文化生活第3单元练习.docx
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文化生活第3单元练习
文化生活第3单元练习
文化生活第三单元练习
一、单项选择题：
1、（08江苏）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。
这说明优秀文化能够
①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
2、（08山东）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。
这体现的文化生活道理是
A、文化对人的影响来自特定的文化环境B、文化建设是思想道德建设的中心环节
C、文化决定人的交往行为和交往方式D、文化是人类全部精神活动及其产品
3、《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。
乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。
这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。
每当听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。
这表明优秀文化作品能够
A、丰富人的精神世界B、增强人的精神力量C、促进人的全面发展D、促使人的价值观的形成
4、“千家万户��尤眨�总把新桃换旧符。
”传说春联是由“桃符”演变而来的。
桃符是古代画门神的桃木板，到了南北朝及唐朝，桃符的内容逐渐被两句对偶的吉祥诗句所替代，形成了对联这一新形式，挂桃符也演变成贴春联的习俗。
这表明
①人们在实践中创造和发展文化②人们在社会生活中获得和享用文化
③文化影响人们的思维方式④文化对人的影响是潜移默化的
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
5、美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能够在顺境中度过。
中美两国教育理念的差异表明
A、文化差异体现了民族文化的优劣B、文化差异反映了不同的社会意识形态
C、文化环境影响了人们的思维方式和行为方式D、一定的文化环境中只能产生一种思维方式
6、有人说，是网络上不健康的信息和游戏抓住了孩子们的心。
事实上，孩子们并非天生喜爱这些东西。
据心理专家分析，缺乏关爱、缺少交流、生活空虚，是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。
要解决未成年人沉迷网络的问题，我们应注重
A、营造未成年人健康成长的文化环境B、限制互联网的发展
C、杜绝不健康信息和游戏对未成年人的影响D、把对未成年人的教育作为一切工作的中心
7、党的十七大报告中首次使用了“软实力”概念。
“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念。
一般认为，“软实力”是指精神力量，是包括文化、制度、价值观念等所谓的软要素表现的能力。
强调“软实力”是看到了
A、国家军事力在综合国力中已不重要B、文化在综合国力中的地位和作用越来越突出
C、文化软实力日益成为综合国力的基础D、保障人民文化权益的重要性
8、今天，文化的影响力已经渗透到社会生活的各个领域，文化产业也日益成为一些发达国家对外贸易的主导产业。
应对这一挑战，我们的根本之策是
A、吸收人类优秀文化为我所用B、抵制洋垃圾的进入C、维护国家的文化安全D、扩大中华文化的影响力和感召力
9、曾著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海�_被誉为“婚姻第一写手”。
她认为婚姻会体现出中西方文化的差异：
我国的情况是结了婚，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不爱我了。
在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方的手机，他们会引以为耻。
这说明
A、文化影响人们的思维方式B、文化影响人们的交往行为和交往方式
C、文化影响人们的认识活动D、西方的交往方式优越于我国的交往方式
10、清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会缩放美丽的花朵。
可见
A、文化是一种社会精神力量B、民族文化有精华与糟粕之分
C、应该提供多种类型、多样风格的文化产品D、要积极主动地接受健康向上的文化
11、一篇来自《21世纪经济报道》的文章----《人本中国：
新文化的构建》指出，近年来，提倡并为人们所接受的各种新观念，如“科学发展观”、“以人为本”、“和谐社会”等应当说是一种新文化开始崛起的标志。
我国新文化建设必须坚持“以人为本”的原则，这是因为
①文化与人类活动同在，没有了人就没有了文化②人是文化创造的主体，同时也是文化的享受者
③人类的社会实践是文化建设的源泉④文化在人类社会的发展中起着决定性的作用
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
12、春节期间，夫子庙地区成了六朝古都----南京最热闹的地方：
美妙绝伦的秦淮灯彩、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河……让游客沉浸在美的享受之中。
这告诉我们
A、优秀文化丰富了人的精神生活B、文化对经济具有反作用
C、传统文化是当今文化生活的主流D、要发展各种大众文化
13、（08广东）在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗带入正月十五传统节庆活动中，从而形成我国元宵节观灯习俗。
这表明
①中华文化起源于西域佛教文化②西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节
③元宵观灯体现了中国传统文化的包容性④开放与交流有利于促进文化的发展
A、①②B、③④C、①③D、②④
14、韩愈在《师说》中讲到，“古之学者必有师……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
”这段话在今天给我们的启示是
A、随着社会的发展，教育与学习方式不断完善B、要全民学习、终身学习、建立“学习型社会”
C、建立“学习型社会”，可以使每个人的潜能得到发挥D、教育应成为国家工作的中心
15、北京奥运会开幕式的制作总监路健康表示，开幕式要上“中国菜”，而且要上的是“外国人概念中的中国菜”。
就像请客人吃饭，客人想吃什么你就炒什么。
客人吃完了特满意，主人就非常高兴。
这说明
①文化具有多样性②文化既是民族的又是世界的③文化发展开始趋同④不同民族文化能够和睦相处
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④、
16、欧洲这块古老的大陆，没有四大古文明的辉煌，但它通过吸取来自于非洲、中东、印度的辉煌文明与先进的科学技术，在其他文明相继没落的历史时期中不断成长，达到了一系列的文化高峰。
在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有欧洲文化的发展。
这一事例说明
A、人类的迁徙活动从来就没有停止过B、人口迁徙是一种文化活动
C、人口迁徙是文化交流的重要途径之一D、移民给当地带去的都是先进文化
17、越来越多的人意识到，文化的“失语”，产生的不仅是繁华散尽的失落，还意味着民族身份的模糊。
对这句话理解正确的是
A、经济繁荣是促进本民族文化繁荣的基础B、拒绝一切外来文化才能振兴本民族文化
C、文化传播是造成文化失语的最根本因素D、民族文化是民族生存和发展的精神根基
18、亚洲曾经是世界文明的中心。
然而，随着经济全球化，西学东渐，亚洲各国文化在全球文化传播版图上日趋边缘、模糊、式微。
为此必须首先
A、尊重并培育好、发展好本民族文化B、尊重并改造好、引导好民族文化
C、承认世界文化多样性D、促进世界文化共同繁荣
19、吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物---首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。
中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。
这告诉我们
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化
③中华文化正在成为世界性文化④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
20、（07海南）在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该
①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化
③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A、①②B、②③C、①④D、③④
21、我国首部字典《说文解字》图书及数据库由中国社科文献出版社出版，该书的问世意味着计算机无法处理生僻古文汉字瓶颈已被突破，古籍图书的出版印刷将从依靠传统的影音技术时代向全新的数字化时代挺进。
这表明
A、文化传播是从印刷开始的B、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
C、网络将取代其他传媒D、网络和信息产品的出现会产生一些社会问题
22、中国民间剪纸艺术已有一千多年的历史，风格独特，在民间剪纸艺人手中代代相传，不断改进，现在已经走出国门，深受世界各国人民的喜爱。
从上述材料看出，传统文化具有如下特点
①相对稳定性②鲜明的民族性③批判继承性④创新性
A、①②B、③④C、①②③④D、①③④
23、“书圣”王羲之书法艺术成就很高，他不仅把平生博览所得的秦汉篆隶的各种不同笔法妙用，悉数融入于真行草体中支，而且创造出一种适应时代需要的新体并构建了一个完整的风格体系，对后世产生了极大的影响。
这说明
①文化继承要取其精华，去其糟粕②文化在推陈出新中实现传承
③博采众长就能实现文化创新④文化创新使传统文化历久弥新
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
24、中医药学术体系是我国优秀传统文化的杰出代表之一。
今天，在“中医现代化”的口号下，有人把盲目改造中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。
可是，失去了传统文化依托的中医，就如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。
这说明
A、中医药学不需要文化之间的交流和融合B、要反对民族虚无主义
C、弘扬中医药文化不需要体现时代精神D、中医药学要拒绝接受新文化和任何外来文化
25、当人们忙于经典翻拍之时，《亮剑》、《历史的天空》、《士兵突击》等原创作品却得以热播。
有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。
这种观点认为
A、文化创新必须立足于社会实践B、文化创新有利于促进民族文化的繁荣
C、否定传统文化才是真正的发展D、大众文化真正需要的是原创作品
26、（08山东）传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。
下列名句中体现出强烈的社会责任感的有
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽瘁，死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
A、①②③④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①②④⑤
27、（07海南）“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
”台湾诗人余光中的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。
这种激荡在两岸同胞心中的情感
①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感
③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
28、（08宁夏）维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。
人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。
这从一个侧面表明
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神
A、①②B、②③C、①④D、③④
29、中华文化是中华各民族人民共同创造的。
民族文化是中华文化的重要组成部分。
对民族文化认识错误的是
A、民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴B、民族文化是各民族特有的，其他民族无认同感
C、民族文化既有民族特性，又有中华文化的共性D、是中华民族之瑰宝，民族之骄傲
30、中国艺术有许多独到之处。
以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的精髓。
与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。
这说明
①书法、绘画艺术是中华文明的重要标识②中华文化博大精深③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力④中华文化源远流长
A、①②③B、②③C、②④D、②③④
31、建设社会主义核心价值体系，一个重要方面，就是要树立在全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上的精神支撑，激发引领全体人民共同奋斗的精神力量，不断增强我们民族的凝聚力、向心力、创造力。
这有助于
①推动中华民族走向繁荣②为中华民族的生存和发展强基固本
③使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态④展示民族形象，增强综合国力
A、①②B、②③④C、①④D、①②③④
32、和谐统一的精神、自强不息的精神、民主科学的精神和实事求是的精神是中国文化所包含的中华民族的民族精神，是当代中国应该大力弘扬的民族精神。
这是因为
①它是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量②它是中华民族永无止境的创业追求的外在体现
③它是中华民族热情好客、崇尚交流的必要条件④它反映了中华民族生生不息的精神活力
A、①④B、②③C、①②D、③④
33、山东济宁地区相继经历了东夷文化、儒学文化和多元文化三次辉煌发展期，产生了底蕴深厚的始祖文化、博大精深的儒家文化、史传千古的梁祝文化、价值连城的汉碑汉画像石文化、忠义刚烈的水浒文化、融南汇北的运河文化、华彩无边的才子文化、流韵无声的匠圣文化。
这集中体现了
①中华文化海纳百川的博大胸怀②中华文化的灿烂辉煌③中华文化的博大精深④中华文化的源远流长
A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②③
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二、主观题
34、“多难兴邦”。
中华民族精神是一个多灾多难的民族，但是她能够战胜千难万险俨然挺立一直到今天，一个极其重要的原因，就是我们有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2008年5月12日发生的令中国震惊、令世界关注的“汶川大地震”，是一场千年不遇的特大自然灾害。
以下是抗震救灾过程中的几个片段：
片段一：
地震发生后，人们响应党中央、国务院“抗震救灾、重建家园”的号召，数万名志愿者及求援人员奔赴灾区。
温总理数个日夜几乎不眠不休，同救援人员及广大灾民一道，奋斗在抗震救灾最前沿。
片断二：
灾难发生的第二天，全国各地各界人士就纷纷慷慨解囊，动摇灾区。
一拨又拨的志愿者赶赴灾区。
台湾台塑集团捐款1亿元人民币；台湾鸿集团捐款6000万元人民币；台企联也将向地震灾区捐款670万元人民币。
片段三：
5月18日，在四川省会邡市灾情最严重的蓥华镇求援现场，胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定地喊道：
“任何困难都难不倒英雄的中国人民!
”在面对幸存下来的师生时，温家宝对同学们说，“我希望大家要面向光明的未来，昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向前，向光明的未来前进。
”
⑴依据上述材料，说明中华民族精神的作用。
⑵上述材料是如何体现中华民族精神的？
⑶从文化生活角度，说明应该怎样理解“挺起不屈的脊梁”？
⑷通过对文化生活的学习，你认为我们怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”？
DABCA，ABDAD，AABBC，CDABB，BABBB，CDBBB，DAB，
38、⑴抗震救灾的实践表明，民族精神具有支撑、凝聚和激励作用。
它是激励人们战胜困难、发奋进取的精神动力，是我们党团结带领全国人民开拓前进的清福旗帜，是激励和支撑中国社会发展与中华民族兴旺发达的强大动力。
⑵①在汶川大地震面前，国人表现出直面各种风险和灾害，团结一致、同舟共济的强大凝聚力和战斗力，肩负起兴亡之责。
集中体现了民族精神中爱国主义的核心。
②抗震救灾中，中央的迅速反应、坚强领导，全民感同身受、奋力抗灾，体现了民族精神中团结统一的精神。
③抗震救灾中，面对重重困难，广大灾民擦干眼泪，继续前行；恢复生产，重建家园，传承了中华民族勤劳勇敢的优秀品格。
④面对痛苦，不折不弯，面对灾难，坚强不屈，努力恢复正常的生活秩序，着手重建美好的新家园，体现了民族精神中自强不息的精神。
⑶“挺起不屈的脊梁”体现了自强不息的伟大中华民族精神。
中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要大力弘扬和培育民族精神。
⑷①我们要坚持发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的“主心骨”作用；②要继承和发扬中华民族的优良传统，借鉴世界各国先进文明成果，弘扬时代精神；③在面对生活中的各种困难时，要有坚强的意志、坚定的信念和必胜的勇气。
DABCA，ABDAD，AABBC，CDABB，BABBB，CDBBB，DAB，
38、⑴抗震救灾的实践表明，民族精神具有支撑、凝聚和激励作用。
它是激励人们战胜困难、发奋进取的精神动力，是我们党团结带领全国人民开拓前进的清福旗帜，是激励和支撑中国社会发展与中华民族兴旺发达的强大动力。
⑵①在汶川大地震面前，国人表现出直面各种风险和灾害，团结一致、同舟共济的强大凝聚力和战斗力，肩负起兴亡之责。
集中体现了民族精神中爱国主义的核心。
②抗震救灾中，中央的迅速反应、坚强领导，全民感同身受、奋力抗灾，体现了民族精神中团结统一的精神。
③抗震救灾中，面对重重困难，广大灾民擦干眼泪，继续前行；恢复生产，重建家园，传承了中华民族勤劳勇敢的优秀品格。
④面对痛苦，不折不弯，面对灾难，坚强不屈，努力恢复正常的生活秩序，着手重建美好的新家园，体现了民族精神中自强不息的精神。
⑶“挺起不屈的脊梁”体现了自强不息的伟大中华民族精神。
中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要大力弘扬和培育民族精神。
⑷①我们要坚持发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的“主心骨”作用；②要继承和发扬中华民族的优良传统，借鉴世界各国先进文明成果，弘扬时代精神；③在面对生活中的各种困难时，要有坚强的意志、坚定的信念和必胜的勇气。
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