届高考英语一轮复习全方位配套训练人教版必修一Unit 2 English around the World句式与语法.docx

届高考英语一轮复习全方位配套训练人教版必修一Unit 2 English around the World句式与语法.docx

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届高考英语一轮复习全方位配套训练人教版必修一Unit2EnglisharoundtheWorld句式与语法

2014届高考英语一轮复习全方位配套训练人教版必修一Unit2EnglisharoundtheWorld句式与语法

1.morethan

【常考用法】

morethanone不止一个morethanonce不止一次

morethan5050多个morethanalittlesad非常伤心

morethanIcandomyself我一个人做不了morethanateacher不仅仅是个老师

morethananewspaper不仅仅是份报纸morelazythanstupid与其说傻，倒不如说懒

【十年高考链接】

（1）（2007·福建高考）—Doyouneedanyhelp,Lucy?

—Yes.ThejobisIcoulddomyself.

A.lessthanB.morethanC.nomorethanD.notmorethan

答案：

B本题考查形容词比较级的用法。

lessthan“少于，亚于”；morethan“多于，超过”；nomorethan“只不过”；notmorethan“至多，不多于”。

句意：

“露西，你需要帮忙吗？

”“是的，这份工作超过了我力所能及的范围。

”morethan后接带有情态动词的从句，指“（某事）超出了……的范围”，符合题意。

（2）（2004·全国高考）Lizziewastoseeherfriendoffattheairport.

A.alittlemorethansadB.morethanalittlesad

C.sadmorethanalittleD.alittlemorethansad

答案：

B句意：

Lizzie在机场给朋友送行，非常伤心。

“morethan+adj.”意为“非常……”，故B项正确。

2.evenif（=eventhough）即使，纵然（引导让步状语从句）

Iwouldn’tgiveupevenifIfailedathousandtimes.即使失败一千次我也决不放弃。

Youshouldgivethechildrenthefreedomtovoicetheirideasevenif/thoughtheyaredifferentfromyours.即使孩子们的观点跟你的不一样，你也应给他们发表自己的观点的自由。

Youshouldsticktoitevenif/thoughtherearemanydifficultiesahead.

即使前面困难再多，你也要坚持下去。

【提醒】

引导让步状语从句的连词

（1）although/though/as

（2）while

（3）nomatterhow/however,nomatterwhat/whatever,nomatterwho/whoever...

【十年高考链接】

（1）（2013·四川高考）Heissobusy.Hecannotaffordenoughtimewithhissonhewantsto.

A.evenifB.asifC.becauseD.before

答案：

A本题四个选项都为常见连词（词组）：

evenif即使，asif好像，because因为，before在……之前。

题干的意思是：

他如此忙碌，即使想抽出充足的时间陪陪儿子也做不到。

evenif在此引导让步状语从句，符合题意。

（2）（2013·北京高考）Itookmydrivinglicensewithmeonholiday,Iwantedtohireacar.

A.incaseB.evenifC.eversinceD.ifonly

答案：

Aincase以防万一，引导条件状语从句；evenif纵然，即使，引导让步状语从句；eversince自……以来，引导时间状语从句；ifonly要是……就好了，常用于虚拟语气，表示一种强烈的愿望。

题干的意思是：

我度假时随身带着驾照，以备我租车之需。

由句意可知正确答案为A项。

掌握连词的用法以及正确理解句意和前后的逻辑关系是解题关键。

（3）（2013·安徽高考）It’smucheasiertomakefriendsyouhavesimilarinterests.

A.unlessB.whenC.eventhoughD.sothat

答案：

B本题需要根据题干的意思和前后两句之间的逻辑关系来判断使用哪个关联词。

unless除非，表示相反的条件；when表示时间（有时兼有条件）；eventhough即使，表示让步；sothat以便，以致，表示目的或结果。

句意：

当你们有相似的兴趣时，成为朋友就容易得多。

此处为时间兼条件，故选B项。

（4）（2012·北京高考）—Lookatthoseclouds!

—Don’tworry.itrains，we’llstillhaveagreattime.

A.EvenifB.AsthoughC.IncaseD.Ifonly

答案：

A本题考查状语从句的引导词。

句意：

“看看那些乌云！

”“别担心。

即使下雨，我们也会玩得很高兴。

”evenif即使；asthough似乎；incase以防；ifonly要是……多好。

由句意可知A项正确。

（5）（2011·山东高考）Hehadhiscamerareadyhesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.

A.evenifB.ifonlyC.incaseD.sothat

答案：

C本题考查状语从句的引导词。

句意：

他准备好了相机，以防他看到能拍出好的照片的事物。

evenif“即使”，引导让步状语从句；ifonly“要是……就好了”，引导虚拟条件句；incase“以防万一”，引导条件状语从句；sothat引导目的或结果状语从句。

由句意可知应选C项。

（6）（2010·湖南高考）Timisingoodshapephysicallyhedoesn’tgetmuchexercise.

A.ifB.eventhoughC.unlessD.aslongas

答案：

B句意：

Tim尽管不怎么锻炼，但体形很好。

if如果；eventhough即使，尽管；unless如果不，除非；aslongas只要。

（7）（2010·安徽高考）Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，theyhavetheinterest.

A.whereverB.wheneverC.evenifD.asif

答案：

C句意：

工程师们如此忙，以至于没有时间进行户外体育活动，即使他们有兴趣。

wherever“无论哪儿”；whenever“无论何时”；evenif“即使”；asif“好像”。

根据句意应选C项。

（8）（2009·北京高考）Youmayusetheroomasyoulikeyoucleanitupafterwards.

A.sofarasB.solongasC.incaseD.evenif

答案:

B本题考查状语从句引导词的用法辨析。

句意:

你尽可随意使用这个房间，只要你过后打扫干净。

sofaras远到，就……而言;solongas只要;incase以防万一;evenif即使。

（9）（2009·陕西高考）Myparentsdon’tmindwhatjobIdoIamhappy.

A.eventhoughB.assoonasC.aslongasD.asthough

答案:

C本题考查连词的用法。

A项意为“即使”;B项意为“一……就……”;C项意为“只要”;D项意为“似乎，好像”。

句意：

只要我快乐，我的父母不介意我做什么工作。

（10）（2008·山东高考）You’dbetternotleavethemedicinekidscangetatit.

A.evenifB.whichC.whereD.sothat

答案：

C本题考查状语从句引导词的使用。

句意：

你最好不要把药放在孩子们能够到的地方。

where在句中引导地点状语从句。

（11）（2008·重庆高考）Allpeople,theyareoldoryoung,richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.

A.evenifB.whetherC.nomatterD.however

答案：

B句意：

所有的人，不论他们是年老还是年轻、富有还是贫穷，都在尽最大努力帮助那些灾难后需要帮助的人。

（12）（2007·浙江高考）Manyofthemturnedadeafeartohisadvice，theyknewittobevaluable.

A.asifB.nowthatC.eventhoughD.sothat

答案：

C本题考查连词词组的用法。

句意：

他们中的许多人不听他的建议，尽管他们知道那很有价值。

asif好像；nowthat既然；eventhough尽管；sothat以便。

（13）（2007·北京高考）Leaveyourkeywithaneighboryoulockyourselfoutoneday.

A.eversinceB.evenifC.soonafterD.incase

答案：

D本题考查连词词组的含义辨析。

A项意为“自从……以来”；B项意为“即使”；C项意为“不久之后”；D项意为“以防；以免”。

句意为“留把钥匙给邻居，以免有一天你把自己锁在门外”。

（14）（2005·湖南高考）Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions，theyaredifferentfromyourown.

A.untilB.evenifC.unlessD.asthough

答案：

B本题考查连词。

句意：

即使孩子们的观点跟你的不一样，你也要允许他们发表自己的观点。

evenif纵然，即使，引导让步状语从句，符合语境。

（15）（2005·辽宁高考）TherewasneveranytimeforKatetofeellonely，shewasanonlychild.

A.eversinceB.nowthatC.eventhoughD.evenas

答案：

C本题考查连词。

句意：

虽然凯特是独生女，她也从不感到孤独。

eventhough即使，虽然，引导让步状语从句，符合语境。

3.EnglishspokeninEngland...在英国讲的英语……

过去分词作定语，与所修饰的词之间为动宾关系。

Thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten（=thathaseverbeenwritten）.

这将是这类小说中写得最好的。

Whoweretheso-calledguestsinvited（=thathadbeeninvited）toyourpartylastnight?

昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的客人是谁?

【辨析1】过去分词作定语与现在分词作定语

（1）过去分词作定语表示被动、完成。

（2）现在分词作定语表示主动、进行。

【辨析2】done,beingdone与tobedone作定语

（1）done作定语表示被动、完成。

（2）beingdone作定语表示被动、进行。

（3）tobedone作定语表示被动、将来。

【十年高考链接】

（1）（2013·天津高考）Insomelanguages,100wordsmakeuphalfofallwordsindailyconversations.

A.usingB.touseC.havingusedD.used

答案：

D句意：

在一些语言中，100个单词占了日常对话所使用的所有单词的一半。

题干中makeup是谓语动词，“indailyconversations”作后置定语，修饰words，words与use之间是被动关系，应该用过去分词used。

（2）（2013·湖南高考）Youcannotacceptanopiniontoyouunlessitisbasedonfacts.

A.offeringB.toofferC.havingofferedD.offered

答案：

D题干的意思是：

你不可以接受别人提供给你的观点，除非它是建立在事实基础之上的。

分析句子成分可知，“toyou”是分词短语，作后置定语，修饰opinion，又因为opinion和offer之间是被动关系，故用过去分词修饰，由此可知答案为D。

解答这类题目需要抓住动词与逻辑主语之间的关系。

（3）（2013·陕西高考）Thewitnessesbythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.

A.questionedB.beingquestioned

C.tobequestionedD.havingquestioned

答案：

A题干的意思是：

刚才被警察询问的证人对打架给出了非常不同的描述。

该题考查的是非谓语动词作后置定语的用法。

那些证人是“被询问”的，所以要用question的被动形式，故可以排除D项；由句中的justnow和gaveverydifferentdescriptions不难得知“询问”这一动作已经发生，所以要用动词的过去分词作定语；B项表示“正在被询问”；C项表示“将要被询问”，动作还没发生，所以B、C两项均不符合题意。

（4）（2012·浙江高考）“It’ssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetableforcustomers.

A.tobereservedB.beingreservedC.reservingD.reserved

答案：

D本题考查非谓语动词的用法。

reserve和谓语动词sat之间没有连词，故用非谓语动词，且reserve和其逻辑主语thetable构成被动关系，故用过去分词，在句子中作后置定语。

（5）（2012·山东高考）Aftercompletingandsigningit，pleasereturntheformtousintheenvelope.

A.providingB.providedC.havingprovidedD.provide

答案：

B本题考查非谓语动词的用法。

句意：

在完成表格并签字之后，请用提供的信封把它寄给我们。

theenvelope与provide之间是被动关系，故用过去分词作后置定语。

（6）（2011·大纲全国高考）Theisland，tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.

A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined

答案：

C本题考查非谓语动词的用法。

句意：

这个岛屿由一座桥和大陆相连，很容易到达。

theisland与join之间是被动关系，故此处用过去分词。

（7）（2011·福建高考）TsinghuaUniversity，in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.

A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded

答案：

C本题考查非谓语动词。

句意：

清华大学建于1911年，是许多杰出人物的母校。

found意指“建立，创立”，主语TsinghuaUniversity与它构成被动关系，故排除表主动关系的B项founding，并且由时间状语in1911可知，found动作早已完成，可排除表将来动作的D项tobefounded，故用过去分词founded表示被动和完成，C项正确。

此题中过去分词短语foundedin1911作后置定语，相当于非限制性定语从句whichwasfoundedin1911。

（8）（2011·湖南高考）Theplayersfromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.

A.selectingB.toselectC.selectedD.havingselected

答案：

C本题考查过去分词作后置定语。

句意：

（我们）期待从全国选出的运动员在这次夏季运动会中给我们带来荣誉。

由句意可知运动员是“被选出来”的，此处只有C项可作后置定语表被动意义，故选C。

解答这类题时，一定要弄清非谓语动词和被修饰词之间的逻辑关系。

（9）（2010·北京高考）I’mcallingtoenquireaboutthepositioninyesterday’sChinaDaily.

A.advertisedB.tobeadvertisedC.advertisingD.havingadvertised

答案：

A句意：

我打电话来咨询一下有关昨天的《中国日报》上刊登广告（招聘）的职位。

过去分词短语advertised...作后置定语，被修饰词theposition与advertise是被动关系。

（10）（2010·湖南高考）Sofarnobodyhasclaimedthemoneyinthelibrary.

A.discoveredB.tobediscoveredC.discoveringD.havingdiscovered

答案：

A句意：

迄今为止，没有人认领在图书馆里发现的钱。

本题考查非谓语动词作定语。

因themoney与discover之间是被动关系，故用过去分词作定语。

（11）（2010·全国高考Ⅰ）Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmapsfromthelibrary.

A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing

答案：

C句意：

怀特夫人给她的学生们看了一些从图书馆里借来的旧地图。

oldmaps与borrow之间是被动关系，由句中的动词showed可知此动作已经发生，可排除动词不定式短语作后置定语，即排除A、B两项；D项表示主动或进行，也不符合语境；C项表示被动或完成，符合语境。

（12）（2010·四川高考）Agreatnumberofstudentssaidtheywereforcedtopractisethepiano.

A.toquestionB.tobequestionedC.questionedD.questioning

答案：

C句意：

许多被调查的学生说，他们是被迫练习弹钢琴的。

句中空格处作定语，修饰名词students，且二者之间是被动关系，可排除A、D两项；而B项动词不定式表示将来，与句中said的时态不符，故选C项。

（13）（2009·北京高考）Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitonhisownfarm.

A.grownB.beinggrownC.tobegrownD.togrow

答案:

A本题考查非谓语动词作定语。

freshfruit与grow之间为被动关系，故用过去分词作定语。

freshfruitgrownonhisownfarm他自己的农场种植的新鲜水果。

B项表示动作正在进行，C、D两项表示动作还未发生，均不符合题意。

（14）（2009·上海高考）Withthegovernment’said，thosebytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.

A.affectB.affectingC.affectedD.wereaffected

答案:

C本题考查非谓语动词。

句中有havemoved作谓语，因此空格处应选择能作定语的选项，若those后有who应选D项，这样构成一个定语从句，但缺少who，因此只能选affect的过去分词形式作定语，因为those（那些人们）与affect（影响）之间是被动关系。

（15）（2008·福建高考）—Canthoseatthebackoftheclassroomhearme?

—Noproblem.

A.seatB.sitC.seatedD.sat

答案：

C本题考查分词短语作定语。

sit为不及物动词，可用sitting...作定语；seat为及物动词，常与反身代词连用或用beseated形式。

这里those与seat构成被动关系，故用其过去分词作定语。

（16）（2008·浙江高考）ItisoneofthefunniestthingsontheInternetsofarthisyear.

A.findingB.beingfoundC.tofindD.found

答案：

D本题考查过去分词作定语。

过去分词短语foundontheInternet作后置定语，用来修饰things，things与它构成被动关系。

句意：

这是今年到目前为止在因特网上发现的最滑稽的事情之一。

（17）（2008·湖南高考）Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.

A.beingblowndownB.blowndown

C.blowingdownD.toblowdown

答案：

B本题考查非谓语动词。

句意：

在暴风雨中被刮倒的树已经从道路上移走了。

“树木”的后面缺少定语，因为thetrees与blowdown之间是被动关系，且是已经完成的动作，故用过去分词短语blowndown。

（18）（2008·江西高考）Wefinishedtheruninlessthanhalfthetime.

A.allowingB.