高龙中学教育技术培训教材.docx

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高龙中学教育技术培训教材

第1课时

计算机操作基础知识 

Windows操作

懂看树型图，并建立文件夹 

u     树型图：

[指向]“我的电脑”（或D：

盘等）[右击]、[资源管理器]（左侧） 

u     建立文件夹：

空白处[右击]、[新建]、[文件夹]， 

u     重命名：

[指向]该文件[右击]、[重命名]

 Word题型

1、 在规定位置处输入文字

u   鼠标在指定位置单击输入

2、设置字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）

u   “格式”工具栏或[格式]菜单中的[字体]命令。

遵循原则：

“先选定，后操作”。

3、文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）

u   “格式”工具栏或[格式]菜单中的[段落]命令。

4、编号的插入与设置

u   [格式]菜单中的[项目符号和编号]命令或选定文本后[右击]、[项目符号和编号]。

5、页码的插入与设置

u   [插入]菜单中的[页码]命令。

设置：

[双击]“页码”数字出现设置工具栏。

6、删除指定的文字

u   选定指定的文字，按[Delete]键或退格键←。

7、批注的添加

u   [插入]菜单中的[批注]命令。

8、着重号的添加及颜色设置

u   选定文本，“格式”工具栏中[单击][着重号]按钮或[格式]菜单中的[字体]进行着重号设置。

（[工具]菜单中的[自定义]、[所有命令]、[DotAccent]、拖放到工具栏中出现该按钮。

）

9、文字和标点符号的更改

u   选定文字和标点符号后输入。

第2课时

10、文字的特殊效果设置

u   [格式]菜单中的[字体]、[文字效果]命令。

u   首字下沉：

[格式]菜单中有[首字下沉]命令。

11、文章段落设置，如首行缩进2个字符、段前和段后间距

u   [格式]菜单中的[段落]命令。

12、段落中首字下沉设置（如下沉字体、下沉行数、颜色等）

u   [格式]菜单中的[段落]命令。

u   首字下沉：

[格式]菜单中有[首字下沉]命令。

13、查找与替换，如文字和标点符号的替换

u   [编辑]菜单中的[查找]或[替换]命令。

14、文字的边框设置

u   [格式]菜单中的[边框和底纹]命令。

15、数学公式的输入

u   [插入]菜单中的[对象]、[Microsoft公式3.0]出出公式工具栏。

16、图片的插入

u   [插入]菜单中的[图片][剪贴画][或来自文件]命令。

17、修订：

突出显示

u   “格式”工具栏中的[突出显示]命令（[工具]菜单中的[修订]命令。

）

18、批注的插入

u   [插入]菜单中的[批注]命令。

（同第7条）

19、表格的插入

u   [表格]、[插入]、[表格]命令。

（同第7条）

20、文字的底纹颜色设置

u   [格式]菜单中的[边框和底纹]、[底纹]命令。

第3课时

21、页眉和页脚

u   [插入]菜单中的[页码]命令。

双击“页码”数进行编辑（同第5条）。

22、分栏

u   [格式]菜单中的[分栏]命令。

23、特殊符号的插入：

如①②③④

u   [插入]菜单中的[特殊符号]命令。

24、字符的间距设置

u   [格式]菜单中的[字体]、[字符间距]命令。

25、Word保存为网页格式

u   [文件]菜单中的[另存为网页]命令。

26、表格格式的套用

u   [表格]菜单中的[表格自动套用格式]命令。

27、行和列的删除

u   行的删除：

光标移到删除行的最左侧出现实心黒箭头，[右击]、[删除行]；列的删除：

光标移到删除列的最高侧出现实心黒箭头，[右击]、[删除列]。

28、图片设置成灰度图

u   [单击]图片出现图片工具栏，[颜色]、[灰度]（[视图]、[工具栏]、[图片]也出现图片工具栏）。

29、页面设置

u   [文件]菜单中的[页面设置]命令。

30、图片的水印设置

u   [单击]图片出现图片工具栏，[颜色]、[冲蚀]（[视图]、[工具栏]、[图片]也出现图片工具栏）。

31、文字置于图片上

u     [右击]图片、[设置图片格式]、[版式]进行设置（或[单击]图片出现图片工具栏，[文字环绕]、[衬于文字下方]（[视图]、[工具栏]、[图片]也出现图片工具栏））。

第4课时

Excel基础知识

1、求总分

u   同一结果有不同的多种操作方法。

2、排序

u   ①按住鼠标左键，水平或垂直方向拖动鼠标选定排序所涉及的数据（注：

所选合并单元格都具有相同大小。

）；②[数据]菜单中的[排序]进行关键字等设置；③[单击]“确定”。

3、行和列数据的插入

u   插入行：

①在行标处[单击]选定该行；②在所选行上[右击]、[插入]，它将在所选行的上方插入一行（注：

在行标处拖选几行，在所选行的上方就插入几行。

）。

u   插入列：

①在列标处[单击]选定该列；②在所选列上[右击]、[插入]，它将在所选列的左侧插入一列（注：

在列标处拖选几列，在所选列的左侧就插入几列。

）。

4、柱形图的插入

u   ①在要插入图的地方[单击]；②[插入]菜单中的[图表]命令；③选择柱形图类型④[单击]“完成”或“下一步”进行设置。

5、行的合并

u   ①鼠标拖选行标选定欲合并的行；②在工具栏中[单击][合并及居中]按钮（看不到该按钮就执行：

[视图][工具栏][格式]，再看不到是它隐藏在左上方的[工具栏选项]中）（若取消合并，重复以上两步操作）。

6、字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）

u   选定指定的文字，按[Delete]键或退格键←。

7、行的底纹颜色设置

u   选定行，[右击]、[设置单元格格式]、[图案]，[单击]选颜色，[确定]。

8、单元格的格式设置（如合并单元格、保留小数位数）

u   合并单元格：

①鼠标拖选欲合并的单元格；②在工具栏中[单击][合并及居中]按钮（看不到该按钮就执行：

[视图][工具栏][格式]，再看不到是它隐藏在左上方的[工具栏选项]中）（若取消合并，重复以上两步操作）。

u   保留小数位数：

①选中欲保留小数位数的单元格；②[格式]菜单中的[单元格]（或在其[右击]、[设置单元格格式]）；③[数字]标签，选“分类”列表框中的[数值]，设置“小数位数设置”，[单击][确定]按钮。

9、工作表的重命名

u   方法1：

[双击]工作表名后直接输入新的名称。

u   方法2：

[右击]工作表名[重命名]后输入新的名称。

第5课时

10、函数的使用：

RANK、SUM、AVERAGE

u   RANK（排位）的使用：

在要填名次的单元格输入=RANK（起始行号，相关列号）。

（例：

某班学生总分在C列，对学生总分排名，在名次列如D3单元格中输入“=RANK（C3，C:

C）”，结果是5，它表示求该学生在全班考试总分排名是第5名。

）。

（注：

直接调用函数方法：

选中要填名次的单元格，[单击]工具栏上的插入函数fx按钮（或菜单中的[插入]、[函数]），在“选择类别”中选“全部”，在“选择函数”中选“RANK”，[确定]，在number中输入C3（或单击该单元格），在ref中输入C:

C，[确定]。

（如=RANK（G5,$G$5:

$G$8）。

以下方法相同，只是打开函数按扭在常用函数中就看到分别是第一和第二个。

）

u   SUM（求和）的使用：

在要填总和的单元格中输入=SUM（起始行号或列号：

结束行号或列号）。

（例：

“=SUM（E2：

E7）”，它表示求E列第2行到E列第7行的数据的总和）

u   AVERAGE（求平均值）的使用：

在要填平均数的单元格中输入=AVERAGE（起始行号或列号：

结束行号或列号）。

（例：

“=AVERAGE（E2：

E7）”，它表示求E列第2行到E列第7行的数据的平均值）

11、序列的填充（如学号：

1023689401~1023689412）

u   ①在欲设置序列所在的列的第一、第二单元格中分别输入起始序号（如1001，1002）；②选定以上两个单元格③鼠标移到第二单元格的右下角出现一个“+”字，按住鼠标左键，垂直往下方向拖动鼠标至所涉及的数据行。

（提示：

若输入“0”开头的序列，如01，0002等，要先录入“右单引号（’）”，即先按一下单引号键（在英文输入法状态下输入），再输入序号。

）

12、数据的筛选

u   ①选欲筛选数据的名称的行（最少选定这一行的筛选数据的两列）；②[数据]菜单中的[筛选]、[自动筛选]或[高级筛选]命令；③根据要求单击筛选下拉列表框进行筛选（高级筛选在其中设置）。

第6课时

PowerPoint（幻灯片）基础知识

 PowerPoint题型

1、 插入文本框、输入文字

u   插入文本框：

[插入]、[文本框]、[水平]或[垂直]（或[单击]底下工具栏中的文本框按钮）、在演示窗口中[单击]。

u   输入文字：

在演示窗口中[单击]后，直接输入。

2、字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）

u    选定文本，“格式”工具栏或[格式]菜单中的[字体]命令。

遵循原则：

“先选定，后操作”。

3、文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）

u    “格式”工具栏或[格式]菜单中的[文字对齐方式]命令。

4、图片的插入及设置（如透明、大小、环绕方式）

u    [插入]菜单中的[图片]、[来自文件]命令。

（或从底下的工具栏中单击[插入图片]按钮）设置：

[单击]图片出现图片工具栏进行[设置图片格式]设置（另一方法是[右击]图片、[设置图片格式]和[叠放次序]等操作），（[视图]、[工具栏]、[图片]也出现图片工具栏）。

5、文字或图片的自定义动画的设置

u    [幻灯片放映]菜单中的[自定义动画]命令。

（或[右击]文字或图片对象[自定义动画]）

6、给幻灯片添加编号和可更新的日期

u   [插入]、[幻灯片编号]

7、幻灯片背景颜色和背景图片设置

u    在其幻灯片中[右击]、[背景]进行设置。

8、幻灯片切换效果设置

u   [幻灯片放映]菜单中的[幻灯片切换]命令。

9、剪贴画的插入

u   [插入]菜单中的[图片]、[剪贴画]命令。

（或从底下的工具栏中单击[插入剪贴画]按钮）设置：

[单击]图片出现图片工具栏进行设置，（[视图]、[工具栏]、[图片]也出现图片工具栏）。

第7课时

u   10、超链接的设置（链接到幻灯片、链接到网页）

u    [右击]需设置超链接的对象、[超链接]。

]。

（添加按钮：

[幻灯片放映]、[动作按钮]下各个样式设置，在按钮上加文本如“下一页”或“上一步”等）

11、音乐的插入与设置

u    [插入]菜单中的[影片和声音]、[文件中的声音]等命令。

12、艺术字的插入与设置

u    [插入]菜单中的[图片]、[艺术字]命令。

（或从底下的工具栏中单击[插入艺术字]按钮）设置：

[单击]图片出现图片工具栏进行设置，（[视图]、[工具栏]、[图片]也出现图片工具栏）。

13、项目列表符号的修改

u    [格式]菜单中的[项目符号和编号]命令。

14、标注的添加

u    演示窗口下[单击][单击此处添加标注]。

15、图形的组合

u    按住Ctrl或Shift键不放，[单击]选定图形，在图形上[右击]、[组合]、[组合]。

16、幻灯片模板的应用

u    [格式]菜单中的[幻灯片设计]（或单击工具栏中的[幻灯片设计]铵钮）。

第8课时

IE基础知识

IE题型

1、收藏夹

u   [点击]“收藏夹”按钮，窗口左侧出现或隐藏“收藏夹”列表框。

2、网址的收藏及改名

u   ①打开要收藏的网页；②[单击]收藏夹下的“添加”按钮。

（若要改名，在名称输入框中更改）③[确定]

u   整理收藏夹：

①[单击]收藏夹下的“整理”按钮；②依据“创建文件夹”、“重命名”、“移至文件夹”和“删除”的需要整理。

（若要添加到收藏夹中的文件夹中，则要点击[移至文件夹]或[创建到]收藏的新创建的文件夹中。

）

3、新建文件夹

u   方法1：

在收藏夹的整理中点击“创建文件夹”。

u   方法2：

与在WORD中的类似，在收藏夹列表中[右击]某一对象、[新建文件夹]，重命名。

 4、收藏网页到指定文件夹

u   ①鼠标指向网页的超链接[右击]“复制”②打开指定的文件夹；③在空白处[右击]、[粘贴]或[编辑]菜单中的[粘贴]。

第9课时

5、收藏图片、下载文件

u   收藏图片：

方法1、在图片上[右击]、[图片另存为]后进行保存路径和重命名的操作，[确定]。

方法2、鼠标在图片上移动时出现图片工具栏，[单击]“保存此图像”，后面的操作同方法1。

u   下载文件：

①打开下载文件的网页页面，[单击]“下载”或在提供下载地址中[单击]下载“地址”；②[单击]“保存”③进行保存路径和重命名的操作；④[确定]。

6、访问网站（网页的搜索）

u   方法①在XX或谷歌搜索引擎中搜索；方法②点击网页中的超链接网站；方法③在地址中直接输入网址。

7、设为主页

u   ①[工具]菜单中的[Internet选项]命令，②在“地址”列表框中直接输入要设为主页的地址或依照对话框“使用当前页”、“使用默认页”和“使用空白页”的需要来设置③[确定]

第10课时

OutlookExpress题型（收发电子邮件）

1、收件人

u   收件人的邮箱地址，如L007@163.COM

2、主题

u   可输入内容的名称或如“张三的来信”等字样。

3、内容

u   输入信的内容

4、添加附件

u   ①[单击]添加附件；②查找欲添加的文件并选定它；③[单击]“打开”按钮。

（提示：

添加的附件最好是压缩的文件，以免发送不成功。

）

u   压缩文件方法：

①鼠标指向文件[右击]、“添加到压缩文件”；②对欲压缩文件名和参数设置；③[单击]“确定”，原文件将在同一目录下另有一个压缩文件。

（解压方法如压缩方法相同，鼠标指向文件[右击]、“解压文件”或“解压到当前文件夹”等。

）

第11课时

教育技术培训教程模块2填写教学设计方案

每位教师根据自己的学科选择一课来设计教学方案。

第12课时（自学）

教育技术培训教程模块2填写教学设计方案

每位教师根据自己的学科选择一课来设计教学方案。

第13课时

教育技术培训教程模块3选择教学用的媒体

教师了解教学媒体和教学资源，然后教师自己根据自己的教学设计去找自己的教学资源。

方法1：

互联网上寻找教学资源。

方法2：

远程教育下载资源。

方法3：

清华同方资源库里面找教学资源。

第14课时（自学）

教育技术培训教程模块3选择教学用的媒体

教师了解教学媒体和教学资源，然后教师自己根据自己的教学设计去找自己的教学资源。

方法1：

互联网上寻找教学资源。

方法2：

远程教育下载资源。

方法3：

清华同方资源库里面找教学资源。

第15课时

教育技术培训教程模块5信息化教学资源的收集与处理

教师对收集的教学资源进行加工与处理。

第16-18课时：

教育技术培训教程模块6信息化教学资源的集成与开发

教师根据自己的教学设计和收集的教学资源进行课件的制作。

第19-20课时：

教师下载《教育技术水平考试模拟测试系统》进行模拟考试。

第21-46课时（自学）

教师根据自己情况，自己学习13套理论试题，每套试题2课时。

重庆市万州区高龙初级中学

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