辩论赛大学生兼职弊大于利.docx
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辩论赛大学生兼职弊大于利
谢谢主席、各位评委、各位观众，同时也感谢对方辩友的精彩开篇，但谬论并不会因为精彩而成为真理。
综观对方辩友的立论，对方辩友夸大了经验等同一类附带品的重要性，从而使得兼职变得高尚无比。
所以我方一致坚持：
大学生兼职弊大于利！
众所周知：
当今社会竞争激烈、刀光剑影，加从众心理的影响，很多大学生对兼职都麻木地推崇备至，所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常迫切的。
下面，我将从五个方面来论述我方观点：
1大学生兼职并未纳入就业体系，缺乏有效地法律保障。
国家劳动部门对大学生兼职至今是“有心无力”。
做兼职时雇佣双方地位失衡，大学生处于弱势地位。
事实上，有70%的大学生有过受骗的经历。
同时，2011年8月15日，大河网发布一消息：
近八成郑州大学生靠中介找工作受骗；2011年11月9日，荆楚网消息：
两名女大学生兼职心切，一小时被骗2400元。
面对这样的现实，难道还不足以敲醒我们吗？
大多数大学生法律知识浅薄，相对兼职的收益来说，损失实在惨重。
2高校老师高票反对和少数家长支持大学生做兼职。
据华中科技大学的一分调查显示：
70.5%的老师对于在校大学生在外做兼职持反对态度，仅仅只有28.8%的家长支持自己的孩子做兼职。
因此，高校老师的高票反对饿少数家长的支持率也告诉我们，大学生在校应该以学习为主，努力学习科学价值观，明确目标，一心拼搏。
3兼职具有很高的风险性。
社会舞台是比大学舞台大，社会越大，危险性也就越高，不可掌控性也就越大。
正如何文超先生所说：
商人是很会利用大学生廉价劳动力的。
”大学生卷入传销、千名大学生被骗十万、山东一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等一系列严峻的现实您又该如何解释呢？
4请对方辩友铭记：
学生的天职是学习，学习才是大学生的重中之重，千万不要因对兼职的热情和好奇而酿成本末倒置的后果。
我们知道十年的寒窗不就是为了上大学，能学到更深更广的知识吗？
不就是为了美好的未来创作有利于自身发展的基础条件吗？
再者，假设在相同的时间前提下是探索掌握知识重要呢，还是赚点小钱划算？
另外，学习本来就是贵在坚持和专一，埋头钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明了这一点。
而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。
5在校大学生做兼职无疑是一种急功近利、拔苗助长、缺乏理智的功利主义行为。
我们知道，教育是一项长期的投资，父母用辛苦的血汗钱把我们送进大学，是让我们接受知识的，而不实用钱赚钱的。
靠做兼职缓解经济压力这是一种鼠目寸光的表现，这是靠损害长远利益而获得眼前利益的表现。
综上所述，我方不曾否认兼职带来的微乎其微的酬劳、经验的收获，但是兼职弊端的席卷之势实在需要我们重视，所以我方仍然坚持大学生做兼职弊大于利。
一、问题
问题1：
请问对方辨友是爱国，并且想为祖国做贡献的吗？
想要为我们的祖国作贡献，首先得学好自己的知识对吧？
知识是学无止境的对吧？
学知识得学得透彻而不是肤浅的对吧？
所以，大学生就应该专一的学习，将自己的知识学得透切，才能为自己的祖国做贡献，我方观点认为大学生应该以学习为主，而做兼职势必会造成很大的影响，所以我方观点坚持认为大学生做兼职弊大于利。
问题2：
难道学生的天职不是学习吗？
大学生出去兼职占用学习时间吗？
对方可能回答：
学生的天职是学习，但是除了学习之外，还必须接受一些社会上的磨练，以便。
。
。
。
。
对策：
接触社会有很多种方式，参加学校组织的社会调查以及社会实践都会是好方法。
难道你认为学校为你提供的平台不够好吗？
问题3：
请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢？
如果对方说这是个别现象或者特例，那么我们回答：
真的是特例吗？
你确定？
据中国大学生网报道《大学生只身赴武汉“追骗子”，千余名大学生求职被骗十余万》。
大家都知道大学生兼职受到种种的伤害，但是如果作为大学生大对方辩友认为仍不足以引起我们的反思而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠刀的话，那个时候付出的代价想必是很惨重。
问题4：
如果你在做一份兼职，这份兼职需要你明天上午上班，否则拉倒，刚好你有课，你会选择上班还是上课？
1上班，既然上课的时间你都可以选择去做兼职，我想空余时间你也会对兼职在所不辞。
对方辩友本末倒置正应了我方观点。
2上课，既然对方辩友那么珍惜课堂知识，想必课余时间有作业要完成也不敢怠慢吧。
很明显在你心中兼职弊大于利。
问题5：
难道对方辩友不认为在网上的搜索引擎更利于我们吸取知识的精华吗？
问题6：
大一新生的主管能动性要求你自己必须去利用电脑的有利的东西，难道说对方辩友你没有选择的主观能动性吗？
问题7：
如果对方用到“洪战辉”的例子
对策:
学习的并不是他的兼职，而是他的艰苦奋斗精神。
而我相信如果他把兼职的时间用在学习上，他会学到更多。
问题8：
如果有家教和服务员两份兼职，你会选择哪一份？
我会选择家教。
是，家教对我们以后师范类的确有那么一点帮助。
但是，兼职并不是只有这两种吧！
对方辩友似乎相宜一根火柴毁灭整个地球之意——不自量力啊！
问题9：
请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢？
对方回答1：
这只是个别现象或者是特例
对策：
真的是特例吗？
你确定？
大家都知道大学生兼职受到种种伤害，但是如果作为大学生的对方辩友认为仍不足以引起我们反思而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠刀的话，那个时候付出的代价想必很惨重。
对方回答2：
虽然这是挫折、失败，但也是一种收获和经验啊。
对策：
失败是成功之母，母是妈，妈是母，但我们只需要一个成功的妈妈，那就是学会专业知识。
二、论据
论据1：
恐怕对方辩友是一竹篙打死一船人了吧！
难道兼职的同学就一定有丰富的社会经验、明确的人生定位、良好的心理素质，很好的实践能力了吗？
而不干兼职就一无是处了吗？
那我建议你得请个保镖才行，免得大学生唾弃你！
论据2：
我方今天的观点是大学生兼职弊大于利，是建议在万不得已的情况下情同学们不要麻木去兼职。
但是并不代表我们杜绝兼职
论据6：
解释兼职的含义：
所谓兼职是指在本职之外兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报，如果连专业知识都没有学好有如何去做好其他的职务呢？
论据7：
大学生兼职的弊端：
1）大学生社会经历与阅历欠缺，面对陌生的社会选择，兼职容易上当受骗。
当受骗后，多数人由于自身较为单纯的理解与接受能力，往往采取激进的方式进行解决，容易发生刑事案件酿成严重后果。
（例如误入传销）
2）社会兼职容易引发人生伤害。
（例如工伤、车祸等意外事故）
3）兼职多数为简单的体力劳动，只可以增长社会阅历，但容易偏离学习专业，误导所选专业未来的发展路线，甚至导致荒废目前学业。
4）兼职后面对花花碌碌的社会，部分人容易把持不住自己的方向，金钱至上，误入歧途。
论据8：
帮助部分学生解决经济问题：
有很多途径解决受教育的经济问题，诸如：
助学贷款、奖学金。
且存在经济问题的学生毕竟只是学校中的少数群体，就大部分学生而言，兼职收入还是用于对自己奢侈品诸如手机的更新换代，电脑、服装等。
三、有用数据
186%的同学经济状况属于一般，10%的同学家庭是拮据的，而4%的同学是富裕的
2兼职现象普遍的主要原因是什么呢
调查显示：
85.6%的人首先“赚钱”45.1%的人是积累经验和人脉39.3%的人是学习知识
2011年11月9日，荆楚网发布消息：
两名大学生兼职，一小时被骗2400元
11月7日，华中科技大学武昌分校，大学生暑假兼职再掀热潮，体力劳动占多数
2011年10月19日，江西几十位大学生长假找兼职被拐骗押金
一项针对武汉5所高校大学生安全意识的随机调查显示，在遭遇兼职骗局时，只有不足20%的大学生会想到报警，80%的大学生缺乏维权意识自认倒霉
3据华中科技大学的一分调查显示：
70.5%的老师对于在校大学生在外做兼职持反对态度，仅仅只有28.8%的家长支持自己的孩子做兼职。
四、四辩总结陈词
谢谢主席，谢谢评委，谢谢对方辩友的精彩总结。
刚才对方辩友为我们刻画了大学生兼职收获多多，满载而归的画面，让人欣喜不已，但这远非事实的真相。
仅仅是一种美好的憧憬罢了。
下面我将从几方面来总结陈述我方的观点：
1.我方一辩已经说了我们学生的天职是学习，我们应该以学习为主，只有我们掌握了过硬的专业知识，才能在毕业后更好地谋求一份职业，并且胜任这份职业；
2.对方辩友说，大学生兼职可以更早接触社会，积累社会经验，但我方认为积累射虎一经验并一定要通过兼职来完成，而且我方前面已经举出诸多大学生兼职的惨例，70%的大学生兼职都有过上当受骗的经历，而且学习的各种社团协会，勤工俭学等也能锻炼我们的能力，积累我们的经验啊，而且这样安全系数更高
3.对方辩友还说，简直可以减轻家庭负担，赚点零花钱，可我方认为父母既然供你来读大学，都是希望你以学习为重，而不希望为了减轻负担去做兼职而荒废了学业，这种不就等于“捡了芝麻丢了西瓜”的得不偿失的行为，我想大家应该都不赞同吧！
4.对方辩友还说，在同等条件下，公司通常会优先选择有过兼职和经历的学生，这点我们并不否认，但我方认为，在有兼职经历的同时还要求专业知识过硬，还有各种文凭.证书的专业性条件，假如你光凭有兼职经历而没有牢固的专业知识你认为公司还会要你吗？
5.对方辩友还说兼职还可以建立人际关系网，多认识不同种类的人对我们是有益无害的，那我方建议你干脆每天去车站得了，那里的人比任何一个公司的人都多，而且各式各样的人都有，岂不是更好；
6.对方辩友还说现在公司社会需要会创新的人才，大学生兼职在社会中锻炼自己更加必要，在这里我方想说，现在社会竞争的确很激烈，需要很多创造性人才，但这种人才是指建立在专业知识基础很棒而又能涉及多种实践能力的人才。
而不是那种空有一身实践能力却无理论知识的“实践里的创造性人才”，我们连自身专业知识都没掌握好，又怎能算的上是一个合格的“实践里的创造性人才”呢。
因此，我方坚持认为：
大学生兼职弊大于利。
谢谢！
以下为反方观点在校大学生做兼职弊大于利如今，大学生做兼职，未出学堂先入职场已成为一个普遍现象.对于身经百炼的师兄师姐们来说，找兼职可能早就驾轻就熟了但对我们这些刚刚经过黑色七月洗礼的新生来说，兼职却还是一个很新鲜带点儿刺激很吸引又带点儿让人望而生畏的词儿诚然，在校大学生做兼职有利于锻炼能力，增加收入，缓解家庭经济压力，获取社会经验和增长阅历，适应社会，为将来就业打好基础但我方的观点是：
在校大学生做兼职弊大于利具体原因如下：
首先，在校大学生的主要任务是学习大学是人一生中最为关键的阶段从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划前任微软公司全球副总裁，现任GOOGLE公司全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信：
大学应这样过中说：
大学四
年每个人都只有一次，大学四年应这样度过为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：
学习自修之道基础知识实践贯通兴趣培养积极主动掌控时间为人处事在应当掌握七项学习中，他首先把学习自修之道和基础知识放在了首要的地位，然后才是实践贯通和兴趣培养可见学习科学理论知识的重要性知识就是力量大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上否则作为兼职的实践
就会变成无源之水，无本之木而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为无米之炊了吗？
方孝孺有云：
人孰为重？
身为重身孰为大？
学为大学为大--试问在学校还要比学习更重要的事情吗？
方孝孺罗曼·罗兰告诉我们：
财富是靠不住的今日的富翁，说不定是明日的乞丐惟有本身的学问，才干，才是真实的本钱在清华国学研究院一处小山坡上，可以看到王国维先生的纪念碑，上有陈寅恪先生起草的碑文，其中有这样一句话：
士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬在曾任西北大学校长的张岂之教授看来，这是清华国学研究院能够流传至今的最重要的原因，也是它留给后人最宝贵的经验：
超越世俗事务，安心治学，执著的追求学术和真理对比今天社会上流行的是重学位不重学问的学习风气，清华告诉我们就是要学习国学前辈非功利的执著的学术追求精神如果人们进行学习和学术研究时，都将个人功利放在首位，将会失去勇气和激情，也不可能有长久的毅力，最终难有真正的成就在校大学生做兼职不仅背弃了学为主，学贵专的治学思想，而且有损五千年流传下来的治学精神古之书院大师们的治学实践在治学态度上刻苦严谨仍然值得我们今天学习，最近清华学者就掀起了一场学者反省高校治学精神的运动市场经济的今天,追求真理不断创新仍然是学术研究的最高目标要实现这一目标,一个真正的学者就不应为物质利益的诱惑而放弃求真求是的原则,应该像古代书院大师们一样空诸依傍,求得十分之见我们所处的时代是信息时代,各类知识以令人目眩的速度不断地变化更新,国际间的学术交流日益频繁,面对层出不穷的新知识新学科新观点新主张都需要我们坚持不懈的扎实学习
生活在商品社会中的人们面对的是五光十色的生活,静坐书斋寒窗苦读恐怕不再是人们崇尚的治学之路,但书院大师们的治学实践却告诉我们,真正要做到学有所成学有所破是必须要下一番功夫的,扎扎实实地读书,勤勤恳恳地积累文献资料,广征博引,多方查证,求得真见.一个人的精力是有限的，应该把有限的生命投入到无限的事业中去
左传曰：
学贵于专,好学而不贰是故非专则不能以精，非精则不能以明，非明则不能以诚，故曰唯精唯一学生的天职是学习
2在校大学生做兼职弊大于利
学习是主要矛盾，其他是次要矛盾如果主次颠倒，后果将不堪设想教育家B.F.Skinner有一句名言叫：
我们要培养的就是剩下来的东西所谓剩下来的东西，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力在大学我们就是要学习剩下来的东西大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备礼记·学记上讲：
独学而无友，则孤陋而寡闻也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法大学，理应是我们治学和修心养性的天堂古代学者陈亮治学可谓十年璧水,一几明窗由此可见其勤奋好学,至老不衰的治学精神,实在是值得后人学习
中国唯一的女皇武则天，其才能也来自于善学，得力于无一时无一处不学习，作昭仪侍女也留心学习李世民选贤任能虚心纳谏励精图治的种种作法..一代伟人毛泽东的本领，更得益于善于学习他不仅善读有字之书，而且善读无字之书，善于总结经验，善于从战争学习战争，从而使他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军，运筹帷幄，决胜千里..学习，使人成为万物之灵；学习，使人成尧成舜；学习，是真正的广才之道成才之道！
人的价值取决于才能，才能取决于学习非才无以为贵，非学无以广才，这是千古不易的普遍真理学，是学生的天职中国唯一的女皇武则天，其才能也来自于善学，得力于无一时无一处不学习，作昭仪侍女也留心学习李世民选贤任能虚心纳谏励精图治的种种作法大学是学生治学的天堂在校大学生应该把有限的时间投入无限的知识海洋和学习在校大学生做兼职无疑是一中急功近利，拔苗助长的功利主义行为在校大学生做兼职浪费大好学习时光，只会让人得不偿失其次，在校大学生心理素质不够成熟，缺乏经验和对社会了解有限，面对众多的压力，包括自己的家庭，社会等方面而且，大学生不能完全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足，容易造成县花一现的局面
容忽视的是，近年来大学生兼职市场的红灯也不断亮起大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱，一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理，收取几百元不等的中介费或押金，却不做实事，常有大学生们上当受骗甚至受害的案件..西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟，启迪我们除了兼职还有生命更重要中国大学生网2005年7月14日报道大学生只身赴武汉追骗子千名大学生求职被骗10余万新青春参考报道过的18岁女生兼职泪沾襟的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，特别是女生，必须擦亮眼睛找兼职，注意人身安全
大学生是一个特殊的群体，处于成长期的大学生们，并没有形成完整的人生价值观和是非观，普遍社会经验不足。
今天我们要论证论证做兼职的利弊，当然要看做兼职是否能对大学生的成长起到积极的作用。
首先，学习是大学生的主要任务，大学学习包含两方面，知识的掌握和社会社会经验的积累，对方辩友一直在强调社会经验的积累，而对知识的掌握避而不谈，按照对方辩友的逻辑，我们大学只设立一门课就好了，那就是对方辩友奉为万能的兼职课啊。
不知对方辩友有没有听说过欲求木之长者，必固其根本呢？
社会经验积累固然重要，但是知识的掌握才是大学学习的主旋律啊。
其次，大学生并没有形成完整的价值观和是非观，在社会的一些不正之风面前，并为具备足够的规避力和判断力，（引一个短事例）
面对大千世界的浊淖污泥、滚滚红尘。
难道对方辩友忍心让这些涉世未深的孩子，因为社会黑暗面的影响而误入歧途吗？
如果鲁迅先生在世，恐怕会劝您“救救孩子”吧。
再次，我们来看看对方辩友推崇备至的兼职工作都有些什么内容吧（最好当场拿出一个兼职小广告）刷盘子，端盘子，做样子，发单子。
就算不论庞大的工作量和极低的回报，这些简单的工作，又真的可以起到锻炼的作用吗？
是锻炼了做家务的熟练程度，还是增加了城市牛皮癣的数量呢？
对方辩友证明来证明去，恐怕是想证明从事这些工作的人，才是社会经验最丰富的人吧。
1：
大学生以学习为主，兼职影响学业。
2：
大学生没有完整的人生观价值观，容易型成拜金主义。
3：
大学生没有完整的是非观，容易受到社会黑暗面的影响。
4：
大学生很难找到合适的职位，一些粗活儿对增加在社会经验并没有什么帮助。
现在我们可以看到大学校园里的兼职铺天盖地，推销报纸、生活用品、电脑、学习用书；手机冲值代理；家庭教师等等什么都用，就连发传单也有兼职可做。
可以看到东校区的学生，尤其是大二以上的（包括大二的），每几个同学当中就有一个是当过兼职或是长期兼职的！
有些贫困的学生为了生活费，不得不做兼职，这本无可非议。
但更多的人抱着的心理是为以后工作积累经验（当然还有增加自己零花钱），增长见识，当时社会实践。
但兼职真得对我们的工作有多大帮助吗？
还是我们好好学习，为以后工作储备知识更重要，兼职会影响我们的学习?
这个影响与兼职带来的好处相比，那个更值得保护呢？
我认为所谓的兼职并不能给我们以后工作就业，面试带来多大优势。
学生的天职就是学习，自己的专业知识没学好，又怎能更好的工作呢？
学习就是我们学生的工作。
我们并不需要过早得接触社会这个大染缸。
设立大学城的初衷就是给我们学生一个独立、安静的学习环境；但是社会的俗气还是无孔不入。
还记得我们当年新生的时候，师兄、师姐“好心”得把我们需要的收音机、21世纪报等送上门来吗？
还记得我们今年又去充当了去年师兄、师姐的角色
1。
耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。
2。
工作之后的劳累分散精力，无心学习
3。
容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义
4。
社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。
5。
并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
6。
如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。
在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。
7。
如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。
这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。
一、影响学习。
学生学生，以学为生。
大学年代正是人生最美好的年华，是人生过程中认知和接受能力最快的时间。
同时大学也是打好基础，为以后更出色地工作储备能量的时候。
作为大学生，我们应该充分利用这些优势，专心学习，为将来在工作中厚积薄发做好准备。
兼职无毅在某种程度上大大减少了学习的时间和专心程度，对整体发展弊大于利。
二、打击斗志。
因为大学生与真正的工作者相比，在社会工作中还是处在劣势状态。
所以基本上绝大多数大学生兼职都在从事极简单的体力劳动和重复性工作，也就是我们口语所说的“打杂”。
长此以往，兼职的大学生不但无法从兼职工作中获得成就感，反而越发觉得自己无足重轻，只能从事初级劳动。
这样大的斗志打击只会对将来的求职和就业造成得不偿失的负面影响。
三、影响正确价值观的形成。
兼职时会面临诸如学习压力、时间管理压力、工作压力（往往是销售压力）、交往压力等一系列问题，大学生在兼职时遇到的这些压力往往只能疲于应付，焦头烂额。
学习成绩不如人，在同学面前低人一等；时间管理不过来，导致任务混乱，睡眠不足；工作压力太大，无法和谐处理兼职中的人际问题（往往成了受气包和替罪羊），如此总总最终极易造成大学生心理扭曲，出现人生观和价值观的偏差。
万事万物因果相连，若铸成大错，后悔则为时已晚。
大学生兼职其实是大部分人的一种错觉，感觉兼职有利于大学生的动手能力，以为兼职中能学到很多东西是在校园里学不到的，但是学习是相通的。
达到一种目的的手段和方法都是多样的！
比如锻炼口才，不一定要在兼职中进行才能得到很大的提高，课堂集中了一个人各个方面的能力展示，但是我们的课堂大多偏向沉闷，让大家觉得课堂上锻炼口才还不如出社会锻炼，这是个误区，而且大学生找兼职浪费了学习和全面提升思维理论的宝贵时间，而出了社会又转过头来拼命学习，这就有点本末倒置了，所以我觉的找兼职是得不偿失！
！
反对兼职，因为兼职很容易遭到侵权，如果想锻炼自己或挣钱，不妨自己去企业实习。
1在校大学生社会经验显得特别缺乏,防范意识差。
作为弱势
群体的大学生处于不利地位，对于一些广告陷阱和变相收费，他们
不懂如何分辨,给一些不法分子以可趁之机。
在寻求中介公司时，
也没有事先审核该公司的资质。
2在校大学生有维权意识，但付之于行动的不多。
一场劳动争
议的解决,一般要经过仲裁、诉讼、申请执行等过程时间漫长,程序
复杂,又需要支出较高的费用,与他们兼职所得的收入相比,维权成
本太高,所以大学生依法维权信心不足,往往半途而废。
3.大学生的法制观念不深入。
最明显表现为多数大学生在兼
职时没有与用人单位签定相应的书面用工协议，而是采用口头协
商的方式，在出现纠纷后较难举证。
并且现在在相关法律上关于兼职的条款不完善，出现问题无法可依，会出现很大问题。
对兼职的大学生而言《,劳动法》针对性、可操作性不强。
时至今日,我国目前并没有一部专门针对“兼职行业”的法律或政策来规范这个零散的市场,客观上造成了兼职市场的违法行为得不到及时和有力的处理和纠正。
这是大学生兼职维权遭遇的最大的尴尬。
而企业尤其是大型外企，对实习方面还是比较正规的，会有正式的实习合同以保证大学生权益。
我觉得这个题目更多的要打一种号召或者说是提倡。
因为无论是利大还是弊大，都不能让现在的大学生一下子都去兼职，或者都不去兼职。
再次。
这个题目要从两个层面出发，从个人身上，兼职会占据你时间，精力，但也会给你带来经济效益和工作经验（暂且不说大学生能打的工都是低级工人，能不能获得经验还两说），从社会层面来说，现阶段大学生兼职能给社会带来什么，现在大学生兼职过多，当毕业后走向社会后又能给社会带来什么，都是lz需要考虑的
在校大学生兼职弊:
1。
耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。
2。
工作之后的劳累分散精力，无心学习
3。
容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义
4。
社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。
5。
并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来
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