译林牛津版高中英语选修9教案U3 重点词汇讲解.docx
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译林牛津版高中英语选修9教案U3重点词汇讲解
U3重点词汇讲解
（一）重点动词讲解
1.sew
[课文原句]Theseflagsaremorethanjustcolourfulpiecesofclothandthreadsewntogether.（Page34,Lines1-2）
[点拨]sew在句中用作及物动词，意为“缝制，缝补”。
再如：
Imadethisskirtjustbysewingtwopiecesofmaterialtogether.
我把两片材料缝在一起做成了裙子。
[拓展]动词sew还可与up连用，构成短语sewsthup或sewupsth，意为“把……缝起来”。
如：
Anursewillcomeandsewupthatwoundforyousoon.
护士很快就会来给你缝伤口的。
2.random
[课文原句]Theseflagsaremorethanjustpiecesofclothsewntogetheratrandomwiththread.（Page34,Lines1-2）
[点拨]random是形容词，意为“随机的；任意的”。
常构成短语atrandom，意为“随机；随意”。
Hewasnotlisteningandmadearandomanswertotheteacher’squestion.
他不在听讲，对教师的问题瞎答一通。
Hetookabookatrandom.
他随手取了一本书。
3.thread
[课文原句]Theseflagsaremorethanjustpiecesofclothsewntogetheratrandomwiththread.（Page34,Lines1-2）
[点拨]thread在句中作名词，意为“线”。
Thegirlisalwaysbusywithherneedleandthread.
这个女孩总是忙于针线活。
Hewasdefeatedinthedebatebecausehelostthethreadofhisargument.
他在辩论中被击败是因为他失去了论证的连续性。
[拓展]
（1）作名词时还表示“线状物；线索；脉络；思绪；思路；贯穿的主线”。
如：
athreadofhope一线希望
thethreadoflife生命线
（2）作动词时，表示“穿针线”。
threadaneedle穿针
threadbeads穿起珠子
Theythreadedcarefullyalongthenarrowpass.
他们沿着狭窄的小道小心地穿行。
4.fundamentaladj.十分重大的；根本的；基础的；基本的
[课文原句]TheFrenchRevolutionledtofundamentalchangesthroughoutthecountry.（Page34,Line7-8）
[点拨]fundamental在句中作形容词，意为“十分重大的；根本的；基础的；基本的”。
Thefundamentalcauseofhissuccessishishardwork.
他成功的根本原因是他工作努力。
[拓展]fundamental还可以作名词，“基本原则（或原理），根本法则（或规律）；纲要”。
Inthreedays,shehadlearnedthefundamentalsofcooking.
三天之内她就学会了烹调的基本知识。
5.abolishvt.废除，废止（法律、制度、习俗等）
[课文原句]Manyofthepastwayswereabolished,andthepeoplewonliberation.（Page34,Line8）
[点拨]abolish在句中是动词，意为“废除，废止（法律、制度、习俗等）”。
如：
Badcustomsandlawsoughttobeabolished.
不良的习俗和法规应予以废除。
AbrahamLincolnabolishedslaveryintheUnitedStates.
亚伯拉罕·林肯在美国废除了奴隶制。
6.equality
[课文原句]Revolution—liberty,equalityandfraternity.（Page34,Line11）
[点拨]equality在句中是名词，意为“平等，相等，均等”。
Insomecountriesblackpeopledonothaveequalitywithwhitepeople.
在某些国家黑人没有和白人同等的权利。
[拓展]
（1）equality的动词形式是equal，意为“比得上，等于”。
Nobodycanequalhiminintelligence.
没有人在智力方面能比得上他。
比得上比得上
Threeandfiveequalseight.
三加五等于八。
（2）形容词形式是equal，意为“相等的，平等的”。
Womendemandequalpayforequalwork.
妇女要求同工同酬。
7.salute
[课文原句]InasalutetotheFrenchandtheirrevolution,manycountrieshavechosentousethesamecoloursintheirflagsastheFrenchdid.（Page34,Lines15-16）
[点拨]salute在句中作名词，意为“敬礼；致敬”。
Theofficersexchangedsalutes.
军官们互致敬礼。
[拓展]salute在句中作动词，意为“致敬；表示敬意”。
Wesalutetheflageverydayatschool.
我们在学校每天向国旗行礼。
Shanghaipeoplesaluteguestsandfriendsfromallovertheworld.
上海人民向海内外宾朋致意。
8.rate
[课文原句]However,aftertheFrenchandIndianWar,theBritishraisedthetaxratesinAmericatoahighlevelinordertopayfortheconflict.（Page34,Lines23-24）
[点拨]rate在句中是名词，意为“比率；率”。
Theunemploymentrateisrisinginthatcountry.
那个国家的失业率正在上升。
[拓展]
（1）rate作名词，还可表示“速度，速率；等级”。
Thecarwasgoingattherateof60milesanhour.
汽车以每小时六十英里的速度行驶。
Shegaveherchildrenafirst-rateeducation.
她给她的孩子一流的教育。
（2）rate作及物或不及物动词，意为“评估，评价；估价；划分等级”。
Howdoyourateourchancesofsuccess?
你估计我们成功的可能性有多大?
Thathoteldoesn’tratefivestarsatall.
那家旅馆根本够不上五星级。
9.object
[课文原句]WhentheAmericansobjectedtothis,theBritishwouldnotcompromise,butincreasedcontrolovertheirAmericancoloniesinstead,takingawaymanyoftheirrights,andstationingsoldiersthereinordertomakesurethattheAmericanswouldobeythem.（Page34,Line24-Page34,Line27）
[点拨]object在句中是不及物动词，意为“不同意；不赞成；反对”，可构成短语objectto。
Nooneobjectedtotheplan.
没有人反对这项计划。
[拓展]
（1）object也可作及物动词，意为“以……为理由反对，反对说……”。
MotherobjectedthatJimmywastooweaktotakeupthejob.
母亲反对说，吉米身体虚弱，不可承担那份工作。
（2）object可作名词，意为“物体；对象；目的；宾语”。
Whatarethosestrangeobjects?
那些奇怪的物体是什么?
Thebuildingisthemainobjectofhisinterest.
他最感兴趣的是这栋建筑物。
Ourobjectistogetatthetruth.
我们的目的是弄清事实真相。
10.compromise
[课文原句]WhentheAmericansobjectedtothis,theBritishwouldnotcompromise,butincreasedcontrolovertheirAmericancoloniesinstead,takingawaymanyoftheirrights,andstationingsoldiersthereinordertomakesurethattheAmericanswouldobeythem.（Page34,Line24-Page35,Line27）
[点拨]compromise在句中作不及物动词，意为“妥协，折衷，互让，和解”。
Theyfounditwisertocompromisewithher.
他们觉得与她妥协更明智。
[拓展]
（1）compromise可作及物动词，意为“连累，危害”。
Youwillcompromiseyourgoodnameifyouassociatewiththesepeople.
你如果与这些人交往就会损害你的好名声。
（2）compromise可作名词，意为“妥协，和解，折衷；连累，危及”。
TheinteriordecorationofthehouseisacompromisebetweenChineseandforeignstyles.
这所房子的内部装饰是中西两式的折衷物。
Shediditwithoutcompromiseofherreputation.
她做这事而无损她的名誉。
11.submit
[课文原句]Atthis,theAmericansdemandedseparationfromBritain,and,on4July1776,theydeclaredthattheywouldnolongersubmittoBritishrule.（Page35,Lines27-28）
[点拨]submit在句中作不及物动词，意为“顺从，屈服，投降”，可构成短语submitto。
Hesubmittedunwillinglytohismother.
他不情愿地屈服于他母亲。
[拓展]
（1）submit作及物动词，意为“使服从，使屈服”，可构成短语submitoneselfto。
Shouldawifesubmitherselftoherhusband?
妻子应顺从丈夫吗?
（2）submit作及物动词，还可表示“呈递，提交”。
常用结构是submitsth.tosb.。
Hesubmittedhisproposalforurbandevelopmenttothecitycouncil.
他将城市发展建议提交市议会。
12.datebackto
[课文原句]Theflag,whichcouldnotbefurthersimplified,isaredbandoverawhiteone,andisbasedonanationalflagdatingbacktothe13thcenturythathadnineredandwhitestripes.（Page35,Lines39-40）
[点拨]datebackto表示“追溯到……，始于……”。
又如：
Theirfriendshipdatesbacktothetimewhentheywerechildren.
他们的友谊始于儿时。
[拓展]datebackto通常用一般现在时，只能用于主动语态。
还可以换成datefrom。
如：
Theoldtempledatesbackto/fromtheTangDynasty.
这个旧庙建于唐朝。
13.substitute
[课文原句]After…,theIrishsubstitutedanewflagfortheoldone.（Page37）
[点拨]substitute在句中作及物动词，意为“替换，替代”。
Home-madepartsarebeingsubstitutedforimportedones.
国产零件取代进口零件。
Ifyoucannotgoyourself,pleasefindsomeonetosubstituteyou.
你如果不能亲自去，请找人代替你。
[拓展]
（1）substitute作不及物动词，意为“替换，替代”。
HesubstitutesasourteacherofEnglish.
他代任我们的英语教师。
Hesubstitutedfortheworkerwhowasill.
他顶替了那位生病的工人。
（2）substitute作名词，意为“代替人，代替物，代用品”，后面常接介词for。
Istheproductagoodsubstituteforsugar?
新产品是糖的良好替代品吗?
14.bound
[课文原句]…,thenyouareboundtobedisappointed（Page41）
[点拨]bound在句中是形容词，意为“一定会，很可能会”，构成短语beboundto。
Thenewdiscoveryisboundtobeofgreatservicetomankind.
这项新发现必定对于人类有大用处。
Thepartyisboundtobeenjoyable.
这次聚会肯定会很愉快。
[拓展]bound作形容词，还可表示“受约束；有义务；正旅行去（某地）；准备前往（某地）”。
Sheisboundtoherfamily.
她被家庭束缚住了。
ThistrainisboundfromShanghaitoNanjing.
这列火车是从上海开往南京的。
15.consistent
[课文原句]Colourisamediumforexpressingdifferentfeelings,butthemeaningofdifferentcoloursisnotconsistentacrossdifferentcultures.（Page46,Lines2-3）
[点拨]consistent在句中作形容词，意为“一致的，始终如一的；连续的，持续的”。
常用beconsistentwith表示“与……一致，相符合”。
Heremainedconsistentinhisoppositiontoanythingnew.
他始终反对一切新事物。
Yourconductisnotconsistentwithwhatyousay.
你的行为和你所说的不一致。
（二）词汇拓展训练
一、单项填空。
1.Iwasunwillingto______myselftohisorders.
A.giveinB.devoteC.submitD.adapt
2.—It’ssohot!
—Well,it______.Ijusttookitoutoftheoven.
A.wasboundbeingB.boundtobeC.wasboundtobeD.boundbeing
3.Vitaminsshouldnotbeusedasa（an）______forahealthydiet.
A.substituteB.alternativeC.imitationD.representation
4.Hislandladygavehimaweek’s______toleavetheflat.
A.threatB.noticeC.adviceD.caution
5.Fivehundredtroopsweresentin,moreasa_____gesturethanasarealthreat.
A.realB.idealC.facialD.symbolic
6.Themagicianpickedseveralpersons______fromtheaudienceandaskedthemtohelphimwiththeperformance.
A.byaccidentB.onoccasionC.atrandomD.onanaverage
7.Bush,59,lookedfreshand______ashe______ofthesunnyweathertoenjoyoneofhisfavoritepastimes.
A.energetic;tookadvantageB.cautious;tookcharge
C.trustworthy;tookcontrolD.outspoken;tooknotice
8.Weknewthathehadfailedtheexamfromhis______look.
A.disappointingB.disappointsC.disappointedD.disappoint
9.Hisfingerwascutoffwhenhecaughtitinamachine,butthesurgeonwasableto______itbackon.
A.sewB.cureC.treatD.operate
10.Hesurvivedtheaccident,buthiscarwasdamagedbeyondrepair,sohehadto______it.
A.accelerateB.accumulateC.abolishD.abandon
二、单词拼写。
1.Thet__________ofmykitebrokeanditflewaway.
2.Itisthedifferencesratherthanthes__________thatmatterbetweenus.
3.Soldiersmustobeycommandsu__________.
4.Hewasunhappybecauseofhiss__________fromhismother.
5.Althoughhonestyisbelievedtobeavirtue,therearestilld__________peopleinoursociety.
6.Myfamilynotonlygivesmemuchhappinessand__________（温暖）butalsoteachesmehowtobearealman.
7.Iusedmydriver’slicenseas__________（身份证明）.
8.ThanksgivingwasaboutthePilgrims,thefirst__________（移民）inAmerica,whosharedthefirstharvestwiththeIndiansandgavethanks.
9.Wordprocessorsarebeing__________（代替）fortypewriters.
10.Givingruralandurbanchildrenan__________（平等）opportunitytostudyincitiesisakeyaspect.
三、词组填空。
haveabadeffectonremind…oftaketheplaceof
objecttosubstitute…withsubmitto
1.Wemust__________anewchair__________thebrokenone.
2.Thepicture__________me__________thedayswespentinthefarawaycountryside.
3.IfMissWangisill,Iwill__________her.
4.Hislaziness__________hisstudy.
5.Themajorityofpeople__________smokinginpublic.
6.Ifyou_________
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