第一单元生物和生物圈测验卷及答案.docx
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第一单元生物和生物圈测验卷及答案
1.1生物和生物圈测验卷 第一单元测验卷附参考答案
一、选择题
(每空2分,共100分)
1、(2013黑龙江)下列不属于生物的是( )
A.
病毒
B.
草履虫
C.
钟乳石
D.
柳树
2、(2013玉林)下列现象中,不能体现生物特征的是( )
A.
植物落叶
B.
H7N9病毒能繁殖后代
C.
含羞草受到碰触叶片会合拢
D.
钟乳石慢慢长大
3、(2013锦州)含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A.
生长现象
B.
生物能对外界刺激作出反应
C.
繁殖
D.
呼吸
4、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.
E可表示有茎叶分化
B.
F可表示有输导组织
C.
P可表示分布在水中
D.
Q可表示用孢子繁殖
5、蜜蜂找到食物后,会在空中跳起圆圈舞或8字舞,指引同伴到相应地点采蜜,这体现了蜜蜂之间在( )关系
A竞争 B寄生 C捕食 D合作
6、下列物体中属于生物的是
①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧
7、当人饥饿时,全身无力,吃进食物后,则能恢复体力,这是因为食物中含有 ( )
A、光能 B、热能 C、化学能 D、电能
8、2010年l0月1日下午18时59分57秒“嫦娥二号”在西昌点火升空。
人类要想探索在月球上生存,必须具有( )
①水 ②空气 ③光 ④土壤 ⑤营养物质
A.①② B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④
9、被国际上赞誉为“杂交水稻之父”的育种工作者 ( )
A.美国专家 B.英国专家 C.日本专家 D.中国专家
10、下列自然现象中,与生物没有直接关系的是( )。
A.花开花落 B.蜻蜓点水
C.食物腐败 D.涨潮落潮
11、属于生物基本特征的是 ( )
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
12、在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的圈层是 ( )
A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、无法确定
13、(2013大庆)科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )
A.
科学探究要坚持实事求是的态度
B.
科学探究中要善于与人合作交流
C.
在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据
D.
科学探究的基础是提出问题、作出假设
14、3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞,造成8死2伤,为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况,应采用的方法是( )
A.
模拟实验
B.
实验法
C.
调查法
D.
观察法
15、在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( )
A B C D
16、一般的探究过程,可以概括为
A.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
B.提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论
C.提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论
D.发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论
17、在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是 ( )
A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分
18、在调查农田生物种类时,下面的做法中正确的是 ( )
A.为了观察范围更大些,爬到树上用望远镜观察
B.看到自己喜欢的花就摘下来
C.因为熟悉农田环境,所以观察时不必做记录
D.一边认真观察,一边如实记录
19、调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是( )
A.对生物全面调查 B.如同人口普查一样调查
C.选取一部分对象作为样本调查 D.上述三种调查相结合
20、科学探究常常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应注意的问题是
A.所有的变量都不相同 B.所有的变量都相同
C.除实验变量以外,其他变量都相同 D.除实验变量以外,其他变量都不相同
21、一切陆生生物的立足点是( )
A大气圈 B生物圈 C水圈 D岩石圈
22、地球上所有生物共同的家园是( )
A、森林 B、生物圈 C、海洋 D、土地
23、生物圈就是 ( )
A、地球上的全部生物 B、地球上一切适合生物生存的范围
C、大气圈、岩石圈和水圈 D、地球上的全部生物及其生存环境
24、生物圈包括的范围是------------------------------------------------------------------------------( )
A、大气圈、水圈和岩石圈表面
B、大气圈底部、水圈大部分和岩石圈的表面
C、大气圈、水圈和岩石圈
D、大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面
25、下列生物之间属于竞争关系的是( )
A.养鸡场中的人与鸡 B.麦田中的小麦与杂草
C.草原上的儿狼与鹿 D.花园中的蝴蝶与蛾
26、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了( )
A、非生物因素对生物的影响 B、人为因素对生物的影响
C、生物因素对生物的影响 D、环境因素对生物的影响
27、(2013大庆)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为影响山上桃花迟开的因素是什么( )
A.
光
B.
温度
C.
水分
D.
土壤
28、(2013长沙)芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡.这一事例说明( )
A.
生物适应环境
B.
生物影响环境
C.
环境影响生物
D.
环境适应生物
29、(2013娄底)酸雨对生态系统的破坏很大,被称为“空中死神”.酸雨形成的主要原因是( )
A.
火山爆发
B.
农药污染
C.
大气中二氧化硫过多
D.
二氧化碳污染
30、(2013无锡)“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的( )
A.
共生关系
B.
捕食关系
C.
竞争关系
D.
合作关系
31、(2013兰州)在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要( )
A.
作出假设
B.
制定计划
C.
提出问题
D.
实施计划
32、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。
推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是
33、在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素( )
A.温度 B.阳光 C.水 D.空气
34、在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是( )
A.一只 B.两只 C.三只 D.十只
35、鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
36、(2013滨州)雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( )
A.
枯叶蝶停在树上像枯叶
B.
变色龙的体色随环境颜色而变化
C.
仙人掌的叶退化成针形
D.
蚯蚓活动使土壤更肥沃
37、“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A生物适应环境 B.环境适应生物 C.环境影响生物 D.生物对环境产生影响
38、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于
A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约
C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应
39、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的
A、缺乏空气 B、缺乏阳光 C、缺乏水分 D、缺乏营养
40、(2013无锡)下面几种生物构成的一条食物链的起点是( )
A.
青草
B.
鹰
C.
鸡
D.
虫
41、(2013常德)某生态系统中四种生物所占的数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化( )
A.
乙和丙数量增加
B.
丙和丁数量增加
C.
乙、丙和丁数量减少
D.
乙和丁数量增加
42、(2013黑龙江)下列生态系统有“绿色水库”之称的是( )
A.
农田生态系统
B.
海洋生态系统
C.
森林生态系统
D.
城市生态系统
43、(2013无锡)下面可以成为一个生态系统的是( )
A.
一片森林中所有的树.
B.
一个池塘中所有的生物
C.
一片麦地
D.
一片草地上的阳光、土壤和空气.
44、 “落叶不是无情物,化作春泥更护花。
”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光
45、稻田里的水稻与杂草之间的关系属于
A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系
46、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为
A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉
C.植物→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→植物
47、为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:
在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。
下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )
花盆
阳光
温度
水
①
向阳处
20℃
充足
②
暗室
20℃
不充足
A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应放在暗室中
C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在零度
48、种子的萌发需要一定的环境条件,下列不属于种子萌发必需条件的是( )
A.适宜的温度 B.充足的阳光
C.一定的水分 D.充足的空气
49、(2013锦州)在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是( )
A.
酸雨
B.
汞、镉等有毒物质的积累和浓缩
C.
温室效应
D.
臭氧减少,臭氧层出现空洞
50、(2013威海)一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法肯定不正确的是( )
A.
该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.
甲和乙是消费者,丁是分解者
C.
丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.
甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
1.1生物和生物圈测验卷答案
参考答案
一、选择题
1、C2、D3、B4、D5、D6、C7、C8、B9、D10、D11、D12、C13、C14、C
15、D16、B17、D18、D19、C20、C21、D22、B23、D24、B25、B26、C27、B28、C
29、C30、B31、C32、D33、B34、D35、D36、D37、D38、C39、C40、A41、A42、C
43、C44、C45、A46、C47、C48、B49、B50、B