幼儿园小班动物教案小班关于动物的教案幼儿园有关小动物教案.docx

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【幼儿园小班动物教案】小班关于动物的教案_幼儿园有关小动物教案

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幼儿园小班动物教案：

我喜欢的小动物

活动目标

1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。

2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。

3、激发爱动物的情感

活动准备

1、经验准备：

幼儿了解几种常见的动物名称。

2、物质准备：

幻灯片动物园拍摄的照片。

3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。

活动过程

（一）激趣导入

1、师：

"小朋友你们有没有去过动物园呀？

那你们在动物园都看见过什么动物？

1）引导幼儿根据自己的经验说说自己都看见过什么动物。

2、带领幼儿参观"动物园"。

1）播放多媒体课件观看各种动物的图片。

2）引导幼儿认识各种动物，并能说出它们的名称。

（二）幼儿与教师交谈。

1、请猜猜老师喜欢什么小动物？

1）请幼儿大胆猜测教师喜欢什么小动物.

2）教师结合动物图片介绍自己喜欢的小动物，并说明那小动物是什么样的，为什么喜欢，如：

孔雀-美丽-会开屏…

2、请幼儿说一说，你喜欢的小动物是什么。

1）提问"你喜欢什么小动物？

为什么？

2）鼓励幼儿大胆的用普通话表达自己的想法。

3）请个别幼儿上来介绍喜欢的动物。

（三）送颗红星给喜欢的动物

请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。

（四）游戏：

猜一猜它是谁？

请个别幼儿上来模仿小动物，让其他小朋友来猜一猜，这是什么小动物！

（五）活动结束：

小动物们都很可爱，是我们的好朋友，我们要关心和爱护小动物。

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幼儿园小班动物教案：

动物聚会

活动目标

1、学会用简单的礼貌用语请别人吃东西，初步养成礼貌用语的习惯。

2、知道动物的叫声，能听音说出动物的名称，能根据动物名称发出相应叫声。

3、知道动物的饮食特征，能说出不同动物爱吃的食物名称。

活动准备

1、小黄狗头饰，小鱼、青草、大米、虫子、骨头图片。

2、小手变变变的音乐，1台录音机，愉快的背景音乐。

活动过程

一、热身活动

1、老师播放“小手变变变”的音乐，引导幼儿玩手指游戏。

附儿歌：

小手变变变

小手变变变，变成一把大铁锤，锤呀锤呀锤；

小手变变变，变成一把小剪刀，剪呀剪呀剪；

小手变变变，变成一只小蜗牛，爬呀爬呀爬。

2、老师：

小蜗牛爬呀爬，爬了一天又一天，爬到了草地上。

二、学习新课

1、老师引导幼儿听声说出动物的名称。

老师：

春天来了，草地上的花儿开了，有红的花、黄的花、白的花，还有绿的草，真是美极了。

助教戴上小黄狗的头饰，在教室的角落里藏起来，发出“汪汪汪”的叫声，老师说：

咦，是谁在叫呀？

老师模仿小花猫朝幼儿走去，问：

看看谁来了？

（小花猫来了）

老师模仿小公鸡找食物，边走边发出叽叽叽的叫声，问：

是谁在叫呀？

老师模仿小鸭子走路，边走边嘎嘎嘎的叫，问：

谁又来了？

老师双手握拳，伸出拇指和小指，放在额头两侧，扮演小山羊，发出“咩咩咩”的叫声，问：

谁在叫呀？

2、老师引导幼儿一起模仿小动物叫。

老师：

小朋友们真棒，听动物们的叫声就知道是什么动物，老师说出动物的名称，你们模仿动物的叫声。

3、老师引导幼儿说出各种小动物爱吃的食物名称。

老师：

山羊妈妈为动物们的聚会准备了很多好吃的食物，山羊妈妈会准备什么食物呢？

老师：

你们看（出示食物图片），这是山羊妈妈给动物们准备的食物，看看有什么？

老师：

山羊妈妈为什么准备这些食物呢？

谁爱吃这些食物？

（谁最爱吃骨头？

谁最爱吃虫子？

谁最爱吃鱼？

谁最爱吃青草？

）

4、老师引导幼儿用礼貌用语请别人吃东西。

老师模仿山羊妈妈的声音说：

小花狗，快过来，我请你吃骨头。

老师：

山羊妈妈会请小花猫吃什么呢？

请小公鸡吃什么？

请小鸭子吃什么？

请小山羊吃什么？

5、老师把本节课所教授的知识编制成儿歌，示范念唱。

（用肢体动作表现儿歌内容，增加念唱的趣味性）

附儿歌：

小黄狗，汪汪汪，快过来，我请你吃骨头；

小花猫，喵喵喵，快过来，我请你吃小鱼；

小公鸡，叽叽叽，快过来，我请你吃大米；

小鸭子，嘎嘎嘎，快过来，我请你吃虫子；

小山羊，咩咩咩，快过来，我请你吃青草。

6、幼儿尝试模仿老师念唱儿歌并做肢体动作。

三、巩固新知

1、老师引导幼儿通过游戏的方式巩固儿歌内容。

老师：

动物们吃饱了，他们想起了跳圆圈舞，让我们也跟着动物们一起跳吧！

老师：

我们围成一个圆圈，手拉着手，转圈走，模仿小动物们跳舞，看谁模仿得最像。

四、结束活动

老师总结：

小朋友们模仿得真像，山羊妈妈为小动物准备了他们最爱吃的食物，请小黄狗吃骨头，请小猫吃小鱼，请小公鸡吃大米，请小鸭子吃虫子，请小山羊吃青草，以后，我们有好东西吃，也要请其他小朋友吃。

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