甘肃省张掖市高台县南华初级中学1718学年上学期七年级期中教学质量检测语文试题附答案.docx
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甘肃省张掖市高台县南华初级中学1718学年上学期七年级期中教学质量检测语文试题附答案
南华初级中学2017年秋学期期中教学质量检测试卷
七年级语文学科
考试时间：
120分钟 满分：
120分
题号
1
2
3
总分
核分人
得分
一、基础知识（30分）
1.阅读下面的语段，根据拼音在下列田字格中写出相应的汉字。
（4分）
晚秋的chénɡ清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，wǎn如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇yè着丰满的穗头，好似波动着的洪水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋bì的颜色。
2.下列加点词语注音完全正确的一项是：
（）（2分）
A.酝酿（yùn）贮蓄（zhù）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）
B．祈祷（qǐ）静谧（mì）憔悴（cuì）众目睽睽（kuí）
C．收敛（jiǎn）厌恶（wù）喧闹（xuān）翻来覆去（fù）
D．重荷（hè）匿笑（nì）黄晕（yùn）各得其所（suǒ）
3.下列词语书写有误的一项是：
（）（2分）
A.众目睽睽尴尬绽开截然不同
B．饥肠鹿鹿渊博云宵小心翼翼
C．不求甚解蝉蜕遮蔽喜出望外
D．花团锦簇侍弄嘹亮人声鼎沸
4.下列成语运用正确的一项是（）（2分）
A．清清的江水中，鱼儿自由自在地游来游去，好一幅美丽的栩栩如生的“春水鱼游图”。
B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
C．碳酸饮料含磷酸，它会潜移默化地影响人体骨骼，常喝碳酸饮料，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，影响骨骼健康。
D．昨天还在施威的强降雨已经逐渐减弱，不过，扰人的雨水并未偃旗息鼓。
在新一股冷空气的影响下，又有一场强降雨在我国东南部地区孕育。
5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
C．通过赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D．随着国家信用体制的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。
6.下列句子标点运用正确的一项是（）（2分）
A．有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人。
”
B．“你疯了！
”鲁智胜不死不活地说：
“人家大工厂不是慈善机构，什么人都照顾。
”
C．你这站在池边的蓬头的榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？
D．“这头母牛卖多少钱？
老婆婆。
”那人问道。
7.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）
A.李白的诗歌风格平淡质朴，清新飘逸，大气磅礴，气势十足，被后人誉为“诗仙”。
B.马致远是元代杂剧四大家之一，写有小令、散套二百余首，散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。
C.鲁迅是著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：
“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”
D.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
8.下列关于名著的表述正确的一项是（）（2分）
A.《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚琢厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。
B.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
C.《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。
唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。
D.辑录了《阿长与〈山海经〉》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。
9.诗词名句填空（11分）
（1）_______________，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）红的像火，，。
（朱自清《春》）
（3）岐王宅里寻常见，。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如曹操的《观沧海》中的“__________，
”。
（5）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。
这正如孔子所说：
“，。
”
（6）我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它陪伴过游子，如王湾的《次北固山下》中的“，”。
10.仿照下面句子的句式进行补写。
（2分）
漫游在语文世界，朱自清的《春》使我感受到了春的生机与活力；
漫游在语文世界，。
二、阅读与理解（40分）
（一）古诗赏析
阅读《天净沙·秋思》，完成第下列小题（4分）。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
11.开头两句描绘出一幅的村野图景，营造了一种的氛围。
（2分）
12.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
（2分）
（二）、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题（11分）。
《论语》十二章（节选）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《子张》）
13.解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）吾日三省吾身
（2）思而不学则殆
14.将下面的语句翻译成现代汉语。
（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
15.请从文中写出2个沿用至今的成语：
____________、_____________。
（2分）
16.“有朋自远方来，不亦乐乎？
”中的“朋”指什么样的人？
为什么会“不亦乐乎”呢？
从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？
（3分）
（三）现代文阅读一
阅读下面短文，完成17-20题（10分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（节选自朱自清的《春》）
17.“最寻常”、“一下就是三两天”写出江南春雨的 ，作者用“ ”字领起，状写春雨的可爱。
（2分）
18.文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写春雨，而且写 。
“织”字是承上句“________”的比喻而来，准确地表现了春雨的动态。
（2分）
19.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”用了 修辞手法，妙处是：
。
（3分）
20.仔细揣摩下列句子的加点词语，分析其表达效果。
（3分）
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
答：
。
（四）现代文阅读二
阅读下面文章，回答21—25题。
（15分）
谁也不能施舍给你未来
（1）那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。
那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。
（2）货主是个满脸慈祥的老人。
岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。
如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。
玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
（3）每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿．眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
货主老人留意到了她，和蔼地问：
“小姑娘，你想买下它吗?
我可以便宜一点卖给你。
”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
（4）那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。
可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。
望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。
要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
（5）玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。
听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。
但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。
风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
（6）玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：
“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。
我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?
”
（7）“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。
你知道吗?
”货主老人说。
（8）玛娅急了：
“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。
”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
（9）货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋，和蔼地微笑着说：
“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。
可是，这围巾我还是不能赊给你。
不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。
”
（10）玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。
她开始有一点恨那个货主老人。
他真的是太小气了。
（11）整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。
忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。
这一切，都是瞒着妈妈干的。
她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
（12）第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。
里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。
信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：
“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。
他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
爷爷说希望你能原谅他的无情。
”
（13）看完信，玛娅潸然泪下。
她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
21.根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在括号内。
（2分）。
（ ）→（ 怨恨 ）→（ ）
22.第（4）段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法?
有什么作用?
（3分）
答：
23.结合语境，理解下列句子中加点词的含义。
（4分）
（1）每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
（2）说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
24.这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢谁？
请说理由。
（3分）
25.联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
（3分）
三、写作
26.前不久，一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的，我笑了笑，我不想说出一个秘密……爸爸姓万，我也姓万，只有妈妈姓姜，谁是捡来的，不说你也明白。
嘘！
我会将这个秘密永远藏在心中。
”成长路上，我们心里或多或少都有自己的小秘密，那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼，逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。
请以“秘密”为话题，自拟题目，写一篇文章。
、
400
南华初级中学
七年级语文学科期中考试参考答案
1、基础知识
1.
2.D3.B4.D5.A6.C7.A8.B
9.
（1）.我寄愁心与明月
（2）.粉的像霞（3）.白的像雪（4）.崔九堂前几度闻（5）.秋风萧瑟（6）.洪波涌起（7）.择其善者而从之（8）.其不善者而改之（9）.潮平两岸阔（10）.风正一帆悬
10.略
二、阅读理解
11.深秋僻静萧瑟凄凉
12.示例：
点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。
13.
（1）每天；
（2）疑惑
14.
（1）温习学过的知识，并从中得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。
（2）广泛地学习并坚守自己的志向，恳切地发问求教并能多思考当前的事情，仁德就在其中了。
15.温故知新、博学笃志
16.“朋”指志同道合的人。
有志同道合的人聚在一起研究问题当然是高兴的事，更是一种乐趣。
可以看出孔子愿意与别人切磋探讨学问，把这当作乐事。
17.（2分）绵长（多），看
18.（2分）春风（风），像花针
19.比喻，生动形象地写出春雨细密迷蒙的情状。
20.（3分1+1+1）“亮”、“逼”写出小草、树叶在春雨的洗涤下显出极绿的色彩。
通过侧面描写，衬托出春雨的滋润。
表达作者的喜悦（对小草的喜爱）之情。
21.（2分）好感感动
22.（3分）运用了环境描写的方法。
（1分）。
作用：
①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用（1分）；②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。
（1分）
23.（4分）
（1）盯：
喜爱，表现了玛娅对那条围巾的喜爱之情。
（2）盯：
渴望，表现了她望着货主老人渴望的神情。
24.（3分）开放性题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。
示例：
①玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。
或：
②货主老人是一个有爱心，用心良苦，教育方式独到的慈祥老人。
25.（3分）要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
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