冷水江小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

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冷水江小学教师招聘考试真题及答案解析Word版

冷水江2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?

(  )

单项选择题

A、动作幅度

B、动作结构

C、动作力量

D、动作速度

2:

把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是(  )。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

3:

学校工作必须坚持(  )。

单项选择题

A、以思想政治教育为主

B、以智育为主

C、以教学为主

D、以活动为主

4:

德育过程的矛盾包括(  )。

多项选择题

A、教育者与受教育者的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与教学过程的矛盾

D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

5:

教师知识结构的核心是教师的(  )

单项选择题

A、相关学科知识

B、教育学知识

C、心理学知识

D、专业知识

6:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2021年)》提出坚持德育为先,立德树人,把()融入国民教育全过程。

单项选择题

A、爱国主义

B、集体主义

C、民主法制

D、社会主义核心价值体系

7:

以下技能中,属于操作技能的是(  )

单项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

8:

在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。

首先把课程用于教育科学的专门术语的人是(  )

单项选择题

A、德国的赫尔巴特

B、美国的杜威

C、英国的斯宾塞

D、俄罗斯的马卡连柯

9:

有的场所.任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。

以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是()。

单项选择题

A、营业性歌厅

B、正在营业的影剧院

C、营业性的酒吧

D、营业性舞厅

10:

小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。

对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!

”该班主任的做法( )。

单项选择题

A、正确,班主任关心学生的学习状况

B、不正确,班主任只注重知识学习

C、正确,帮助学生改正错误是班主任的职责

D、不正确,班主任伤害了学生的自尊

11:

生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(  )。

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、语言直观

D、虚拟直观

12:

非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。

(  )

判断题

13:

教学工作的中心环节是(  )。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、做好辅导

14:

“足智多谋,随机应变”是思维的(  )品质。

单项选择题

A、广阔性

B、敏捷性

C、深刻性

D、灵活性

15:

社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为(  )。

单项选择题

A、培养与推动

B、共性与个性

C、影响与干预

D、制约与促进

16:

我国《教师法》对教师的身份定位是(  )。

单项选择题

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员

17:

下列属于道德情感的有(  )。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

18:

教育的特质是(  )。

单项选择题

A、认识活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培养人的社会实践活动

19:

如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是(  )。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、命题学习

20:

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )

单项选择题

A、思维

B、想象

C、注意

D、复述

21:

具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。

(  )

判断题

22:

小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。

这是在形容兴趣的()。

单项选择题

A、稳定性

B、效能性

C、倾向性

D、广阔性.

23:

去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,这是儿童认知发展的具体运算阶段。

(  )

判断题

24:

认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。

判断题

25:

下列技能属于心智技能的是()。

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

26:

婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(  )

单项选择题

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

27:

课程计划是课程设置的(  )。

单项选择题

A、学科

B、顺序

C、课时

D、整体规划

28:

老师让学生向雷锋叔叔学习,采用的德育方法是(  )。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

29:

进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

这一原则是(  )。

单项选择题

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

30:

在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()。

单项选择题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

31:

《中华人民共和国义务教育法》规定,学校( )分设重点班和非重点班。

单项选择题

A、可以

B、不得

C、应当

D、自行决定

32:

学习策略可以从以下几个方面进行描述?

(  )

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调节和控制技能

C、学习策略是内隐的学习规则系统

D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。

E、学习策略是元认知

33:

要想做一名好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。

(  )

判断题

34:

根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定,下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的,丧失教师资格?

( )

单项选择题

A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

B、故意犯罪受到刑事处罚的

C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

D、过失犯罪受到刑事处罚的

35:

个体自我意识发展经历的过程是(  )。

单项选择题

A、从心理自我到生理自我,再到社会自我

B、从生理自我到心理自我.再到社会自我

C、从生理自我到社会自我,再到心理自我

D、从心理自我到社会自我,再到生理自我

36:

长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括(  )。

多项选择题

A、复述

B、回忆

C、再认

D、组块

37:

教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。

(  )

判断题

38:

教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。

与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是(  )。

单项选择题

A、专断型

B、放任型

C、管理型

D、民主型

39:

对程序教学贡献最大的是(  )。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

40:

掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。

()

判断题

41:

掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于(  )。

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

42:

为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是(  )

单项选择题

A、寻求他人支持策略

B、复述策略

C、时间管理策略

D、监控策略

43:

个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。

(  )

判断题

44:

弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是(  )

单项选择题

A、痕迹消退说

B、同化说

C、干扰说

D、动机说

45:

课堂教学最主要、最常用的方式是(  )。

单项选择题

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

46:

认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。

单项选择题

A、孟子

B、荀子

C、格塞尔

D、威尔逊

47:

教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为(  )。

单项选择题

A、讨论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

48:

我国小学常用的教学方法有:

讲授法、谈话法和演示法等。

(  )

判断题

49:

《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。

这反映了以下哪个原则的要求?

(  )

单项选择题

A、教学相长原则

B、豫时孙摩原则

C、长善救失原则

D、藏息相辅原则

50:

教师职业的最大特点是职业角色的(  )。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

51:

校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校园,将学生刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是(  )。

单项选择题

A、门卫

B、孔某

C、学校

D、刘某的监护人

52:

课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(  )。

单项选择题

A、课程内容

B、课程目标

C、课程结构

D、课程理念

53:

班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有(  )。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

54:

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

55:

下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是(  )。

公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。

在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。

车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。

那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。

司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。

单项选择题

A、扣人心弦

B、怨声载道

C、义无反顾

D、怒形于色

56:

阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增强学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增强班集体的凝聚力。

阶段性活动主要分为工作型活动和(  )。

单项选择题

A、班队会活动

B、竞赛型活动

C、值勤活动

D、晨会活动

57:

在人体各系统的发育中,最早发育成熟的是(  )。

单项选择题

A、生殖系统

B、心血管系统

C、神经系统

D、骨骼肌肉系统

58:

美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。

(  )

判断题

59:

结构主义课程理论的代表是(  )。

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

60:

下列关于PowerPoint自定义动画的说法,正确的是(  )。

单项选择题

A、各个对象动画的出现顺序是固定的,不能随便调整

B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果

C、各个对象动画可以以任意顺序出现

D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果

1:

答案B

解析学生学习体操的过程属于操作模仿。

由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。

2:

答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程,具体分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。

3:

答案C

解析

4:

答案A,D,E

解析德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

5:

答案D

解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。

6:

答案D

解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

7:

答案D

解析

8:

答案C

解析

9:

答案B

解析《未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所.不得允许未成年人进入.经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

故选B。

10:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。

题干中,班主任只关注了学习成绩,忽视了学生其他方面的发展。

小东虽然学习成绩不好,但是球打得比较好,教师应该贯彻长善救失原则,肯定小东的长处、优势,发挥其长处,突出其优势,使小东看到自己的潜在能力,树立学习的信心,从而产生积极的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面发展。

11:

答案B

解析模象即事物的模拟性形象,它是实际事物的模拟品,而非实际事物本身。

所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。

例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模象直观。

12:

答案错误

解析

13:

答案B

解析教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力,而要达到这些目的,就必须通过上课来实现。

14:

答案D

解析思维的灵活性是指能灵活地思考问题。

它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时,能随机应变,及时地改变原有计划、方案,寻找新的解决问题的途径。

15:

答案D

解析社会发展对教育具有制约作用,如生产力制约教育体制、结构的变化,教育内容和手段,政治制度决定教育的性质;而教育对社会发展具有促进作用,如教育再生产劳动力和科学文化知识。

16:

答案D

解析

17:

答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。

故以上选项均属于道德情感。

18:

答案D

解析教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

19:

答案B

解析

20:

答案D

解析

21:

答案错误

解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

22:

答案D

解析兴趣的广阔性,是指兴趣的范围大小,即兴趣是否广泛,本题中对小红的描述属于兴趣的广阔性的描述。

故选D.

23:

答案正确

解析

24:

答案错误

解析

25:

答案A,B,C

解析

26:

答案B

解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。

题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。

27:

答案D

解析

28:

答案B

解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。

榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导学生积极向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。

29:

答案B

解析略。

30:

答案D

解析略

31:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

32:

答案A,B,C,D

解析A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。

33:

答案正确

解析略。

34:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

故可知本题正确答案为A。

35:

答案C

解析

36:

答案B,C

解析

37:

答案正确

解析

38:

答案A

解析专断型课堂管理主要依靠教师的权利和课堂纪律;放任型的特点是放任自流,教师放权;民主型是教师在与不在学生的表现是一样的。

39:

答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。

但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

40:

答案错误

解析掌握学习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:

只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成的80%-90%的评价项目)。

(本解析由张恩凯提供)

41:

答案B

解析负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握;反之,一种学习对另一种学习的促进属于正迁移。

42:

答案B

解析B小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固知识,采用的是复述策略,本题会误选寻求他人支持策略,寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求帮助。

43:

答案正确

解析面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,则说明心智越灵活、思路越通达。

44:

答案D

解析弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是动机说。

动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

(本解析由张恩凯提供)

45:

答案B

解析

46:

答案B

解析由“认为人的发展主要依靠外在的力量”可知是外铄论的观点。

外铄论的代表人物有荀子、洛克、华生等人,孟子、格塞尔和威尔逊均是内发论的代表人物,故选B。

47:

答案B

解析见学习精要中对谈话法的定义。

48:

答案正确

解析

49:

答案D

解析“藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。

50:

答案C

解析教师职业的最大特点是职业角色多样化。

51:

答案B

解析《学生伤害事故处理办法》第八条规定,因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

52:

答案B

解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。

其核心部分是课程目标。

53:

答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:

自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

54:

答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:

首先是发展基础教育,其次是促进社会主义物质文明建设,最后是促进社会主义精神文明建设。

55:

答案D

解析A.扣人心弦:

形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。

B.怨声载道:

怨恨的声音充满道路。

形容群众普遍不满。

C.义无反顾:

在道义上只有勇往直前,决不退缩回顾。

D.怒形于色:

内心的愤怒在脸上显露出来。

56:

答案B

解析阶段性活动主要分为工作型活动和竞赛型活动。

57:

答案C

解析人体各系统的发育是协调一致的,但在时间和速度上有所不同。

各系统发育成熟的顺序是:

神经系统最早成熟,骨骼肌肉系统和心血管系统次之,生殖系统最晚成熟。

58:

答案错误

解析美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。

59:

答案C

解析美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。

60:

答案C

解析PowerPoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果,还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果,这些对象可以以任意顺序出现。

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/>第2篇冷水江2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:

柳絮:

杨花

单项选择题

松子:

榆钱

月华:

幽兰

芙蓉:

荷花

菊花:

银甲

2:

纵观世界流行音乐史,你会发现它的基本上就是黑、白两种不同文化的融合史,而且总是由黑人提供原始素材,然后白人把它“偷”过来,并加以完善,最终作为一种崭新的商品推向全球,牙买加由于其特殊的地理位置,成为这一融合的最大受益者,这种模式也顺理成章地推广到田径领域,终于成就了牙买加田径运动的辉煌。

这段文字主要谈论:

()。

单项选择题

世界流行音乐史的发展模式

文化融合给牙买加带来的好处

地理位置在文化交流中的特殊意义

黑人和白人对音乐、体育的不同贡献

3:

公开发行公司债券,股份有限公司的净资产应当不低于人民币( )。

  

单项选择题

300万元  

3000万元  

500万第3篇冷水江事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1:

人类社会的物质性,集中体现在()

单项选择题

社会是客观发展的必然结果

支配社会发展的规律是客观的

物质资料生产方式是社会发展的决定力量

地理环境是社会存在和发展的经常的、必要的条件

2:

(1)受理

(2)取证(3)判决(4)调查(5)起诉

单项选择题

2—1—3—5—4

4—2—3—5—1

5—1—4—2—3

2—4—5—1—3

3:

做作:

表情

单项选择题

苦恼:

思索

怆然:

泪下

僵硬:

舞姿

演绎:

角色

4:

广东人大首次()用立法手段对行政审批进行管理监督,有望从源头上()地方政府增加行政审批的冲动,避免落入行政审批“越减越多”的怪圈。

单项选择题

尝试,遏止

尝试,遏制

试图,遏止第4篇冷水江2021年事业编招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:

诋毁商誉行为,是指经营者通过捏造、散布虚假事实等不正当手段,损害竞争对手的商业信誉和商品声誉,削弱对手竞争能力的行为。

根据上述定义,下列选项中不属于诋毁商誉行为构成要件的是()。

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