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社会学概论

判断题

A、阿根廷经济学家、社会学家普雷毕什认为:

世界经济是一个体系,是由核心和边陲两部分构成的。

B

B、本原社会制度主要是家庭制度和经济制度两种。

B、被列宁誉为马克思主义的三个来源之一的空想社会主义思想,在19世纪上半叶,进入了光辉的高潮。

C

C、城市化就是将人口向城市聚集。

×

C、初级社会群体一般靠非正式控制维持。

(对)

C、初级社会关系就是一种血缘关系。

×

C、初级群体一词是美国社会学家库利首先提出来的。

C、初级社会群体往往是自然形成的。

C、冲突最显著的特征是它的破坏性。

C、从人类社会发展的历史来看,社会关系可以分为初级社会关系和次级社会关系。

C、从人类历史的发展来看,社会分工造成了社会的大分化。

D

D、第一信号系统是指作为信号刺激的语言。

×

D、德国是最早实行社会保险制度的国家。

 (对) 

D、德国的社会学家腾尼斯更加明确指出社区的地域性。

D、德国的社会学家马克斯.韦伯提出了科学管理理论。

×

F

F、父母社会地位与子女的社会地位的比较属于向上流动。

(错) 

F、福利国家概念是由美国的罗斯福提出的。

×

F、发达国家也存在着贫穷问题,并不只是发展中国家的问题。

F、弗兰克引申“中心-边陲”概念,认为中心可以作为“宗主”,边陲也可以称为“卫星”。

F、符号互动论是20世纪60年代在美国兴起的一种理论。

G

G.岗位培训属于再社会化。

错误

G.规模小的都是初级社会群体。

错误

G.个人在一生中职业或社会地位的变化称为代际流动。

错误

G、岗前培训和岗位培训属于继续社会化。

H

H、活到老、学到老说得的是人的继续社会化。

H、霍桑实验得出了一项的重要结论:

人是群体人而不是社会人。

×

J

J.家长制属于古典管理理论。

错误

J.阶级是社会阶级内部的分层化和阶级外部的游离化。

错误

J.继续社会化是由特定机构对越轨者进行世界观改造。

 错误

J、近几十年社会学对社会制度的研究重点侧重于中观层面。

(对)

J、角色扮演是指某人具备了充当某种角色的条件并按这一角色的规范活动。

J、角色扮演最早是由米德提出的。

J、角色冲突就是两个人所扮演的角色之间发生的相互冲突。

×

J、集体行为就是在统一指挥下的集体活动。

×

J、集体行为有初级集体行为和高级集体行为之分。

J、集体行为是指人们组织起来的集体行动。

×

J、集体行为常常是现场突发的群众行为。

J、继续社会化是人们前面学习的内容不够用或者是出了问题需要继续学习的过程。

×

J、家庭制度是最初的、本原的社会制度。

J、家长制是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。

J、家长制仅是指以家庭成员为对象的管理方式,而是指具有封建色彩的落后的管理方式。

×

J、“经济人”假设是美国管理学家泰罗为企业管理设计的思想;“社会人”是霍桑实验的重要假设。

K

K.科层制属于古典管理理论。

 正确

K、科层制是德国社会学家泰罗提出。

×

L

L、历史唯物主义是社会学研究的哲学基础。

L、劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动,而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。

M

M、马克思将人类需要分为生存、享受和发展三个阶段。

M、马克思认为生产资料的所有关系划分出不同的阶级。

M、马斯洛需要层次论讲的是需要优势的更替。

(对) 

M.马斯洛认为不同层次的需要可以同时并存。

正确

M、马斯洛认为所有人的需要都必须按照五个等级顺序逐级上升。

 (错) 

M.马斯洛认为人可以同时部分地满足几种需要,在一定时期总有某一种等级的需要发挥主要作用。

正确

M、马斯洛是美国人本主义心理学派的创始人。

M、美国社会学家米德是符号相互作用论的开创者。

N

N.农村人口大量涌入城市,流入城市的人口超过城市发展需求的现象称为逆城市化。

(错)

N、农村社区组织简单、规范性差。

N、农村社区人口聚居规模大,密度高。

×

P

P.破坏社会秩序的行为才是越轨。

 错误

P、普雷毕什认为世界经济体系是由发达国家构成的,与非西方不发达国家无关。

×

Q

Q、《群学肆言》是严复翻译斯宾塞的书。

Q、全面调查也叫普查。

Q、群体成员具有共同的群体意识。

Q、全球发展理论是1968年成立的机构罗马俱乐部引出的。

Q、趋同论最早是由荷兰著名经济学家丁伯根在1961年提出来的。

R

R.人的社会化也是发展形成每个人个性的过程。

正确

R、人的社会区别于动物社会的特征是劳动。

R、人的社会需要包括物质需要、精神需要和社会规范需要,不只有物质需要、精神需要。

R、人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式是社会关系。

 (对)

R、人际关系亲密是初级社会群体的重要特征之一。

 (对) 

R、人类社会是自然界长期发展的产物。

R、人口问题的实质就是人口过多。

×

R、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。

R、人口问题的实质是人口数量与物质资料生产不相适应。

×

R、人文区位学是由美国芝加哥学派提出来的。

S

S.所有家庭都具有生产的功能 错误

S.时尚是集体行为。

 正确

S、时尚是一种符合时代特征,比较高尚的行为,没有负面效应。

×

S.失业有显性失业和隐性失业两种形式。

 正确

S、失业问题有显性失业和隐性失业之别。

S、世界贫穷问题只是贫穷国家问题,发达国家不存在这个问题。

×

S、世界体系论:

是由美国社会学家沃勒斯坦首先提出的。

×

S.社会中的所有问题都是社会问题。

 错误

S.社会保障主要是经济上的保障。

错误

S.社会保障的实质是通过国民收入再分配缓解社会问题。

 正确

S、社会保障是一种非收入保障。

×

S、社会保障改革主要是英国贝弗里奇对福利的消减的观点。

S、社会保障具有积极的功能,但也有反功能。

S.社会学作为一门独立的社会科学,产生于十九世纪三十年代。

 正确

S.社会学作为一门独立的社会科学,产生于十九世纪末。

 错误

S.社会控制就是运用社会力量对人们的行动实行制约和限制。

 正确

S、社会控制从历史上说有两种形式,一种是政治统治,一种是经济制约。

×

S、社会分化的因素包括生物因素和社会文化条件。

 是

S、社会分化的原因一般是由于劳动分工的需要。

 (对) 

S、社会分化的原因一般是由于生产资料分配的需要,而不是分工的需要。

×

S、社会分化即社会分工。

×

S、社会分化的因素只是基于生物的条件。

×

S、社会保险包括老年保险、医疗保险、伤残保险、失业保险等。

(对)

S、社会交往就是个人交往。

×

S、社会交往就是只有直接交往。

×

S、社会这个词是一个外来语。

×

S、社会需要是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。

×

S、社会组织目标的确定模式只有民主决策模式。

×

S、社会组织目标的确定模式只是集中模式。

×

S、社会群体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。

S、社会群体具有直接、明确、持久的成员关系。

S、社会失范是指社会失去行为规范而出现的反常状态。

S、社会问题的原因只是社会关系失调。

×

S、社会进化论导源于生物进化论。

S、社会均衡论是由斯宾塞提出的。

S、社会流动有多种形式,根据不同的划分标准有不同的形式。

S、社会流动仅是看个人社会地位的变化。

×

S、社会流动从广义上讲是个人、家庭及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。

S、社会流动从狭义上讲是指个人社会地位的变化。

S、社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。

S、实际角色就是一个人实际扮演的现实角色。

×

S、斯宾塞是生物学派的创始人。

T、特殊社会化由特定机构对越轨者进行世界观改造。

 (错) 

W

W、我国社会保障被纳入行政管理的范围。

 (对) 

W、我国面临的就业问题主要是新增劳动力的就业和解决隐性失业问题两个方面。

W、我国的社会保障在城镇采取就业保障制度和价格补贴制度。

W、“五德终始”说是由我国战国时期阴阳五行家邹衍提出的。

W.韦伯的阶层论从多维度对社会分层进行了研究。

正确

X

X.新中国成立后,我国城镇基本采用了就业保障制度。

 正确

X、需要是构成人的社会关系的基础,是群体形成的基础。

X、心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“心理上的断乳”。

X、心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫“第二次诞生”。

Y

Y、一个人在一生中职业或社会地位的变化称为代际流动。

Y、一个人担当了两个以上的角色就叫做复式角色。

Y、一个下岗职工到成人学校参加学习就是再社会化。

×

Y、一般来说社会分工引起社会分化,社会分工越精细,社会分化就越复杂。

Y.越轨就是犯罪。

错误

Y、越轨不等于犯罪。

 (对) 

Y、英国是最早实行社会保险制度的国家。

(错) 

Z

Z.组织成员之间的关系主要是业缘关系。

正确

Z、最早提出社会趋同论的是普雷毕什 。

(错)窗体顶端

Z、再社会化是人们再一次接受学习的过程。

×

Z、再社会化是强制性地对其进行教化的过程。

Z、在我国就业问题主要表现为只有失业没有待业。

×

1、二十世纪20-----30年代,乡村建设运动是我国较早的社区发展实践。

(对)

2、X理论认为一般人天生并不厌恶工作。

×

3、Y理论认为一般人并不是天生就不喜欢工作。

多选题

A

A、按照流动的主体划分,社会流动有(ABC)。

A个人流动B家庭流动C社会群体流动

A、按照越轨行为的主体特征,可以把越轨行为分为(A个人越轨B群体越轨)

A、按照家庭中的代际层次划分,可以把家庭分为(ABC)。

A一代家庭B两代家庭C多代家庭

A、按照家庭中的权力来划分,可以把家庭分为(ABC)。

A母权家庭B父权家庭C平权家庭

A、按社区中人们的主要活动或功能分类,可以把社区分为(A经济社区B政治社区C文化社区D军事社区和宗教社区)

B、本原的社会制度包括( A.经济制度 D.家庭制度    )

C

C、从社会关系产生的基础看,社会关系可分为( B.业缘关系C.地缘关系  D.血缘关系  )

C、从人类社会发展的历史来看,社会关系可以分为( B.初级社会关系C.次级社会关系  ) 

C、城乡关系的发展经历了和正在经历( A.对立 B.分化C.融合 D.差别)发展几个阶段。

C、初级社会关系包括(BC)。

B地缘关系C血缘关系

C、初级社会群体一般包括(ABC)主要形式。

A家庭B邻里C儿童游戏群体

C、初级社会群体的功能有(A.走向社会的桥梁 B.满足多方面的需要 C.有助于实现社会控制 D.社会化的基本场所)

C、初级社会群体的功能是(ABCD)。

A初级社会群体是人的社会化的基本场所B初级社会群体能够满足人们多方面的需要C初级社会群体是人走向社会的桥梁D初级社会群体有助于实现社会控制

D

D、德国社会学家韦伯提出的社会分层的标准包括(A.财富C.声望D.权力 )

D、第二次产业革命兴起于19世纪,其特征是(A电机制造B电力应用)

D、对社会分层的原因的一般解释是(A功能论B需要论C天才论)

G

G、个性的心理特征包括(ABC)。

A能力B气质C性格

G、根据交往的性质,把社会交往划分为(ABCD)。

A顺应B合作C竞争D冲突

G、根据交往的主体,把社会交往划分为(A个人交往B群体交往)

G、古典人文区位学分析社区的两个重要概念是(AB)A竞争B共生

G、构成社会制度的要素是(ABCD)。

A概念系统B规则系统C组织系统D设备系统

J

J、集体行为的特征(A.非组织性 C.突发性  D.反常性)

J、集体行为的显著特征是(BCD)B非组织性C突发性D反常性。

J、集体行为的类型分为(AB)。

A初级集体行为B高级集体行为

J、家庭的功能包括(A.休息娱乐功能 B.生物功能 C.经济功能  D.抚育赡养功能  )

J、家庭的社会功能有(ABCD)主要形式。

A经济B生物C抚育D赡养

J.角色扮演中通常出现的问题有(B.角色失败C.角色中断D.角色冲突)

J、角色扮演是一个动态过程,包括(A了解社会对角色的期望B培养角色意识C实践角色规范)

J、解释贫穷问题的几种理论有(B.贫穷文化论  C.社会环境剥夺论D.贫穷的恶性循环论  )

J、解决我国的就业问题应该注意(A发展生产,创造更多的就业岗位B广开就业渠道C继续控制人口增长D建立待业、失业保险制度

K、库利认为最重要的初级群体是(A.邻里C.儿童游戏群体D.家庭    )

L、历史上的社会分层现象,最使人瞩目的是(A阶级B种姓制D等级制)

M

M、马克思认为人类需要历史发展经历( A.生存B.享受C.发展)阶段。

M、马克思的需求的(AB)论点至关重要,它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。

A社会性B相对性

M、马斯洛需要层次理论把人的需要分为(ABCD)。

A生理需要B安全需要C归属和爱的需要D自尊的需要和自我实现的需要

N

N、农村社区基本上采取了(A大聚居B小分居)的居住方式。

N、农村社区占支配地位的社会关系是(AB)A血缘关系B地缘关系

O

O、欧洲三大空想社会主义思想家是(A圣西门B傅立叶C欧文)

O、欧洲三大空想社会主义思想家主要的贡献是(A、对资本主义制度进行了尖锐的批评,提供了启发工人觉悟和科学的研究研究资本主义的宝贵材料B、在他们的著作中,天才的预示了一些社会真理。

这些真理,后来对于马克思和恩格斯科学的论证其正确性C、在他们关于未来社会的预测和幻想性描述中还有许多积极的结论)

P、派生的社会制度包括( B.宗教制度C.教育制度 D.政治制度    )

R

R、人口实质主要表现为(人口再生产)与(物质资料再生产)的不相适应 

R、人口数量的变化有三个组成因子,即(BCD)。

B出生数C死亡数D人口迁移数

R、人口问题的实质是(A.人口再生产 )与( C.物质资料再生产  )不相适应

R、人文区位学分析社区的重要概念是(B.共生  C.竞争 )

R、人与环境关系失调表现在( A次生环境问题 B人对环境压力过大 D原生环境问题  ) 

R、人际关系具有(A.直接交往  D.情感性  )的特点 

R.人际关系的影响因素有(A双方距离的远近B态度的类似性C交往的频率D双方需求的互补性)

R、人的社会需要的类型可分(BC)。

B物质需要C精神需要

R、人类社会最普遍的社会制度有(ABCD)。

A教育制度B经济制度C家庭制度D政治制度、宗教制度

S

S、社会制度的基本特征有(A普遍性B变异性C相对稳定性D阶级性)

S、社会制度的构成要素包括(A概念系统B规则系统C组织系统D设备系统)

S、社会控制体系中的正式控制包括(A.政权 B.法律) 

S、社会控制以控制力量的来源不同可分为(A.外在控制   C.内在控制  ) 

S、社会控制以控制所用规则形态不同可分为(B.正式控制  D.非正式控制   )

S、社会控制从历史上说的两种形式是(C政治统治D社会约束)

S、社会控制的功能主要包括(A维持社会秩序B维持正常生活B促进社会发展D社会控制的反功能)

S、社会保障的特点(  A.人道主义B.合法性C.经济保障D.社会性    )

S、社会保障的内容包括(A.社会保险 C.社会救济 D.社会福利    ) 

S、社会保险包括(B.老年保险C.医疗保险 D.伤残保险     ) 

S、社会保障的功能( A.保障劳动力的再生产B.促进社会公平 C.满足弱势群体基本社会需要 D.维护社会稳定) 

S、社会变迁的主要模式有(BCD)。

B直线型C波浪型D螺旋型。

S、社会变迁的原始因素有(A 社会生产力的变化 B文化交流与传播  C人口变动 D自然环境的变化) 

S、社会化的基本内容包括( A.传授生活技能  B.教导社会规范C.指点生活目标D.提供角色人选) 

S、社会组织的要素有(A.固定的目标 B.权威的领导体系 C.规范性的章程D.必要的物质基础) 

S、社会制度的构成要素包括(A.概念系统 B.规则系统  C.组织系统D.设备系统   ) 

S、社会现代化的内容包括( A文化、科技、思想道德现代化 B人及群体组织现代化 C城乡社区现代化D经济、政治现代化) 

S、社会组织一般划分为(AB)类型。

A经济组织B政治组织

S、社会工作方法主要包括(A个案工作B团体工作C社区工作)

S、社会分化的因素基于(BC)的条件。

B社会文化C生物

S、社会学早期代表人物有(ABCD)。

A孔德B斯宾塞C迪尔凯姆D韦伯

S、社会调查研究的一般程序包括(ABCD)。

A选题阶段B准备阶段C实施调查阶段D分析总结阶段

S、社会调查可分为(ABCD)。

A全面调查B抽样调查C典型调查D个案调查

S、社会舆论的特点是(A现实性强B集体的产物C大众传播)

S、社会制度的功能有(A满足人类社会生活的需要B提供社会化和社会选择机制C对社会起整合作用D传递社会文化,促进社会发展)

S、社会工作的功能有(A解决实际困难,保障个人生活B挖掘潜能,促进发展C发扬互助精神,促进社会整合D化解社会问题,维持社会稳定)

S、社会保障的功能有(ABCD)。

A满足无劳动能力者的基本生活需要,保障其生活的安全B维护社会稳定C保护和维持劳动者的工作能力,保障劳动力的再生产,刺激劳动潜力的充分发挥D促进社会公平和社会进步

S、社会群体的特征是(ABC)。

A具有直接、明确、持久的成员关系B、具有共同的群体意识C、具有某种共同的行为期待和行动能力

S、社会学产生的历史背景是(AD)。

A19世纪上半期资本主义大发展D资本主义的种种弊端开始逐步暴露

S、社会学的主要特征有(ABCD)。

A、社会学把社会作为一个系统、一个整体来看待

B、社会学的研究是从社会生活中,人们之间的相互关系和社会行为入手的

C、社会学研究方法上的综合性

D、社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中进行研究;社会学也非常重视社会调查研究

S、社会学按知识结构,它的内容可以分为(ABC)。

A理论社会学B经验社会学C应用社会学

S、社会学与历史唯物主义的关系是(A、历史唯物主义是社会学研究的哲学基础

B、社会学与历史唯物主义是有区别的C、社会学研究的科学成果是历史唯物主义发展的源泉之一

S、失业的成因是(A社会因素的影响B经济因素的影响C人口的过度发展和季节变动D科学技术进步与技术调整)

W

W、我国人口问题的主要表现为(AB)。

A人口数量多B人口素质低

W、我国人口问题的成因是(B人口惯性C文化及社会因素的影响D与我国的政治和政策有直接关系)

W、我国的社会保障在城镇采取(B就业保障制度C社会保险制度)

W、我国城乡社会保障的特点(A.农村社保的自主性B.城乡社会保障的二元性C.行政推动D.城市社保的包办性)

X

X、下列属于正式控制的是(BCD)。

B法律C条例D规章

X、现代主要的社会学流派包括:

(ABCD)。

A结构功能学派B符号互动论C冲突理论D交换理论

X、学习社会学的意义有(A、掌握现代社会的基础知识,可以使人们更自觉地参与社会生活

B、增长社会管理的才干,为建立文明、健康、科学合理的生活方式做出贡献

C、为政府决策部门提供科学的依据D、为发展边缘学科和多科性综合研究做出贡献

Y

Y.以下哪些是非正式组织(B.同乡C.朋友圈子)

Y、以下哪些是正式组织( A.学校 D.工厂 )

Y、研究社会变迁的理论有(A.社会进化论B.社会均衡论D.历史循环论   )

Y、与正式组织相比,初级社会群体的特征为( B.将满足成员的需求放在首位  D.人际关系亲密 )

Y、与初级社会群体相比,社会组织的特征有(B.明确的行动目标 D.有目的组织起来的群体    )

Y、一份问卷由(A封面信B说明语C问题D答案)部分组成。

Z

Z、在角色扮演时会出现(ABC)等问题。

A角色冲突B角色中断C角色失败

Z、在组织目标的确定中起决定性因素的是(AB)。

A环境的需求B组织的资源

Z、在20多年的集体化时期,我国农村的社会保障主要开展了(A农村救灾B“五保”制度C合作医疗制度D扶贫)方面的工作。

1、二十世纪初产生的古典管理理论,其代表包括(A科学管理理论B法约尔的管理理论 C科层制理论 )

2、二十世纪20-30年代的乡村建设运动中重要的代表人物是(B.晏阳初 C.梁漱溟 

单选题

A

A、按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位不同作标准划分的是(阶级)

A、按照流动的(主体)划分,社会流动可分为个人流动、家庭流动、社会群体流动。

B

B、本原的社会制度包括(C家庭制度)和经济制度。

B、巴甫洛夫的( A.条件反射学说 )是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。

B、剥削和阶级的根源是(私有制)

B、把越轨行为的归结为社会上的某些人或群体对某一行为下定义的结果,这是哪一种越轨行为的理论(  B.标签论 )

B、把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致,这是哪种越轨行为的理论(社会失范论)

B、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指(竞争)

B、“不发达国家只有脱离发达国家的联系才能摆脱不发达的状态”是哪种理论的观点( A.依附理论    )

B、不基于契约,基于人们的共同意识和认同感来约束人们的控制方式是( A.非正式控制 )

B、不基于契约,基于人们的共同意识和认同感的规范来约束人们的控制方式是(非正式控制)

B、不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态。

这是哪种社会现代化理论的观点(C依附理论)

 C

C、产生于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立的是(阶级)

C、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。

(具体运算)

C、从国家和社会的角度看,社会保障最重要的功能是(维持社会稳定)

C、从人性角度对以往管理模式进行分析,提出了X理论和Y理论的是( B.麦格雷戈 )

C、初级社会群体保持(C较小)规模。

C、初级社会关系包括血缘关系和(B地缘关系)

C、初级社会群体也叫首属社会群体,是由(A面对面)的交往而形成的,具有亲密的成员关系的社会群体。

它反映了人们最简单、最初步的社会关系。

C、冲突最显著的特征是它的(B破坏性)

D

D、动物只有( A第一信号系统 )

D、对于组织目标的确定起决定性因素的是环境的需求、组织的资源、组织能力、(A上级指令)

D、对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是(经济学定义)

D、“得到支持和友爱”属于哪种需要。

(归属与爱的)

D、第二次断乳是指青少年( B.心理上脱离各方面的监护   )

D、《第三次浪潮》一书的作者是(托夫勒)

D、第二次世界大战后,西方出现了一些新的管理理论学派,被称为(当代管理理论)

D.当某人处在某种社会地位时,人们期望他按照与该地位相一致的行为模式行事。

(A.理想角色)

D.当社会中有几种社会规范发生

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