部编人教版三年级语文上册试题句式复习训练题含答案.docx

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部编人教版三年级语文上册试题句式复习训练题含答案

部编人教版三年级语文上册:

试题句式复习训练题含答案

三年级句子练习题

一、按要求完成句子练习。

(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)

嫩绿的柳条在春风里____________________________。

(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。

_______________________________________________________

(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!

夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(写出对应的诗句)

_______________________________________________________

答案:

(1)翩翩起舞 

(2)停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

(3)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

 

二、按要求写句子。

“把”字句改为“被”字句:

把“把”字前后的对象互换位置,“把”字改为“被”字,其他部分照写下来。

1.伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。

(改成被字句)

_______________________________________________________2.站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树(把词语排成一句通顺的话)

_______________________________________________________

答案:

1.他被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。

 2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。

三、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。

(改成把字句)

______________________________________________________

2.种子一边想,一边努力生长。

(用画线的关联词写句子)

_______________________________________________________答案:

1.泥土被种子紧紧地包裹着。

 

2.妈妈一边跟爸爸说话,一边洗菜。

 

四、按要求写句子。

1.发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 (把下面词语排成一句通顺的话)

_______________________________________________________2.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。

(仿写句子)

当________________时,____________________。

3.奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。

(改成把字句)

_______________________________________________________答案、1.蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

 

2.我来到教室 同学们已经在读书了 

3.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。

五、用修改符号修改病句。

(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2)课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

(3)早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

六、仿写句子。

主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡。

1.妈妈想带我去外婆家,可是________________________。

2.姐姐________________,可是________________________。

3.李明________________,可是________________________。

答案、1.我没有写完作业。

 2.想买一本书 没有钱 3.想找好朋友李东玩 李东不在家 

七、选择正确的关联词填空。

因为……所以……     

只要……就……    

……因为……

1.(   )回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(   )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.胡萝卜先生(   )他

3.(   )他近视,(   )就没有发现漏刮一根胡子。

答案、1.只要 就 2.因为 3.因为 所以 

八、按要求写句子。

1.你难道不知道狗会叫的?

(改成陈述句)

___________________________________________

2.狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。

(仿写句子)

天空是那么________,那么________,那么________。

3.真想捧腹大笑。

(修改病句)

___________________________________

答案、1.你应该知道狗会叫的。

 2.蓝 高 大 3.狐狸真想捧腹大笑。

 

九、按要求写句子。

(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

(用加点的关联词造句。

_______________________________________________________

(2)小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马那样嘶叫。

(仿写句子)

______不会_______,不会________,也不会________,更不会________。

(3)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

(缩句)(2分)

_______________________________________________________

答案:

(1)只要人人献出份爱心,世界就会更美好。

 

(2)弟弟 唱歌 跳舞 写字 画画 (3)小蜘蛛爬进屋子织了网。

十、按要求写句子。

1.多么可爱的草地!

多么有趣的蒲公英!

(用加点词仿写句子)

_______________________________________________________2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

(用加点词仿写句子)

_______________________________________________________

3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(用相同的修辞手法仿写句)

绿色的草地像________________________________

妹妹快活得像________________________,在屋子里跑来跑去。

答案:

1.天多么蓝,太阳多么亮。

 2.妹妹和我一起吃饭,一起学习。

 3.绿色的地毯 一只小鸟 

十一、句子训练营。

(1)多么美丽的小鸟啊!

(用带点的词语造句。

_______________________________________________________

(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

(改为陈述句)

_______________________________________________________(3)窗前是一大片草地。

(扩句)

_______________________________________________________(4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)

_______________________________________________________答案.

(1)多么可爱的孩子啊!

(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。

(4)弟弟也假装打呵欠,蒲公英的绒毛被他朝我脸上吹。

 

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