学年辽宁省本溪市实验小学三年级下期中质量检测卷解析版.docx
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学年辽宁省本溪市实验小学三年级下期中质量检测卷解析版
2010-2011学年辽宁省本溪市实验小学三年级（下）期中质量检测卷
一.填空、（20分，每空1分）
1．（3分）读数、写数：
0.56读作
十三点零二写作
43.60读作
零点零九写作
13.02读作
三十点零八写作 ．
2．（3分）哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）在算盘上拨珠的运动是 现象；
（2）自行车的踏脚运动是 现象；
（3）电梯里的上下运动是 现象；
（4）时钟上时针、分针、秒针的运动是 现象．
3．（7分）6元4角5分= 元
4元5角= 元
32.30元= 元 角
0.95元= 角 分
8角= 元
1元2角+5元7角= 元 角．
4．（3分）把4.1元、3.99元和4.01元从小到大排列：
＜ ＜ ．
5．（2分）用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是 分米，面积是 平方分米．
A.3B.6C.8D.10．
6．（2分）如图：
用60米的栅栏围成 图形的菜园面积最大，菜园的面积是 ．
二.判断．（你认为正确的就在题后画“√”，错误的画“×”）（5分，每题1分）
7．（1分）13.13读作十三点十三． （判断对错）
8．（1分）用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐． ．（判断对错）
9．（1分）3.00元和3元不相等． ．（判断对错）
10．（1分）整数一定比小数大． （判断对错）
11．（1分）一个正方形，边长是4dm，它的周长和面积相等． （判断对错）
三.选择．（把正确答案填在括号里）（5分，每题1分）
12．（1分）长方形有（ ）条对称轴．
A．1B．2C．4
13．（1分）4.002中，应读出（ ）个“0”．
A．0B．1C．2
14．（1分）250×40的积的末尾有（ ）个0．
A．3B．4C．5
15．（1分）两位数乘两位数的积的位数是（ ）
A．三位数B．四位数
C．三位数或四位数
16．（1分）至少用（ ）个小正方形可以拼成一个大正方形．
A．2B．3C．4
四.计算．
17．（5分）口算
2+0.6=
1.8+1.2=
5﹣2.2=
50×70=
120×40=
12×12=
0×43=
408÷4=
4.5﹣3.6=
125×80=
18．（12分）用竖式计算．
5.2+2.7=
12.2﹣7.3=
56×43=
38×24=
95×34=
150×26=
19．（12分）脱式计算
125×7×8
15×（61﹣45）
318÷6+165．
20．（6分）列式计算．
（1）22与18的和再乘25，积是多少？
（2）36乘48与33的差，积是多少？
六.按要求画图．
21．（6分）按照要求将下表完成．
（1）
向 平移的 格．
（2）画出
向下平移四格后的图形．
（3）画出
的另一半，使它成为一个轴对称图形．
七.解决问题．（29分）
22．（5分）小明每分钟走55米，从家到学校需要16分钟，小明家离学校有多少米？
23．（6分）小明想买两本书，一本是《动物世界》单价21.8元，一本是精装《童话故事》19.5元，他只有40元钱，够吗？
24．（5分）水果店运进一批水果，卖出14箱，每箱30千克，还剩80千克．这批水果一共有多少千克？
25．（5分）爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，剩余部分的面积是多少平方厘米？
26．（5分）为庆祝元旦，小丽准备做140朵小花，她前3天做了60朵，照这样的速度，
（1）余下的小丽2天能做完吗？
（2）如果不能按时完成，请给她提个建议．
27．（3分）把一个正方形剪成两个相同的长方形后，周长比原来增加了12厘米，原来正方形的面积是多少平方厘米？
八、附加题．（共10分）（基础分95以上附加分方可计入总分）
28．学校第一次买了5个篮球和6个足球共用去450元，第二次又买了同样的5个篮球和8个足球共用去550元．请问每个足球多少元？
2010-2011学年辽宁省本溪市实验小学三年级（下）期中质量检测卷
参考答案与试题解析
一.填空、（20分，每空1分）
1．（3分）读数、写数：
0.56读作 零点五六
十三点零二写作 13.02
43.60读作 四十三点六零
零点零九写作 0.09
13.02读作 十三点零二
三十点零八写作 30.08 ．
【分析】小数的读法：
整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数；
小数的写法：
整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分依次写出每一个数位上的数．
【解答】解：
0.56读作：
零点五六；
十三点零二写作：
13.02；
43.60读作：
四十三点六零；
零点零九写作：
0.09；
13.02读作：
十三点零二；
三十点零八写作：
30.08．
故答案为：
零点五六；13.02；四十三点六零；0.09；十三点零二；30.08．
2．（3分）哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）在算盘上拨珠的运动是 平移 现象；
（2）自行车的踏脚运动是 平移 现象；
（3）电梯里的上下运动是 平移 现象；
（4）时钟上时针、分针、秒针的运动是 旋转 现象．
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．
【解答】解：
（1）在算盘上拨珠的运动是上下移动，属于平移现象；
（2）脚踏踩在脚下是不旋转的，只是呈“一“字形围着中心作平移运动，如果脚踏一直旋转，我们的脚也不可能放在脚踏上了，所以自行车的踏脚运动是平移现象；
（3）电梯里的上下运动是平移现象；
（4）时钟上时针、分针、秒针的运动是围绕表芯一圈一圈转动的，属于旋转现象．
故答案为：
平移；平移；平移；旋转．
3．（7分）6元4角5分= 6.45 元
4元5角= 4.5 元
32.30元= 32 元 3 角
0.95元= 9 角 5 分
8角= 0.8 元
1元2角+5元7角= 6 元 9 角．
【分析】
（1）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把4角化成元，把5分化成元再和6元相加即可；
（2）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把5角化成元再和4相加即可；
（3）把单名数化成复名数，整数部分不用化，只要把0.3元化成角即可；
（4）把单名数化成复名数，只要把0.9元化成角，把0.05元化成分即可；
（5）把角化成元，用8除以10即可；
（6）把元和元相加，把角和角相加即可．
【解答】解：
6元4角5分=6.45元
4元5角=4.5元
32.30元=32元3角
0.95元=9角5分
8角=0.8元
1元2角+5元7角=6元9角
故答案为：
6.45，4.5，32，3，9，5，0.8，6，9．
4．（3分）把4.1元、3.99元和4.01元从小到大排列：
3.99元 ＜ 4.01元 ＜ 4.1元 ．
【分析】根据小数大小的比较：
先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．
【解答】解：
把4.1元、3.99元和4.01元从小到大排列：
3.99元＜4.01元＜4.1元．
故答案为：
3.99元，4.01元，4.1元．
5．（2分）用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是 C 分米，面积是 A 平方分米．
A.3B.6C.8D.10．
【分析】面积是1平方分米的正方形的边长是1分米，用三个这样的小正方形拼成一个长方形有一种拼法：
一字排列，长是3分米，宽是1分米，据此利用长方形的周长与面积公式计算即可解答．
【解答】解：
（3+1）×2=8（分米），
3×1=3（平方分米），
答：
它的周长是8分米，面积是3平方分米．
故选：
C；A．
6．（2分）如图：
用60米的栅栏围成 正方形 图形的菜园面积最大，菜园的面积是 225平方米 ．
【分析】要使围成的面积最大，就要把60拆分为最接近的数，这样它们的乘积最大．据此解答．
【解答】解：
60÷4=15（米），
围成菜园的长方形的面积最大时，是边长为15米的正方形．
15×15=225（平方米）．
答：
用60米的栅栏围成正方形图形的菜园面积最大，菜园的面积是225平方米．
故答案为：
正方形，225平方米．
二.判断．（你认为正确的就在题后画“√”，错误的画“×”）（5分，每题1分）
7．（1分）13.13读作十三点十三． × （判断对错）
【分析】根据小数的读法：
整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可．
【解答】解：
根据小数的读法可知：
13.13读作：
十三点一三，所以本题说法错误；
故答案为：
×．
8．（1分）用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐． 正确 ．（判断对错）
【分析】依据小数竖式计算方法：
把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答．
【解答】解：
在进行小数竖式计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，位数也就对齐，
故答案为：
正确．
9．（1分）3.00元和3元不相等． × ．（判断对错）
【分析】根据小数的性质：
小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此判断即可．
【解答】解：
3.00元=3元，所以本题说法错误；
故答案为：
×．
10．（1分）整数一定比小数大． × （判断对错）
【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大．
【解答】解：
因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误．
故答案为：
×．
11．（1分）一个正方形，边长是4dm，它的周长和面积相等． × （判断对错）
【分析】根据正方形的周长、面积的意义，正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和；正方形的面积是指围成平面的大小；因为周长和面积不是同类量所以不能进行比较．据此判断．
【解答】解：
正方形的周长是指围这个正方形的4条边的长度和；正方形的面积是指围成平面的大小；
因为周长和面积不是同类量所以不能进行比较．
所以一个正方形，边长是4dm，它的周长和面积相等．这种说法是错误的．
故答案为：
×．
三.选择．（把正确答案填在括号里）（5分，每题1分）
12．（1分）长方形有（ ）条对称轴．
A．1B．2C．4
【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．
【解答】解：
分别沿长方形的两个长或两个宽的中点对折，对折后的两部分都能完全重合，除此之外，无论怎么对折，都不能做到完全重合，所以说长方形有两条对称轴．
答：
长方形有两条对称轴．
故选：
B．
13．（1分）4.002中，应读出（ ）个“0”．
A．0B．1C．2
【分析】根据小数的读法：
整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数；据此读出，即可判断．
【解答】解：
4.002读作：
四点零零二，读出两个0．
故选：
C．
14．（1分）250×40的积的末尾有（ ）个0．
A．3B．4C．5
【分析】求出250×40的积，再数出积的末尾有几个0．
【解答】解：
250×40=10000；
10000的末尾有4个0．
故选：
B．
15．（1分）两位数乘两位数的积的位数是（ ）
A．三位数B．四位数
C．三位数或四位数
【分析】考虑两个极限，即最大的两个两位数相乘，最小的两个两位数相乘计算出结果解答．
【解答】解：
因为最大的两位数是99，
99×99=9801，
9801是四位数，
最小的两位数是10，
10×10=100，
100是三位数，
所以两位数乘两位数的积的位数可能是三位数也可能是四位数，
故选：
C．
16．（1分）至少用（ ）个小正方形可以拼成一个大正方形．
A．2B．3C．4
【分析】小正方形拼成大正方形，拼成的大正方形的边长可以是有2、3、4、5、6…个小正方形组成，所以需要的小正方形的个数分别是22、32、42…，据此即可解答问题．
【解答】解：
小正方形拼成大正方形，拼成的大正方形的边长可以是有2、3、4、5、6…个小正方形组成，
所以需要的小正方形的个数分别是22、32、42，即小正方形的个数是完全平方数，此题中只有4是完全平方数．
故选：
C．
四.计算．
17．（5分）口算
2+0.6=
1.8+1.2=
5﹣2.2=
50×70=
120×40=
12×12=
0×43=
408÷4=
4.5﹣3.6=
125×80=
【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则正确进行计算即可．
【解答】解：
2+0.6=2.6
1.8+1.2=3
5﹣2.2=2.8
50×70=3500
120×40=4800
12×12=144
0×43=0
408÷4=102
4.5﹣3.6=0.9
125×80=10000
18．（12分）用竖式计算．
5.2+2.7=
12.2﹣7.3=
56×43=
38×24=
95×34=
150×26=
【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算方法进行计算．
【解答】解：
5.2+2.7=7.9
12.2﹣7.3=4.9
56×43=2408
38×24=912
95×34=3230
150×26=3900
19．（12分）脱式计算
125×7×8
15×（61﹣45）
318÷6+165．
【分析】
（1）运用乘法交换律简算；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；
（3）先算除法，再算加法．
【解答】解：
（1）125×7×8
=125×8×7
=1000×7
=7000
（2）15×（61﹣45）
=15×16
=240
（3）318÷6+165
=53+165
=218
20．（6分）列式计算．
（1）22与18的和再乘25，积是多少？
（2）36乘48与33的差，积是多少？
【分析】
（1）本题要先算22+18的和，再乘以25求解．
（2）本题要先算48﹣37的差，再与36相乘求解．
【解答】解：
（1）（22+18）×25
=40×25
=1000
答：
积是1000．
（2）36×（48﹣33）
=36×15
=540
答：
积是540．
六.按要求画图．
21．（6分）按照要求将下表完成．
（1）
向 右 平移的 8 格．
（2）画出
向下平移四格后的图形．
（3）画出
的另一半，使它成为一个轴对称图形．
【分析】
（1）通过观察我们不难发现，图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离，它们的形状、大小没变，只是位置改变了，是平移．所以
向右平移的8格．
（2）将此图的各点沿向下的方向平移4格，得到对应点，顺次连接成新图即可．
（3）根据轴对称图形的性质，先找到各突出点的对应点，再顺次连接即可得到一个轴对称图形．
【解答】解：
如图，
七.解决问题．（29分）
22．（5分）小明每分钟走55米，从家到学校需要16分钟，小明家离学校有多少米？
【分析】根据速度×时间=路程，用小明每分钟走的路程乘从家到学校用的时间，求出他家离学校有多远即可．
【解答】解：
55×16=880（米）
答：
小明家离学校有880米．
23．（6分）小明想买两本书，一本是《动物世界》单价21.8元，一本是精装《童话故事》19.5元，他只有40元钱，够吗？
【分析】先计算出两本书的单价之和，再与40元比较即可得解．
【解答】解：
21.8+19.5=41.3（元）
41.3＞40
答：
40元钱，不够．
24．（5分）水果店运进一批水果，卖出14箱，每箱30千克，还剩80千克．这批水果一共有多少千克？
【分析】依据重量=每箱的重量×箱数，先求出卖出的水果重量，再根据总重量=卖出的重量+剩余的重量解答．
【解答】解：
14×30+80，
=420+80，
=500（千克），
答：
这批水果一共有500千克．
25．（5分）爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，剩余部分的面积是多少平方厘米？
【分析】由题意可知，所剪最大正方形的边长等于长方形的宽，根据长方形的面积公式：
S=ab，正方形的面积公式：
S=a2，把数据分别代入公式，求出它们的面积差即可．
【解答】解：
6×4﹣4×4
=24﹣16
=8（平方厘米）
答：
剩余部分的面积是8平方厘米．
26．（5分）为庆祝元旦，小丽准备做140朵小花，她前3天做了60朵，照这样的速度，
（1）余下的小丽2天能做完吗？
（2）如果不能按时完成，请给她提个建议．
【分析】
（1）先跟据工作效率=工作总量÷工作时间，求出小丽工作效率，再求出3天后，剩余的小花朵数，最后根据工作时间=工作总量÷工作效率，求出做完剩余小花的数量需要的时间，再与2天比较即可解答；
（2）根据上题的结论，求出与140朵与60朵的差，然后用差除以5，求出平均每天需要多做几朵，从而提出建议．
【解答】解：
（1）（140﹣60）÷（60÷3）
=80÷20
=4（天）
4＞2
答：
余下的小丽2天不能做完；
（2）（140﹣60）÷5
=80÷5
=16（朵）
建议：
余下的小丽每天要多做16朵．
27．（3分）把一个正方形剪成两个相同的长方形后，周长比原来增加了12厘米，原来正方形的面积是多少平方厘米？
【分析】一个正方形平均剪成两个相同的长方形后，周长之和比原来的正方形周长增长了两个正方形的边长，所以12厘米是2个正方形的边长，用12除以2求出正方形的边长，再用边长乘边长就是正方形的面积．
【解答】解：
12÷2=6（厘米）
6×6=36（平方厘米）
答：
原来正方形的面积是36平方厘米．
八、附加题．（共10分）（基础分95以上附加分方可计入总分）
28．学校第一次买了5个篮球和6个足球共用去450元，第二次又买了同样的5个篮球和8个足球共用去550元．请问每个足球多少元？
【分析】根据“第一次买了5个篮球和6个足球共用去450元，第二次又买了同样的5个篮球和8个足球共用去550元”得出2个足球共用去100元，由此求出1个足球的单价．
【解答】解：
因为5个篮球和6个足球共用去450元①，
同样的5个篮球和8个足球共用去550元②，
用②﹣①
所以2个足球共用：
550﹣450=100元，
1个足球用：
100÷2=50（元）．
答：
每个足球50元．
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