全国各地中考文言文阅读题.docx

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全国各地中考文言文阅读题

文言文阅读

连云港中考题

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意与山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？

羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致辞者，非天成也。

然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？

况欲深造道德者邪？

墨池之上，今为州学舍。

教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。

又告于巩曰：

“愿有记。

”惟王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？

其亦欲推其事，以勉其学者邪？

夫人有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！

1．解释下列句子中加点的词语（2分）

方羲之之不可强以仕强：

今为州学舍舍：

于楹间以揭之揭：

以勉其学者邪勉：

2．下列句子中加点的词语与现代汉语中意义相同的一项是（2分）

A．教授王君盛恐其不章也B.以勉其学者邪

C.以精力自致辞者D.而因以及乎其迹邪

3．与“而又尝自休于此”一句中“于”意义各用法相同的一项是（2分）

A．其一犬坐于前B．箕畚运于渤海之尾

C．苛政猛于虎也D．天将降大任于是人也

4．翻译下面句子。

（4分）

然后世未有能及者译：

夫人有一能而使后人尚之如此译：

5．简要概括曾巩写作此记的目的。

（2分）

广东省中考题

记承天寺夜游

苏轼

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

③怀民亦未寝，相与步于中庭。

④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

⑤何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人耳。

1．下面对加点词解释不正确的一项是（）。

（2分）

A．念无与为乐者（思念）B．遂至承天寺（于是，就）

C．怀民亦未寝（睡觉）D．相与步于中庭（共同，一起）

2．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

（3分）

3．本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字概括为：

□□□□。

（3分）

4．这篇文章主要表现了作者的心境。

（2分）

南通市中考题

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．选出下列加点字的解释有错的一项。

（3分）

A．蝉则千转不穷（尽）B.负势竞上（凭依）

C．横柯上蔽（隐蔽）D.好鸟相鸣（美丽）答：

［］

2．选出下列各组加点字的意义不同的一项。

（3分）

A.风烟俱净B.猛良若奔

百废具兴（（岳阳楼记））在昼犹昏

C.一百许里D.急湍甚箭

高可二黍许（<核舟记））甚矣，汝之不惠（（愚公移山））答：

[]

3．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。

（3分）

A．从流飘荡B．任意东西

c．互相轩邈D．天下独绝答：

[]

4．文中从侧面表现水的清澈的句子是：

　　　　　　　　（3分）

5．用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）

经纶世务者，窥谷忘反。

绍兴市中考题

（一）

先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

1.写出加点字在文中的意思。

（3分）

秋：

______________光：

______________ 义：

______________

2.选出下列句子中加点的“以”与“以塞忠谏之路也”中的“以”意思和用法相同的一项（3分）

A.王好战，主以战喻 B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德 

C.今以蒋氏观之，犹信D.恐托付不效，以伤先帝之明。

3.诸葛亮写这段话的意图是______________________________________________________________。

（3分）

太原市中考题

［甲］墨池之上，今为州学舍。

教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：

“愿有记。

”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？

其亦欲推其事，以勉其学者邪？

夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。

［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。

又言：

“读书百遍，其义自见。

”从学者云：

“苦于无日。

”董遇言：

“当以三余。

”或问“三余”之意，董遇言：

“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。

”

1.用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是；［乙］文中董遇告诉从学者。

（3分）

2.解释下面两组加点的词。

（4分）

（1）a被于来世者何如哉被：

b将军身被坚执锐被：

（2）a或问“三余”之意意：

b醉翁之意不在酒意：

3.用现代汉语说说下面句子的意思（加点词必须准确译出）。

（4分）

（1）教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……

（2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

4.谈谈你读［乙］文后获得的启示。

（3分）

天津市中考题

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1．这个片段写了四种情况。

从原文中找出最能概括每种情况的短句．依次填写在下面的横线上。

（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．下面各组句中的加点字意思相同的一组是（）（2分）

A.往来而不绝者B.临溪而渔

率妻子邑人来此绝境莅临指导

C.宴酣之乐D.泉香而酒洌

医之好治不病以为功杂然而前陈者

3．将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。

（3分）

译文：

___________________________________________________________

4．联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是（）（2分）

A．山水之乐B．与民同乐

C．被贬后的抑郁心情D．“醉”与“乐”的和谐统一

5．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”旷达胸襟。

（2分）

温州市中考题

（一）（9分）

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

1、解释下面句子中加点的词（4分）

⑴齐人三鼓（）⑵望其旗靡（）

⑶再而衰（）⑷惧有伏焉（）

2、下面各组句子中加点的词意思完全相同的一项是（）（3分）

A.战于长勺苛政猛于虎B.公将鼓之之虚所卖之

C.故克之故临崩寄臣以大事D.齐师败绩温故而知新，可以为师矣

3、曹刿认为可以追击齐师地原因是什么？

（请用原文句子回答）。

（2分）

北京市中考题

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

 1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（    ）。

（2分）

    A. 通风换气B. 政通人和C. 通宵达旦D. 博古通今

 2. 解释文段中加点的词语。

（2分）

<1>缘：

_____________________________________

<2>俨然：

___________________________________

 3. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。

（3分）

<1>渔人甚异之：

________________________________________________________

<2>林尽水源：

__________________________________________________________

<3>有良田美池桑竹之属：

________________________________________________

 4. 第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？

（3分）

答：

___________________________________________________________________

海淀区中考题

（一）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

1.文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？

他们为什么不愿离开？

（4分）

2.下列说法中不正确的是哪一项？

选择答案，将字母填涂在答题卡上。

（2分）

A.选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。

B.从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。

C.“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

3.下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项，将字母填涂在答题卡上。

（3分）

相命肆①农耕，日入从所憩。

桑竹垂余荫，菽稷随时艺。

春蚕收长丝，秋熟靡②王税。

荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。

俎④豆⑤犹古法，衣裳无新制。

童孺纵行歌，斑白欢游诣。

【注释】①肆：

尽力。

②靡（mǐ）：

没有。

③暧（

）：

隐蔽。

④俎（zǔ）：

古代祭祀时放祭品的器物。

⑤豆：

古代盛食物用的器具。

A.前面选文中“土地平旷，……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。

B.节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：

“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”——“黄发垂髫并怡然自乐”等。

C.诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。

D.《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。

（二）

①公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

②既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

4.下列说法中不正确的是哪一项？

选择答案，将字母填涂在答题卡上。

（2分）

A.“夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。

“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。

B.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。

C.选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。

D.选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。

5.参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。

（3分）

[示例]遂逐齐师——随波逐流

（1）既克——

（2）夫大国，难测也——

（3）望其旗靡——

常州市中考题

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

（2分）

（1）气象万千（）

（2）此则岳阳楼之大观也（）

（3）予尝求古仁人之心（）

（4）居庙堂之高则忧其民（）

2、用现代汉语写出文中画线句的意思。

（2分）

3、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。

（2分）

（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

4、根据上文有关内容和下面的说明，按文中提到的所有地理名称所处的位置，用提供的图例，画出它们的分布示意图。

（2分）

说明：

①“潇湘”,指潇水和湘水，潇水是湘水的支流。

②巴陵郡在洞庭湖的东北角。

③巫峡在洞庭湖西北。

图例：

湖泊

江河

峡

城市

建筑

2

5、阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。

（4分）

范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖（cuīdié丧服）数人营理葬具者。

公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺槨（下葬的物品）皆所未具。

公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu救济）给之，使毕其事。

坐客感叹有泣下者。

（1）从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。

（2分）

（2）《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。

根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解？

（2分）

青岛市中考题

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

由

是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？

此之谓失其本心。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（此文选自《初中语文第六册》）

（1）解释句中加点词的含义（3分）

①所欲有甚于生者，故不为苟得也。

　（苟得：

　　　　　　　　）

②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

（患：

　　　　　　　　）（辟：

　　　　　　　　　　）

③乡为身死而不受。

　　　　　　　　（乡：

　　　　　　　　　）

④是亦不可以已乎？

　　　　　　　　（已：

　　　　　　　　　）

⑤此之谓失其本心。

　　　　　　　　（本心：

　　　　　　　　）

（2）用现代汉语翻译下列句子（4分）

①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。

②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

③蹴尔而与之，乞人不屑也。

④万钟则不辩礼义而受之。

（3）简答题（5分）

①从全文看，本文先后运用了论证和论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。

生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：

举例典型，叙议结合）。

（3分）

②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。

请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。

（2分）

a．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

b．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

湛江市中考题

（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：

黔娄之妻有言：

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言，兹若人之俦乎?

衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤?

葛天氏之民欤?

1.解释下列语句中加点词的意义。

（4分）

（1）亦不详其姓字详：

__________

（2）既醉而退既：

__________

（3）亲旧知其如此旧：

__________（4）以乐其志乐：

__________

2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是（）（2分）

A.亦不详其姓字其言，兹若人之俦乎　　B.因以为号焉以乐其志

C.或置酒而招之无怀氏之民欤　　　　　D.或置酒而招之既醉而退

3.请把“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。

（4分）

译文：

（1）__________________________________________________　　　　　　　　　　　　

（2）__________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　

4.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?

请摘录原文回答。

（4分）

答：

______________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　

南京市中考题

自余为僇人，居是州，恒惴栗。

其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。

到则披草而坐，倾壶而醉。

醉则更相枕以卧，卧而梦。

意有所极，梦亦同趣。

觉而起，起而归。

以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

1．下列各组加点的词意思和用法相同的一组是（）（3分）

穷回溪日与其徒上高山

A．B．

复前行，欲穷其林环堵萧然，不蔽风日

醉则更相枕以卧施施而行

C．D．

威天下不以兵革之利人不知而不愠

2．用现代汉语写出下面句子的意思。

（任选一句）（3分）

①幽泉怪石，无远不到。

译文：

______________________________________________________

②到则披草而坐，倾壶而醉。

译文：

______________________________________________________

3．文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。

请你结合自己的生活体验，谈谈对这一哲理的理解。

（3分）

辽宁省中考题

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败迹。

公将弛之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

　　　　　　　，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

1选文节选自课文《　　　　　　》，它记述了我国历史上以弱胜强的著名战例

之一──　　　　　　　　。

（2分）

2找出选文第一段中的两个错别字，并改正。

（2分）

　　　　　　改　　　　　　　　　　　　　改　　　　

3在选文中的空白处写出原句。

（2分）

4解释选文中加点词的意思。

（2分）

鼓　　　　　　　　　　　　靡　　　　　　　　　

5把句子“夫大国，难测也，惧有伏焉。

”翻译成现代汉语。

（2分）

6概括选文第二段的大意。

（2分）

常德市中考题

（一）五柳先生传（9分）

    先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

    赞曰：

黔娄之妻有言：

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言，兹若人之俦乎?

衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤?

葛天氏之民欤?

1.解释下列句子中加点的词语。

（2分）

（1）性嗜酒，家贫不能常得  嗜：

（2）造饮辄尽，期在必醉   造：

2.用原文回答。

（4分）

    “赞语”中“    　　　　    　　　，　　　　　　　　　　　　”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“   　　　　　   ，　　　　　　　 ”体现了五柳先生的思想性格，“　　　　　　”，“　　　　　　”体现了五柳先生的生活爱好，“　  　　　　　　　　　，　　　　　　　　　 ”体现了五柳先生居室的简陋。

3.“亲旧知其如此”中的“此”指代的是（用原文回答）   　　　　　　　　　　　　　　　　　（1分）

4.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》（其三）和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。

（2分）

（二）歧路亡羊（8分）

    杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：

童仆）追之。

杨子曰：

“嘻!

亡一羊，何追者之众?

”邻人曰：

“多歧路。

”既