人教版七年级生物上册全册知识点归纳汇总.docx
《人教版七年级生物上册全册知识点归纳汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物上册全册知识点归纳汇总.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级生物上册全册知识点归纳汇总
人教版七年级生物上册全册知识点归纳汇总
第一单元生物和生物圈
1、生物的基本特征
基本特征
举例（生命现象）
①生物需要
鲸浮出水面呼吸
②生物能排出
人排汗、排尿
③生物的生活需要
松鼠寻找食物
④生物能
含羞草受到刺激后合拢叶片
⑤生物能和
小麦种子萌发长成幼苗；最终开花结果
⑥生物能和
种瓜得瓜种豆得豆；一娘生九子各不同
⑦除以外生物都是由细胞构成的
病毒
归纳：
判断某一个物体是不是生物，关键是看该物体是否具备生物的共同特征。
列举（各三种）你知道的生物：
非生物：
2、生物归类的方法
分类依据
种类
形态结构
、和
生活环境
、等
用途
、家禽、家畜、宠物等
3、环境中的生态因素
①概念：
环境中影响生物的和的因素。
因素（如：
、和）
②分类：
概念：
影响某种生物生活的其他。
生物因素
：
七星瓢虫捕食蚜虫
生物与生物之间的关系：
狼群集体捕猎
：
杂草与水稻争夺阳光
：
蛔虫生活在人的小肠中
③生物与环境的关系：
（和）
生物环境
影响
4、你所学过的科学探究的方法：
、和。
探究“光对鼠妇生活的影响”实验
①提出问题：
②作出假设：
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。
③材料用具④制定计划、实施计划⑤变量分析：
是该实验的变量
⑥实验结果：
实验重复5次，结果如下表
环境
第一次/只
第二次/只
第三次/只
第四次/只
第五次/只
明亮
0
1
2
0
2
阴暗
10
9
8
10
8
⑦得出结论：
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，。
5、生态系统
①概念：
在一定的空间范围内，和所形成的统一整体。
：
绿色植物（通过光合作用制造有机物，储存能量）
②组成:
生物部分消费者：
（直接或间接地以植物为食，促进物质循环）
：
细菌和真菌等微生物（将有机物分解成简单的）
部分：
如、、等
概念：
在生态系统中，不同生物之间由于的关系形成的链状和网状结构。
食物链（书写三要素）：
、和
③食物链/网
生态系统的沿着食物链和食物网流动。
有毒物质富集作用：
有毒物质能够沿着食物链和食物网不断。
生产者
初级消费者
终级消费者
生物数量
越来越
体内能量
最多
越来越少
最少
有毒物质
越来越
④生态系统具有一定的能力，但这种调节能力是的。
一般来说，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越。
范围：
包括的底部、水圈的大部和的表面。
⑤生物圈生物圈是一个统一的整体，是地球上的生态系统。
各种各样的生态系统：
“地球之肾”：
“地球之肺”和“绿色水库”：
⑥生态系统中，消费者直接/间接的食物来源于；最终能量来源于。
第二单元生物体的结构层次
6、显微镜的结构和功能
结构：
①②③④
⑤⑥⑦
功能：
①和③的作用是。
②的作用是。
调节光线强弱的结构是遮光器和[]。
目镜和物镜的结构与放大倍数之间的关系：
长放大倍数
无螺纹：
短放大倍数
螺纹
有螺纹：
长放大倍数
短放大倍数
显微镜使用的步骤：
、、和。
对光完成的标志：
通过目镜看到一个视野。
光线通路：
光线反光镜通光孔镜筒目镜
在显微镜下降镜筒时，眼睛一定要从侧面注视物镜：
防止镜筒下降过快压碎。
用显微镜观察“P”目镜中看到的像是:
；如果视野过暗应选用反光镜的面。
如果视野中物像“F”偏左上方，应将玻片标本向移动。
在显微镜视野中看到一个污点，用擦镜纸擦拭物镜和目镜后，污点依然存在，则污点在。
显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的。
不同倍数的显微镜视野变化：
不同倍数
细胞数量
细胞大小
视野范围
视野明亮
低倍镜（40×）
高倍镜（200×）
7、显微镜观察材料要求：
。
玻片标本的类型：
、和
构成生物体结构和功能的基本单位：
。
制作动植物细胞临时装片
植物细胞
动物细胞
过程
滴（液体）
盖盖玻片
要求
用镊子夹住盖玻片一侧先接触水滴，再缓缓放下，防止产生气泡。
染色（液体）
动植物细胞的基本结构
①结构与功能：
起保护作用的是[]和[]。
能控制物质进出的是[]
遗传物质主要在[]中。
光合作用的场所是[]
呼吸作用的场所在[]
在植物细胞中[]溶解着酸、甜、苦、辣等多种物质；且含有色素。
相同点：
都具有、、和。
②动物细胞与植物细胞的比较：
不同点：
植物细胞特有、和。
③特例：
植物根尖细胞无，洋葱鳞片叶内细胞无，苹果果肉细胞无。
8、细胞的生活
有机物：
分子量，一般含有碳（能燃烧）
细胞中的物质
无机物：
分子量，一般不含碳（不能燃烧）
细胞膜的功能：
。
细胞质中的能量转换器
能量转换器
分布
功能
叶绿体
植物细胞
进行作用；制造储存能量
线粒体
动物和植物细胞
进行作用；分解释放能量
细胞核是控制中心
①图中克隆羊多莉长得像羊。
该实例证明控制着生物的发育和遗传。
②染色体：
细胞核中被性染料染成深色的物质；
染色体是遗传物质的载体；由和组成。
③遗传物质是，其上有指导生物发育的全部信息。
9、生物体（病毒除外）都是由一个细胞发育而来，这个细胞叫。
生物体由小长大，是与细胞的、和过程分不开。
细胞生长：
可使细胞的体积。
植物细胞分裂过程：
细胞分裂：
动物细胞分裂过程：
细胞分裂过程致使细胞的数目，细胞分裂过程变化最明显的物质是：
。
概念：
细胞在形态、和发生差异性变化的过程。
细胞分化结果：
形成不同的。
人的四大基本组织：
。
组织
植物的五大基本组织：
。
10、动植物体的结构层次
①多细胞生物
动物体的结构层次：
（用箭头和文字表示）
植物体的结构层次：
（用箭头和文字表示）
相比于动物体的结构层次，植物的结构层次中没有。
植物的六大器官：
（营养器官）（生殖器官）
②单细胞生物：
单细胞动物和
单细胞植物
细菌大多为单细胞生物
单细胞真菌
③草履虫的结构和功能
生命活动
运动
呼吸
摄食
消化
排遗
排泄
生殖方式
主要结构
第三单元生物圈中的绿色植物
类群
代表植物
主要特征
生活环境
生殖方式
与人类的关系
藻类植物
无分化
食用，工业，药用
苔藓植物
有；假根
泥炭，检测
蕨类植物
有分化，组织
煤，食用，观赏
11、藻类、苔藓、蕨类植物
12、种子植物
1、概念：
能结的植物。
被子植物：
种子外有包被。
常见的被子植物有。
2、分类：
植物：
种子外无果皮包被。
常见的裸子植物有。
植物：
有两片子叶。
常见的双子叶植物有。
单子叶植物：
有片子叶。
常见的单子叶植物有。
3、种子的结构：
[3]：
保护种子内部结构。
菜豆种子[4]：
发育成。
[1]：
发育成。
胚[2]：
发育成。
[5]：
储存。
[6]：
保护种子内部结构。
归纳：
新植物体的幼体是
[7]：
发育成。
玉米种子[8]：
发育成。
胚[9]：
发育成。
[11]：
转运营养。
[10]：
储存。
13、种子的萌发
①环境条件：
一定的，适宜的，充足的。
②自身条件：
胚是，种子是，已度过。
③萌发过程：
吸水（种子萌发时，首先要吸收）
转运（中的营养物质转运给）
发育（最先突破种皮的是；胚轴伸长，胚芽发育成芽茎叶。
）
④对照实验：
探究种子萌发的环境条件
用1组和2组进行对照实验，所探究的问题是。
若要探究温度对种子萌发的影响，应选用2组和组进行对照。
对照组是。
实验第4组结果种子都没有萌发，主要的原因是。
若该种子是大豆种子，种子萌发时需要的营养物质主要来源于种子结构中的。
14、植株的生长
吸收水和无机盐的主要部位是①（有根毛）
1、根尖的结构根生长最快的部位[]。
③属于组织。
起保护作用的是[]。
根的生长：
一方面要靠[]分裂产生新细胞；
另一方面依靠[]细胞迅速伸长。
分类：
花芽和叶芽；顶芽和侧芽
2、芽的结构及发育3幼叶：
发育成
发育4芽轴：
发育成
5芽原基：
发育成
3、植株的生长需要的营养物质：
、和。
无机盐需要量量最多的是、和。
油菜花“只开花不结果”是缺乏无机盐。
15、开花和结果
花的结构：
①，②共同组成。
③，④⑥共同组成。
花的主要结构是和。
传粉：
花粉从落到雌蕊上的过程。
包括自花和传粉。
受精：
胚珠里的与来自花粉管中的结合，形成受精卵。
子房壁
子果
果实和种子的形成：
房珠被实
胚珠种子
受精卵
16、蒸腾作用
1、概念：
水分从活的植物体表面以的状态散发到中去。
2、部位：
主要器官是，主要结构是（由一对保卫细胞构成）
表皮：
包括1和。
叶片4：
支持和运输作用。
2：
含叶绿体，进行光合作用。
3、意义：
拉动水分和的体内的运输；降低叶片表面的；促进生物圈。
4、植物运输营养的结构：
导管运输和；筛管运输。
17、光合作用
1、概念：
绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光能，在中合成等有机物。
2、原料：
、条件：
、场所：
、产物：
3、光合作用反应式：
。
4、光合作用的实质：
。
5、意义：
制造的有机物用来构建植物体；养活生物圈其他生物；维持平衡。
6、应用：
；间作套种等。
7、实验探究：
①金鱼藻在光下进行光合作用产生了气体，它使带火星的小木条。
②绿叶在光下制造有机物
把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的：
。
用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来的目的：
。
步骤D中，能溶解叶绿素的液体是，此过程需要加热。
实验结果：
绿色植物进行光合作用制造了，遇变蓝色。
18、呼吸作用
1、概念：
细胞利用，将有机物分解成和释放出能量供生命活动需要。
2、原料：
、条件：
、场所：
、产物：
3、呼吸作用反应式：
。
4、呼吸作用的实质：
。
5、应用：
农田及时松土、水淹及时排涝等都是为了促进根的
6、实验探究：
种子萌发过程中释放了气体，它使澄清石灰水。
19、爱护植被，绿化祖国
我国主要植被类型：
、、荒漠、、常绿阔叶林和。
我国主要植被面临的主要问题：
①我国植被中，占主体。
但人均森林面积少。
②森林资源利用不够合理，伐优留劣，甚至。
③情况也不容乐观，过度放牧使草场退化沙化。
升级会员 