三好学生主要事迹材料.docx
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三好学生主要事迹材料
三好学生主要事迹材料
小学三好学生主要事迹材料
李xx,女,xx小学601班学生。
该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色。
曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”等荣誉称号。
在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。
课前能够主动预习,积极向老师教不懂的地方。
上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。
课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。
采用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。
该同学不仅学习成绩优异,还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生,帮助他们提高文化课成绩。
在班中起到了良好的模范带头作用,带领大家积极探索,使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。
该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。
该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。
上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。
在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。
该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关心和照顾班级。
与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局出发,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体成绩得到快速提高。
该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。
作为语文课代表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。
该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。
该同学“急老师之所急,想同学之所想”,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。
该同学的体育成绩很突出,体育成绩一直是全校第一。
之所以这方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
”只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。
谢谢大家!
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中学三好学生主要事迹材料
路漫漫其修远兮,吾将上下而索。
她叫刘xx,是xx中学xxx班的一名普通的学生。
说她普通,是因为你无法在茫茫人海中一眼将她认出来,但她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以她从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。
她从来不畏惧困难,总是迎难而上,她相信“世上无难事,只怕有心人”,她自信她能做到。
她活泼可爱,谈笑间无不充满着智慧;她勤奋努力,在她的脸上永远都是坚毅的双眼;她闻钟而起,惜时而学,谈起学习她乐此不疲。
她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。
她热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。
她踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。
在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着她自尊、自强、自信的特点。
儿时起,父母就教她做一个懂道德的孩子。
上学后,在老师的精心教导下,她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。
在学校,她乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,她都抢在前面;在家里,她除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,也总忘不了为她画一张贺卡;在社会上,她总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,发放自制的文明礼仪宣传材料。
因此,她总是受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
小学时她的成绩就一直名列前茅,上中学后,她又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。
无论是主科还是副科,她都能够认真听讲,积极思考,提出问题。
有时候,她感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。
面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:
“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!
”正是积极的学习态度,使她在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。
从小学开始,她就担任班长,副大队长等多项职务。
上初一后,她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。
她团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,她所编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。
期末评比时,她全票当选为“优秀班级干部”。
初一年级上学期,她主动承担起了“校园先锋岗”的分配和管理工作。
每周五都到值勤班级收发检查表,总结工作,每天早晨和中午,检查先锋岗的工作。
一学期,先锋岗工作进行得井井有条,给学校的德育工作起了很大作用,受到了老师和同学们的好评。
下半学期,由于工作突出,她被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,她又承担起了团支书的工作。
每周的会议,她无一次缺席,团要求上交的材料,她都保质保量地上交。
在班里,她每周都组织团员上团课,学习团的知识。
学期末,他们团支部被评为了“校级优秀团支部”,她本人也被评为了“优秀团支部书记”。
同时她还负责校园广播站的工作。
接到工作后,她精心的计划了一项措施,就是充分发挥广播站的功能,将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐,以起到真正丰富校园生活的作用。
这项计划得到了老师的认可,她便认真制定起了细则,并配合老师开展“广播员选拔”和“校园小记者选拔”等多项活动。
每天中午,她早早地来到学校将好文章、文明礼仪知识、生活常识通过广播送到各班,使同学们的见识更广了。
一学期下来,中午的广播栏目成了校园生活的一个新亮点,宣传部的工作受到了各位老师的认可和同学们的好评。
她不仅将宣传部的工作做好,而且还很配合其他的学生会成员工作。
每周的卫生大检查,她就协助卫生部长,从室内到室外,一处一处仔细检查,从不放过任何一个角落。
学习部分发报纸杂志,人手不够,她就主动帮助分发。
下课后,她总是到各楼层巡查,协助纪律部检查,制止同学们的不文明行为。
学校内经常能够看到她忙碌的身影。
进入校学生会的半年来,她对工作一直认真负责,态度积极,深受各位同学和老师们的信任,成为了他们得力的帮手。
从小学一直到现在,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。
她热爱祖国、热爱科学、热爱集体,有强烈的社会责任感;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。
由于各方面表现突出,刘xx同学多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。
正是因为她喜欢独立思考,因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
老师的教育、家长的引导使她明白:
当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。
作为新世纪的青少年,她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。
她还很喜欢英语,从上课什么都不明白,到懵懵懂懂,再到清清楚楚,她付出了比别人更多的努力,不但上课时仔细听,课下更是自己对着书练习。
很快,她的口语就相当好了。
小学,她曾两次参加英语校园剧比赛,并代表学校在县里进行比赛,荣获了一等奖。
上中学后,她在校级“英语演讲比赛”上荣获一等奖,她更希望用自己的口语为她周围的朋友提供些力所能及的帮助。
由于她在学习、活动、工作方面的卓越表现,取得了不少骄人的成绩,相信她能够保持她一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。
荣誉只代表过去,如今,刘xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
她用她的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。
大学三好学生主要事迹材料
朱xx,xx学xxxx班学生,他在政治上要求进步,坚持以党的标准严格要求自己,学习勤奋,自强不息。
自入学以来,他一直怀着积极的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务,做好老师的助手,并能积极主动、创新的开展工作,在工作期间他也不落下自己的学习,合理安排自己的时间,所以才在学习方面也取得了优异的成绩。
在思想上他一向态度端正、锐意进取、积极要求上进,刚进入大学便向党组织递交入党申请书,并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。
继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,并注重理论联系实际。
还积极带头学习了党的十七大精神,在不断加强自身素养的同时,坚定了做好各项工作全心全意为同学服务的决心,并一直具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线。
为了成能够尽快成为一名光荣的党员,深感自己的责任重大,更加严格地要求自己,积极进取,进一步提高自身素质,开拓视野,全心全意为更多的学生服务,争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
进入大学以来他通过自己的实际行动来证明自己是即将成为党员的人,他在各方面都严以律己,以身作则,任劳任怨,用自己的行动去影响身边的更多的人为这个社会做出贡献。
还参加过青年志愿者自发组织的清明扫墓活动,来纪念那些先辈为国家为人光荣牺牲的烈士们,让他们时刻铭记:
一切为了人民的利益着想,为国家建设贡献自己。
他始终认为,学习是一名学生的首要任务。
所以平时在学习上能够做到不旷课,不迟到,不早退。
并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和同学们共同探讨,共同进步。
“一份耕耘,一份收获”,所以在考试取得了优异的成绩,他在熟练掌握已有知识的同时,还在其它知识领域有所涉猎,努力提高自己科学内涵因为他深知只有熟悉多方面综合知识,才能满足社会的需要。
才能更好的适应社会。
在学习上他始终保持积极乐观的心态,并且充分合理的安排自己的时间,让自己每天都会有学习的时间和看书的时间,因为只有不断学习才能从思想和工作上进步,才能更好的投入到工作中。
他也根据自己的爱好和兴趣来发展和加强自己的特长,努力让自己成为一个德、智、体全面发展的大学生。
还通过网络、报纸、广播等各种媒介来了解和关注外界发展。
都说活到老、学到老,确实是这样的,所以无论什么时候他都会不断学习。
他们从出生就开始学习,从小就对学习有着很大的兴趣,所以从小学到大学一直就是老师眼里的好学生,并荣获学校里的三好学生等。
他在学习上一直都保持着较高的兴趣,并且都是主动学习,所以他从未觉得学习是枯燥无味的事情,在学习中他也学会了如何面对挫折也困难,如何调整自己的心态,并总能以最好的心情来去学习,体会其中的乐趣。
让学习成为一种有趣的事情。
他认为一个有社会责任感的学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩,还要为同学、为老师、为学院、为社会、为国家服务,贡献自己的一份力量。
平常生活中,他将助人为乐作为待人接物的首要原则,尽自己所能为同学、为班级、为系里服务。
自入学以来就担任寝室长,测绘小组组长。
都取得了显著的成绩,他不但在思想上对学生会工作充满热忱,还在行动上体现的淋漓尽致。
不论在哪个岗位上他都能按时、按质、按量完成学期初制定的工作计划,切实起到了模范带头作用,在班级工作方面:
他配合班长做好班级常规工作的同时,经常与班委会成员探讨班级发展问题,整顿班级的班风、学风,讨论并制定学期工作计划,明确工作思路,安排部署各项工作,使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。
另外,他还注重班级学风的强化,还致力于提高班级的活动氛围,希望能给大家提供一个轻松、和谐的学习环境,也是借着活动的开展,加强班级的团结协作,他一直倡导民主,任何大小活动都是班委会讨论,而后交给全班同学共同讨论决定,办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。
这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感,调动了同学参加班级活动的积性,也有利于同学之间加强沟通,互帮互助。
无论什么时候他都会认真的对待他所做的工作,能够为班级,为同学做些实事也是他最大的快乐。
除此之外他对同学的在生活和感情上也会很是关心,他会通过他的观察和接触中了解每一个同学,分担他们的烦恼,分享他们的快乐,认真的听他们心里话,并且用心与他们交谈让每一个都觉的自己不会是孤单的,他最擅长与同学们沟通,他会通过不同的方法与他们谈心,给他们鼓励,增加他们的自信心和勇气。
这些努力让他拥有了许多真心的朋友,当他们真心的与你沟通过后你会发现没有什么差与好了,每个人心都脆弱的,都需要真诚的对待。
因为他的真诚他们在工作上都很支持和配合他。
这让他的工作更加顺利。
他一向秉承勤俭节约,艰苦朴素,乐观向上,严于律己,并帮助生活中有困难的同学。
在“五一”、“十一”、暑假等假期,在市区发过传单,当过家教,做过促销员;这些都让他学会了挣钱的辛苦,所以他在生活上都是不乱花钱,他通过这些社会实践证明了自己的能力,并且知道了作为一名大学生不仅要学习书本上知识,还要多接触社会,这些不仅可以学到许多有用的知识,还能使自己更加独立,增加自信。
除了在校外的实践外,他还注重在校的实践,学生会是学生大家庭中自他管理的核心机构,能够锻炼人、塑造人、培养人、团结人。
是学生会锻炼了他,他要以自己的能力和经验继续为同学服务为
老师服务、为学校争光添彩!
还积极的参加各种活动来丰富自己的课外生活,使自己更加的充实,他平时注重锻炼身体,经常进行一些体育活动,以此来增强体质。
因为身体才是革命的本钱,若没有较好的体质,怎能有精力来工作学习和为社会做贡献呢,不仅他自己去锻炼身体,他还会倡导身边的人去运动,去锻炼,养成好的习惯,这样才能充分享受生活中的乐趣,才能有勇气和毅力去面对生活中的挫折和困难。
生活再艰难他都不怕,因为他总是用最积极的心态和抱最好的希望来面对明天。
做事先做人,人不立,事不成。
在他大学生活中,他始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。
“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。
虽然路途坎坷,但他已做好了迎接挑战的准备。
“自强不息,奋斗不止,”他将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采。