责任督学工作经验交流材料.docx

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责任督学工作经验交流材料

责任督学工作经验交流材料

篇一：

督导经验交流材料

州委第21督导组

第二批群众路线教育实践活动经验交流材料

按照州委的统一安排部署，在第二批群众路线教育实践活动中，第21督导组负责督导州国土资源局、州农业局、州林业局、州畜牧局、州移民局、州扶贫办、州水务局、州委农办、州农校等9个州级农口部门党的群众线路教育实践活动。

在整个活动期间，我们督导组牢牢围绕活动总任务、总要求，坚持高出发点、高标准，精心督导，认真履职，严把活动质量关，较好地推动了九个州级机关单位党的群众线路教育实践活动展开。

现将主要做法汇报如下：

一、吃透上级精神、做到“三个把握”

“督学先自学、督人先督己”。

在州委动员大会和督导组培训会后，全组成员集中学习，深入领会翟占一书记在动员大会上和冯斌部长在督导组培训会上的讲话精神，认真研读《州委实施方案》和《督导工作手册》，正确掌控活动的具体要求，让督导组成员较快明白活动的重要意义、整体要求、基本环节、方法步骤。

做到三个把握：

一是准确把握中央和省委的主要精神。

把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来。

二是准确把握督导组的工作职责。

通过学习《督导工作手册》明确自身职责，强化责任担当。

三是准确把握教育实践活动“三个环节”的逻辑关系。

指导被督导单位敬终如始，一抓到底，做到思想不疲、劲头不松、措施不软。

二、把握活动重点，关键环节不走样

一是围绕重点对象开展督导。

教育实践活动的重点对象时县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

在活动中，我们注重督促领导干部带头学习、带头听取意见、带头谈心谈话、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改落实，各单位都形成了一级带一级的工作局面。

督促领导干部深入基层单位，面对面地听取各方面意见，真心实意地让群众把想提的意见提出来。

二是围绕重点目标开展督导。

督促被督导单位抓好各环节的重点任务，尤其要着力解决“四风”问题，因为“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

三是围绕重点任务开展督导。

我组督促所督导单位把握总体要求，把握好找准问题的关键环节；督促被督导单位对照中央、省委、州委的要求、群众的期盼，找出问题有哪些、原因在哪里。

督促领导班子从本部门本单位发生的重大事件和典型案例中、从分管领域和下属单位的工作实际中、从个人日常工作生活小节中查找问题。

督促领导班子成员特别是一把手切实端正态度，放下思想包袱，让群众看到查找问题的真心、解决问题的决心。

三、敢于碰硬、善于服务。

督导组坚持从严要求，敢于认真、敢于较真，推动被督导单位教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位。

敢于“唱

黑脸”，对那些与上级要求不符、工作不力的，及时提醒及时纠正，努力做到“六个不放过”：

思想认识不提高的不放过，学习教育不到位的不放过，查摆问题不聚集的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。

共退回未达到要求的实施方案、对照检查材料和整改方案32件次。

持续把州委“高”的标准、“严”的压力层层传递到位。

同时，我组紧紧依靠各单位党委（党组）开展督导工作，把督促指导检查工作寓于帮助服务之中，通过参加所督导单位教育实践活动的重要会议、重要活动、调阅材料、实地调研等方式，了解情况，提出建议，推动工作。

充分调动了各单位组织开展活动的积极性和自主性。

四、细督细导，当好“质检员”。

一是把好宣传发动关。

州委动员大会后，我们及时与各单位主要领导进行沟通联系，督导各单位尽快成立领导小组和办公室。

，认真细致审核《实施方案》和《动员报告》，坚持未经党组研究不予通过，不符合要求的不予通过。

州国土资源局党组高度重视教育实践活动，在组内率先召开动员大会。

其余单位都陆续在规定时间内召开了动员大会。

二是把好学习教育关。

督导各单位认真组织干部职工学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习十八大以来习总书记系列重要讲话精神，学习中国特点社会主义理论体系和党的光辉历史及良好传统，学习习总书记兰考讲话和焦裕禄精神，打

牢贯彻群众线路的思想基础。

三把好征求意见关。

督促各单位认真做好意见征求工作，坚持开门搞活动，深进基层，深进群众，拓宽渠道，改进方式，进步征求意见的质量，切实将存在的问题找准找实。

认真查摆“四风”问题，全面反复交心谈心。

每个单位，我督导组都进行两次个别谈话，共谈话395人次，征求的意见全部跟单位的领导班子进行了交流反馈。

并要求各单位做好专题讨论，在活动中做到即知即改、立行立改。

四是把好民主生活会质量关。

督导组成员全程指导被督导单位的民主生活会、专题组织生活会，并认真点评，提出建议，确保不走过场。

在活动中坚持原则，严格把关各单位的剖析材料，催促各单位把规定动作做到位，自选动作有特点，确保民主生活会的不偏不虚不空。

使每一位参加活动领导干部敢向“四风”开刀，敢喊向我开炮。

五是把好整改落实建章立制关。

督导组认真督促各单位开展，明确整改落实建章立制工作的责任人、整改事项、整改目标、整改时限，做到任务书”、“时间表”、“路线图”三明确。

对个别部门工作疏漏及时提醒整改。

认真审核整改落实方案、专项整治方案和制度建设计划，坚持思想不松、标准不降、力度不减，锲而不舍拧螺丝、持续用劲上发条，督促各单位一鼓作气抓好整改落实建章立制工作。

总之，督导教育实践活动，我们深感使命光荣，责任重大。

在督导中，我们坚持该说的话要说，该管的事要管，从严督查、

从实指导，确保了各单位活动的高质量。

固然做了一些工作，但与州委的要求相差甚远，与其他督导组比较还有一定的差距。

活动的总结不代表结束，也不代表结果，习总书记说：

“作风建设永远在路上，群众路线没有休止符”，我们督导组各位成员也将一如既往的将本次活动的精神放到以后各自的本职工作中，进一步履行工作职责，密切联系群众。

篇二：

督导督学汇报材料

鹤北镇奋斗学校督导督学汇报材料

开学一段时间以来，在教育局领导下，在各部门的大力协助和配合下，我校认真贯彻落实《萝北县人民政府教育督导室关于中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，现将我校本学期工作情况汇报如下：

一、落实条件保障

为保障新学期开学教育教学工作有序开展，学生校到前我们主要做了以下几项工作：

1、清除甬道建筑物上的积雪，对各类设施进行安全隐患排查，并对学生寝室进行全面消毒，为开学后的教育教学工作提供了安全保障。

2、进行全面家访，了解学生寒假生活学习情况。

3、教师提前备课，为开学后正召开全体常教育教学做好准备。

4、召开全体教职工大会，传达20XX年县教育文件精神。

5、组织教师开展政治学习及业务培训。

二、开展主题教育活动

1、我校积极抓住开学初期的各种契机对学生开展主题教育活动，如三月份开展了学雷锋系列活动：

每班出一期以学习雷锋为主题的黑板报，开了一次“助人为乐就在身边”班会，开展了学雷锋手抄报展，成立了志愿服务队，为校园周边地区打扫卫生等。

这些活动开展使雷锋精神更加深入学生的内心，使学生知道了雷锋精神就在我们身边时时可见，这对发扬和传承雷锋精神起到了有力的促进作用。

2、开展迎清明革命故事比赛。

为使学生知道今天幸福生活的来之不易，从而珍惜幸福生活努力学习，我校于4月4日开展了迎清明革命故事比赛活动，通过学生讲述革命烈士的英勇事迹，重温先烈们浴血奋战的感人历史，从而激发学生们的爱国热情和激励他们奋发向上努力学习。

3、开展三爱三节教育活动，开学初这段时间以来，我校通过国旗下的讲话、班队会及清明节活动、成立志愿队打扫卫生等形式有效对学生开展三爱三节活动。

在这学期今后的工作中，我校还计划开展多项“三爱三节”主题教育活动，如：

五月：

开展以“感恩母亲”为主题的征文活动；大队植树活动；5月14日以“劳动最有滋味”

为主题的中队会。

六月：

召开班队会对学生进行“三节”教育。

七月：

7月1日开展庆祝党的生日文艺汇演。

九月：

庆祝国庆节活动9月未组织学生观看建国历史视频材料。

十月：

“我爱家乡美”绘画比赛。

十一月：

“节约能源”手抄报展。

三、强化安全管理

学校安全工作是各项工作之首，我校在教育局的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而维护了学校正常的教育、教学秩序。

今年我校在健全安全工作机制，完善安全工作体系，落实安全管理方面主要做了以下几项工作：

（一）加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。

为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做安全工作校亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及安全工作责任制。

（二）完善安全制度，加强安全管理。

1、为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安管理制度：

如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《饮用水管理制度》等等。

通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。

2、加强学校周边及住宿学生的交通管理。

我校离路口较近，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆较多的现状。

除了严格要求学生遵守交通规则，靠边行走之外同时向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，另外配合交警队做好送子车的安全检查管理。

做到交通安全警钟常鸣，确保师生生命安全。

3改善校园环境，消除安全隐患。

开学前对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安隐患及时进行解决。

（三）强化安全教育，树立安全意识。

我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地

开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，如利用国旗下的讲话；开学第一课；安全知识讲座等，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

（四）根据教育局要求，制定和完善了各类应急预案，如《火灾事故应急预案》、《突发事件应急预案》等，每学期定期组织全校师生开展应急演练。

四、推进重点工作

1、教学各环节检查情况

⑴开学前准备工作检查。

教导处和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

（2）教学计划进度的制定情况检查。

在开学初我校就对教师的教学计划进度制定情况进行检查，发现绝大多数教师都能根据课标要求及学生实际情况合理安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

（3）对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。

2、深入教学第一线开展听课评课活动

为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，校领导班子成员在全校范围内进行听课、评课活动。

此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。

督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

3、校本教研开展情况

根据学期计划，我校于4月1日起开展了为期一周的校本教研公开课活动，每位一线教师每人准备一节公开汇报课，听课小组成员听

取汇报课并依据各项指标进行量化打分。

4、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。

在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。

5、综合实践活动以活动为重要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和经验生活，培养创新精神和实践能力。

综合实践活动重要围绕三条线索进行：

学生与自然的关系；学生与社会、他人的关系；学生与自我的关系。

所以本学期我校主要安排了肯德基与健康；可口可乐的调查；油炸土豆条、片伤身体；关爱自己，关爱健康等几项活动。

五、规范办学行为

1、我校严格执行国家义务教育收费标准，不乱收费，严禁有偿补课行为。

2、我校制定了对学生合理的作息时间，保证了学生的学习时间，但在课业方面充分考虑各年级学生的不同差异，布置适合其年龄的作业量，不额外增加学生课业负担。

3、对教师进行不定期师德培训，要求教职工严格遵守中小学教师职业道德规范，尊敬爱护学生，不体罚辱骂学生。

六、挂牌工作落实情况

根据教育局开学初工作会议精神。

我校在3月27日召开全体教师大会，带领广大教师认真学习了《萝北县人民政府教育督导室关于中小责任督学挂牌督导实施方案》，并于当日将我校的责任督学牌匾悬挂学校门前较为醒目外。

鹤北镇奋斗学校

20XX年4月4日

督导督学汇报材料

鹤北镇奋斗学校20XX年4月

篇三：

发展性督导评估工作经验交流材料

求真务实抓评估规范管理上水平

——云和县XX中学20XX学年发展性督导评估工作经验交流材料

20XX学年，我校以科学发展观为指导，坚持以德育工作为切入点，以提高教育教学质量为核心，全面围绕县教育局“强队伍提质，善管理提质，抓教研提质，借外智提质，活机制提质，轻负担提质”的工作思路，紧扣三年发展规划，不断开拓创新，锐意进取，严格管理，强化内涵发展，全面完成规划的各项指标，取得了丰硕成果。

一年来，学校在省、市、县中取得了123个学生个人奖项、24个教师教科研奖项、25个教师综合类荣誉奖项、5个学生团体奖项，同时学校还先后被评为浙江省义务教育标准化学校、丽水市书香校园达标学校、丽水市教育现代化达标学校的荣誉称号。

一、成功的经验与体会

1.构建科学管理体系是学校发展的基础。

学校管理是一所学校办学智慧的集中体现,关系到学校管理行为的成败,是学校管理者治校的根本,是学校生存的命脉。

我校根据学校实际情况构建出行政管理体系、德育管理体系、教学管理体系，为学校工作明确了方向和重点。

2.坚强有力的领导班子是学校发展的关键。

领导班子是一个学校的核心和灵魂，一个坚强有力的领导班子，才能带出能打硬仗的教职工队伍，才能在评估中形成全面动员，做到了全校上下“一盘棋”。

3.改革创新是学校发展的动力。

学校围绕“以生为本，育德育能”的办学理念，在探索学生德育模式、课堂教学模式上狠下功夫，建立了

五星学生评价体系，积极开展“学生兴趣特长培养”工程和“小班化分层走班教学”改革，推动学校向更快的发展。

二、主要做法及成效

（一）抓机遇，学校办学水平实现新发展

20XX学年我校办学水平实现了新的发展，学校顺利通过了丽水市教育现代化达标学校、市书香校园达标学校、丽水市B级食堂的评估验收，实现了新跨越、新发展。

一方面，学校抢抓评估机遇，进一步完善了学校硬件建设，县教育局先后投入近200万元新建校门、塑胶操场、校园广场以及将旧餐厅改造为体艺楼，这都将大大提高了办学条件。

二是以评促改，借迎评契机进一步规范了办学行为，

狠抓规范办学。

三是凝心聚力，师生校本意识得到加强，通过迎评工作，广大教职工兢兢业业地做好了教育教学工作，形成了中心合力。

（二）抓学习，教师队伍素质有了新提高

1.狠抓师德师风建设，育人环境得到优化。

首先是通过观看宣传片加强对模范典型学习，让优秀教师的高尚师德时时处处启发和激励着学校老师的思想和行为。

其次是加强双向沟通，通过家访让教师去感受大山里学生另外的一面；通过教工活动、教代会加强教师间，领导和老师间的交流。

然后是加强对教师的关爱，让老师感受到集体的温暖。

最后是加强制度的约束，教师体罚和变相体罚学生、以教谋私、弄虚作假等不端行为进行严厉处罚。

2.加强教师业务培训，促进教师专业成长。

学校每学期推出一本书，全校性进行学校，本学年共学习了两本书。

同时，积极开展新教师青蓝工程师徒结对、青年教师教学比武、班主任论坛、教师外出学习等方式加强教师队伍专业发展。

（三）抓管理，教学质量有了新突破

1.抓干部管理，要求学校中层干部以“天天坚持，样样落实”为工作作风，切实做好教职工表率。

制定中层干部值日制度，每天安排两位中层干部在校24小时值日，深入课堂、深入食堂、深入寝室，进一步加强学校管理；另一方面开展推门听课，指导教师教学。

2.抓常规管理，每学期通过临时抽查、学期检查等形式深入推进备课、集体备课、听评课、教学计划总结等教学常规的检查，将检查情况及时反馈。

同时，将检查结果与绩效考核、职称评定、评优评先相挂钩。