特色课程申报书.docx

特色课程申报书.docx

《特色课程申报书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特色课程申报书.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

特色课程申报书

河北民族师范学院

特色课程申报书

推荐单位

课程名称

课程类型

所属一级学科名称

所属二级学科名称

课程负责人

申报日期

教务处制

二o—年十二月

填写要求

一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1~4名主讲教师的详细信息。

五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明

1.课程负责人情况

1-1

基本

信息

姓名

性别

出生年月

最终学历

职称

电话

学位

职务

传真

所在院系

E-mail

通信地址（邮编）

研究方向

1-2

教学情况

1-3

学术

研究

课程类别：

公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：

主持本门课程的主讲教师

2.主讲教师情况⑴

2⑴-1

基本信息

姓名

性别出生年月

最终学历

职称

电话

学位

职务

传真

所在系部

E-mail

通信地址（邮编）

研究方向

2⑴-2

教学情况

2⑴-3

学术

研究

2.主讲教师情况⑵

2

（2）-1

基本信息

姓名

性别出生年月

最终学历

职称

电话

学位

职务

传真

所在系部

E-mail

通信地址（邮编）

研究方向

2⑵-2

教学情况

2⑵-3

学术

研究

3.教学队伍情况

3-1

人员

构成

（含外聘教师）

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

3-2

教学队伍整体结构

3-3

教学改革与研究

3-4

青年教师培养

学缘结构：

即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（

学位）的人的比例。

4.课程及特色描述

4-1-1本课程校内发展的主要历史沿革

4-1-2课程特色

4-2-1结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标

4-2-2知识模块顺序及对应的学时

4-2-3课程的重点、难点及解决办法

4-2-4实践教学活动的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填）

4-3-1课程设计的思想、效果以及课程目标

4-3-2课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）

4-3-3课程组织形式与教师指导方法

4-3-4考核内容与方法

4-4教学条件（含教材选用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

4-5教学方法与手段（举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果；相应的上课学生规模；信息技术手段在教学中的应用及效果；教学方法、作业、考试等教改举措）

4-6教学效果（含校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明；校内学生评教指标和校内管理部门提供的近三年的学生评价结果）

4-7课堂录像（课程教学录像资料要点）

5.自我评价

5-1本课程的主要特色及创新点（限200字以内，不超过三项）

5-2本课程与国内外同类课程相比所处的水平

5-3本课程目前存在的不足

6.课程建设规划

6-1-1本课程的建设目标、步骤及一年内课程资源上网时间表

6-1-2一年内授课（课程的2/5）录像上网时间表

6-2本课程已经上网资源

课程试卷及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅）

7.说明栏