华师秋现代教育思想在线作业100分汇总.docx

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华师秋现代教育思想在线作业100分汇总

1.第1题

宋代的________之学,提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系,并寻求问题解决方案。

A.学用结合

B.学思结合

C.学以致用

D.经世致用

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

2.第2题

__________最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。

A.斯腾伯格

B.斯金纳

C.马斯洛

D.弗洛伊德

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

3.第3题

蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想,他提出的_________思想,为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。

A.生活教育

B.自由教育

C.五育并举

D.五智并举

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

4.第4题

陶行知先生创立了____________,提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。

A.平民教育理论

B.生活教育理论

C.实践教育理论

D.社会教育理论

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

5.第5题

_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

A.辩证思维

B.发散思维

C.批判思维

D.直觉思维

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

6.第6题

1936年美国___________公司首次开设创造工程课程,对职业进行创造发明教育和训练。

A.美孚石油

B.联合钢铁

C.通用电气

D.通用汽车

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

7.第7题

美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。

A.转学教育

B.预备教育

C.认证教育

D.通识教育

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

8.第8题

________体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎,是培养和造就高素质人才的摇篮,是综合竞争力的支柱和基础。

A.知识创新

B.技术创新

C.文化创新

D.国家创新

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

9.第9题

__________教育的教学论主张“从学中做”。

A.实用主义

B.人本主义

C.科学主义

D.经验主义

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

10.第10题

_____________的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。

A.雅典

B.希腊

C.罗马

D.意大利

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

11.第11题

_________通过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。

A.愉快教育

B.幸福教育

C.个性教育

D.创造教育

您的答案:

A

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2.0

此题得分:

2.0

12.第12题

________讲:

“民为贵,君为轻。

”汉朝的贾谊更明确地提出:

“国以民为本,君以民为本,吏以民为本。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.管仲

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

13.第13题

全民教育的内涵是指满足所有人的基本___________。

A.生活需要

B.职业需要

C.学习需要

D.发展需要

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

14.第14题

1972年,联合国教科文组织发表_________的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。

A.《终身教育概论》

B.《终身教育引论》

C.《学会学习》

D.《学会生存》

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

15.第15题

_________在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.马斯洛

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

16.第16题

中国当前进行的教育变革中,____________正在成为教育改革的主体。

A.专家教授

B.中小学教师

C.班主任

D.中小学生

您的答案:

B

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2.0

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2.0

17.第17题

最早实施公民教育的国家是____________。

A.英国

B.法国

C.德国

D.俄罗斯

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

18.第18题

1990年3月,________在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。

A.世界全民教育大会

B.世界公民教育大会

C.世界妇女教育大会

D.世界成人教育大会

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

19.第19题

__________指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。

A.实践智能

B.活动智能

C.实践智力

D.活动智力

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

20.第20题

京师同文馆和___________是近代实施实践教育的典型代表。

A.天津水师学堂

B.上海机器学堂

C.湖北自强学堂

D.福建船政学堂

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

21.第21题

___________是以知识为基础的经济,这种经济的内核是知识,外核是对知识的把握和运用。

A.商品经济

B.市场经济

C.信息经济

D.知识经济

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

22.第22题

1970年,保罗?

朗格朗的著作___________明确提出了终身教育的思想。

A.《终身教育概论》

B.《终身教育引论》

C.《学会学习》

D.《学会生存》

您的答案:

B

题目分数:

2.0

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2.0

23.第23题

知识有两个十分重要的特性,一是知识的________,二是知识的无限增值性。

A.公共性

B.时效性

C.客观性

D.人文性

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

24.第24题

国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、_________体系和知识应用体系构成。

A.技术传播

B.知识传播

C.学校教育

D.终身教育

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

25.第25题

实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和______________的改造。

A.学校经验

B.社会经验

C.个人知识

D.课程知识

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

26.第26题

___________认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。

A.马克思

B.列宁

C.恩格斯

D.斯大林

您的答案:

A

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2.0

此题得分:

2.0

27.第27题

实践具有________、客观物质性和社会历史性。

A.主观创造性

B.主观积极性

C.主观能动性

D.社会能动性

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

28.第28题

在教育思想体系中,人才观、质量观、学生观属于_______。

A.教育理论

B.教育观念

C.教育思想

D.教育方针

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

29.第29题

人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。

A.社会属性

B.心理属性

C.文化属性

D.经济属性

您的答案:

A

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2.0

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2.0

30.第30题

1976年,美国政府颁布了________,表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。

A.《职业教育法案》

B.《国防教育法案》

C.《终身教育法案》

D.《社区教育法案》

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

31.第31题

1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。

A.《世界民主宣言》

B.《世界和平宣言》

C.《世界人权宣言》

D.《世界儿童宣言》

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

32.第32题

20世纪70年代以来,美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。

A.STC理念

B.STD理念

C.STS理念

D.TSD理念

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

33.第33题

中国近代启蒙思想家_________提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。

A.梁启超

B.蔡元培

C.严复

D.龚自珍

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

34.第34题

人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。

A.对话者

B.促进者

C.指导者

D.批判者

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

35.第35题

从社会发展的角度来看,终身教育的目的在于完成社会的___________。

A.优化与整合

B.民主与法治

C.改造与发展

D.多元与开放

您的答案:

C

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2.0

此题得分:

2.0

36.第36题

美国社区学院的办学特色包括交通便利、__________、办学灵活、课程设置从需求出发。

A.生活方便

B.学费便宜

C.学习简单

D.转学容易

您的答案:

B

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2.0

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2.0

37.第37题

素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的__________倾向提出来的。

A.升学教育

B.知识教育

C.应试教育

D.机械教育

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

38.第38题

公民___________主要包括与人合作、表达观点、控制冲突和对政治生活的监督和影响的能力。

A.参与技能

B.合作技能

C.思维技能

D.反思技能

您的答案:

A

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2.0

此题得分:

2.0

39.第39题

18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建_________、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。

A.神权专制

B.王权专制

C.贵族专制

D.君主专制

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

40.第40题

春秋时代齐国政治家管仲就明确提出_________的概念,他在《管子霸言》中说:

“夫霸王之始也,以人为本,本理则国固,本乱则国危。

A.以民为本

B.以人为本

C.以君为本

D.以仁为本

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

41.第41题

__________活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。

A.综合实践

B.社会实践

C.生产实践

D.劳动实践

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

42.第42题

中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括________、人的体验、自然的体验、社会体验。

A.学习体验

B.劳动体验

C.生产体验

D.情感体验

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

43.第43题

____________是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。

A.PBL教学法

B.TPR教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

您的答案:

A

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2.0

此题得分:

2.0

44.第44题

1996年,联合国教科文组织发表__________的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。

A.《教育——财富蕴藏其中》

B.《学会生存》

C.《终身教育引论》

D.《学会学习》

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

45.第45题

1916年美国教育家杜威率先提出了培养_______________的学说。

A.创造型人才

B.工程型人才

C.技术型人才

D.应用型人才

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

46.第46题

___________与人直觉密不可分,往往是创意的源泉,因此又称直觉思维。

A.灵感思维

B.辩证思维

C.矛盾思维

D.感性思维

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

47.第47题

人本主义教育认为教育最终目的是人的_________。

A.自我发展

B.自我实现

C.自主发展

D.全面发展

您的答案:

B

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2.0

此题得分:

2.0

48.第48题

1978年的全国科学大会上,__________提出了“科学技术是生产力”的论断。

A.邓小平

B.薄一波

C.陈云

D.郭沫若

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

49.第49题

___________主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。

A.公民道德

B.公民价值

C.公民品质

D.公民知识

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

50.第50题

人类实践的基本形式包括____________、社会实践和科学实验。

A.生产实习

B.生产实践

C.教学实践

D.顶岗实践

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

作业总得分:

100.0

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