中学初中高中第一学期秋季工作计划39.docx

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中学初中高中第一学期秋季工作计划39

XX中学20xx年秋学期学校工作计划

一、指导思想

本学期学校工作以进一步提高教育教学质量为重点，以促进学生全面发展、教师专业化成长为目的，继续规范和完善学校管理，狠抓各项工作的落实；充实和锤炼师资队伍，改善和优化育人环境，健全和完善教育教学督导评估体系，全面实施素质教育，努力办好科学发展、和谐发展、群众满意的教育。

二、主要目标

1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。

2、加强教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。

3、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，结合有效评价“命好题”校本培训，切实开展备课组活动，促进课堂教学质量的不断提高。

4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。

建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。

5、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。

6、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。

三、主要工作措施

（一）德育工作

1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1）、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值日行政带班，每天一位值日班主任和纪律卫生学生评比队伍的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2）、加强班主任队伍建设，树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任与授课教师之间的联系。

健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

注重发挥老班主任的示范作用。

开好

每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3）、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。

团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。

要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

2、常规教育常抓不懈。

抓好行为规范教育。

开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《苏小中学学生在校一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

以教导处、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

加强值日行政、值日班主任和学生评比队伍常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1）、以校园礼仪为重点，广泛深入开展校内讲普通话，使用文明用语。

通过举行“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。

从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2）、结合“建国62周年系列活动”，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3）、感恩教育。

本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

4、根据学生年龄特点，抓好各年龄段学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。

因此，本学期要求各班级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

5、加强班风建设。

1）、要求班主任老师根据班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

本学期每班召开两次校级主题班会

附主题班会内容：

七年级——规范养成节约

八年级——拒绝网毒爱心

九年级——感恩走进中考

2）、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

继续开展班级布置、黑板报、卫生评比活动。

3）、以创新活动为载体，在班级开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

在班级中开展做文明事、讲文明话、争当文明学生的活动，培养学生的责任感和主人翁意识。

6、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。

班主任要做好本班学生家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

7、加强学困生的教育与转化

学困生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好学困生档案。

要求教师耐心细致地做好思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

9、加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证

学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育课，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

对学困生、情困生和个性偏激生举办心理讲座。

（二）教学教研工作

1、加强师资队伍建设，充分发挥教研组长在相应学科领域内的领军角色的作用。

1）、各教研组长负责组织本组的教研活动，组织教师学习研讨新课程标准，制定并实施教研活动计划，组织听评课活动，认真分析总结公开课老师的成功与不足，互帮互学，不断提高。

2）、结合“评优课”、“观摩课”等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例研究，在推介典型、优秀课例时，坚持集体“鉴赏”，达成共识，总结、推荐、学习，对教学新手的课，坚持定期“诊断”，对较为成熟的教师的课进行定期会诊，促进各层次的教师不断提高，总体提升学校教学水平。

3）、发挥学校骨干教师的作用，进行学术报告，从理念上，方法上帮助中青年教师快速成长。

4）、调动中青年教师积极参加教学课题的研究和教学论文的撰写，促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。

2、加强管理，养成良好的校风、教风和学风。

1）、进一步补充、完善和落实学校《教师职业道德要求》、《教学常规要求》及进一步落实肥教字【20xx】94号文件等规章制度，严格以《教师职业道德规范》和学校规章制度要求每位老师，加强对老师的引导和教育，增强老师们的敬业精神和责任心，牢固树立服务意识，使全体教师统一思想、统一要求、统一规范、统一行动。

2）、加强常规教学管理，向管理要质量。

①认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为，做到课堂教学有序，既教书又育人；积极指导学生的学习方法，调动学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系；积极引导学生思维，培养动脑、动手能力和自主学习、合作学习和探究学习的方法，用新的教学理念和方法驾驭课堂，努力提高教育教学质量。

②认真备好每节课，坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。

③合理布置、认真批改作业，按要求完成学生作业的布置与批改并及时反馈教学中的问题。

④端正考风考纪。

认真组织好学生期中、期末检测。

⑤平时加强对基础较差、功底薄的学生辅导，弥补课堂教学中的不足。

⑥教师做到上课不迟到、不早退，不得随意调课，杜绝无故缺课现象，认真履行请假手续，确保教学秩序正常进行。

3）、加强监督与检查，做到奖惩分明。

教务处对日常教学工作的各个环节进行检查，确保各项工作落实到位，保证教学工作的顺利进行。

①加强学情调查：

通过问卷、座谈等形式，加强对教师整个教学过程的了解，以对教师平时教学行为做出较为客观的评价。

②对教案每月进行定期、不定期的检查。

并做好记录，及时上报。

对不认真备课、教案不全者，进行批评教育。

若批评教育不改，教学效果差，学生反映强烈者，将作严肃处理。

③对学生的作业布置与批改情况每月检查一次，并做好记录，及时上报。

3、鼓励倡导课题研究

课题研究是提升学校教科研内涵的重要抓手，要关注课题研究的全过程，贵在行动与落实，重在管理与指导，努力营造浓厚的教科研氛围。

我们要通过课题研究来不断深入地推动课改，通过课改使课题研究充满生机与活力。

1）、继续实施课题研究规范，对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索。

定期召开课题组长会议，布置有关研究要求和任务，定期对课题研究状况作检查和过程管理，期末及时做好研究的评价总结工作。

2）、校本课题“有效教学的反思”，在过去一年酝酿的基础上，本学期将完善总课题设计方案，同时逐步成立相关的各学科子课题组。

各学科组要在深入理解总课题方案的基础上，寻找本学科与之相结合的切入点，确定研究目标与内容，完成子课题的方案设计。

3）、引导广大教师根据自己的教育教学实际，从解决身边的教育问题入手，关注自身教育教学中有意义的事件，关注日常教育教学中有价值的困惑，确定好自己的小课题，积极开展小课题研究。

更新自身的教育观念，提升自己解决教育教学实际问题的能力。

篇二：

中学20xx年秋季学期工作计划

安吉中学20xx年秋季学期工作计划

一、指导思想

以学习贯彻十八大精神为主线，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、重点工作及措施

（一）完善学校的规章制度。

本学期着重完善班主任职级制度、规范教代会章程等。

（二）加强德育管理工作。

1、德育工作常规化，习惯养成细节化。

（1）、班主任队伍的常规管理与建设。

班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者，加强班主任队伍管理，全面执行班主任考核制度；精心组织每月的班主任工作例会，采用交流、研讨、读书笔记等多种方式提高队伍的管理水平；创造条件给班主任提供培训和学习的机会，鼓励班主任多撰写德育论文，各班主任以杂志《班主任之友》为主要阅读书刊，开展读书活动，完成每月250字、每个学期1000字的读书笔记、写一篇管理学生的案例。

注重发现和培养一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、城区、校级先进班主任，建立一支优秀班主任队伍。

（2）、班级的常规管理。

加强班级日常管理，从培养学生自我教育，自我管理的能力入手，进行年级系列化教育，进一步完善班级常规工作的考核，继续用量化评比方式检查班级的出勤、纪律、卫生、学习、仪容仪表、活动等各方面的表现，做到每周反馈一次。

（3）、内宿的常规化管理。

继续完善内宿管理档案、建立内宿管理常规条例，确保内宿管理的质量。

加强生活老师管理及培训，运用生活老师的管理，促进内宿生的自理能力、行为习惯得到提高。

2、丰富德育活动，拓展德育途径。

20xx年秋季学期，拟从以下几个方面加强校园文化建设：

（1）、督促团委完善广播室。

（2）、发挥校园文化长廊作用。

（3）、继续规范教室宿舍内部布置，力争让一个规范有序的教室宿舍呈现在师生们的面前。

（4）、开展丰富多彩的校园文化活动。

结合学校的具体工作，适时开展活动，丰富学生校园生活，进行德育渗透。

3、完善家长学校，开好家长会，充分发挥家长在学校教育教学中的作用。

拟在9月份对初一家长进行开班上课，同时召开初三家长会议，促进学校中考备考工作的开展。

11月份召开家长会一次，完善家长委员会，每班推选3名家长代表参加。

4、组织开展志愿者活动。

学校成立由党员和团员志愿者服务队，定期开展志愿者服务。

5、加强德育科研工作，提高德育队伍素质

班主任是德育活动的主力军，政教处组织班主任结合学校文化建设主题和本年度德育培养目标，围绕班主任工作基本规范工作流程；学生心理健康教育指导；班级活动设计与组织；班级管理方法与创新等专题开展研讨活动。

（三）加强教学科研管理工作。

1、严格落实教师考勤制度，教师请假制度和教师师德考核制度。

对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。

按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。

对不遵守教师职业道德，体罚或变相体罚学生等行为实行师德考核一票否决。

2、落实教学常规。

（1）、通过多深入课堂，分批组织老师参与备课、上课、作业批改、考试等教学各环节的检查反馈，摸清我校教学各方面的情况，有的放矢地加强教学常规管理，切实做好每次大考的质量分析，总结优势科目的好经验加以推广，对后进的科目及老师要做好反思，努力提高教学质量。

（2）、以我校第一届“读书节”活动为契机，组织好“读书征文比赛”、“读书书法比赛”、“课堂教学开放日”等活动，营造浓厚的学习氛围，促进学校的发展。

（3）、毕业班工作是学校教学工作的重中之重，今届毕业班压力大，任务重，困难多，所以工作要更加扎实。

今学期首先要抓好学风、教风，以此为基础，同时务实开展培优工作。

培优工作必须做到定对

象、定时间、定地点。

强调整个教学过程，特别注意打好坚实的基础，研究历年的中考信息，明确方向，为下学期的总复习做好充分的准备。

3、组织开展语文、数学、化学等科目的“高效课堂”探究课；让外出学习的老师上汇报课，推动我校新一轮的课堂教学改革的探究活动深入开展。

4、做好学籍管理工作。

按照上级对学生学籍管理工作要求，认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。

5、培育教研先进个人和集体，完善骨干教师管理制度。

教学质量是学校教育的生命线，开展教科研活动，以教科研促进教师专业化成长和教育教学质量提升。

继续开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带一工程。

完善骨干教师管理制度，骨干教师培养实行分层培养，形成骨干教师梯队。

6、加强对市立项课题和城区立项课题的指导和管理。

（四）安全稳定工作。

1、通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

安全教育和管理纳入到班主任评价中。

2、期初做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生。

3、协调公安、消防、工商、城管等部门，整顿好校园周边，优化环境保障师生安全。

4、层层签订安全责任状。

（五）体育卫生工作。

1、坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行。

2、认真组织好学校体育活动，加强体育器材管理，各年级组要加强训练，培养好体育尖子，为校运动会取得优异成绩打好基础。

3、落实《国家学生体质健康标准》，分年级开展有特色的体育活动。

要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定地点、定时间、定检查制度。

开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

（六）党务工作、工会工作、后勤工作、计生工作、国防教育工作。

1、加强对党员干部的教育、管理，组织好“两会一课”活动。

2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作。

3、组织好年度教代会，开展教职员工文体活动，加强对教师健身活动的指导。

4、做好服务育人工作，认真执行有关的总务工作制度。

定期对学校的校舍、电器进行安全检查；积极开展美化校园、亮丽校园的活动；积极配合施工单位做好项目建设；继续推进征地工作。

5、建立健全教职工计划生育档案管理制度，做好相关资料档案的建立和规范工作，做到计生工作档案齐全。

实现计划生育工作的规范化、制度化。

篇三：

20xx初级中学秋学期学校教育教学工作计划

20xx初级中学秋学期学校教育教学工作计划

一、指导思想

坚持以伟人的理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，深进贯彻党的十六大精神，坚持“以德治校，质量立校”的方针，全面落实县初中教育工作会议要求，大力推动素质教育，严格执行教育法规，切实加强师资队伍建设，深化教育改革，牢固建立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和毕生发展观，努力培养出德、智、体全面发展的“四有”人材。

二、办学目标

1、深化课堂教学改革，力争使好课率达85%以上，培养一批校内骨干教师。

2、强化德育工作，狠抓常规管理，确保无一例严重作奸犯科及安全事故发生。

3、加强师德师风建设，培养出一批师德标兵。

4、加大校园硬件建设力度，努力提升办学层次。

三、具体措施

（一）坚持依法治校，以德育人

本学期，继续以学生的养成教育进手，在全校各年级各班展开一系列以强化“养成教育年”为主要内容的活动，将通过全校性的“养成教育年”活动，在针对性和实效性上下工夫，并以此为突破口，实现“班风、校风、学风”的根本转变，从整体上进步我校学生的管理水平。

具体做法以下：

1、进一步修改完善推行落实量化管理方案，本学期继续推行全员导师制，全员参与对学生的管理教育。

2、德育处、各年级要积极配合值周领导、值周老师的工作，强化值周责任制，加大值周工作的力度，天天必须对一平常规管理进行量化、公布，并整改到位。

3、各班主任要对每一个学生的平常行为表现，成长发展情况进行认真分析评价，对每一个学生的优点、不足、潜能及发展做多方面的了解，填好成长记录，引导学生养成自我反思的习惯，学生正确评价自己，学期结束时写出自我评价报告，进步学生自我熟悉的能力，发扬优点和潜能，克服缺点和不足，

4、德育处、团委将充分发挥校园宣传阵地作用，营建良好的育人环境。

要营建安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，构成良好的学风、教风、校风；要创造有益于学生健康成长良好的环境和氛围，一定要加强校园文化建设。

我们在新的一学期中，要努力到达德育教育的目标，结合学校外部的德育环境，进一步突出德育教育的内涵、功效。

各班要根据实际情况，因地制宜，创设各具特点的德育窗、文化走廊、宣传栏等，而且要积极展开文化节、科技节、体育节、读书节等活动，做到消息结合，进步德育功效。

（1）办好两期宣传橱窗，以人文精神为主线，以学生的教育教学活动为内容，做到内容丰富、图文并茂、突出个性、创出特点、品位高、质量好。

（2）配合校园电视台、广播站在总结过往经验的基础上拓展栏目，创新内容，制作出宣传

学校、陶冶情操、净化心灵、规范行为、振奋精神、健康向上、“一切为了学生自主发展”为宗旨的电视节目。

（3）各年级各班要加强教室文化建设，要求各班办好宣传黑板报、班务栏、团支部活动专栏，每班养护10盆花，营建一个班级文化建设的良好氛围。

5、德育处、保卫科将和政法、公安、***部分、社区等联合组织好法教育讲座，摹拟法庭，反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、学校安全，责任重大重于泰山。

各部分、各年级、各班不论召开甚么样的会议，每次都要强调学校安全工作，特别是在饮食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面，要引发高度重视，确保学校安全工作万无一失。

6、针对我校住宿生管理难度大的实际情况，对宿舍区将实施强化管理制度，通过学生宿舍的内务规范化、科学化管理，落实养成教育的内容，进步学生公寓的管理水平和质量，同时要加强宿舍区环境整治和室内外文化建设。

给学生营建一个学习生活环境。

各年级、班主任要加强对住校的管理教育。

7、保卫科要加强对门卫的管理和要求严格按制度办事，加强自行车管理，严禁校园内乱放、乱停自行车。

8、卫生工作是全年级治理的突破口，德育处、各年级、值周的领导和教师要相互配合，齐抓共管，强化责任，加强检查，校园环境卫生、校内、教室卫生要作为常规内容催促、，厕所、教室、食堂卫生是治理的重点。

电视台要积极配合，对一些脏、乱、差办公室、地方、对一些不良现象进行通报暴光。

（二）狠抓教学常规管理，规范教学行为

1、深进推动课程改革。

全校教师要充分熟悉这次课程改革的重要意义，要熟悉到课程改革其实不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调剂和优化，更是一场教育理念、教学方法和学习方式的重大变革。

“深进实施新课程改革”是我校下学期教学工作的重点，新初二、初三全体教师要认真总结前两年课改的经验教训，努力做好以下几项工作：

一是积极参加培训，特别要加强校本培训。

认真学习、深入领会新课程、新教材的精神，不断更新教育理念，确立全新的教育观、人材观、师生观，切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和模式，要面向全体学生，增进学生全面发展，努力培养合适知识经济时代要求的新型人材。

二是强化科研，以科研促课改，以课改促质量。

三是建立健全与课改相适应的评价机制。

教务处将进一步深进研究、不断修正、完善课改方案，激起教师课改热忱，推动我校课改的深进展开。

四是拟利用集体备课、教研活动等时段深进进行新课程研究，组织初一年级部份教研带头人对全体教师作新

2、要努力进步课堂教学效力。

所有教师要围绕课堂“教学进程规范化、教学模式科学化、教育技术现代化”的要求，积极深化课堂教学改革，切实改变传统的课堂结构、教学方法和好课标准，把立足点转移到发挥学生的主体地位上来。

把“自主探索、合作交换、适时引导”作为课堂教学基本模式，重视启发式、讨论式教学，充分发挥学生的独立思惟能力与合作交换学风，培养学生创新精神和实践能力。

本学期学校将重点从以下两方面加强课堂教学管理：

一是要实施有效教学。

要了解每个学生的具体情况，因材施教、分类指导，优化教学方法，实施有效教学，寻求在有限的课堂教学时间内发挥最大的教学效力。

二是要提倡有效练习，实现轻负高效。

进步教育质量，尽不能加重学生课业负担，杜尽弄持久战、题海战，要认真研究教学大纲，精选、精编、精练、精批习题与作业，切实加强练习的针对性和有效性，做

到宁可教师多花一小时，不让学生浪费半分钟。

教务处将对此加大督查力度。

3、要加强教学进程的规范化管理。

抓好“五认真”的落实、检查，并构成制度化。

教务处要根据市教科院的要求，完善切合实际、操纵性强的教学常规检查评估条例，严格管理，并组织专门的考核班子，加强考核。

本学期将继续实行随机抽查与定期普查教师教学常规执行情况的制度，实行“听课、备课笔记、作业批改”一条龙检查情势，并以此作为教师业务考核的主要根据。

教务处要切实抓好提优补差工作，各年级主要学科要建立爱好小组，确定专人负责，定时、定点做好辅导提优工作；同时，要把天天的补差工作落到实处，并继续实施相应的考核赏罚机制。

教务处要把提优补差工作，列进教学常规工作考核。

要重视对毕业年级的管理，制止个别教师弄有偿家教，一经发现，即行处理到位。

我校将继续实行月考制度。

4、要增强教学法规意识，积极提倡人文关怀。

坚持以法治教，杜尽教学的随便性。

要增强课程意识、开齐、上足、教好各种课程，杜尽挤占非中考学科、活动课程的现象。

要进一步落实“减负”要求。

严格控制