大学生国奖事迹材料事迹材料doc.docx

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应化162班 吴杰星

人生若白驹过隙，忽然而已。

怎样才能无怨无悔充实地走完自己的人生历程，这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为，虚度韶华？

还是踏踏实实，拼搏奋斗?

这取决于自己。

正如拿破仑所言：

一个人能飞多高，决定于他自己的心态。

在这个世界上，许多人缺少的并不是理想，而是脚踏实地的努力。

回首过去两年走过的路，我经历过挫折，获得过荣誉，感受过沮丧、欣喜与感动，正是它们组成了我宝贵的两年大学生活，给予了我奋斗的不竭动力，让我始终积极进取、脚踏实地，以坚毅为笔书写了无悔时光！

我是食品学院应化162班的吴杰星，来自重庆市彭水县的一个小村庄。

我的父母都是朴实的农民，正是困难的家境给予了我不竭的动力，让我更加努力地去学习与工作。

得益于学校的绿色通道政策，我从大一开始就一直在校内勤工助学，我深知：

虽然我不能选择出身，但我可以掌舵自己的未来，于是坚强的意志和不服输的精神让我在两年的大学生活中收获颇丰。

“学向勤中得，萤窗万卷书”。

回顾过去两年的学习生活，我的学年总平均成绩是93.24，在高等数学、物理化学等七门学科都不约而同地取得了99和98分的好成绩，同时我在中国农业大学辅修食品科学与营养工程专业。

我获得过国家励志奖学金、优秀学生奖学金等，积极参加了大学生化学实验竞赛、物理竞赛、大学生生物知识竞赛、化工原理竞赛、优秀作业本评选活动等，我还参与了大学生创新科研素质训练国家级项目，积极组织团队合作，研写了两篇论文，现正处于向核心期刊投稿阶段。

荣誉的背后大多充满了艰辛和汗水，在过去的这个暑假里，我一共给自己放了大约五天假，剩下的都是在中国农大学习的早八晚十和埋头写论文的日日夜夜。

我也曾经迷惘失意，羡慕朋友的旅行游戏，但现在我知道自己终于破茧成蝶，此时我也很感谢那个曾在无尽的诱惑中也没为所动的自己！

犹记得2016年那个知了鸣叫、烈日如火的夏天，一个满怀希冀和憧憬的小女孩踏上了来北京的旅途，一路上害羞腼腆；然而今天，那个小女孩已经成长为了落落大方上台演讲的国家奖学金获得者，蓦然回首，两年艰辛，硕果累累，我没有辜负自己宝贵的的青春时光，始终心怀理想、不懈奋斗，终于成为了更好的自己。

正所谓真正的寒窗催生着真正的希望，要在大学流金的岁月里绽放我们闪光的青春。

在学习之余，我参加了“礼敬中华文化”微书评和“讲诚信”演讲比赛，在首都大学生心理知识竞赛和国家安全知识竞赛中都荣获奖项，我还积极参加了五四合唱和校运动会方阵训练。

并且我还喜欢参加社会实践和志愿活动，两次志愿无偿献血，累计志愿活动近二十次，虽然志愿所做的都只是一些小事，但是看到自己能够力所能及的去帮助他人，我感受到自身价值得到了升华。

我还组织小组进行了暑期社会实践并研写论文，为了减轻父母的重担和提早适应社会需求，我应聘了社会兼职工作并进行实习，还获得了优秀实习生的殊荣，这些都让我受益匪浅。

在思想上我更加严格要求自己，因为我相信一个人无论成功与否，他首先应该是一个思想上进的人，一个爱党、爱祖国、爱生活的人，只有树立正确的人生观、价值观，才能为自己今后的学习和工作指明方向、提供动力。

目前，我已成为了一名中国共产党预备党员，在今年11月将申请正式入党。

在党支部和驻地官兵军民共建活动中，我还作为主持人很好地保证了活动的顺利举行。

在生活上我和同学们建立了良好的互动关系，我力所能及的给大家提供帮助，同学们也时常给予了我热情的关怀和照顾，我们互帮互助，共同进步。

在工作上我担任辅导员助理、党课辅导员、青志协办公室副部长、学生会综信部干事、班级心理委员等职务。

但人的时间和精力都是有限的，我也不过是一个平凡的人在走平凡的路而已，我力争更加高效准确的做好各项工作。

回溯过去两年，不乏有太多忙碌得几近濒临极点的日子，有时所有的事情如潮水般涌来，遇到过困难和迷茫，但我感到幸运的是我的朋友们总是热情帮助和支持我，给了我“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的勇气和决心。

两年时光，我实现了从进入大学的迷茫、死板的学习、失去平衡的混乱作息时间到现在掌握了更好的学习方法并拥有丰富课余生活经历的蜕变。

我学会了在每一个阶段都给自己制定一个计划，一步一个脚印地去实现它们，我总结出了适合自己的学好大学知识的学习方法，不断去制定一个个小目标激励自己前行。

正所谓“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”只有经过日积月累、持之以恒，才能真正实现质的飞跃，而这个质的飞跃我还没有实现，在接下来的两年大学生活中，我只愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，努力在两年后为自己宝贵的四年大学时光提交一份满意的答卷，我也深信，终有一天，我会”满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”！

一路成长，一路收获！

感谢母校为我提供了这么好的展示自己的平台，感谢诲人不倦的老师们一直以来的指导与栽培，我将牢记“求真、立德、勤奋、创新”的校训不断完善自己，砥砺前行！

“百舸争流，奋楫者先”，我将再次收拾行囊，以活力和激情为衣装，让奋斗的青春永远飞扬，不忘初心，超越梦想！

大学生国奖先进事迹材料_事迹材料

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个人简介

曾南月，女，汉族，1996年7月生，共青团员，华侨大学政治与公共管理学院2014级土地资源管理专业学生。

曾获国家奖学金、大学生英语竞赛全国二等奖、创新创业训练项目国家级立项、华侨大学寒假社会实践一等奖、暑期社会实践二等奖、社会调查大赛二等奖、华侨大学”阅读之星”等奖项。

学习，是我一生的事业

曾南月

“吾生也有涯，而知也无涯。

”庄子的这句话一直深深镌刻在我的脑海中，时时提醒着我：

还有无尽的事情待我尝试，还有无穷的知识待我学习，切记珍惜当下的每一分每一秒，用以充实自己。

2014年9月，何其有幸，我来到了华大，来到了政管学院，和可亲可爱的老师们、同学们汇聚，开始了我人生中”大学”这段全新的学习旅程。

匆匆三年时光悄然过去，每一年、每一期，书本里、实践中，我都能感受到自己在华园所经历的学习与成长。

关于书本

刚开始大学课程时，我感到些许迷茫，对自己的专业和未来都知之甚少，对大学里更注重自主安排的学习方式也仍在适应阶段，种种未知在无形中带给我困惑和压力。

但是我想，人不正是在离开自己的舒适地带之后才能够成长吗，这是一个契机，帮助我成为更好的自己。

想通之后，我开始学会勇敢去面对在学习中遇到的阻碍，勉励自己要勤学好问、多思多做。

在课程学习中，我深信一份耕耘方能有一份收获。

大学是学习知识的黄金时期，只有充分利用方能过得充实，所以我时常告诫自己珍惜现在的好时光，抓住大学里这样能够心无旁骛而又自由选择的学习机会，认真听好每一堂课，发掘自己对课程的兴趣，也培养自己的思辨能力。

我深知自己不是聪明绝顶的人，学习新的技能或是知识都学得很慢，需要花费比别人更多的时间才能入门，因此更要谨记笨鸟先飞、勤能补拙。

在学习中，我可能不是学得最快或者最好的那一个，但是我相信，自己数学课上认真记下的每一行笔记、秋中湖边诵读英语的每一个早晨、专业书上思考过的每一个疑问，都不会辜负我，也都是我大学里最美好也最珍贵的回忆。

从大一时的跌跌撞撞、懵懵懂懂，到大四时的目标明确、敢想敢做，每一年我都在进步，无论是绩点和综合测评成绩，还是我的学习体验和老师的评价反馈。

而每一次的进步都不容易，需要打破自己内心的枷锁，去寻找，去尝试，去失败，去重构，得到一个更好的自己。

在课后时间，我也找到了一个自己热爱的好去处——图书馆。

大学里的知识浩如烟海，只取一瓢饮当然是不够的。

我意识到，除了课本之外，自己还应该充分利用图书馆的学习资源，对课堂形成补充，亦求拓宽思维、提升眼界。

在阅读的时候，我能够放下其他杂念，专注地投入一本书为我创造出来的广袤世界，在这方寸天地里徜徉于无尽思想中。

这对我来说是非常享受的独处时间，让我认识自己，也凝视真知。

同时，我也积极参加学科竞赛，锻炼自己深入学习一门学科的能力，在竞赛中发现和完善自己的不足，也感受到学科本身的魅力。

关于实践

在课堂学习之外，我也认识到自己以前在高中两点一线的生活中很少参加其他活动，因此在科创能力和实践经验上还十分欠缺，而华大和政管学院都给予我良多机会去学以致用、提升自我。

大一学年，我积极参加学校及学院举办的志愿活动，心舟启航志愿支教、积石山募捐、城东福利院、志愿者日荧光跑等等都有我的身影。

在志愿活动中，我结识了很多同样热心服务社会大众的朋友，和他们共同做好每一次志愿，也一起分享每一份感动、收获每一份喜悦。

大二学年，我尝试着步入新的领域，参加了寒假社会实践，与学长学姐一起共同制作实践所需的材料，亲临实践场地全程参与，并在完成实践过程后与学姐一起作总结汇报，最终也取得了可喜的成绩。

在这次社会实践中，我学着把自己放在更上一层的高度来思考，学着纵观全局、合理安排，学着如何做一个管理者，而不仅仅是一个参与者。

大三学年，我更进一步，参加了暑期社会实践、社会调查大赛以及挑战杯，意在心存公共情怀、走近国计民生，深入研究长期护理保险制度这一课题。

在学校和学院的支持与帮助下，我们的团队获得了创新创业训练项目的国家级立项，前往青岛进行了实地调研，得到了最真实的数据资料。

这次经历可以说是我大学生活中最大的挑战之一了，在老师的耐心指导下，我与队友共同从零开始，对整个调研进行策划和组织。

大到调研路线、调查方法，小到队名队服、纸笔药品，都需要一一详细确定，就像慢慢搭建一座城堡，它的一砖一瓦都凝聚着我们的思想和汗水。

而调研前的研读相关论文、调研中的深入访谈、调研后的总结思考，都令我受益匪浅。

从这些实践中，我真正体会到”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的涵义。

在课堂上学到的知识只有应用于实践，才能够实现知识的转化，也才能检验自己学习的程度深浅。

同时，充分的实践也能够培养我们发现问题、解决问题、总结经验教训的能力，并逐步形成不唯上、不唯书、敢于质疑、敢于突破的可贵精神。

我想，大学意图教给我们的不仅仅是认同和接受，还有改变和创造。

我本平凡，我本渺小，但我一直相信，人应该有改变自己的力量，在书本和实践中不断学习、不断淬炼，终有一日能够锻造出一个更好的我，去看更广阔的世界，也让世界因为我而有一点点的不同。

只要我还在坚持学习，生活就充满希望。

学习，是我一生不愿终止的事业。