英语动词的类别详解.docx
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英语动词的类别详解
武汉格鲁伯实验学校课程教学规范12·《英文阅读》
（本规范为学期教学合格评估基本依据，须在日常教学中严格遵循）
▓课程描述：
《英文阅读》是格校英文进阶提升课程，四至九年级开设，培养学生四项基本能力：
4000常用单词积累能力、英文原版读物的理解能力、读书笔记写作能力、阅读分享口头表达能力，引导学生亲近英文阅读、掌握分级阅读的基本方法。
本课内容包括阅读400万词英文原版文学、历史、科普与社会作品。
总课时280节，占三至九年级英文课时总量的14％。
▓关联课程：
英文经典诵读课、英文文法与写作课、英语听说课、国文阅读课
▓教学法提炼：
阅读－词汇积累－阅读分享－读书笔记写作
教学规范
内容
一
岗位要求
①熟练掌握格校有关本课的教学理念与教学法。
②引导学生自主阅读的能力。
③教学严格。
④有优美朗读的能力。
⑤语言亲切、规范、优美。
⑥普通话规范，英语口语流利。
⑦衣着得体，仪态大方。
⑧板书规范，布局有条理。
⑨有良好的英美文学素养，熟悉格校英文原版读物分级体系，了解英美国家中小学阅读教学成熟的教学体系与方法。
⑩掌握多媒体教学技能。
二
教学目标
［目标一：
培养阅读兴趣，提高阅读自信心与自主阅读能力］
①指导学生根据心智水平与阅读能力进行分级阅读（参见《附件2：
武汉格鲁伯实验学校英文原版读物阅读分级书目》）。
②科学指导学生挑选合适的图书。
③课堂上给学生答疑解惑，以降低学生阅读难度。
④以班为单位设置阅读榜，激发学生的阅读热情。
⑤组织阅读比赛，设置奖励机制，激励学生自主阅读。
［目标二：
积累词汇］
①通过分级阅读400万词英文原版读物，积累常用词汇4500个：
其中三年级200词，四年级700词，五年级800词，六年级800词，七年级800词，八年级800词，九年级400词。
②指导学生自主使用单词积累本，按“生词”、“词性”、“释义”和“例句”的格式积累常用阅读词汇。
［目标三：
培养阅读理解能力］
①第6学期学生能读懂词量少于100的英文原版绘本。
②第7至8学期读懂词量为100～1000的英文原版绘本，掌握略读、借助词典阅读、寻读等基础阅读能力，掌握故事主旨。
③第9至10学期，学生可借助词典自主阅读词量为1000～5000的英文故事类原版插图读物，理解故事内容，掌握故事情节。
④第11至12学期，学生可借助词典自主阅读词量为6000～5万的英文原版插图读物，理解故事内容，掌握故事情节。
⑤第13至18学期，学生可借助词典自主阅读词量为5～20万的英文原版名著，理解故事内容，掌握故事情节、主要事实与细节。
［目标四：
培养读书笔记写作能力］
①三、四年级学生要求：
应用新学的词和句型进行汉英互译、仿写、改写等写作练习，在写作中遣词造句准确、简洁，文法规范。
三年级学生应具备一定的造句能力，四年级学生完成100词的改写或仿写。
②五至九年级学生要求：
通过大量的阅读，扩大语言知识，进一步巩固所学的阅读技巧，对所阅读的文章进行仿写、改写、缩写和完成阅读报告。
能完成300词的缩写故事和完成较高质量读书笔记。
三
教学内容、进度与课时
①阅读内容根据《附件2：
武汉格鲁伯实验学校英文原版读物阅读分级书目》确定。
同班的学生可以阅读级别不超过两级的不同读物，只有完成了低一级读物者才能进行高一级阅读。
②每学期20个教学周，第6学期每周1节，第7至18学期每周2节。
③假期应布置相当于平时一个月的阅读量与单词积累量。
四
学行养成
［一、每日阅读的习惯］
每个学生养成坚持每天阅读英文20分钟的好习惯。
［二、积累新词的习惯］
①指导学生每天自主使用单词积累本积累生词。
②格式规范：
按“生词”、“词性”、“释义”和“例句”的格式积累。
［三、阅读批注与写作的习惯］
①指导学生养成在阅读中批注的习惯，对生词加注、划出好的句子、不懂的问题等。
②指导学生学习写读书笔记。
③检查和批改仿写、改写、缩写和阅读报告。
教师也应与学生交流自己的阅读批注、仿写、改写、缩写和阅读报告。
［四、阅读分享的习惯］
①指导学生在分享前做提纲或草稿。
②指导学生在课堂进行口头交流阅读体验和心得，积极交流。
结合生活知识辨析阅读材料中的人物和事件，学会欣赏故事。
五
教学法
［教法一：
阅读前指导］
①阅读前，让学生观察文章插图，了解相应的主题背景知识，猜测文章内容。
②结合相关内容提供影视作品或中文译本，激发学生阅读热情。
［教法二：
阅读中批注指导］
①阅读中，引导学生探索未知知识，培养学生阅读的兴趣与自主学习的能力。
可行的方法有猜测词义和查词典验证自己猜测。
②指导学生从生活体验、情感共鸣、文学积累、比较阅读、知识等方面进行批注，逐步掌握有质量的批注式阅读方法。
可行的方法有：
批注生词词性词义，批注重点词组及句子，对文学背景资料的查阅及批注，就某一故事环节提出问题并解决问题，对文中某一人物进行线索批注，用图画进行批注等等。
［教法三：
阅读中听读指导］
边听边看，培养阅读的专注度，加深对阅读内容的情节理解，提高阅读效率。
［教法四：
阅读后口头表达指导］
①指导三-五年级学生就阅读内容提前准备，在课堂交流。
②四至五年级课堂口头表达以讲故事为主。
六至九年级学生能回答相关问题，并且能复述所阅读文章的内容概要，就感兴趣的问题进行简单交流。
［教法五：
阅读后字词整理指导］
①指导学生自主整理生词、词性、释义和例句。
②要求学生根据所阅读的范文进行仿写、缩写、改写和完成阅读报告。
三年级学生：
仿写句子，100个，暑假50个；四年级学生：
改写和仿写100词的简短故事，每学期10篇，寒、暑假各5篇。
五-九年级学生完成300词的缩写和提交高质量阅读报告每学期各5篇，寒、暑假提交的阅读报告根据阅读书籍的数量决定。
［教学形式］
①根据课程教学需要，可以选择在教室、图书馆与户外进行。
②在日常教学与考核中贯彻多读、多背、多说、多写四原则。
六
课程准备
①备材料：
根据学生的情况，准备适合本班学生的阅读材料，难易得当。
根据年级阅读量进行细化到每天，给学生安排级别合适的具体阅读任务。
②备学生：
根据学生学情，有计划有步骤地在日常教学中培养学生基本能力。
③备课堂：
结合根据阅读材料的主题与内容，准备相应图片、影视、音频与文字资料，引导学生拓展知识面。
七
课堂教学
①学生自主阅读与批注。
②一对一解答阅读中的疑难。
③三-五年级学生就阅读内容回答相关问题，六到九年级学生在理解的基础上复述或讲述阅读内容概要。
一对一进行辅导。
［教学形式］分为两种：
一种形式为学生自主阅读的指导课。
一种形式为学生阅读分享交流课，进行这种形式的课程，需要提前指定学生进行书面的交流准备，并渗透日常交流使用的常用口头语言。
八
作业布置
[预习作业规范]
①上新课前通过查字典理解阅读内容的大意及生词。
②提前完成课堂讨论的基本阅读量。
[课堂作业规范]
①指导学生进行阅读批注。
②指导学生字词积累规范。
③指导学生读书笔记写作方法。
[课后作业规范]
①进行批注式阅读。
②完成词、句的摘抄积累。
③完成对阅读材料的仿写、改写、缩写或阅读报告。
九
学业评估
［日常评估］依据日常学习情况，结合《二、教学目标》、《三、教学内容、进度与课时》和《四、学行养成》，对学生进行词汇量，一学期评估5次，评估后在QQ群向家长集体公开反馈一次。
［竞赛评估］依据日常学习情况，结合《二、教学目标》、《三、教学内容、进度与课时》和《四、学行养成》，安排年级组英文单词竞赛，一学期评估1次，赛后在QQ群向家长集体公开反馈一次。
［学期中与期末评估］学期中评估学生阅读量、单词积累量、读书笔记写作能力与课堂口头表达能力。
十
课外学习指导与活动
①加强课外阅读指导，指导学生进行批注式阅读和完成阅读报告。
②指导学生对特定的阅读材料进行表演，直观呈现材料内容，增强学生对材料内容的理解。
③指导建立家庭图书馆。
十一
对学困生的帮助
按学期制定学困生具体教学帮助计划，建立学困生档案，做两次教育观察笔记。
辅导要讲求实效，指导要三心：
热心＋耐心＋信心，以培养学习自信心为基本目标，培养学习方法为阶段目标，引导学生一个阶段解决好一个难点。
十二
学期总结
从以上11个方面做出学期总结，以多媒体和文档形式呈现。
附件1：
武汉格鲁伯实验学校一至九年级英文教学内容与课时总计划
附件2：
武汉格鲁伯实验学校英文原版读物阅读计划
附件3：
武汉格鲁伯实验学校英文原版读物阅读分级书目
附件1：
武汉格鲁伯实验学校一至九年级英文教学内容与课时总计划
［2014版］
课程
课时/词汇
学期
内容与进度
周课时
总课时
A
英文诵读
（结合语音）
840节/
3000词
5～6
第1册52篇2500词诗文＋语音
6节
240节
7～9
第2册325章5000词诗文
4节
240节
10～12
第3册67篇9000词诗文
2节
120节
13～14
第4册40篇6000词诗文
2节
80节
15～16
第5册86篇8000词诗文
2节
80节
17～18
第6册101篇15000词诗文
2节
80节
B
英文阅读
（结合写作）
280节/
4000词
7～9
1～3阅读级＋读书笔记＋新词积累
2节
120节
10
4～6阅读级＋读书笔记＋新词积累
4节
80节
11～12
7～9阅读级＋读书笔记＋新词积累
2节
80节
C
文法＆写作
320节
11～12
文法＋基础写作/造句、仿写、联词
2节
80节
13～14
文法＋自由写作/读书笔记、复讲稿
2节
80节
15～16
文法＋中级写作/日记、主题写作
2节
80节
17～18
文法＋高级写作/散文、议论
2节
80节
D
英语听说
（结合阅读）
560节
11～12
阅读与电影分享讨论
2节
80节
13～14
阅读与电影分享讨论
4节
160节
15～16
阅读与电影分享讨论
4节
160节
17～18
阅读与电影分享讨论
4节
160节
总计
7000词
7000词汇量＋4.5万诗文积累＋400万词阅读量＋听说流利
2000节
＊总理论：
通过诵读、阅读打下深厚的词句篇基础，通过文法、写作与口头表达加以运用。
＊总课时：
共2000节，其中第5～10学期每周6节共720节，第11～18学期每周8节共1280节。
附件2：
武汉格鲁伯实验学校英文原版读物阅读计划
学期
图书类别
阅读书面作业
词汇积累
写作
三年级下
绘本
150常用新词
仿写句子100个
三下暑假
50常用新词
仿写句子50个
四年级上
绘本、插图本
200常用新词
改写或仿写100词的简短故事，每学期10篇，寒暑假各5篇。
四上寒假
100常用新词
四年级下
300常用新词
四下暑假
100常用新词
五年级
插图本、文学
每学期各积累300常用新词，寒暑假各积累100常用新词
完成300词的缩写或提交高质量阅读报告每学期各5篇，寒暑假提交的阅读报告根据阅读书籍的数量决定。
六年级
插图本、文学、历史、社会、人物传记
小计
2500常用新词
七年级
文学、历史、社会、人物传记、科普
每学期各积累300常用新词，寒暑假各积累100常用新词
完成300词的缩写或提交高质量阅读报告每学期各5篇，寒暑假提交的阅读报告根据阅读书籍的数量决定。
八年级
九年级上
九上寒假
小计
2000常用新词
附件3：
武汉格鲁伯实验学校英文原版读物阅读分级书目
书名
作品类别
字数
学期安排
HeinemannLevelAAtTheMarket
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelARex
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAFunnyThings
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMom
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelADad
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAAtTheZoo
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAOnTheWayToSchool
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAThePark
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATom
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAICanRead
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelABaby
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAPlayingDressUp
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelALittleCub
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAMyRoom
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATheBaby
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAGoingSledding
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMakingASnowman
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMyLunch
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAToys
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelALittleThings
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAPackingMyBag
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelASettingTheTable
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATheFlower
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAPolly
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATheSidewalk
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAThePetStore
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAWheels
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATheShow
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAThePuppetShow
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMyBabySister
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATheParade
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAAtSchool
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelAGettingReady
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMyBear
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelAThePlay
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMakingAPizza
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelABirds
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAAtThePond
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelASpots
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAThingsThatGoFast
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelABaking
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAPainting
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelADrawing
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAWakingUp
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelAFrogFood
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATheNewPuppy
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAfriends
绘本
90
三年级下
HeinemannLevelAFlying
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAWoof!
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelAThePainter
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelASmells
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAJesse
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMonkey
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAOhNo!
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelAGettingDressed
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAFamilyPictures
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMyBath
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAAtthePark
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelATheFarmers
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAMyPuppy
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAMyNewSchool
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelATraffic
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelAJump
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelASwim
绘本
30
三年级下
HeinemannLevelATheSky
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelAThePicnic
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelALook
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelBTheBabyAnimals
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBOverTheRiver
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBMyBigBear
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBMakingSoup
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBMyFamily
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBPlayingTogether
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBAtTheFarm
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBTheHat
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBGoingOnAVacation
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBHiding
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBHopHopHop
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBRain
绘本
90
三年级下
HeinemannLevelBSoBig
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBFunAtSchool
绘本
40
三年级下
HeinemannLevelBMyBigBrother
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBSamAndPapa
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBTooMuchStuff
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBOrson’sTummyAche
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBBubbles
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBMomAndKayla
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBOurGarden
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBBootsAndShoes
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBSnap!
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBApplePie
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBARainyDay
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBMyFriend
绘本
70
三年级下
HeinemannLevelBTrucks
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBThingThatFly
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBTheTidePool
绘本
60
三年级下
HeinemannLevelBDownthePath
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBGoingToSchool
绘本
80
三年级下
HeinemannLevelBAttheFair
绘本
50
三年级下
HeinemannLevelBTheAnts
绘本
120
三年级下
小计
4900
ISpyLittleBunnies
绘本
80
三下暑假
ISpyLittleBook
绘本
60
三下暑假
ISpyLittleChristmas
绘本
60
三下暑假
ISpyLittleWheels
绘本
60
三下暑假
LadybirdILikeWildAnimals
绘本
80
三下暑假
LadybirdMyBusyDay
绘本
80
三下暑假
LadybirdMyBestFriend
绘本
80
三下暑假
AFirstLittleGoldenBookNatasha’sDaddy
绘本
80
三下暑假
AFirstLittleGoldenBookLet’sPlayPeek-A-Boo
绘本
80
三下暑假
AFirstLittleGoldenBookZip!
Pop!
Hop!
AndOtherFunWordstoSay
绘
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