淮南市中考物理实验加试题及评分细则1.docx

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淮南市中考物理实验加试题及评分细则1

2012年淮南市中考加试物理实验操作试题一

(考试时间:

15分钟满分15分)

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明:

考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验一、探究滑动摩擦力与哪些因素有关

实验器材:

木块1块(带拉环)、毛巾1条、钩码(50g的4个)、弹簧测力计1个(量程5N)

实验过程:

1、滑动摩擦力不便直接测出,此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力的大小。

实验时要水平____________拉动木块。

2、探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。

你测得的数据:

接触面

较光滑

粗糙

摩擦力大小(N)

得出结论:

______________________________________________。

3、探究滑动摩擦力与压力大小的关系。

你测得的数据:

压力

摩擦力大小(N)

得出结论:

______________________________________________。

4、整理器材。

2012年淮南市中考加试物理实验操作试题二

(考试时间:

15分钟满分15分)

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明:

考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验二、测小橡皮块的密度

实验器材:

天平1架(附砝码)、量筒1个(100ml)、烧杯1个(250ml)、小橡皮块1个、水(适量)、细线(适量)。

实验过程:

1、测橡皮块密度的实验原理:

ρ=______________

2、制定计划与设计实验:

测出待测橡皮块的质量和体积,算出橡皮块的密度。

3、进行实验及收集证据:

(1)调节天平平衡;

(2)用天平测出橡皮块的质量m;

(3)在量筒内到入适量的水,记下水的体积V1,

(4)将橡皮块用线拴住缓慢的放入量筒,测出橡皮块和水的总体积V2;

(5)将实验数据填入表中,并计算出橡皮块的密度。

橡皮块质量

m/g

水的体积V1/cm3

水和橡皮块的体积V2/cm3

橡皮块的体积V/cm3

橡皮块密度ρ(g/cm3)

4、整理器材。

2012年淮南市中考加试物理实验操作试题三

(考试时间:

15分钟满分15分)

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明:

考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验三、探究阿基米德原理

实验器材:

溢水杯1个、小桶1个、重物1个、弹簧测力计1个、烧杯1个、水、铁架台1套。

实验过程:

1、提出问题:

浸在液体中的物体受到的浮力与什么因素有关?

2、猜想:

浸在液体中的物体受到的浮力与被物体排开的液体的_______有关。

3、制定计划与设计实验

用称重法测出物体完全浸没在水中受到的浮力。

用弹簧测力计测出被物体排开液体的重。

用称重法测出物体部分浸入水中受到的浮力。

用弹簧测力计测出被物体排开液体的重。

4、进行实验,并将实验测得数据填入表中。

完全浸没

物重G(N)

小桶重G桶(N)

物体浸入水中弹簧测力计示数F'(N)

物体受到的浮力F浮(N)

小桶和水的总重G总(N)

被物体排开液体的重(N)

部分浸入

物重G(N)

小桶重G桶(N)

物体浸入水中弹簧测力计示数F'(N)

物体受到的浮力F浮(N)

小桶和水的总重G总(N)

被物体排开液体的重(N)

5、分析实验数据,得出结论:

浸在液体中的物体受到的浮力_____________________________________________。

6、整理器材

2012年淮南市中考加试物理实验操作试题四

(考试时间:

15分钟满分15分)

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明:

考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验四、测滑轮组的机械效率

实验器材:

铁架台1个、双联滑轮1个、单联滑轮1个、弹簧测力计1个(量程为5N)、钩码若干(50g的4个或100g的2个)、线(1根长大约0.8m—1.0m,1根大约10cm)

实验过程:

1、实验目的:

滑轮组的机械效率。

2、设计实验:

测出有用功和总功,计算机械效率。

由于拉力移动的距离s是物体上升的高度h的______倍,因此可不必测量s和h.。

3、进行实验及收集证据:

用弹簧测力计测出物重G。

根据右图组装好滑轮组,并用它提起重物G。

用弹簧测力计将物体___________提升,记录实验数据。

填入表中。

改变物重G,再做一次实验。

记录实验数据,填入表中。

实验序号

物重G/N

拉力F/N

机械效率η/%

1

2

4、分析与论证

根据实验数据求出滑轮组的机械效率,并比较得出:

用同一滑轮组提升不同重物时,

物体越重,机械效率越。

5、整理器材。

2012年淮南市中考加试物理实验操作试题五

(考试时间:

15分钟满分15分)

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明:

考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验五、探究导体中的电流与电阻的关系

实验器材:

干电池三节(配有电池盒)(或学生电源)、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各1个、电流表1只、电压表1只、滑动变阻器1只、开关1只、导线7根

实验过程:

1、按下图连接电路,探究电流与电阻的关系。

 

2、读出不同电阻对应的电流表的示数,填入表中。

实验次序

电阻

电流I/A

1

2

10Ω

3

15Ω

3、分析实验数据可知:

当__________一定时,_________________________________。

4、整理器材。

2012年淮南市中考加试物理实验操作试题六

(考试时间:

15分钟满分15分)

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明:

考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验六:

探究并联电路的电流规律

实验器材:

干电池2节(配电池盒)(或用学生电源)、电流表一只、规格不同的小灯泡2只(额定电压3.8V和2.5V)、开关1只、导线6根

实验过程:

1、根据电路图连接好各元件,确定好所要测的点,并合理选择电流表的量程。

2、分别读出电流表在A、B、C三处的电流值,并记录在下列表格中。

观测对象

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

测量结果

3、根据测量数据,总结出应得的结论:

并联电路中的干路电流各并联支路上的电流。

4、整理器材

2012年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验一、探究滑动摩擦力与哪些因素有关

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

正确填出“二力平衡”“匀速”

1

2

弹簧测力计校零

1

3

木块放在桌面上,用弹簧测力计水平匀速拉动

1

4

正确测出摩擦力大小

1

5

将毛巾铺在桌面上,用弹簧测力计拉木块

1

6

水平匀速拉动

1

7

正确测出摩擦力大小

1

8

正确写出实验结论

2

9

将钩码放在木块上,用弹簧测力计拉木块

1

10

水平匀速拉动

1

11

正确测出摩擦力大小

1

12

正确写出实验结论

2

13

整理仪器和实验桌面

1

合计总分

15

监考教师(签名):

___________

补充说明:

每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

弹簧测力计指针若已指到零,不需校零。

实验结论要写明:

压力相同时或接触面粗糙程度相同时,少一处扣1分。

弹簧测力计不要求读估计值。

测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。

因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。

2012年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验二、测小橡皮块的密度

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

正确填写实验原理

1

2

正确调节好天平平衡(游码归零、平衡螺母的使用各1分)

2

3

物体砝码摆放正确

1

4

增添砝码的顺序正确(由大到小)

1

5

取放砝码、移动游码用镊子

1

6

正确读出质量

1

7

量筒中倒入适量的水,正确读出体积V1

2

8

用细线拴住橡皮块放入量筒并浸没水中,正确读出水和橡皮块的总体积V2

2

9

正确算出橡皮块的体积

1

10

正确算出橡皮块的密度

2

11

整理器材、清洁桌面

1

合计总分

15

监考教师(签名):

___________

补充说明:

每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

实验前请监考教师旋动平衡螺母,并将游码移到零刻度以外,破坏天平平衡。

测质量时,监考教师注意观察游码的读数是否正确。

每一次读体积时,视线没有与液面最低处平齐均扣1分。

细线拴住橡皮块要缓慢的放入量筒并浸没,否则不得分。

前面的值读错不影响后面计算得分。

因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。

2012年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验三、探究阿基米德原理

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

弹簧测力计校零。

正确填出“重量”或“重”

1

2

正确测出物体的重

1

3

正确测出小桶的重

1

4

将溢水杯倒满水,处理好排出的水

1

5

用弹簧测力计提着物体,使物体浸没水中

1

6

正确读出弹簧测力计示数

1

7

正确测出小桶和排出水的重

1

8

算出浮力及排开液体的重

1

9

重新将溢水杯倒满水,处理好排出的水

1

10

用弹簧测力计提着物体,使物体部分浸入水中

1

11

正确读出弹簧测力计示数

1

12

正确测出小桶和排出水的重

1

13

算出浮力及排开液体的重

1

14

正确得出结论

1

15

整理器材

1

合计总分

15

监考教师(签名):

___________

补充说明:

每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

弹簧测力计指针若已指到零,不需校零。

用弹簧测力计,读数时对估计值不做要求,计算得出数据在误差允许范围内都算正确。

监考教师注意学生的读数,编数据或凑数据的扣除相应步骤得分。

2012年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验四、测滑轮组的机械效率

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

正确得出s与h的倍数关系

1

2

弹簧测力计较零

1

3

正确测出物体的重

1

4

组装好滑轮组

2

5

基本做到匀速提升物体

1

6

正确测出拉力

1

7

改变钩码个数,正确测出物体的重

1

8

将钩码加挂到滑轮组上

1

9

基本做到匀速提升物体

1

10

正确测出拉力

1

11

正确求得机械效率(每空1分)

2

12

正确得出机械效率与物重的关系

1

13

整理器材

1

合计总分

15

监考教师(签名):

___________

补充说明:

每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

弹簧测力计指针若已指到零,不需校零。

用弹簧测力计,读数时对估计值不做要求。

测量数据时监考教师注意观察读数是否正确,避免背实验数据的情况。

2012年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验五、探究导体中的电流与电阻的关系

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

根据电路图连接好电路(要求各元件位置正确)

2

2

连接电路时开关处于断开状态

1

3

闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大处

1

4

正确选择电流表、电压表量程

1

5

两电表正负接线柱连接正确

1

6

调节滑动变阻器,记录某一电压下的电流值

1

7

改变电阻

1

8

调节滑动变阻器,使电压不变

1

9

记录对应的电流值

1

10

再次改变电阻

1

11

调节滑动变阻器,使电压不变

1

12

记录对应的电流值

1

13

根据实验数据得出结论

1

14

整理器材

1

合计总分

15

监考教师(签名):

___________

补充说明:

每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

连接电路时,出现错误扣相应步骤的分,不影响后面得分。

电表接入电路时,指针反偏,自己发现后立即断开开关扣1分,不立即断开开关,反复查找错误原因,最终断开,扣2分。

选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分,量程选错扣1分。

电表的读数,对估计值不做要求,在误差允许范围内得出正确结论不扣分。

测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。

因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。

2012年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验六、探究并联电路的电流规律

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

根据电路图连接好电路(要求各元件位置正确)

2

2

连接电路时开关处于断开状态

1

3

正确选择电流表量程,电流表的正、负接线柱正确(只要错一处此项不得分)

1

4

正确读出电流值

1

5

断开开关

1

6

改变电流表的串接位置,电路连接正确

1

7

正确选择电流表量程,电流表的正、负接线柱正确(只要错一处此项不得分)

1

8

闭合开关,正确读出电流值

1

9

断开开关

1

10

再次改变电流表的串接位置,电路连接正确

1

11

正确选择电流表量程,电流表的正、负接线柱正确(只要错一处此项不得分)

1

12

闭合开关,正确读出电流值

1

13

得出结论

1

14

整理器材

1

合计总分

15

监考教师(签名):

___________

补充说明:

每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

连接电路时,出现错误扣相应步骤的分,不影响后面得分。

指针反偏,学生自己发现后并更正的扣1分,不立即断开开关,反复查找错误原因,最终断开,扣2分。

选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分。

电表的读数,对估计值不做要求,在误差允许范围内得出正确结论不扣分。

测量数据时监考教师注意观察电流表读数是否正确。

因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。

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