学习计划的总结.docx
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学习计划的总结
学习计划的总结
篇一：
学习计划总结
尊敬的老师，同学们，大家好。
我是电气2班的学委。
很高兴今天在这里与大家见面，向大家汇报一下我们班的学习情况。
从大一开学至今，我一直是班级里的学习委员，感谢老师的信任与同学们一直以来的支持与配合。
不知不觉我们已经度过两年半的时间，在这两年半的时间里，我们有收获。
同时也失去了一些东西，有目共睹，现在的大家早已不是当时刚入学的自己了。
有些同学在努力的实现着自己的梦想，也有一些同学在浑浑噩噩的生活着。
为了使同学们认识到班级和自身取得的成绩以及自身存在的不足，针对这些情况，我与班委和老师沟通，共同制定学习计划以及措施，希望能将班级建设的更好。
学习方面
经过全班同学所有人的共同努力，班级整体还是取得了不错的成绩，在历届的期末考试中，全班27人中，平均成绩80分以上的有3人。
在系里的排名也一直是名列前茅。
学分绩点不足4.0也有5人，27人中有10人参加重修，其中有基础课也有专业课，比如上学期的网络理论以及数电，还有大一的高数。
这些同学重修的原因都不同，其中有我的责任，作为学委我没有很好的监督同学们在期末进行有效的复习，没有对同学进行适当的辅导，因为大一的时候还有自习室，我们的学习形式是一帮一，同学们还能主动的学习，同时对大家辅导起来也比较方便，所以成绩并没有落下，但是大二的时候没有了自习室，大家会觉得得到了解脱，学习的热情也慢慢的褪去了，逃课的现象也日益严重，这些都导致了同学们的成绩急速下滑，在此，我希望同学们打起精神，克服惰性，不要在迷茫下去，为自己的将来着想，努力学习，将自己的成绩提高上去，不让自己的大学生活留下遗憾。
在英语四六级方面，过英语四级的同学有6名，六级的有2名。
总体来说过级率不是很高，和文科系相比有很大的差距，这也说明了英语是大部分同学的薄弱科目。
我个人认为可能是大家对于英语学习并没有予以足够的重视，也对此并不感兴趣，当然也有很多同学很努力的学习英语但是成绩却不够理想。
我个人认为可能是没有找到合适的学习方法，语言最重要的是重复还有习惯。
没有固定的学习方法，就是每天利用自己的闲暇时间来学习，不断地积累。
就会达到不一样的效果。
而且，四级考试的题型很固定，规律性很强。
我们平时需要练的就是掌握规律，突破每个题型，做到薄弱环节重点练，擅长的题型持续练。
这样坚持下去我相信成绩会有所提高的。
现如今我们已经步入了大三，到了大学最重要的时候，也是抉择的时候，每个人都会有自己的规划，有的同学会选择考研，有的同学选择考公务员，有的同学打算大四开始找工作，无论选择是什么，相信大家都不会后悔，下面我就我们班的考研情况进行总结，据统计，我们班有考研意向的有12名同学，对此我有一些感触，考研的同学会有一些选择，有些同学会选择一般院校的强势专业，这是出于对未来职业的考虑。
为了学习更深层次的知识，还有的同学会选择知名院校的一般专业，这是出于对自己将来发展的考虑。
这些同学在学习方面要付出更多的努力，因为这是一次公平的考试，是要通过自己的努力取得好的成绩，也许在未来会遇到很多困难，但是希望大家坚持下去，因为每个人都会有一个困难的时期，为了自己的梦想坚持着，但是坚持后的结果都是美好的，要相信未来是光明的。
对于找工作的同学来说，我也有几点忠告，我认为大家从现在开始要留意一些招聘信息，留意与本专业相关的强势的企业的动态，要学着写简历，以及面试时候的礼仪。
这些对就业都会有帮助，但是对于这些同学来说学习好本专业更为重要，因为那会决定你的未来，我个人认为做好自己应该做的事是最重要的，
在学习阶段学好知识就是对个人能力的肯定，这样的人一定会有好的发展。
下学期的工作计划
到目前为止，我们剩下的只有专业课，也是最重要的科目，希望班级同学以此为一个新的起点，开始努力学习专业课，对于考研的同学要开始复习基础课程。
有挂科或者重修的同学也不要泄气，努力学习专业课的同时将以前落下的知识补上，你会觉得生活是很充实的，对于我来说，我也要发挥我的作用，担负起我的责任，努力帮助学习有困难的同学，做一些力所能及的事，除此之外，我也要动员班级其他同学互相帮助，因为每个人都有自己的优势，我希望把班级凝聚成一个整体，让大家在这个团体里发挥着自己的作用，每个人都被带动起来，形成一个良好的学习风气，争取取得一个好的成绩，让自己余下的大学生活变得有意义。
希望通过今天的总结，对大家有所启发，让大家对自己的未来有合理的规划。
其实每个人都是一颗金子，只是需要通过不断地努力才会让自己发光，在此祝愿大家都有一个美好的未来，我的总结到此（:
学习计划的总结）结束了，谢谢大家！
篇二：
学习计划与总结
学习计划与总结
我对我的大学生活做了以下总结：
大学生活的重要特点表现在：
生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。
尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。
要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。
大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。
因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。
还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。
大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。
知识的深度和广度比中学要大为扩展。
课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。
大部分时间是留给学生自学的。
因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。
大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。
这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。
如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。
正如钱伟长所说：
一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。
当今社会，知识更新越来越快，三年
左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。
因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。
在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：
按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。
在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。
大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。
在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。
二、专业性与综合性相结合的特点
大学教育具有最明显的专业性特点。
从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。
四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。
·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。
为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。
因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。
一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
任赛
20XX年9月18日
篇三：
学习计划总结
学习十八大心得体会
六马中学：
阮勇
党的十八在北京胜利闭幕了，胡总书记的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰
富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。
我们要以学习、贯彻、落实十八大精神为新起点，围绕我市实施新战略、实
现新跨越，发挥共产党员先锋模范作用，在推动发展、服务民生、改善经济发展
环境中做建设生态文明的主人，担改善环境质量的重任，当维护环境民生的公仆，
闯城乡可持续发展的道路。
要把学习十八大精神与环境保护工作紧密结合。
十八大报告将生态文明建设
列入重要议题，提出加快生态文明建设，实现“天蓝、地绿、水净”关乎到中华民
族复兴大业，关乎到“全球生态安全”。
总书记的报告充分显示了党中央对环保工
作重视，对环境保护工作提出了更高的目标，对环境质量的改善提出了更高的要
求，环境保护是生态文明建设的主阵地和根本措施。
作为环境保护一线的环保党
员干部要深刻把握生态文明建设的核心、果敢担当生态文明建设的使命，要把防
范环境风险、保障环境安全，改善环境质量、维护环境民生作为环境保护工作的
重中之重。
在十八大精神的引领下，环境执法人员要忠于职守，坚决打击违法排
污行和破坏环境行为。
在优化经济发展环境的同时，进一步提高检查效能，尽到
监管责任，守住我市环境安全底线。
通过不断创新环境执法和监管手段，脚踏实
地做好环境执法和环境管工作，进一步增强环境风险防范意识，提高环境风险防
范和应急处置能力，切实消除各类环境安全隐患，确保我市环境安全，为生态文
明建设发挥强大的执法监管保障作用。
我们要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同以党中央保持高度一
致。
信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。
坚定不移地按照
中央要求和省委部署，推进改革开放，建设生态文明，增进社会和谐，以实际行
动实践党的十八大精神内涵。
《有效上课》个人学习达标计划
六马中学：
阮勇
以科学发展观和十八大精神为指导思想，以促进教师师德发展，提高教师
的整体素质为目标，以“一德四新”为主要内容，通过教师继续教育工作，全面
提高教师实施素质教育的能力和水平，为全面深化素质教育和实施新课程提供更
高的教育水平。
一.剖析教材：
《有效上课》着重解释了“知识建构型”视野下的有效教学以及有效课堂教
学的基本模式和基本要素，重点对新课程教师如何走进有效教学，如何有效解决
现实问题而采取哪些行动以及具体的行动策略。
二、内容安排：
1、第一学年度（20XX—20XX）年：
认真自学《有效上课》第一章：
《有效上课》第一章“师生共学”的新课程有效
课堂教学理念.
2、第二学年度（20XX—3013）年：
认真自学《有效上课》第二章：
“主课
型”的有效教学行动策略。
3、第三学年度（20XX—20XX）年：
认真自学《有效上课》第三章“辅助课型”的有效
教学行动策略。
4、第四学年度（20XX—20XX）年：
认真自学《有效上课》第二章创建有效
教学的两大支持系统行动策略
三、学习方式：
1、积极参加学校组织的集中培训，认真做好学习笔记，按时完成培训老师
布置的作业。
2、利用双休日和节假日认真自学，每学年不少于72学时，在这学习阶段
中不少于360学时。
四、具体措施：
1、按照学习规划进行讲究的学习，做时间的主人，充分利用时间。
2、学会独立的思考，独立分析，具备一种科学的思维方法，努力学习理论
知识，不断拓宽知识视野，增加知识储备量。
3、积极参加培训学习，提高知识水平和各项能力，并结合实际锻炼。
4、注重总结，及时做好笔记，以备复习，并且写好心得体会。
5、虚心地向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。
五学习目标：
1、养成“师生共学”的新课程有效上课的课堂教学理念。
2、探索新的有效教学基本模式，使教师从过去课程教材复制者转变为学习
者和研究者。
3、优化教师有效教学行动的策略，从而促进教师有效上课的发展。
以上是我对学习《有效上课》这本书的达标计划，为了学得更好，掌握更多
知识，积累丰富的教育教学经验，在学习实践过程中，可能会有一些改变。
总之，
对新课程教师如何走进有效教学，如何有效解决现实问题而采取哪些行动具有很
好的指导意义。
《教师教学智慧》个人学习达标计划
六马中学：
阮勇
学习《教师教学智慧》计划为：
一、基本情况
做什么事都得有个合理的计划，本人在过去的中继教学习中虽然取得一
定成绩，业务水平也有一定的提高，对各种知识都有了一定的理解。
但仍不
同程度存在一些具体问题和困难，在很多方面都存在不足，本人深切地领会
到“活到老，学到老”的含义。
为此，《教师教学智慧》计划具体如下：
二、指导思想
以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教
的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业
的快速、持续、健康发展。
三、具体目标
通过开展教师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业、乐于奉
献、教育书、育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。
四、学习内容
1、时事政治教育。
2、政策法规教育。
3、职业道德教育。
4、教育理论学习。
五、学习形式
六、具体措施
1、专题讲座。
2、网络培训。
3、自修反思。
4、校本培训：
以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决
问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学
5、课题研究。
《上好课应知应会》个人学习达标计划
六马中学：
阮勇
不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
一、专业发展目标
积极参加教师继续教育校本培本，按受教育和接受再教育，不断学习和实践，拓展专业内涵，提高专业知识和专业技能，使自己成为新时代成熟的符合教师标准的专业人员。
二、年度自培计划：
为更好地完成年度个人自培任务，从备好每一节课到上好每一节课，学习《上好课应知应会》配合校本实践活动，特拟定年度个人自培计划如下：
20XX年6月~~~12月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题一、教学品性鲜明；话题二、教学理念先进。
20XX年1月~~6月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题三、教学目标明确。
20XX年7月~~~12月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题四、教学方法恰当。
20XX年元月~~3月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题五、中小学课堂教学技能及提高。
20XX年4月~~~6月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题六、教学模式适宜。
20XX年7月~~~12月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题七、中小学课堂教学师生关系及其构建。
20XX年1月~~~6（学习内容）：
上好课应知应会：
话题八、中小学课堂教学过程及其优化。
20XX年7月~~~12月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题九、教学评价有效。
20XX年1月~~~7月（学习内容）：
上好课应知应会：
话题十、教学反思深入。
计划进程随校本培训的总体进度安排，学习内容尽量在学期中前期完成，做到理论与实践相结合，指导于实践，应用于实践。
《新课程我们怎样上》个人学习达标计划
六马中学：
阮勇
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理念的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。
对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。
因此，在新学年开始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。
因此特拟定今年的继续习计划。
一、学习形式：
⑴参加学校组织的集中培训。
（2）利用课余时间进行自学。
（3）、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。
（4）、认真总结，认真体会，积极撰写学习心得体会。
二、学习思路：
本年度将结合自己的实际情况，采取灵活的学习方式。
自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。
实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。
三、个人达标计划：
1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；
2、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。
3、期末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会。
4、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。
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