勘查技术与工程专业主干课程描述.docx
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勘查技术与工程专业主干课程描述
HenanUniversityofUrbanConstruction
土木工程学院
勘查技术与工程专业（本科）
主干课程描述（2013版）
河南城建学院教务处
二○一三年四月
《高级语言程序设计》
编写：
仝瑞阳审核：
王妍玲
课程编码
0102020
课程名称
高级语言程序设计
适用专业
勘查技术与工程
学分
48/1.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
48（24）
先修课程
大学计算机基础
开课学期
3
一、课程性质与地位
本课程是面向城市地下空间工程专业计算机基础的公共基础课程之一。
本课程结合一般数值计算向学生介绍计算机程序设计的基本知识，使学生掌握C语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧，了解进行科学计算的一般思路,培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为进一步学习和应用计算机打下基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解程序设计的技巧和方法，掌握C语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧，并能够运用TurboC集成开发工具编写一些小程序，为以后继续学习打下基础，培养学生学会分析问题的方法和基本问题的解决能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用考查性试卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（30%）和作业（30%）上机（40%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《C程序设计》（第3版），谭浩强编，清华大学出版社，2005。
参考书目：
《C语言程序设计教程》，杨路明， 北京邮电大学出版社，2005。
《画法几何与工程制图》
编写：
张会平审核：
李红群
课程编码
0102021
课程名称
画法几何与工程制图
适用专业
勘查技术工程
学分
3
考核形式
试
学时（含实验学时）
60
先修课程
立体几何
开课学期
1
一、课程性质与地位
本课程是勘查技术与工程专业的一门必修的专业基础课。
它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法，为后续课程打下基础，为后续的相关专业课程及课程设计、毕业设计打下投影理论及绘图与识图基础，为从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作的综合性人才打下投影理论及绘制和阅读工程图样的能力。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其在实践中的应用，培养空间思维能力和空间想象能力。
掌握点、线、面、立体的投影，轴测投影的投影方法，掌握绘图的基本知识与技能，建筑工程形体的表达方法和要求，熟练掌握建筑施工图、结构施工图的图示方法和要求，培养学生绘制和阅读建筑施工图、结构施工图的能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《建筑制图》（第6版），何斌、陈锦昌、陈炽坤，高等教育出版社，2010.9
参考书目：
[1]《画法几何》，同济大学建筑制图教研室，同济大学出版社，2009.1
[2]《建筑工程制图与识图》，毛家华、莫章金，高等教育出版社，2009.8
《概率论》
编写：
穆静静审核：
徐华锋
课程编码
0102023
课程名称
概率论
适用专业
勘查技术与工程
学分
2
考核形式
考查
学时（含实验学时）
36
先修课程
高等数学
开课学期
4
一、课程性质与地位
概率论与数理统计是研究自然界、人类社会及技术过程中大量随机现象中统计规律性的一门数学学科,是继高等数学和线性代数之后高等学校工科本科以及经济类各专业必修的公共基础课课程，具有广泛的应用性。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，使学生较好地掌握概率论特有的分析概念，并在一定程度上掌握概率论认识问题、解决问题的方法；对数理统计基本概念、基本方法、基本结果有所了解，并能运用其手法解决实际问题中的简单课题。
它是为培养我国现代建设所需要的高质量、高素质专门人才服务的。
三、课程考核与成绩评定：
本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书：
推荐教材:
《概率论与数理统计》（第二版），上海交通大学数学系编，科学出版社，2007年2月
参考书目：
[1]《概率论与数理统计》（第四版）,盛骤谢式千等编,高等教育出版社，2008.6月
[2]《概率论与数理统计教程》（第三版），沈恒范,高等教育出版社，1993
《地质学基础》
编写：
肖有才审核:
贺瑞霞
课程编码
0102101
课程名称
地质学基础
适用专业
勘查技术与工程
学分
3
考核形式
试
学时（含课内实验）
51（8）
先修课程
开课学期
2
一、课程性质与地位
本课程是勘查技术与工程专业的一门必修的专业基础课程，是学习工程地质学、土力学及从事岩土工程勘察工作的前提条件，常言道“万丈高楼平地起”，没有良好的地质学基础方面的知识作为铺垫，就无法领会和掌握岩石或岩体的性质及变化规律，学好后续课程就难以实现，更无法成为一名优秀的岩土工程师。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解地球的结构与构造，掌握各种地质作用、常见矿物与造岩矿物、三大类岩石、地质构造等知识，培养（或具备）学生分析地质作用（或地质灾害）与地层构成、地质构造等之间相互关系的能力（素质），从而为后续学科的学习打好基础。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《地质学基础》，石玉章，中国石油大学出版社，2008.1
参考书目：
[1]《地质学基础》，安润莲，中国矿业大学出版社，2009.2
[2]《地质学基础》，韩运宴，地质出版社，2009.8
《工程力学》
编写：
张黎明审核：
侯丰泽
课程编码
0102102
课程名称
工程力学
适用专业
勘查技术与工程
学分
3.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
64（8）
先修课程
高数、理论力学
开课学期
3
一、课程性质与地位
《工程力学》是一门技术基础课，其目的是为不同专业开设的结构力学、机械零件、振动分析等后续专业课程，提供必要的基本知识和基础理论，使学生获得继续深入学习专业知识的基本技能，为今后从事专业技术工作打下良好的基础。
二、课程教学目标
1．掌握物体的受力分析，力系简化及平衡的基本理论；
2．掌握零构件的强度，刚度及稳定性计算方法；
3．培养处理工程实际问题的能力；
4．培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；
5．培养学生的自学能力，分析和解决问题的能力。
三、、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式由任课教师自定；
总评成绩为：
期末考查成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
1．教材：
工程力学，单辉祖、谢传峰主编，高等教育出版社（第1版），2004年1月
2．参考书：
[1]理论力学，哈尔滨工业大学编，高等教育出版社（第二版），2002年8月
[2]材料力学，刘鸿文主编，高等教育出版社（第四版），2004年1月
《工程测量》
编写：
文枫审核：
马玉晓
课程编码
0102103
课程名称
工程测量
适用专业
勘查技术与工程
学分
2.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
48（8）
先修课程
高等数学
开课学期
3
一、课程性质与地位
本课程是勘察技术与工程专业的一门必修的专业基础课程，且实践性强。
其主要任务是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和实际操作技能，能够使用各种常用的测量仪器，并能进行小区域大比例尺地形图的测绘，熟悉地形图的应用，为后续课程的学习及毕业后工作打下基础。
本课程的开设与学习，对勘察技术与工程专业的学生达到“人才培养方案”中的培养目标具有非常重要的作用。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解有关测量的发展概况和测绘新技术的应用，掌握有关测量的基础知识、掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法、掌握小面积大比例尺地形图测绘的程序及工作、掌握地形图的应用及测设的基本方法等重点内容，培养学生理解掌握测绘学科的基本概念、基本理论、基本知识、基本数据处理方法和基本技能。
并对测量在各类建筑工程、交通工程、水利水电工程、地质灾害防治等领域的施工、管理和科学研究的应用情况有所了解。
为今后在工作中应用测量技术奠定基础。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式可有任课教师选择；
总评成绩为：
考试（或作业）成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（20%）、作业（40%）和课内实验（40%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《现代工程测量》主编：
何保喜等 出版社：
中国电力出版社，2009.1
参考书目：
《测量学》第四版主编：
顾孝烈等出版社：
同济大学出版社，2011.02
《工程地质》
编写：
肖有才审核:
贺瑞霞
课程编码
0102104
课程名称
工程地质
适用专业
勘查技术与工程
学分
2
考核形式
考试
学时
32
先修课程
开课学期
3
一、课程性质与地位
本课程是勘查技术与工程专业必修的一门核心专业课程，由于工程地质学的研究目的在于查明建设地区或建筑场地的工程地质条件，分析、预测和评价可能存在和发生的工程地质问题及其对建筑物和地质环境的影响和危害，提出防治不良地质现象的措施，为保证工程建设的合理规划以及建筑物的正确设计、顺利施工和正常使用，提供可靠的地质科学依据，因此，构成本专业的核心课程。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解工程建设与地质环境的作用，学习并分析工程地质条件，培养（或具备）学生运用工程地质学知识解决建设活动中的问题的能力（素质），从而为更好地从事勘察工作打下良好基础。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《工程地质学》，吴继敏，高等教育出版社，2010.12
参考书目：
[1]《工程地质概论》，李智毅，中国地质大学出版社，2009.2
《结构力学》
编写：
张长平审核:
侯丰泽
课程编码
0102105
课程名称
结构力学
适用专业
勘查技术与工程
学分
4
考核形式
试
学时（含实验学时）
72
先修课程
理力、材力
开课学期
4
一、课程性质与地位
本课程是勘察技术与工程专业的一门必修的专业基础课程，其作用是为学习有关专业课程以及进行结构设计和科学研究打下良好的力学基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解力学计算简图的概念，形成的过程，掌握各类结构在各种因素作用下内力、变形分析的基本原理和基本方法，培养对工程问题的力学计算能力，并建立良好的科学研究思想方法。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《结构力学》（第5版）主编：
洪范文 高等教育出版社 2005年7月
参考书：
[１]《结构力学Ⅰ、Ⅱ》（第2版）主编：
龙驭球、包世华高等教育出版社 2006年12月
[２]《结构力学》上、下册（第2版）主编：
朱慈勉高等教育出版社 2009年4月
《建筑材料》
编写：
丁凌凌审核：
王继娜
课程编码
0102106
课程名称
建筑材料
适用专业
勘查技术与工程专业
学分
3
考核形式
考查
学时（含实验学时）
54（含实验12学时）
先修课程
工程制图、工程力学
开课学期
4
一、课程性质与地位
本课程是勘查专业的一门必修的专业基础课程。
课程教学的任务是为专业课程学习提供必要的基础知识，为专业设计、施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。
通过学习应能正确认识、合理选用建筑材料，并掌握建筑材料产品的检验、运输与保管的有关知识，为今后从事专业技术工作打下基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解材料的组成、结构和构造与性能的关系；了解主要建材及制品的原料和生产工艺对性能的影响；重点掌握建筑材料的基本性质，掌握材料的检验方法及用途。
熟悉节约材料、改善性能及防护处理的有关措施，熟悉材料的质量标准和检验方法。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（30%）、作业（30%）和实验成绩（40%）进行评定。
四、推荐教材及参考书
1.推荐教材：
《土木工程材料》，王春阳，北京大学出版社，2011年
2.参考书目：
（1）《土木工程材料》，湖南大学、天津大学、同济大学、东南大学合编，中国建筑材料出版社，2010年
（2）《建筑材料》（第二版），高琼英，武汉理工大学出版社，2010年
（3）《土木工程材料》，彭小芹，重庆大学出版社，2011年
《土质学与土力学》
编写：
贺瑞霞审核：
贺瑞霞
课程编码
0102107
课程名称
土质学与土力学
适用专业
勘查技术与工程
学分
3
考核形式
考试
学时（含实验学时）
54（含实验10学时）
先修课程
工程地质
开课学期
4
一、课程性质与地位
《土质学与土力学》是勘查技术与工程专业一门必修的核心专业基础课，此课程包含的知识既是勘查技术与工程专业学生必须掌握的专业知识，又是为后面的专业课程学习所必须的基础知识。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工试验方法，培养学生应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《土质学与土力学》（第四版），袁聚云等，人民交通出版社，2009.
参考书目：
[1]《土力学地基基础》，陈希哲，清华大学出版社，1982
[2]《土力学》，东南大学、浙江大学、湖南大学编，中国建筑工业出版社，2003
《岩体力学》
编写：
翟聚云审核:
贺瑞霞
课程编码
0102201
课程名称
岩体力学
适用专业
勘查技术与工程
学分
3
考核形式
考试
学时（含实验学时）
48（含实验8学时）
先修课程
工程地质材料力学
开课学期
5
一、课程性质与地位
《岩体力学》是高等学校勘查技术与工程专业本科学生的一门必修的核心专业基础课程，它是应用必要的力学知识研究岩体力学性态、变形和稳定性问题，是勘查技术与工程所必需的基础理论知识。
《岩体力学》是力学的一个分支学科，岩石力学的研究对象是各类岩体，而服务对象则涉及到许多领域和学科，是促进这些学科和相应工程不断发展的原动力，也是本专业的核心课程。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解岩体力学学科发展的当前动态。
掌握岩体力学的基本理论、基本内容和研究方法；岩体的原岩及二次应力岩力分布规律；地下工程的稳定性和围岩的变形破坏规律及其控制。
培养学生利用弹性力学和岩石力学知识建立岩体工程问题的力学模型，分析和解决工程实际问题的能力；具备解决岩体工程（包括：
地下工程、岩质边坡、地基工程）实践问题的基本技能。
通过本课程的学习，为专业课的学习打下基础。
为地下工程地设计、施工、以及安全生产提供理论依据。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
沈明荣主编岩体力学同济大学出版社2011
参考书目：
[1]张永兴主编岩石力学中国建筑工业出版社2008
[2]王铁行主编岩土力学与地基基础题库及题解中国水利水电出版社2004.9
《专业英语》
编写：
黄伟审核：
贺瑞霞
课程编码
0102202
课程名称
专业英语
适用专业
勘查技术与工程
学分
1.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
32
先修课程
大学英语、土木工程概论
开课学期
5
一、课程性质与地位
本课程是勘查技术与工程专业的一门必修专业基础课程。
专业英语不仅是整个大学英语的一部分，而且也是专业课程的一部分，专业英语的学习对于工程科技人员学习吸收最新技术情报、参与国际科学技术交流非常重要的。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，使学生掌握一定数量的土木工程专业英语常用词汇、专业术语，以及科技英语文献的翻译方法和技巧，能够基本正确地阅读和理解本专业英语书籍和文献，培养学生能够利用外语这个工具、通过阅读去获取国外的与本专业相关科技信息的能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）等情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《土木工程专业英语》，董祥，东南大学出版社，2011.12
参考书目：
[1]《土木工程专业英语》，段兵廷，武汉理工大学出版社，2003.6
[2]《土木工程专业英语》，惠宽堂，中国建筑工业出版社，2006.6
[3]《土木工程专业英语》，苏小卒，同济大学出版社，2000.8
《混凝土结构设计原理》
编写：
王仪审核：
侯元恒
课程编码
0102203
课程名称
混凝土结构设计原理
适用专业
勘查技术与工程
学时/学分
3.5
考核形式
考试
学时（含实验学时）
64
先修课程
结构力学、材料力学、
建筑材料等
开设学期
5
一、课程性质与地位
本课程属土木工程相关专业必修的专业基础课，是一门实践性很强与现行的规范、规程等有关的专业基础课，是进行建筑结构设计必须学习的专业基础课，为在校继续学习《混凝土结构设计》专业课以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，使学生了解混凝土结构发展历程，掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识，具备较强的独立从事完成混凝土结构设计的工程素质。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材
《混凝土结构设计原理》（第4版），沈蒲生，高教出版社，2012.10
参考书目：
[1]《混凝土结构》,东南大学,中国建筑工业出版社,2008.11
[2]《钢筋混凝土基本构件》，滕智明，清华大学出版社,1999.11
[3]《混凝土结构及砌体结构》，滕智明，清华大学出版社,2003.6
[4]《建筑结构荷载规范》GB50009-2012，中国建筑工业出版社
[5]《混凝土结构设计规范》GB50010-2010，中国建筑工业出版社
[6]《建筑抗震设计规范》GB50011-2010，中国建筑工业出版社
《地下工程施工》
编写：
黄伟审核：
贺瑞霞
课程编码
0102204
课程名称
地下工程施工
适用专业
勘查技术与工程
学分
1.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
32
先修课程
土质学与土力学
开课学期
5
一、课程性质与地位
本课程是勘查技术与工程专业的一门必修专业课程，工程技术性较强。
在学习本课程之前应先行修完《岩土工程概论》、《工程地质》和《土质学与土力学》等课程，其后续课程为隧道工程、工程施工组织与管理等。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解地下工程的施工技术与施工设备，包括交通隧道工程，矿山井巷工程，城市地下市政工程等，掌握地下工程的基本施工工艺、技术、方法和理论，培养学生初步具有地下工程施工与组织管理的能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业等（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《地下工程施工》，闫富有，黄河水利出版社，2011.12
参考书目：
[1]《地下建筑工程施工技术》，周传波，人民交通出版社，2008.6
[2]《地下工程》，张庆贺，同济大学出版社，2005.12
[3]《地下结构》，孙钧，科学出版社，1990.12
《岩土工程勘察》
编写：
肖有才审核:
贺瑞霞
课程编码
0102205
课程名称
岩土工程勘察
适用专业
勘查技术与工程
学分
1.5
考核形式
查
学时
30
先修课程
地质学、土力学等
开课学期
6
一、课程性质与地位
本课程是勘查技术与工程专业的必修的一门专业实践课程，是学习工程地质学、土力学等学科后、从事岩土工程勘察工作的方法性学科，其核心内容既是规程规范、又是以往所学知识的综合运用。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解岩土工程勘察的一般规定，掌握岩土分类与命名、勘察的工作内容与评价方法，培养（或具备）学生分析建筑场地的选择、适宜性评价、基础方案论证等方面的能力（素质），从而使学生在走出校门前就初步掌握岩土工程勘察的设计、勘察方法和报告编制等。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，开卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《岩土工程勘察》，王奎华，中国建筑工业出版社，2005.1
参考书目：
[1]《岩土工程勘察规范》GB2001-2001
[2]《地基基础设计规范》GBJ7-89
《基础工程》
编写：
倪红梅审核：
贺瑞霞
升级会员 