythetime
C.OverthetimeD.Then
【解析】选B。
考查时间状语从句。
句意:
我到电影院时,电影已开演十分钟了。
atthetime“在那时”;bythetime“到……时”;overthetime“那时”;then“那时”。
结合句意,只有B项符合题意。
15.—Mr.King,wehavefinishedplantingallthetrees.
—
A.Nevermind.B.That’stoobad.
C.Don’tmentionit.D.Welldone!
【解析】选D。
考查交际用语。
Nevermind意为“没关系”;That’stoobad意为“真是太糟糕了”;Don’tmentionit意为“不客气”;Welldone意为“做得好”。
根据句意可知D为正确答案。
Ⅱ.完形填空（10分）
Whenpeoplethinkoftigers,theythink:
stronganddangerous.Butnow,thebiganimaliscallingforourhelp.
Therewereonceeightkindsof 1 intheworld,butthreediedoutduringthe20thcentury.Inthelast70years,the 2 ofSiberiantigers（东北虎）hasgonefromasmanyas300to 3 22somewhere.TheSiberiantigerhasbeen 4 dyingoutcompletely.Ifthegovernmentdoesn’tmakeanyefforts,it’squite 5 thattherewillbenomoreSiberiantigersinChinaintentotwentyyears.
Inordertodoublethenumberofwildtigersinthe 6 tenyears,theWorldWildlifeFund（世界自然基金会）hasstartedaprogramrecently.It 7 savewildtigersandputanendtotigerhuntingandkilling.China,togetherwithtwelveother 8 ,hasjoinedin.
Wildanimals,suchasreddeerandwildpigs,arethemain 9 ofthetigers.Thehuntingoftheseanimalsisthegreatestthreat（威胁）totigers.Sothemostimportantthingis 10 theanimalsthattigerseat.Toprotectthewildtigers,weneedtocallonmorepeopletostopeatingandhuntingwildanimals.
1.A.pigs B.tigers C.deer D.birds
【解析】选B。
考查语境理解。
由下文可知此处谈论的是世界上以前老虎的种类。
2.A.nameB.kindC.numberD.type
【解析】选C。
考查名词词义辨析。
根据后文的“300”可知这里指的是东北虎的数量。
thenumberof...“……的数量”。
3.A.lessthanB.morethan
C.biggerthanD.smallerthan
【解析】选A。
考查语境理解。
lessthan“不足”与前面的asmanyas“多达”形成对比关系。
4.A.inneedofB.indangerof
C.infrontofD.outofdanger
【解析】选B。
考查短语辨析。
由句意可知东北虎正面临完全灭绝的危险。
indangerof处于……的危险中。
5.A.possibleB.impossible
C.necessaryD.unnecessary
【解析】选A。
考查词义辨析。
句意:
如果政府不做出努力,在十到二十年后,中国将很可能不会有东北虎了。
6.A.lastB.nextC.pastD.over
【解析】选B。
考查词义辨析。
句意:
为了在以后的十年里使野生虎的数量翻番,世界自然基金会最近启动了一个项目。
next“接下来的”。
7.A.aimstoB.usedto
C.refusestoD.offers
【解析】选A。
考查动词短语。
由语境可知这个项目的目的在于拯救野生虎,结束猎杀老虎的行为。
aimtodosth.“目的是做某事”。
8.A.citiesB.provincesC.countriesD.towns
【解析】选C。
考查语境理解。
由“other”可知中国和其他12个国家已经参加了这个项目。
9.A.friendsB.foodC.membersD.drink
【解析】选B。
考查语境理解。
由生活常识及本段倒数第二句中的“tigerseat”可知红鹿和野猪等野生动物是老虎的主要食物。
10.A.tosellB.tokillC.tosaveD.tobuy
【解析】选C。
考查语境理解。
由下一句Toprotectthewildtigers,weneedtocallonmorepeopletostopeatingandhuntingwildanimals.可知要保护野生虎,最重要的是拯救它们吃的动物。
Ⅲ.词汇运用（10分）
（Ⅰ）根据句意及汉语提示完成单词。
（5分）
1.Ialwayskeepsomegoodwineinfor （出乎意料的）guests.
2.Iwouldn’tlose （勇气）evenifIshouldfailtentimes.
3.Ifyou （取消）yourflight,youwillforfeit（失去）yourdeposit.
4.Hisfatheristhefounderand （主席）ofthecompany.
5.Itrytoliveuptothehigh （标准）oftheschool.
答案:
1.unexpected 2.courage 3.cancel 4.president
5.standard
（Ⅱ）用所给词的适当形式填空。
（5分）
6.Allofuswereincomplete （agree）lastweekend.
7.The （discover）ofAmericaformsthebeginningofanewperiod.
8.Some （fisherman）drewintheirnetsfulloffish.
9.Atlastshe （overcome）injurytowintheOlympicgoldmedal.
10.Mikeis （response）fordesigningtheentireproject.
答案:
6.agreement 7.discovery 8.fishermen
9.overcame 10.responsible
Ⅳ.句型转换（10分）
1.ThecomingexammakesNancytense.（对画线部分提问）
makesNancytense?
2.Ihavewaitedforthebusfortwentyminutes.（对画线部分提问）
haveyouwaitedforthebus?
3.Wewillgetupearlysothatwecancatchtheearlytrain.（改为同义句）
Wewillgetupearly catchtheearlytrain.
4.她说班长让她打扫教室。
（完成句子）
Shesaidthemonitormade theclassroom.
5.我们正在努力找到一种好的解决办法。
（完成句子）
We agoodsolution.
答案:
1.What 2.Howlong 3.inorderto 4.herclean 5.aretryingtofind
Ⅴ.任务型阅读（10分）
Ifapersonbehaves（举止）politelyandiskindandhelpfultoothers,wesaythatheorshehasgoodmanners.Everyonelikesapersonwithgoodmanners.Whataregoodmanners?
Herearesomeexamples.
Whenwaitingforabus,orinapostoffice,he
（1） anddoesnotcutinline.Onthebus,healwaysgiveshisseattoanoldpersonoraladywithababy.Hedoesnottalkorlaughloudlyinpublic.Wheneating,hedoesn’tspeakwithhismouthfull.
Differentcountrieshavedifferentmanners.Before
（2）goingintoahouseinJapan,itisgoodmannerstotakeoffyourshoes.InEuropeancountries,eventhoughshoessometimesbecomeverydirty,thisisnotdone.Aguest（客人）inaChinesehouseneverfinishesadrink.Heleavesalittletoshowthathehashadenough.WhileinEngland,aguestalwaysfinishesittoshowthathehasenjoyedit.
1.根据上下文补全
（1）处所缺的单词或词组。
2.从文章中找出与下面句子意思相近的句子,并完整地将该句抄写在下面横线上。
Henevertalkswithotherswhileheiseatingsomething.
3.对
（2）处进行同义转换。
Before ahouseinJapan,itisgoodmannerstotakeoffyourshoes.
4.IsitgoodmannerstofinishadrinkbeforeaguestleavesinChina?
5.Whatdoesthispassagemainlytellus?
答案:
1.waitsinline 2.Wheneating,hedoesn’tspeakwithhismouthfull.
3.entering 4.No,itisn’t.5.Goodmannersindifferentcountries.
Ⅵ.补全对话（10分）
（2014·长春朝阳区模拟）
根据对话内容及方框中所给的句子补全对话,选项中有一项是多余选项。
A:
Hi,Tim.Gladtoseeyouagain.Whatareyoudoingnow?
B:
1.
A:
JourneytoMars?
DoyouwanttotraveltoMars?
2.
B:
No,it’sthenameofabook.It’saboutspacetravel.
A:
Isee.3.
B:
No,Ihaven’t.Iamnotinterestedinspacetravel.
A:
Buttherearetoomanypeopleontheearth.4. SoyouwanttoknowsomethingaboutMars,right?
B:
Yes.Haveyouheardthelatestnews?
AspaceshiphastraveledtoMars.
A:
Yes,Ihave.5. SoI’mafraidpeoplecan’tlivethere.
B:
Thenscientistshavetodiscoversomeotherplanetsforpeopletoliveon.
A:
Yes,whatcanwedonow?
B:
Weshouldstudyhardtoimproveourenvironment.
A:
You’reright.
A.Ithinkit’simpossibleforthecommonpeople.
B.Maybewehavetoliveonotherplanetsoneday.
C.Butscientistshaven’tdiscoveredanylifeonit.
D.I’mlookingforsomeinformationaboutJourneytoMars.
E.Haveyoueverreaditbefore?
F.Howareyougoingthere?
答案:
1～5.DAEBC
Ⅶ.书面表达（20分）
初中生活即将结束,三年学习生活有收获也有遗憾。
毕业前,学校邀请你作为学生代表写一封信给学弟学妹们,希望对他们有所帮助。
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