小学二年级课后作业.docx
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小学二年级课后作业
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
她们在说什么？
）
二、知识积累
精卫填海：
古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
愚公移山：
比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
百折不回：
折：
挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
勇往直前：
勇敢地一直向前进。
痛痒相关：
形容彼此关系密切。
情深似海：
形容情爱深厚，像大海一样不可量。
恩重如山：
恩情深厚，像山一样深重。
循序渐进：
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
请选两个你喜欢的词语造句：
名句归类：
类型
例句
作者
诗题
背诵情况
劝学类
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
颜真卿
《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆 游
《冬夜读书示字聿》
惜时类
少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
汉乐府
《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
在说什么？
）
二、知识积累
由浅入深：
从浅到深。
日积月累：
一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
温故知新：
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
漫山遍野：
漫：
满；遍：
到处。
山上和田野里到处都是。
形容很多。
绿叶成阴：
指女子出嫁生了子女。
也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。
天长地久：
跟天和地存在的时间那样长。
形容时间悠久。
也形容永远不变（多指爱情）。
人无远虑，必有近忧：
人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。
表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。
请选两个你喜欢的词语造句：
名句归类：
类型
例句
作者
诗题
背诵情况
送别类
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王 维
《送元二使安西》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高 适
《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李 白
《送孟浩然之广陵 》
又送王孙去，萋萋满别情。
白居易
《赋得故草原送别》
爱国类
天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥
《过零丁洋》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
范仲淹
《岳阳楼记》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照
《绝句》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆 游
《示儿》
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
树大根深：
比喻势力强大，根基牢固。
防患未然：
患：
灾祸；未然：
没有这样，指尚未形成。
防止事故或祸害于尚未发生之前。
临危不惧：
临：
遇到；危：
危险；惧：
怕。
遇到危难的时候，一点也不怕。
多谋善断：
很有智谋，又善于判断。
从容不迫：
从容：
不慌不忙，很镇静；不迫：
不急促。
不慌不忙，沉着镇定。
请选两个你喜欢的词语造句：
名句归类：
四季类
例句
作者
诗题
背诵情况
春天
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章
《咏柳》
等闲识得东风面，万紫千红总是春
朱 熹
《春日》
迟日江山丽，春风花草香
杜 甫
《绝句》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
叶绍翁
《游园不值》
好雨知时节，当春乃发生。
杜 甫
《春雨》
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里
《小池》
接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
杨万里
《晓出净慈寺送林子方》
秋天
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜 牧
《山行》
冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元
《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿
《逢雪宿芙蓉山主人》
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
金风送爽：
指秋天带来了凉意，出自鲁迅《孔诞祝圣言感》。
雁过留声：
比喻留名声于身后。
秋色宜人：
秋天的景色非常美丽,让人看了心旷神怡。
天朗气清：
朗：
明朗。
形容天空晴朗，空气清新。
日月如梭：
梭：
织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
光阴似箭：
光阴：
时间。
时间如箭，迅速流逝。
形容时间过得极快。
寒来暑往：
盛夏已过，寒冬将至。
泛指时光流逝。
请选两个你喜欢的词语造句：
名句归类：
类型
例句
作者
诗题
背诵情况
思乡类
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王 维
《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月，低头思故乡。
李 白
《静夜思》
节日类
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石
《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜 牧
《清明》
但愿人长久，千里共婵娟。
苏 轼
《水调歌头》
遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
王 维
《九月九日忆山东兄弟》
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一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
星移物换：
星移：
星辰移位；物换：
景物变幻。
景物改变了，星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。
风吹草动：
风稍一吹，草就摇晃。
比喻微小的变动。
雨过天晴：
雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。
瓜熟蒂落：
瓜熟了，瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟，事情自然成功。
水到渠成：
渠：
水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
学无止境：
指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
一往无前：
一直往前，无所阻挡。
形容勇猛无畏地前进。
滴水成冰：
水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
请选两个你喜欢的词语造句：
名句归类：
类型
例句
作者
诗题
背诵情况
友情类
海内存知己，天涯若比邻。
王 勃
《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李 白
《赠汪伦》
悲伤
死去原知万事空，但悲不见九州同。
陆 游
《示儿》
高兴
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
杜 甫
《闻官军收河南河北》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李 白
《早发白帝城》
忧愁
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
李 白
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
二、知识积累
鹅毛大雪：
像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
雪兆丰年：
指冬天大雪是来年丰收的预兆。
勤能补拙：
勤奋能够弥补不足。
笨鸟先飞：
行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
人一己百：
别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。
奋起直追：
振作起来，紧紧赶上去。
宁折不弯：
本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。
后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
义正词严：
义：
道理。
词：
言辞。
道理正当公允，严肃的措词。
威武不屈：
威武：
权势，武力；屈：
屈服。
强暴的压力不能使之屈服。
表示坚贞顽强。
请选两个你喜欢的词语造句：
歇后语归类：
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
门缝里看人－看扁了
逆水行舟－不进则退
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
擀面杖吹火－一窍不通
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
大义凛然：
大义：
正义；凛然：
严肃、或敬畏的样子。
由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
火树银花：
火树：
火红的树，指树上挂满灯彩；银花：
银白色的花，指灯光雪亮。
形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
数不胜数：
数：
计算。
数都数不过来。
形容数量极多，很难计算。
观者如堵：
堵：
墙壁。
观看的人象一堵墙一样。
形容观看人数众多。
张灯结彩：
挂上灯笼，系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
欢聚一堂：
欢乐地聚集在一起。
普天同庆：
天下的人或全国的人共同庆祝。
请选两个你喜欢的词语造句：
歇后语归类：
长衫子改夹袄——取长补短
吃了黄莲吃甘草——先苦后甜
鼻子里插葱——装相（象）
冰天雪地发牢骚——冷言冷语
外甥打灯笼——照旧（舅）
竹篮打水——一场空
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
十五个吊桶打水——七上八下
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
老鼠过街——人人喊打
张飞绣花——粗中有细
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
争奇斗艳：
奇：
奇异；艳：
色彩鲜艳。
形容百花竞放，十分艳丽。
五彩缤纷：
五彩：
各种颜色；缤纷：
繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
跋山涉水：
跋山：
翻过山岭；涉水：
用脚趟着水渡过大河。
翻山越岭，趟水过河。
形容走远路的艰苦。
餐风饮露：
形容旅途或野外生活的艰苦。
赏心悦目：
悦目：
看了舒服。
指看到美好的景色而心情愉快。
舐犊之爱：
舐：
舔。
犊：
小牛。
母牛舔小牛表现对它爱护。
比喻对子女的疼爱。
乌鸟私情：
乌鸟：
古时传说，小乌能反哺老乌。
比喻侍奉尊亲的孝心。
请选两个你喜欢的词语造句：
歇后语归类：
长衫子改夹袄——取长补短
吃了黄莲吃甘草——先苦后甜
鼻子里插葱——装相（象）
冰天雪地发牢骚——冷言冷语
外甥打灯笼——照旧（舅）
竹篮打水——一场空
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
老鼠过街——人人喊打
十五个吊桶打水——七上八下张飞绣花——粗中有细
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一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
天伦之乐：
天伦：
旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
其乐无穷：
其中的乐趣没有穷尽。
指朝廷某一工作，感到乐在其中。
摩拳擦掌：
形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。
生龙活虎：
形容活泼矫健，富有生气。
身强力壮：
形容身体强壮有力。
铜筋铁骨：
如铜一样的筋，如铁一样的骨。
比喻十分健壮的身体。
也指能负重任的人。
莘莘学子：
莘莘，众多的样子。
是指学习比较好，学位比较高的，刻苦学习的，比较认真的好学生。
立雪求道：
旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
请选两个你喜欢的词语造句：
歇后语归类：
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
门缝里看人－看扁了
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一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
春风化雨：
化：
化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
孺子可教：
指年轻人可培养。
感人肺腑：
使人内心深深感动。
可歌可泣：
泣，不出声地流泪。
值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹
艰苦卓绝：
卓绝：
极不平凡。
坚忍刻苦的精神超过寻常。
惊天动地：
惊，惊动；动：
震撼。
使天地惊动。
形容某个事件的声势或意义。
披星戴月：
身披星星，头戴月亮。
形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
流星赶月：
象流星追赶月亮一样。
形容行动迅速。
众星捧月：
许多星星衬托着月亮。
比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
烘云托月：
烘，渲染；托，衬托。
原指一种画月亮的传统手法。
后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
请选两个你喜欢的词语造句：
三字俗语
马后炮比喻事后才采取措施，但已无济于事。
门外汉 指某一方面刚入门的外行人
开倒车比喻违反事物发展的方向，向后倒退
耍花招玩弄技巧，施展小聪明
走过场形容办事只在形式上过一下，却不实干
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
大雨滂沱：
滂沱：
雨大而多的样子。
形容雨下得很大。
夕阳西下：
指傍晚日落时的景象。
也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
草长莺飞：
莺：
黄鹂。
形容江南暮春的景色。
连绵不断：
连绵：
连续不断的样子。
形容连续不止，从不中断。
根深固本：
根基牢固，难以动摇。
浇树浇根:
后半句是交人交心。
指要善于抓住问题的关键。
根深叶茂：
茂：
繁茂。
根扎得深，叶子就茂盛。
比喻基础牢固，就会兴旺发展。
高堂广厦：
指高大、宽阔的厅堂、房屋。
请选两个你喜欢的词语造句：
五字俗语
八字没一撇 比喻事情毫无眉目，未见端倪。
病急乱投医 比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。
不打不相识 指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
防患于未然指灾祸尚未形成时就加以预防。
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
玉宇琼楼：
琼：
美玉；宇：
房屋。
指月中宫殿，仙界楼台。
也形容富丽堂皇的建筑物。
湖光山色：
湖的风光，山的景色。
指有水有山，风景秀丽。
雏鹰展翅：
雏：
幼鸟。
幼鹰展开翅膀飞翔。
比喻青年人开始独立生活、工作。
意味深长：
意味：
情调，趣味。
意思含畜深远，耐人寻味。
错落有致：
错落：
参差不齐。
致：
情趣。
形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
曲径通幽：
曲：
弯曲；径：
小路；幽：
指深远僻静之处。
弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
千岩竞秀：
岩：
山崖；竞：
竞赛。
重山叠岭的风景好象互相比美。
形容山景秀丽。
请选两个你喜欢的词语造句：
五字俗语
无用武之地 比喻有才能却没地方或机会施展。
物以稀为贵 事物因稀少而且有益。
从而显得珍贵。
先下手为强 指先于别人行动，可以取得优势。
小巫见大巫小巫法术小，大巫法术大，小巫见到大巫就不能施展他的法术。
后比喻相形之下，一个远远比不上另一个。
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
二、知识积累
万壑争流：
壑：
深沟，借指溪流。
许多溪水竞相奔流。
形容山中胜景。
鸡飞狗跳：
把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。
形容惊慌得乱成一团。
山崩地裂：
山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
惊涛拍岸：
汹涌的波涛不断地向岸边涌来。
骄阳似火：
强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。
形容天气非常炎热。
形态各异：
事物的形状或表现各不相同。
一碧如洗：
蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。
五彩斑斓：
形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目。
请选两个你喜欢的词语造句：
五字俗语
依葫芦画瓢 照着真葫芦的样子画葫芦瓢。
比喻刻板地照着做。
换汤不换药 比喻名称和（或）外形、画面虽然改变了，但实际内容（或重点）还是老一套。
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
波光粼粼：
形容波光明净。
波光：
阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：
形容水石明净。
茁壮成长：
健康地成长。
竞相开放：
互相争着开放。
称霸一方：
倚仗权势，欺压别人，成为一方的霸主。
连绵起伏:
或高或低，接连不断的样子。
滔天巨浪：
形容波浪极大。
兴风作浪：
比喻挑起事端或进行破坏活动。
请选两个你喜欢的词语造句：
五字俗语：
久旱逢甘露 干旱了很久，忽然遇到一场好雨。
形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。
空口说白话 形容只说不实行，或只说而没有事实证明。
赶鸭子上架 比喻强迫去做能力达不到的事情。
一鼻孔出气 同一个鼻孔出气。
比喻立场、观点、主张完全一致。
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
胡作非为：
不顾法纪或舆论，任意行为。
唉声叹气：
因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。
万般无奈：
形容一点儿办法都没有。
忍辱负重：
忍受耻辱，承当重任。
指为了一切而承受屈辱。
以曲求伸：
胸有大志，能在逆境中生存。
发奋图强：
下定决心，努力谋求富强。
救亡图存：
拯救祖国的危亡。
卧薪尝胆：
形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。
催人奋进：
激励人奋发进取。
请选两个你喜欢的词语造句：
五字俗语：
无风不起浪 比喻事情发生，总有个原因。
无巧不成书 比喻事情十分凑巧。
一问三不知三不知：
对事情的发生、过程与结尾都不知。
不管怎样问，总说不知道。
比喻对实际情况了解太少。
小学二年级下册语文课后作业
一、看图作文
（提示：
什么时候，谁和谁在做什么？
他们在说什么？
）
二、知识积累
欢声雷动：
欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
欣喜若狂：
欣喜：
快乐；若：
好象；狂：
失去控制。
形容高兴到了极点。
载歌载舞：
边唱歌，边跳舞。
形容
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