小班幼儿教师节主题活动方案.docx
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小班幼儿教师节主题活动方案
小班幼儿主题活动方案
一年一度的快到了,幼儿园应如何策划以“庆祝”为主题的小班幼儿活动,小班幼儿活动方案一一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们的。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《》。
2.每人一个小盘子,XX色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?
请个别幼儿说2.看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?
逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使XX面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班幼儿活动方案二一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、XX种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出的话题。
1提问:
歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
2小结:
每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
1老师平时都为你们做过什么?
2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
1请幼儿讨论:
你想做什么礼物?
2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
3请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与:
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容:
1“今天我们也来给老师唱支歌。
”a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容:
2“歌曲中小蜜蜂爱谁?
小鱼儿爱谁?
”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
1教师再次示范演唱。
2幼儿边学图边学唱。
3幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
一年一度的快到了,幼儿园应如何策划以“庆祝”为主题的小班幼儿活动,小班幼儿活动方案一一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们的。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《》。
2.每人一个小盘子,XX色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?
请个别幼儿说2.看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?
逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使XX面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班幼儿活动方案二一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、XX种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出的话题。
1提问:
歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
2小结:
每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
1老师平时都为你们做过什么?
2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
1请幼儿讨论:
你想做什么礼物?
2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
3请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与:
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容:
1“今天我们也来给老师唱支歌。
”a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容:
2“歌曲中小蜜蜂爱谁?
小鱼儿爱谁?
”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
1教师再次示范演唱。
2幼儿边学图边学唱。
3幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
一年一度的快到了,幼儿园应如何策划以“庆祝”为主题的小班幼儿活动,小班幼儿活动方案一一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们的。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《》。
2.每人一个小盘子,XX色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?
请个别幼儿说2.看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?
逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使XX面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班幼儿活动方案二一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、XX种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出的话题。
1提问:
歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
2小结:
每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
1老师平时都为你们做过什么?
2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
1请幼儿讨论:
你想做什么礼物?
2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
3请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与:
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容:
1“今天我们也来给老师唱支歌。
”a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容:
2“歌曲中小蜜蜂爱谁?
小鱼儿爱谁?
”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
1教师再次示范演唱。
2幼儿边学图边学唱。
3幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
一年一度的快到了,幼儿园应如何策划以“庆祝”为主题的小班幼儿活动,小班幼儿活动方案一一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们的。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《》。
2.每人一个小盘子,XX色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?
请个别幼儿说2.看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?
逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使XX面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班幼儿活动方案二一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、XX种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出的话题。
1提问:
歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
2小结:
每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
1老师平时都为你们做过什么?
2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
1请幼儿讨论:
你想做什么礼物?
2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
3请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与:
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容:
1“今天我们也来给老师唱支歌。
”a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容:
2“歌曲中小蜜蜂爱谁?
小鱼儿爱谁?
”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
1教师再次示范演唱。
2幼儿边学图边学唱。
3幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
一年一度的快到了,幼儿园应如何策划以“庆祝”为主题的小班幼儿活动,小班幼儿活动方案一一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们的。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《》。
2.每人一个小盘子,XX色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?
请个别幼儿说2.看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?
逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使XX面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班幼儿活动方案二一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、XX种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出的话题。
1提问:
歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
2小结:
每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
1老师平时都为你们做过什么?
2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
1请幼儿讨论:
你想做什么礼物?
2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
3请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与:
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2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容:
1“今天我们也来给老师唱支歌。
”a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容:
2“歌曲中小蜜蜂爱谁?
小鱼儿爱谁?
”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
1教师再次示范演唱。
2幼儿边学图边学唱。
3幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
一年一度的快到了,幼儿园应如何策划以“庆祝”为主题的小班幼儿活动,小班幼儿活动方案一一、活动目标:
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2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
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二、活动准备:
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三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
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看看老师们每天都在干什么呢?
逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使XX面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班幼儿活动方案二一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、XX种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出的话题。
1提问:
歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
2小结:
每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
1老师平时都为你们做过什么?
2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
1请幼儿讨论:
你想做什么礼物?
2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
3请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
1在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
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2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
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还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
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小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容:
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b理解歌词内容:
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小鱼儿爱谁?
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b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
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三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
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看看老师们每天都在干什么呢?
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3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
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4.讲解的日期和第一个是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在中的地位,特意确立9月10日为,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做XX面,庆祝。
教师巡回指导我们全的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?
一般过生日、过节都吃什么?
蛋糕、XX面我们就做一碗XX面送给在座的老师们好不好?
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小班幼儿活动方案二一、活动目标:
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2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
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1、播放歌曲录音,引出的话题。
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歌曲里说了什么?
今天是什么节日?
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每年的9月10日是,是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
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2你想对老师说什么?
你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
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2.活动前可开展相关的活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
小班幼儿活动方案三主题活动方案:
我为老师唱首歌活动目标:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:
小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点:
唱准歌曲旋律、节奏活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?
”在给老师唱歌“什么要给老师唱歌呢?
”谢谢老师2、讨论:
为什么要谢谢老师?
幼儿自由讨论3、理解歌词内容: