《梦想三公斤》微电影剧本.docx

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《梦想三公斤》微电影剧本

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《梦想三公斤》

人物：

李明（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等

地点：

校园等

字幕（淡入）：

梦想三公斤

献给曾经有梦和正在为梦想苦苦奋斗的你们!

[第一幕]

地点：

校园人物：

李明，骑自行车递信者

校园（全景淡入）

画外音：

李明是某某大学生记者团的团长，负责宣传报道本校事迹。

一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么?

信里藏着怎样的玄机?

故事是从这里开始的。

镜头一

学生（递给李明一个信封）：

你的

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：

我的?

学生（骑车远去）：

自己看吧，bey!

信封封面（镜头特写）

邮寄人：

中国大学生梦想协会（突出）

李明撕开信封，开始默读。

然后，若有所思，微笑着漫步走开

镜头逐渐模糊

画外音：

一封莫名其妙的信使李明很疑惑，也陷入了沉思，原来信的内容是......

[第二幕]

地点：

会议室人物：

记者团全体成员

信被列席者传递，大家都表现出一副奇怪的样子

地点：

实验大楼

人物：

学生记者a，b，c，d，e;男生1234;女生1

学生记者带着记者证，凑在一起，李明分任务，指点方向，大家分头行动

片段一

校道，遇一拿书男生

a：

您好，我们正在参加一个比赛，需要问您一个问题，请问您的梦想是什么?

男生1：

梦想?

我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟

a：

那现在呢?

男生1（摇晃课本）：

看到了吗?

考试啊，先不要挂了科再说嘛!

片段二

食堂

b：

请问您的梦想是什么?

男生2（夸张喝汤状）：

先等我吃完好吗?

男生2：

问吧!

哦对了，你问我的梦想是什么对吧?

b：

是的

男生2：

（指着碗）看到了吗?

梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。

我以前一直活在梦想里面，现在呢，想现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的。

b：

那您还有梦想吗？

男生2：

我姓曾，曾经的曾，understand?

不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞!

（拎包走）

片段三

自习室外

c：

同学你有梦想吗？

女生1：

有啊，考上研就是我的梦想。

c：

那考完研呢？

女生1：

考完研？

我还真没想过。

目前就是想考研，考完就可以好好放松了。

片段四

教室

d：

您有什么梦想吗？

男生3：

很难说，我想赚很多很多的钱，算梦想吗？

d：

当然算，但是您想怎么去实现自己的梦想呢？

男生3（挠头）：

这个嘛，我还得考虑考虑，好像挺难的。

片段五

操场

e：

请问你有什么梦想吗？

男生4：

以前有，不过现在都不敢想了，大家都会笑我，别装了!

e：

为什么?

男生4（无奈）：

痴人说梦，他们说，不如自在点，想多了脑子疼，干多了身子累!

镜头继续闪现许多采访镜头，被访对象摇头，记者们失望

第四幕

地点：

校园集合地人物：

学生记者，男生

李明（收过所有纸条，放到信封里）：

同学们，这是咱们一上午的成果

把信封放在秤上，秤砣显示：

0.5公斤

大家（议论纷纷）：

不是吧...

哎呀，怎么采访了大半天，才这么轻啊

就是啊，问了那么多人，他们都不配合，咱们也不能造假呀

大家摇头

李明：

我也没想到这么轻，要是这样下去的话，那我们就没资格晋级了

大家：

对啊，这可怎么办啊？

这时，路旁走过一学生，精神抖擞，容光焕发，气质非凡，大家惊呆了

记者1：

要不我们问问他。

记者2：

走，问问去。

记者1：

同学您好，我们学校正在参加一个比赛，问您一个问题：

您的梦想是什么?

学生（干脆利落）：

一名小学语文教师。

记者2：

您准备怎么去实现呢?

学生：

我现在应该先。

。

。

。

（拿着梦想去称，感叹）：

哎，这一个就0.5公斤了，这么重！

记者（合）：

谢谢你，同学。

男生：

不客气。

顺便想问一句：

你们的梦想是什么?

大家相互看对方，傻眼，低头回忆——

片段一：

一男生打cf，念念有词，然后快速扒两口饭，继续玩。

片段二：

一女生上课说话，睡觉，玩手机。

片段三：

一男生睡觉，把闹铃关死：

才几点啊，阻挡我睡觉者，杀!

片段四：

一女生作弊，做抄书状，见监考老师过来，赶忙停止。

镜头再次闪现0.5公斤

[第五幕]

地点：

校园，教室，操场，宿舍等

人物：

学生记者

背景音乐：

《最初的梦想》

片段一：

一学生黑板上写下：

说一说我的梦想。

激情演讲。

片段二：

一学生刻苦做题，时而思考，时而奋笔疾书。

片段三：

一学生大声背英语：

（我还有很长的路要走，我的梦想是......）

片段四：

三个学生在做采访任务，积极提问，然后起身微笑握手。

片段五：

几个学生跑过操场，锻炼身体。

片段六：

一学生从容自信做试卷，早早交卷。

片短七：

台灯下，一学生在日记本上写下：

明天，你好!

[第六幕]

地点场人物设置同第一幕

片段一

a：

（XXX地，遇一拿书男生）您好，我们学校正在参加一个比赛。

问您一个问题，您的梦想是什么?

男生1：

梦想?

我想当一个科学家，以前是，现在也是

a：

那你准备怎么去做呢?

男生1（举起课本）：

看到了吗?

知识可以改变命运

片段二

食堂

b：

您好，我们学校正在参加一个比赛，想问您一个问题，您的梦想是什么?

男生2（紧忙停下夸张喝汤状）：

我的梦想是做一个商人。

b：

为什么会有这个梦想呢?

男生2：

（指着碗）只有五谷杂粮填饱肚子是不够的，还要用梦想填充自己，我准备先好好学习文化知识然后。

。

。

b：

谢谢你!

男生2：

同学，我姓未，未来的未，understand?

两人相视而笑，握手

片段三

自习室外

c：

同学你有梦想吗

女生1：

有啊，考上研究生之后，努力的磨练自己，让自己有能力成为一位优秀的大学教授，这是我的梦想

片段四

教室

d；请问你的梦想是什么？

男生3：

我想赚很多很多的钱，现在刚报了一门会计，只有自己的能力变强了，梦想才会实现!

片段五

e：

你的梦想是什么?

男生3：

虽然身处现实，但我依然有梦想，不是痴人说梦，我知道自己在做什么。

你知道吗?

记者团成员们相视一笑，点点头

[第七幕]

地点：

校园集合处人物：

学生记者

提麻袋，很重的样子，等待把信封放在秤上

大家站着，表情都很凝重

把信封放在秤上，显示为三公斤

记者a：

我明白了一个道理，没有梦想的世界，是多么缺少分量

记者b：

我也明白了，就算是普通人，也应该梦想着去改变世界

记者c：

我懂得了，不能光有梦想，还要有行动力

记者d：

还有，要想改变世界，就得先改变自己

李明微笑点头

镜头淡出

《我相信》背景音乐

字幕：

你还有梦吗?

你的他们还有梦想吗?

改变世界，就从改变自己开始吧。

愿你那颗充满梦想的心永远坚强!