最新梦想主题班会设计方案最新.docx

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最新梦想主题班会设计方案最新

　　最新梦想主题班会设计方案大全

　　梦想主题班会设计方案篇一：

主题班会《舞动青春,放飞理想》活动设计方案

　　主题班会活动设计方案

　　一、活动目的：

　　1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，提供一个展现自我的平台；

　　2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量，使同学们明白树立人生理

　　想的意义；

　　3、帮助学生树立明确的目标与理想，使他们进一步端正学习态度，以更

　　新更高的标准要求自己；

　　4、帮助学生坚定信念，为实现自己的理想而努力。

　　二、活动形式：

　　视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等；

　　三、活动准备：

　　学生：

准备朗诵，演讲，故事等节目；学唱歌曲《我的未来不是梦》。

　　教师：

寻找资料，下载相关的视频影音，制作课件。

　　四、活动过程：

（一）、基本情况

　　学校：

赣州一中班级：

高二（15）班人数：

49人

　　主题：

舞动青春，放飞理想

　　时间：

班会课地点：

教室

　　负责人：

陈秋娟何燕主持人：

肖小单唐天和

（二）、活动程序

　　开场白：

　　女：

希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋

　　斗。

”

　　男：

理想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你，想从你那里得到力量、获

　　得启示。

然而，你到底是什么？

有什么秘密？

让我们通过今天的活动来回答

　　这个问题。

　　合：

我宣布：

高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会现在开始。

　　1.故事与调查结果讲述

　　女：

我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他

　　们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却

　　自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。

”后来，前两位工人一直

　　是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了有名的建筑大师。

同学们，

　　你们知道这个故事告诉我们什么道理吗？

（人活着要有远大的理想和目标）

　　男：

哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。

对象是一群智力、学历、环

　　境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：

　　27﹪的人没有目标；60﹪的人目标模糊;10﹪的人有清晰但比较短期的目标3﹪的人有清晰且长期的目标

　　25年的研究结果表明：

　　那些占3﹪者，25年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力。

25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。

　　那些占10﹪有清晰短暂目标者，大都生活在社会的中上层。

他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士。

如：

医生、律师、工程师、高级主管等等。

　　其中占60﹪的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

　　剩下27﹪的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。

他们常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。

同学们，针对以上调查结果你又有什么感想呢？

　　2.知识竞赛（通过他人的世界感受理想的力量）

　　女：

刚刚同学们都说的非常好，接下来我们来个知识竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦。

　　男：

请看第一题。

。

。

。

。

恭喜你，答对了

　　女：

请看第二题。

。

。

。

。

　　男：

请看第三题。

。

。

。

。

　　女：

请看第四题。

。

。

。

。

　　男：

请看第五题。

。

。

。

。

　　女：

现在我们来看下各组的得分情况，得分最高的是第X组。

恭喜他们，每位组员得到一颗糖。

　　男：

从刚才的竞赛题中，我们不难看到：

古往今来，凡成就一番大事业的人多数

　　是从少年时期就树立了远大理想与目标。

心理学的而研究也表明，青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期。

现在就请同学们结合上述故事，调查结果和知识竞赛题，谈谈有理想的人与没有理想的人在人生道路上有什么不同。

　　学生自由发言

　　女：

从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解，也从不同角

　　度说明树立理想的重要性。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。

男：

十七岁，是个追梦的季节。

是个不需等待的年龄。

那么，17岁的我们的梦想又

　　是什么呢？

让我们一起大声地喊出自己的梦想吧!

　　3.游戏击鼓传花－大声喊出你的梦想

　　女：

游戏规则：

当音乐声起的时候，同学们开始一个接一个传递气球，当音乐

　　停止的时候，球在谁手里就由谁来谈谈他（她）自己的梦想。

在传球的过程中，弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚。

上台表演一个节目。

主持人做出适当评价

　　男：

说了那么多，同学们知道我们应该怎样实现自己的理想和目标吗？

下面请我们班的。

。

。

来说说她的看法。

大家欢迎

　　4.故事分享，目标实现法

　　男：

是啊。

把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们，我

　　们的自信心和效率就提高了。

托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想，

　　一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一个小时，一分钟的理想。

　　女：

目标分为长期目标，中期目标，短期目标。

对于我们来说一个学段一个目

　　标，一个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个星期，乃至一题一个目标。

这些都是短期目标。

要想向大目标走去就的从小目标开始。

男：

已经进入高二的我们，即将面临人生的重大选择－高考。

不知道同学们心中是否有

　　自己理想的大学目标呢？

接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标。

　　5.承接到现阶段的目标－高考，讲述如何确立和实现目标

　　女：

梦想是甜蜜的，实现梦想之路是坎坷的。

现在就让我们一起来看看2011

　　中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。

田埂上的梦

　　6.微电影－《天埂上的梦》

　　男：

每个人完成梦想的过程中，总会遇到各种各样的挫折和困难，甚至被不理

　　解。

但不要紧，这只是完成梦想的磨练。

请微笑着，一步一步往前走，坚持你的路，不抛弃，不放弃，阳光依然照射住你的前路。

接下来，有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的《相信未来》

　　7.朗诵《相信未来》

　　男：

谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵。

流星的光辉来自天体的摩擦女：

珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪

　　男：

美好的明天来自今天的创造。

我想对于青春和理想，班主任也会有独特地

　　理解。

下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登场。

　　8.班主任总结

　　男：

感谢陈老师的意见和建议。

到这，我门的主题班会已经接近尾声了，现在，让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》

　　9.合唱《我的未来不是梦》

　　男：

为了理想的远航

　　女：

默默地积蓄着奋进的力量

　　男：

昨天的理想就是今天的希望

　　女：

今天的理想就是明天的现实

　　合：

扬起理想风帆，驶向未来彼岸

　　男：

我宣布，高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会到此结束，感谢各位同学们的参与。

　　10.目标填写.

　　梦想主题班会设计方案篇二：

关于成长,关于梦想主题班会设计

　　学校心理辅导与活动设计（4764）

　　课程考试论文

　　题目：

关于成长，关于梦想学院：

人文学院教师：

杨雪龙专业班级：

历本111姓名：

陈俏瑜学号：

11020104编号：

成绩：

　　关于成长，关于梦想

　　——主题班会

　　一、班会背景

　　不知不觉我们已经走过布满荆棘的高考，踏入大学已经半年多了。

短短的一年里前半年我们是为着高考，为着梦想奋斗的高三生，起早贪黑，有做不完的试卷，老师有讲不完的题目，身上穿的永远是暗淡的校服，素面朝天，偶尔会在数学课上出神，望着窗外幻想自己的大学生活。

跨过六月的高考，终于踏入大学。

或许我们带着自己的梦想来到这里，或许我们是因为高考分数而无可奈何地来到这里，但总归我们是来到了这里。

高考让人成长，来到大学，一切都是那么陌生，陌生的城市，陌生的校园，陌生的人。

我们学着适应，学着成长。

成长与梦想是我们是人生永恒的主题，经过半年的适应，我们是否已经成长，是否还坚持着自己最初的梦想？

　　二、班会目的

　　让同学们明白成长中的快乐与烦恼，让同学们回忆自己最初的梦想，并且坚持梦想，为之奋斗，在为梦想奋斗中成长。

　　三、前期准备

（一）方案策划

　　1.全体班委会议，讨论班会主题，形式以及流程设置。

　　2.由心理委员拟好方案，再交由班委讨论，并将工作分配到个人

　　（三）材料准备

　　1.借好班会所需要的多媒体教室

　　2.买好游戏环节所需要的道具，以及装梦想的瓶子以及彩纸，订好蛋糕

　　3.买小奖品

　　4.做好PPT

　　四、班会流程

（一）暖身游戏（确定分组）

　　准备好一副扑克牌，让同学们随机抽取，让同学们寻找相同花色的同伴组成一组。

所以全班一共分成四组。

（二）我们一起走过

　　播放之前制作完成的电子杂志，电子杂志相比于ppt更加精彩，绘声绘色，内容是大一上学期大家一起经历的事情。

其中包括军训时的照片集景。

第一次秋游，横店游。

第一次班级聚餐，大家玩的都很开心。

班级排球赛。

辩论赛，我们班打到决赛等一些照片。

　　活动意义：

从照片中让大家看到自己的成长，回想大家一起经历过的半年时光，最后引出我们今年班级举行的大型的活动，鼓励大家积极参与。

我们要在一起走过的路途中学着一起长大。

　　（三）梦想玻璃瓶

　　先放几个名人关于梦想，和自己为之奋斗的过程的故事。

然后让大家思考自己最初的梦想，然后分发给每人一张纸，让大家在纸上写上自己最初的梦想，然后一起放到一个玻璃瓶中，封好。

　　活动意义：

让处于为大量社团活动，学生会工作所忙碌的我们，过着忙碌的生活却觉得生活空虚的我们一次思考的机会，让我们重新定位自己，重新找回自己要为之奋斗的目标，让我们为之而奋斗。

　　（三）历史知识小竞猜

　　按照刚开始分的小组来进行游戏。

第一轮为必答题，每组派一个代表进行回答。

由代表选择幻灯片上的图标进行限时答题。

所有历史题目都来自于我们上学期所学的知识。

第二轮为抢答题，每组派代表进行抢答。

所有题目答对加10分，答错扣10分，分数进行累计。

第一的组有奖励，最差的组进行集体惩罚。

　　活动意义：

有针对性地回顾上学期所学的知识，同时考验组员间的信任

　　感和协作能力。

　　（四）一起庆祝成长

　　关掉电灯，由两个班委捧着蛋糕进入，大家一起唱生日歌，一起许愿吹蜡烛。

最后一起分享蛋糕。

班会结束。

　　活动意义：

这一个庆生并不是为班里某一个同学准备的，而是为大家准备的`，庆祝大家经历半年，蜕变成一个真正的大学生，也祝愿大家在将来的路上越走越顺利。

　　五、活动后期

　　班委留下进行现场的打扫与整理。

　　心理委员撰写总结。

　　心理班会活动总结

　　总体来说这次班会开的比较成功，效果也挺好，同学反映也挺不错，有些地方还有待改进。

　　优点：

　　1、因为采用新的形式，以电子杂志的形式，运用了各种特效，同时搜集了很多大家的照片，展现了过去的种种美好瞬间，收到了很好的效果，激起同学们的热情，班会结束后很多同学想要这份当作纪念。

　　2、梦想玻璃瓶环节时的效果很好。

每一个人都很认真地在写自己的梦想，那种慎重的感觉我可以深刻感觉到。

每一个人上来将写有自己梦想的纸条塞进我手里拿着的玻璃瓶时，都小心而又慎重。

我知道那个塞满纸条的玻璃瓶对于我们历本111班的同学来说是多么珍贵，等大家多年后事业有成后再聚首，这是一份多么宝贵的记忆。

　　3、历史小知识竞猜，大家的参与度很高，热情也很高涨，主持人也比较好能即时采取灵活的方式调动大家的参与热情。

因为这跟我们学的专业息息相关，不仅娱乐放松而且也增长了知识，寓教于乐的效果很好。

　　4、庆生活动大家都陶醉其中，为那些同学祝福也祝愿着这个班级能更好地向前发展，比较好地调动了同学们的高昂情绪，增强了班级的凝聚力，仿