哈尔滨师大附中高三第三次联合模拟考试语文试题全国通用.docx
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哈尔滨师大附中高三第三次联合模拟考试语文试题全国通用
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
①1883年，马克思去世。
但在同一年，德国又迎来了另一位哲人雅斯贝尔斯的诞生。
在1949年出版的《历史的起源与目标》中，雅斯贝尔斯提出了一个非常著名的命题——“轴心时代”。
②所谓“轴心时代”，在时间上是指公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间这段时期。
“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度上下，就是北纬25度至35度区间。
这段时期是人类文明的重大突破时期。
在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。
而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和古希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方。
③在那个时代，古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“
终极关怀的觉醒”。
换句话说，这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的方式来面对这个世界，同时也产生了宗教。
它们是对原始文化的超越和突破。
而超越和突破的不同类型决定了今天西方、印度、中国、伊斯兰不同的文化形态。
④那些没有实现超越突破的古文明，如巴比伦文化、埃及文化、玛雅文化，虽规
模宏大，但都难以摆脱灭绝的命运，成为文化的化石。
而这些轴心时代所产生的文化
一直延续到今天。
每当人类社会面临危机或新的飞跃的时候，我们总是回过头去，看看轴心时代的先哲们是怎么说的。
⑤关于“轴心时代”的发生，有一些学者试图从各文明的历史环境变动所造成的刺激与回应去解释，这就是影响甚广的“历史环境变迁说”。
如著名历史学家汤因比认为，文明起源的性质就是从静止状态到运动状态的过渡。
在对文明起源的解释上，汤因比提出挑战与应战的理论。
但这一理论也有两个致命缺陷：
一是过分强调了历史上杰出人物的作用，二是忽视了挑战与应战过程中物质因素的存在。
德国学者阿尔弗雷德·韦伯就曾指出，公元前2000年至公元前1000年间，印欧游牧民族从今日俄国南部向外移动，四处迁徙。
在公元前1000年以后开始与当时几个主要文明地区接触而产生冲击。
因此，他认为这种人口大迁移所造成的外在环境的刺激足以解释为何印欧民族迁徙所至之处，当地人民受到冲击，对生命产生新问题与新思想，由此而有轴心时代的思想创新。
这种观点如果史料确凿，则对于解释轴心时代的发生当有参考价值。
此外，欧洲学者艾瑞科·魏尔也曾经从环境论的观点提出类似的解释。
奢帕在解释印度轴心时代佛教的兴起时，就曾特别强调公元前1000年印度恒河流域发生了古印度史上所谓的“第二次城市化”现象。
他认为就佛教的兴起而论，印度轴心时代的思想文化突破可以从当时的社会经济变迁中找到原因。
不过，这种社会经济环境的解释失之于太简单。
1．下列关于“轴心时代”的表述，不正确的一项是（3分）（）
A．“轴心时代”是人类文明的重大突破期，大概发生在北纬25度至35度区间，上起公元前800年，下迄公元前200年。
B．在“轴心时代”，各个文明的伟大的精神导师提出的各自的思想原则，塑造了不同的文化传统，但这些文化有相通之处。
C．在“轴心时代”，四大古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”，即以理智和道德面对世界，同时产生了宗教。
D．能否实现对原始文化的超越和突破，决定了某一文明能否成为“轴心时代”的文明。
2．下列关于文中学者们观点的表述，不正确的一项是（3分）（）
A．各文明的历史环境发生变动造成某种刺激，而对该刺激的回应则促成了“轴心时代”的产生。
B．“轴心时代”的性质是静止状态向运动状态过渡，离不开各文明在面对并迎接挑战的过程中存在的物质因素。
C．印欧游牧民族的人口大迁移在公元前1000年后开始对所到之处的人民产生冲击，进而有了轴心时代的思想创新。
D．印度在“轴心时代”兴起佛教，这与公元前1000年恒河流域发生
的“第二次城市化”现象有关系。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A．从某种意义上看，“轴心时代”的文化是对原始文化的超越和突破。
今天有些文化形态的不同可以回溯到“轴心时代”找寻依据。
B．人类在每次面临危机与新的飞跃时，总是希望从“轴心时代”的先哲那里得到启发。
C．“历史环境变迁说”虽影响广泛，但也不能仅停留在理论层面，还必须得到确凿史
料的支撑，才可能有参考价值。
D．苏格拉底、释迦牟尼、孔子等人的思想原则不同，这并非偶然
，而是由其所生活时代的复杂的社会经济环境决定的。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
（封）隆之字祖裔，小名皮，宽和有度量。
延昌中，道人法庆作乱冀州，自号大乘，众五万人。
隆之以开府中兵参军与大都督元遥讨之，获法庆，赐爵武城子。
累迁河内太守。
隆之以父遇害，常怀报雪，因持节东归，图为义举。
遂与高乾等夜袭冀州，克之，乃推为刺史。
及齐神武自晋阳东出，隆之遣子子绘随高乾迎于滏口。
中兴初，拜吏部尚书。
韩陵之役，留隆之镇邺城。
未几，征为侍中，封安德郡公。
于时朝议以尔朱荣①宜配食②明帝庙庭。
隆之议曰：
“荣为人臣，亲行杀逆，岂有害人之母而与子对食之理？
”以参议麟趾阁新制，又赠其妻祖氏范阳郡君。
隆之表以先爵武城子转授弟子孝琬，朝廷嘉而从之。
后为斛斯椿等所构，逃归乡里，齐神武召赴晋阳。
魏孝静立，除吏部尚书，寻加侍中。
元象初，除冀州刺史，嘉开府，累迁尚书右仆射。
及北豫州刺史高仲密将叛，阴招冀州豪望为内应。
诏隆之驰驿慰抚，遂得安静。
隆之首参神武经略，奇谋皆密以启闻，手书削稿，罕知于外。
卒于齐州刺史，赠司徒。
神武以追荣未尽，复启赠太保，谥宣懿。
神武后至冀州北境，次交津，追忆隆之，顾冀州行事司马子如，言其德美，为之流涕。
令以太牢就祭。
隆之历事五帝，以谨素见知。
凡四为侍中，再为吏部尚书，一为仆射，四为冀州刺史。
每临冀部，州中旧齿③咸曰：
“我封公复来。
”其得物情如此。
节选自《北史·列传第十二》
[注]：
①尔朱荣：
北魏权臣，曾讨伐权倾朝野的胡太后（明帝之母）以清君侧。
②配食：
被祭祀的次要对象。
③旧齿：
耆旧，旧臣
4.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．后为斛斯椿等所构构：
诬陷，陷害
B．阴招冀州豪望为内应豪望：
豪门望族，世家大族
C．奇谋皆密以启闻启：
开启，打开
D．每临冀部临：
到，来
5.以下各组句子中，全都属于封隆之屡获封赏的原因的一组是（3分）（）
①隆之以开府中兵参军与大都督元遥讨之，获法庆②遂与高乾等夜袭冀州，克之
③以参议麟趾阁新制④诏隆之驰驿慰抚，遂得安静
⑤一为仆射，四为冀州刺史⑥州中旧齿咸曰：
“我封公复来。
”
A．①④⑤B．①②③C．②④⑥D．③⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.封隆之多有战功，曾与大都督元遥讨伐法庆，并将之擒获；也曾和高乾夜袭冀州获胜，并被推举为冀州刺史。
B.封隆之立场鲜明，在朝廷议论认为尔朱荣应该配食明帝庙庭时，封隆之陈述事理，明确反对。
C.封隆之德行美好，齐神武在后来到达冀州探望司马子如时，追忆封隆之美德，还为之落泪。
D.封隆之为人宽和有度量，为臣谨素。
作为臣子，很受皇帝赏识；作为一方官员，深得部属拥戴。
7．把文中画横线的句子译成现代汉语。
（10分）
（1）隆之表以先爵武城子转授弟子孝琬，朝廷嘉而从之。
（2）隆之历事五帝，以谨素见知。
凡四为侍
中，再为吏部尚书。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首元诗，回答8～9题。
早行
（元）耶律楚材
马驼残梦过寒塘，低转银河夜已央。
雁迹印开沙岸月，马蹄踏破板桥霜。
汤寒卯酒①两三盏，引睡新诗四五章。
古道迟迟四十里，千山清晓日苍凉。
[注]汤寒卯酒：
早晨喝酒抵挡寒冷。
8．诗歌的首联和颔联哪些地方能表现出题目中的“早”？
请简要分析。
（6分）
9．诗歌最后一联运用了什么手法来表达早行心情？
请简要分析。
（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）黑云压城城欲摧，。
角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）
（2）覆杯水于坳堂之上，，置杯焉则胶，。
（庄子《逍遥游》）
（3），人亦念其家。
，用之如泥沙！
（杜牧《阿房宫赋》）
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
怎样证明我活着
陈永林
这段日子，天一直很热，太阳似个火球挂在头顶上，空气也烫热烫热的，似乎只要划根火柴，空气就会着起来，我因在上海的儿子处住了三个月，期间的社保没领。
当我顶着烈日来到银行取钱时，银行工作人员说“你的卡上没钱”。
“不可能，我三个月没领社保金，社保金哪里去了？
”我有点急，一急便觉得更热，汗水淌个不停。
银行工作人员对我说：
“大叔，你应该去社保局问问，可能社保局那边搞错了，我猜社保局以为你不在人世，才停发了你的社保金。
” “我不是活得好好的吗？
”我心头更气。
但想到气也白气，心里稍稍平静些。
我只有打的跑到社保局，我对社保局工作人员说了我的社保账户上没钱的事。
社保工作人员问了我的名字，在键盘上噼哩叭啦敲了几下，然后说：
“你的社保金停发的原因是居委会没及时提交你的‘生存证明’，我们以为你已经不在人世了，从而停发了。
” “那我现在怎么办？
” “你去居委会开张‘未死亡证明’来，我们会给你恢复账户。
”我从口袋里掏出退休证递给她，“同志，
你看，这退休证上有我的照片，我这个活生生的人就站在你面前，这不能证明我活着吗？
我如果死亡了，还能站在这儿同你说话吗？
” 我的话让身后的人都笑了。
社保工作人员的语气冷淡了：
“我们需要盖着居委会公章的‘未死亡证明’，这是规章制度。
好了，你让一下，下一个。
” 我只好打的回了家。
第二天，我来到居委会，找居委会的刘主任，说了社保局停发我社保金的事，然后求刘主任给我开张“未死亡证明。
” 刘主任说：
“你的身份证。
”
“我的身份证早就不见了，我有户口本，行不？
”我掏出户口本递给刘主任。
刘主任看都不看的扔了回来，“要开‘未死亡证明’需由本人带身份证来办理，这是规章制度。
” “那我怎么办？
” “你去派出所办张身份证，再拿出身份证来办‘未死亡证明’。
” 我不死心，仍求他：
“刘主任，你看，我真的没死，我就站在你面前，你就行行好，给我开一张‘未死亡证明吧’。
” 刘主任冷冷的拒绝了。
我只好又来到派出所，派出所的警察要看我原来的身份证，我说丢了，警察说“那你得先去报社登个遗失声明，然后拿着登了遗失声明的报纸来办理身份证”。
“警察同志，能不能通融一下，我七十几岁的人了，在这么热的天跑来跑去很辛苦。
” “对不起，这是规章制度。
”
我去了报社。
一个星期以后，我拿着登了遗失声明的报纸去了趟派出所， 交了20元办了一张临时身份证，正式身份证到三个月以后才能拿到，临时身份证半个月就能拿到。
熬了半个月，我拿到了临时身份证。
我去了居委会，刘主任看了我的身份证就给我开“未死亡证明”，然后盖了章。
我带着未死亡证明来到社保局，工作人员看了我的‘未死亡证明’说：
“这证明上的名字与电脑上的名字不符，得重写。
” 我一看，傻了，我叫徐永法，‘未死亡证明’上却写了徐水法，难道是临时身份证上的名字错了？
我一看真的是身份证上的名字写错了，我一出门，头顶上的阳光转个不停，眼一黑，双腿一软，瘫倒在地上。
我醒来时，已经躺在医院里。
医生拿着我的医保卡刷钱时，医保账户里却没钱，医保中心的人以为我已不在人世，从而划走了医保账户里所有的钱。
想到我又要去几个单位证明我还活着，我的心又开始狂跳，气也喘不上来，我感到窒息，我真的想就这样死去，那我今后就不用去各个单位证明我还活着了。
（选自《青年博览》有改动）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，正确的两项是（5分） （ ）（）
A.作者在有限的篇幅里，向读者介绍了一个七十多岁的老人开具“生存证明”的经历，全文语言朴实，却给读者带来了深刻的思考。
B.本文选材独特，构思新颖，小中见大，揭露了社会现实中小人物无法掌握自己命运、生不如死的悲哀。
C.文章从“社保基金被停发”写起，采用倒叙的手法进行叙述，使情节悬念顿生，引人入胜。
D.“我这个活生生的人就站在你面前，这不能证明我活着吗？
我如果死亡了，还能站在这儿同你说话吗？
”看似诙谐的语言背后，却是深深的无奈。
E.小说运用语言、动作、肖像描写，表现了社保人员、警察等公务人员的教条、冷漠和不通人情。
（2）小说第一段的景物描写有什么作用？
请作具体分析。
（6分）
（3）结尾处老人说“我真的就想这样死去，那我今后就不用去各个单位证明我还活着了”，请简要分析让老人产生这种想法的原因。
（6分）
（4）文中工作人员都严格按照规章制度办事，却给老人带来了麻烦与困扰，请结合文本并联系现实谈谈你对“照章办事”的看法。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文章，完成
（1）～（4）题。
梅花香自苦寒来——记画家荣宏君
王海珍
站在北京20XX年岁末的街头，荣宏君自己大概已经想不起初来的心情了。
有兴奋，也有茫然吧！
和大多数北漂一样，有一个胸怀远大的抱负，有深浅莫测的前程，还有一颗跃跃欲试、欲与天公试比高的峥嵘之心……
现在，心情渐渐平静，安和。
步履渐渐放慢，稳定。
长期在传统文化、词章翰墨的浸润下，古意隐隐散发。
那个从鲁西南偏僻农村走出来的懵懂无措的年轻人，已经在这个车水马龙的繁华城市稳稳地走出了一条路——那个自十岁起便拿起笔在土墙上胡抹乱涂的小孩，已经将他的梅花画送进了人民大会堂，赠送给了多名国外友人。
荣宏君，你现在是名人了呢，这句话，在家乡人的酒桌上常被提起，并成为祝酒的下酒菜，当事人却只是憨憨地笑，诚恳之极。
山东鲁人的厚道、耿直，一直未曾有变。
这么多年，一个人，无亲无故，无组织无单位，游离在体制外，以笔墨为生。
靠一双手、一只笔、一砚墨，单枪匹马，一路走来，也真是不易。
现在回望仿佛显得太早。
“经历的有些事，到了我七八十岁时再细细咂摸吧！
”荣宏君在傍晚的灯光下微笑。
他早已学会了不抱怨。
外面，寒星泛起，黑夜的幕布拉开，回忆漫溢上来——他经历过的苦涩，因有现在的甘味，便也不再都是苦。
梅花香自苦寒来——是很多攀越人生高峰，揽人生胜景之人的感慨，也更像是他的人生写照——他画梅，一株又一株，傲雪的梅，凌寒的梅，孤倔的梅，画里有他的人生，真实贴切。
他的成长是一部曲折的励志剧，是实实在在的真人演绎，无人可以代替。
幼年，父丧家贫，高中毕业，北上求学，长子之责，看到家中重负，不得不辍学养家。
对外说起，一句轻描淡写带过，自己的生活，却是一日日苦捱过来。
在画作没有市场之前，为谋生，他摆过书摊，开过饭馆，但他却学不来生意人的精明。
骨子里面是文化人，即便是摆书摊，也要自己喜欢的
书才行，没人光顾时，看书，有人来时，还是看书，天生读书人。
生意自然是失败。
“陈年旧事了，不提也罢。
”他摆摆手。
想过离京，回家守着几亩薄田，却心有不甘。
内心深处对书香的渴望，如波浪在胸中翻涌。
再穷，也要读书。
拿起儿时练书法的毛笔，朝书香迈去。
幼年
练习书法的底子与爱好绘画的基因结合起来，
铺陈了最初的书画道路。
一上手，花鸟虫鱼，都画，后来遇到国画大师关山月，一语点醒梦中人：
你的绘画根基很好，每个都想画好，不容易，不如专攻一项。
醍醐灌顶，他想起幼时土墙的梅，想起失学时院子里独放的腊梅——画梅。
他骨子里有对中国传统文化的热爱，梅，中国人眼中的“四君子”之首。
梅花有林逋《山园小梅》中的婉约、凄美，又有毛泽东《卜算子·咏梅》的傲雪、凌寒、不畏严冬的奇志。
路渐渐清晰起来。
现在，荣宏君的梅已经作为国礼走出了国门。
20XX年10月，中国青年代表团出访德国时，他的大幅作品《梅》在德国总统府当着数百名中德青年代表的面，被赠送给德国总统默克尔。
默克尔与梅花两看相悦的微笑瞬间被镜头捕捉。
回国后，有友人替他惋惜：
荣君，怎么没与默克尔合一张影呢？
机会难得啊！
他只是眉眼舒展地笑。
“尽管我不是体制内的人，但是因为找到了青联这个组织，也算是享受到了组织的关怀，能让我的画作走出国门。
”荣宏君是一个懂得感恩的人。
他未有言及的是，文化人无体制、无单位的苦。
比如，办护照，办签证，他要回山东老家，到处去开证明——这是显性的。
隐藏在这背后的，是无保障的以后，以及有些只对体制内人开放的机会——还好，他心胸豁达：
“如果曹雪芹在体制内，他也写不出传世巨著《红楼梦》。
”有自嘲，更是激励。
“无体制藩篱的一个好处是艺术创造更自由。
”没有体制的保险箱，那就自己去建造，内心有紧迫感，更能诱发创造力。
“愈来愈觉得，绘画是小技，修为才是大道。
”荣宏君感慨，研
读史书是修为，做人是修为，胸怀是修为，而这一切，都会反馈到绘画中，绘画是内心的展现，胸中沟壑，气韵流动，一切都在画中。
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项
是（5分）（）（ ）
A.传记题目“梅花香自苦寒来”概括了本文的主要内容，“梅花香”既是指荣宏君主要画梅，也指荣宏君获得成功。
B.荣宏君“心情渐渐平静，安和”的原因是，现在他的画作有了市场，已经摆脱了幼年家贫、生意失败的困顿处境。
C.荣宏君下定决心画梅的原因，除国画大师关山月的指导外，还有“他想起幼时土墙的梅，想起失学时院子里独放的腊梅”。
D.画线句子是荣宏君的原话，从中我们可以看出画家荣宏君既在体制之外，亦在体制之中，并从体制中获得了好处。
E.“绘画是小技，修为才是大道”，一切的修为，都会反馈到绘画中。
画家之画能反映出画家的人品胸怀、学识修养。
（2）“梅花香自苦寒来”，荣宏君经历的“苦寒”有哪些？
请简要概括并说明。
（6分）
（3）文中有三处加点文字，都写到荣宏君的“笑”，请简要分析“笑”的含义。
（6分）
（4）请概括荣宏君成功的原因有哪些，并就其中一点结合文本、联系现实谈谈对你的启示。
（8分）
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）
A.廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，20XX年凭借《白日焰火》中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影节最佳男主角奖。
B.在李代沫因吸毒被羁押后，央视取消了他代言的广告播放，也有朋友声明与他脱离关系。
一时间，兔死狐悲，他陷入困境。
C.到博物馆这站时，我想总算可以松快点了，没想到上来的人更多，反倒挤得我前仰后合。
D.在地板行业20年来的发展过程中，一部分经销商和地板企业得以共同发展，但也有很多经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞。
14．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）
A.目前，由多国专家组成的国际航空事故调查组，正在对卫星通信和飞机性能进行多学科的技术分析，以不断精确飞机坠入海水的位置。
B.韩剧《来自星星的你》之所以被中国观众所追捧，是因为中国与韩国有相似的文化土壤。
C.嘀嘀打车软件对很多司机来说都是改变既有习惯的新生事物，对接单的时间、地点、路程需要细致的编排和了解。
D.决定成立国家安全委员会，是推进国家治理体系和治理现代化、实现国家长治久安的迫切要求。
15．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）（）
①面对在黄绿间变换的季节，父母的感受似乎千篇一律却又常看常新。
②此时，我的未来和四时的农谚是父母百谈不厌的话题。
③最让我魂牵梦绕的是这样的黄昏：
太阳沉进幽绿的树林深处，但人间还残留着淡淡的余晖。
④我却总是以不以为意的态度任由他们“高谈阔论”，十八九岁的我有许多天马行空的梦想。
⑤不用掌灯，我们三个人就坐在这朦胧的光线中，闻着枣花喷吐的浓浓香气，听着池塘里此起彼伏的蛙鸣，细嚼着饭菜。
A．③⑤②①④B．③①⑤②④C．①②④③⑤D．①④③②⑤
16．仿照下面的示例，自选话题，另写两组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
（6分）
别有寄托的友谊，不是真正的友谊，就像打水的竹篮，终将一无所获。
17．依照下面观点，按要求回答问题。
（5分）
观点一：
学生带手机进校园弊大于利。
观点二：
学生带手机进校园利大于弊。
请任选一种观点，陈述自己支持该观点的两点理由，不超过50字。
18、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
“盛大网络”CEO陈天桥在总结自己的成功经验时说：
“人要耐得住寂寞，也要耐不住寂寞。
”
陈天桥的寂寞观引发了你怎样的思考？
请结合自己的思考和感悟，写一篇文章。
要求：
①选好角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。
②不少于800字。
③不得套作，不得抄袭。
参考译文：
封隆之字祖裔，小名皮，宽厚温和有度量。
延昌年间，道人法庆在冀州作乱，自号大乘，有部众五万人。
封隆之凭借开府中兵参军的职衔与大都督元遥一起讨伐他，抓获了法庆，赐给他武城子的爵位。
多次升迁任河内太守。
封隆之因为父亲遇害，常想报仇雪恨，于是持节向东归去，谋划起事。
于是与高乾等人在夜里偷袭冀州，攻克了冀州，于是被推举为刺史。
到齐神武帝从晋阳向东出行，封隆之派遣自己的儿子封子绘跟随高乾在滏口迎接。
封隆之前后侍奉五个皇帝，凭借谨慎朴实被赏识。
共四次担任侍中，两次担任吏部尚书，一次担任仆射，四次担任冀州刺史。
每次到冀州，州中旧臣都说：
“我们的封公又来了。
”他深得民心就像这样。
8．答：
残梦未断，就踏上征程；池塘犹寒；银河低垂；夜已到尽头；月下沙岸惟有雁迹，板桥上犹覆着霜，行人早
行，踏破桥霜。
（共6点，每点1分）
9．答：
寓情于景（1分）作者借古道漫漫，行走迟迟，千山静默，日色苍凉的景象表达了孤独寂寞、冷清凄凉的心情。
（4分，景色描写和情感表达各2分）
10．
（1）甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫
（2）则芥为之舟水浅而舟大也（3）秦爱纷奢奈何取之尽锱铢
三11.
（1）
（1）A3分，D2分，E1分。
（B项，小说的主题应是讽刺政府繁琐的规章制度以及政府工作人员教条、冷漠的工作态度；C项，不是倒叙；E项，没有肖像描写。
）
（2）①环境上，火球似的太阳，烫热的空气，营造了闷热烦躁的气氛；②情节上，为后文老人在燥热的天气下，四处奔走苦不堪言，以至于昏倒做铺垫；③用环境的热与办公人员的冷漠形成对比，突出主题。
（每点2分）
（3）①规章制度不合理，程序繁琐。
让活人开具“生存证明”不合理，补一张身份证要三个月。
（2）①家境不好。
幼年，父丧家贫，不得不辍学养家。
②生意失败。
在画作没有市场之前，摆过书摊，开过饭馆，但都以失败告终。
③文化人无体制、无单位的苦。
办个护照签证也要回趟老家到处去开证明，无保障的以后，以及有些只对体制内人开放的机会。
（每点2分）
（3）①面对家乡人的赞美，他“憨憨地笑”，表现了他的厚道、谦逊。
②回想起一路走来的艰辛经历，他的微笑表现了他的淡然与豁达。
③当友人为他没有和默克尔合影而惋惜时，他“眉眼舒展地笑”，表现了他并不看重自己的荣誉，更关注艺术作品的成功与否。
（4）荣宏君成功的原因有很多，比如传统文化的浸润，坚忍不拔的信念，艰难困苦的磨练，大师的点拨，谦逊感恩的人格等（概括的原因只要原文中有依据就行，答对3点即可得3分），结合文本分析原因（观点1分，结合文本2分），结合现实谈启示（2分）。
13．A（不瘟不火：
指戏曲不沉闷乏
味，也不急促，恰到好处。
也可指表演既不沉闷，也不火爆。
B兔死狐悲：
比喻因同类
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