颁奖大会班主任发言稿范文精选4篇.docx

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颁奖大会班主任发言稿范文精选4篇

2020颁奖大会班主任发言稿范文(精选4篇)

2020颁奖大会班主任发言稿范文在发展不断提速的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是为大家收集的2020颁奖大会班主任发言稿范文,欢迎大家分享。

颁奖大会班主任发言稿1各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

在正式发言之前,请允许我表达一点小小的心意。

非常荣幸作为班主任代表发言,让我有机会公开表达我的谢意。

感谢高二一班所有的任课教师。

正是各位的精心教导与严格要求推动了班级的持续进步。

感谢各位常务班干部、值日班干部、课代表和组长们。

你们把个人成长与集体成长融合在一起,尽职尽责,和老师共同挑起了整个班级。

从起床到晚休,从课前到课后,从教室到操场,你们各尽其责,不仅努力做到全方位、高标准管理,而且力求每天有进步、每周有提升。

作为班主任,我更要感谢高二一班的所有同学。

大家性格各异,基础不同,但都有一颗自尊自爱、勇于担当的心。

这颗心,将是我们个人进步,集体飞跃的不竭动力。

希望各位老师、各位同学能一如既往地全情投入,使我们的学习、生活更上新台阶!

再次谢谢大家!

同学们,今天我们在这里共同总结成绩,表彰先进、激励后进,是为了梳理得失,吸取教训,汲取动力,是为了引领落后的同学勇往直前、促进优秀的同学更加优秀,是为我们高中部的荣誉,为我们外国语中学的明天而加油助力!

下面,我想带给同学们几点思考:

一、给自己一个成长的理由请大家想一想,你现在坐在这里学习,是父母的命令,还是老师的逼迫,或是升学的压力?

如果仅仅是因为这些,那么,你是一个有责任心、使命感的人。

但是,恐怕你的心情极容易感到无比压抑,缺乏活力,你的行动很容易趋向消极怠工、犹豫不前,你的成绩一定与你的聪明才智不相匹配。

如果,你坐在这里不为责任、没有目标,只是一种盲目的随大流,你一定是整日浑浑噩噩,痛苦茫然。

每一颗种子都有成为参天大树的愿望,每一个生命,都有不甘卑微的理想。

成长的真正动力,在于我们自我成就的强烈愿望,在于我们内心自尊自爱的驱动,在于愿望和自尊驱动下的自觉行动。

没有人可以逼迫我们前进,没有谁可以代替我们成长。

同学们,你们身体里,一定都埋藏着一座有待喷发的火山,你是要让它黯然熄灭、沉入黑暗,还是要让它热情释放、灿烂辉煌?

同学们,请给自己一个自觉成长、持续成长的理由,为生活、学习注入不竭的动力,让青春在奋斗中流光溢彩!

二、给自己一个成长的高度你是否曾因为成绩落后而自怨自艾、垂头丧气,把自己的智力限定在一个低端的位置;你是否取得一点点成绩便目光短浅、沾沾自喜,自以为天下无敌,因而忘乎所以?

庄子在《逍遥游》中说,大鹏鸟要到遥远的南海去,先要振翅拍水,在几千里的水面上进行长途助飞,乘着旋风飞上几万里的高空,之后才背负青天,自由地向南海飞去。

高度无止境,远方无尽头。

大鹏鸟心中有高度、梦中有远方,所以才有了如此壮举。

如果我们有足够高远的梦想,就不会再害怕眼前的点滴困难,就有可能做出超出常人的壮举。

大鹏鸟长途击水,腾空而起,没有非凡的速度和力度也是不可能的。

我们在学习、做事过程中,也一定要追求速度和质量。

而我们现在的刻苦训练、不懈积累,正如大鹏鸟的千里击水一样,是为创造奇迹般的高度而努力。

因此,我们必须耐得住困苦、顶得住压力,忍得住寂寞才能蓄积一飞冲天的力量,才能获得理想的高度和真正的自由。

同学们,我想送你们几句话来共勉:

做事有力度,做人有气度,思维有深度,视野有广度,事事讲速度,携手创高度。

三、调整好成长的姿态1、做事有规矩。

不守规矩则容易误入歧途。

我们在做题规范、个人行为方面需要时时提醒自己认真严谨,在严谨中求新,在严谨中突破。

2、学习有定力。

手忙脚乱者会一事无成,左顾右盼者将偏离航向。

我们处在一个信息海量的时代。

各种诱惑很容易把你从学习上带走,使你忙着追热闹赶风潮。

要想做好学问,必须保持平静的心态,练就专注的本领。

3、凡事讲效率。

懒散拖沓者的问题往往堆积如山。

是什么使你精神不振,百无聊赖?

是什么使你原地踏步,止步不前?

是什么使你自信丧失,被人轻视?

使你内心的怠惰!

是你行为的懒散、拖沓!

你要神清气爽、心态阳光,就要向怠惰宣战!

你要飞速提升,自尊自信,就要向拖沓挑战!

当堂学,当堂请;今日事,今日毕;周周清,月月清;超进度,勤追问。

练就自信之人,就从现在开始!

鲲鹏展翅正当时,扶摇直上九万里!

同学们,让我们抓住这学习的黄金时期,行动起来,为美好的明天而努力吧!

谢谢大家!

颁奖大会班主任发言稿2尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

非常荣幸能够被大家选为优秀班主任代表站在这里发言,首先祝愿所有的老师们节日快乐!

我也借此机会感谢一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的学校领导、同事们。

魏书生说过:

“工作的状态有四种:

全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。

”我想我至少是第二种状态,今天我并不是在这里唱高调,如果再给我一次择业的机会,我依然会选择老师,选择当班主任,因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。

因为热爱,所以我用心经营。

第一,用智慧为学生点一盏思想的明灯。

一个班级是要有浓浓的文化氛围的。

多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁,根据不同时期的需要营造班级文化氛围。

例如,在学时张贴班训和老师的期望,在初三中考百日誓师时,在中考临近时写下激励语。

记得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠,把理想变成现实。

”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动,我写下“讲究方法保值保量,顽强拼搏不弃不放。

”第三天为了进一步激励学生,我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧!

”学生看了深受启发和鼓舞,思想上更积极了,班级凝聚力更强了。

我班的文化氛围无时不有,无处不在,就连班级公约也镶上了文化的金边。

前言是:

“养浓厚学风树浩然正气”后语是:

“父亲是弓,母亲是弦,而我就是那弦上的箭,弓把坚强的身躯压弯,弦把柔韧的身子崩断,只为把箭射向蓝天;学校是河,老师是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身躯奉献,只为把乘客送达彼岸。

”这样,生硬的班级公约便承载了万般柔情!

第二,用真情点燃青春的激情。

“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你,作为班主任必须真情付出。

担任班主任以来,最让我头疼的莫过于去年的九班,虽然这个班的女生都乖巧懂事,但男生性格各异:

有倔强如牛情绪常常失控的史大柱,有幼稚顽劣屡教不改的朱同鑫,有情感冷漠嗜睡如命的彭超,还有大错不犯小错不断的王凯,另有叶星星,刘子铭……他们个个特立独行而又极富潜质。

我曾在他们面前感叹到:

”成也萧何败也萧何,六班的兴衰靠你们了!

”。

对于这帮男生,我付出了全部心力,密切关注他们的情感变化。

对他们刚柔并济,疏密有度,让他们既敬我三分又惧我三分。

班上的男生关系都非常好,如何将这团结的力量向积极的方向发展,关系到整个班级。

在最后的冲刺阶段,他们的情绪波动很大,有积极的,有消极的甚至有懈怠的,为了转变他们的思想,我不仅个别谈话,还把他们召集起来告诉他们:

“真正的朋友是相互成就,而不是相互拆台,你们几个要是全部考上一中,便可传为佳话,如果全部落马则沦为笑柄。

”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志,在最后的阶段里,他们互相帮助,互相鼓励,终于顺利迈进一中的大门!

第三,用务实的班规来约束学生的行为。

“没有规矩不成方圆”,校纪班规是学生行为的准则。

而根据学生特点制定务实的班规,则是形成良好班风的.基础。

班级班规应要言不烦,可操作性强。

对学生德育量化考核时制度勉强人人平等,做到公平公正,才能对班级班风起到良好的促进作用。

我班的班级公约是由这几方面组成的:

前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。

并把班级公约在家长会上公布,这样不仅赢得了家长的支持,执行起来就方便多了。

如学生带手机别班屡禁不止,而我班实属罕见。

我班的班级班规并不是一成不变的,根据学生的行为状况可随时增改,每一次增改并不是老师一张嘴说了就算,而是要通过班委会商讨决定。

这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公平化。

第四,用真诚架起与家长沟通的桥梁。

班主任与家长并不是对立的,而是同一战壕的合作伙伴。

家长会是赢得与家长合作的时机。

每接手一个班级,我总是特别用心的开好每一次家长会,因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。

而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。

每一位家长一定是满怀期待而来,他们期待学校是值得信任的,他们期待老师是优秀的,他们期待孩子在这里能收到良好教育的,他们满怀期待而来,最为班主任便是学校形象的代言人,怎能不让他们满意而归呢?

我开家长会一般分为四个板块。

第一推介我班优秀的教师团队,这是为学校树形象;第二介绍我的班级管理,将班级管理透明化;第三介绍青春期学生的特点,帮助家长更好地了解自己的孩子,也算是为家长上好一课;第四给家长几点真诚的建议,为日后顺利开展工作打下基础。

最后不忘公布自己的联系方式。

记得去年初三的家长会后,一位家长激动的对我说:

“王老师,这是我参加家长会以来水平的一次家长会,孩子交给你们,我就放心了!

”。

只有用真诚打动家长,取得家长信任,家长才愿意与班主任主动沟通。

我从家长那里得到了很多有用的信息,如学生的性格爱好,思想动态,甚至他们的预谋行为。

这样便更容易管理班级,记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态!

第五,用超强的自信感染学生。

常听人说什么样的爹生什么样的孩儿,什么样的班主任带出什么样的娃儿。

可见父母对孩子的影响很重要,班主任对学生的影响更是潜移默化的。

作为班主任,不仅要以满腔的热情对待学生,更要用健康积极的思想,强烈的自信心来感染学生。

如今的学生确实很辛苦。

终日疲惫不堪,思想很容易走极端,如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来,班主任起着至关重要的作用。

记得我班几个后进生,他们自己也说在初一初二没有好好学,到了初三想学,但力不从心。

我就鼓励他们:

只要结果没出来,谁都有赢得机会!

我当初也是后进生,还不是走到了许多人的前面!

有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃,这样学生不仅有知音之感,也可减轻学习带了的疲惫。

非常幸运能够作为一名人民教师,也非常荣幸能够成为一名班主任。

班主任不仅要履行好教师的职责还要起到班级管理员的作用。

我非常热爱我的工作,同时也非常享受和我的学生们共同成长进步的过程。

希望在以后的日子里,我们大家能够继续共同成长,共同进步!

谢谢大家!

颁奖大会班主任发言稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在大家的共同努力下,转眼间一个学期已过去,期末考试也于前两天顺利结束。

今天,学校召开期末考试表彰大会暨散学典礼,在此,我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!

正是因为你们的不懈努力,才有了南坑学校今天的发展与进步!

在这次期末考试中,许多同学取得了可喜的成绩。

期末测试是对每位同学一个学期以来学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。

在这次期末考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。

在这两天经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。

这次期末考试在全校有四个科目获得镇的等级奖励,其中一班语文取得镇三等奖,五班英语取得镇二等奖,五班语文取得镇二等奖,八年级政治取得镇三等奖。

在这里请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!

向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!

向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。

在这一个学期以来,教导处为了更好的培养学生,促进学生成绩的进步,精心组织了几次学科竞赛,有二年级组的“百题数学大比武”竞赛活动,有四年级组的“英语单词大冲关”竞赛活动,有六年级组的现场作文竞赛活动。

这些竞赛活动都举行的非常成功,参赛的学生都获益匪浅,极大地激发了同学们学习的兴趣,对促进学习成绩进步起到了很大的作用。

一个学期来,全体老师勤奋工作,开拓创新,认真完成教学任务,还配合学校完成了阶段性的工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,一个学期的工作虽然辛苦,但老师们都没有怨言,任劳任怨,做好本职工作。

所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:

在这一个学期来我们学校参加了几项比赛并取得了较好的成绩,其中在小学生华杯赛初赛中,有一位同学取得镇二等奖,有三位同学取得镇三等奖。

其中有两位同学进入了决赛并取得了全国三等奖的好成绩;在一年级书写比赛中,一班的温好好同学获得镇二等奖的好成绩;在教师六年级数学复习课同课异构比赛中,赖丽花老师获得了镇三等奖的好成绩;在养成教育教师论文比赛中,李礼锋老师撰写的论文获得镇三等奖的好成绩,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师和所有学生这两个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。

在这里我代表学校向大家表示敬意!

我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。

希望全体受表彰的同学再接再厉,在以后的学习中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

同学们,经过一个学期紧张的学习,紧接着我们将要迎来的是一个愉快的暑假。

暑假是一个较长的假期,如何科学合理地安排假期生活十分重要,下面我就此问题提出以下几点要求:

第一,注意人身安全。

由于暑假正值酷暑季节,天气炎热,给我们的人身安全造成了一定的威胁。

所以,大家要特别要注意,不要到溪流、池塘、水库中洗澡,去游泳必须有家长陪同。

外出时严格遵守交通规则,注意交通安全。

暑期中还要做好防暑工作,防止出现中暑等季节性病症,一旦出现要及时治疗。

由于季节特点,暑期中还应注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃变质、不卫生的食品,防止食物中毒。

第二,要继续养成良好的行为习惯,不得进入舞厅、网吧、电子游戏室等娱乐场所;遵纪守法,严禁参与赌博和变相赌博,不搞迷信活动,遵守群众纪律,不做任何有害他人的事;要乐于助人,体现出一名中小学生应有的道德水准;要积极投身社会,参加一些有益的社会实践活动,增强自己的社会适应能力,努力获取一些课堂上难以得到的宝贵体验。

第三,合理安排学习时间。

在休息好的同时,不能把学习抛诸脑后,要认真完成各科教师布置的暑假作业,并能够做好查漏补缺和新课预习工作,并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习,阅读相关的健康有益的书籍、报刊,或者参加相关的培训,使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。

老师们、同学们,暑假就要开始了,希望大家在假期中好好调整自己的身心状态,为下个学期的学习和工作做好准备。

最后,祝老师们、同学们暑期愉快、万事如意!

颁奖大会班主任发言稿4尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是八年级班班主任兼八年级班语文老师,很荣幸能参加这次会议并做发言。

期中考试已经过去两周多了,但我还是要祝贺同学们在这次考试中取得了优异的成绩。

古语有云:

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,同学们通过自己的努力取得了优异的成绩,但知识的海洋又哪里有尽头呢?

同学们都是各班的佼佼者,但在学习上,各自又必然存在着各种各样的问题:

有的在学习态度上并不是特别认真,有的在学习方法上并不科学,也有的学习的效率比较低,甚至还有的同学学习的目的并不明确。

针对同学们中间存在的这些问题,我对同学们提出以下建议,希望同学们有则改之,无则加勉!

一,要端正态度。

俗话说“态度决定一切”,作为一名中学生,首先应该端正自己的态度。

那么,态度该如何端正呢?

首先,明白自己为什么而学习,为谁而学习。

明白了这一点我们就有了学习的动力和目标。

其次,要对自己有信心,时刻保持乐观的心情,告诉自己:

我能行!

千万不可以妄自菲薄,随意自我否定。

二,要有梦想。

端正态度首先告诉我们的就是要为梦想而学习,对我们而言,梦想是什么?

梦想是我们努力学习的方向和动力,是我们指路的明灯,是我们生命的航标。

以前,我曾问过很多学生:

“你的梦想是什么?

你将来打算干什么?

”得到的大部分回答是“不知道,没想过!

”现在,我要告诉同学们:

从今天起,你必须树立起远大的理想,它是我们之所以能够坚持不懈的恒久动力,也是我们起早贪黑,顽强拼搏的根本目标。

有的同学会说,要那么远的梦想有什么用,不如过好每一天就算了。

我想告诉同学们,没有梦想的人生是盲目的,你经常会失去方向感,浮躁和百无聊赖等等情绪不断缠身。

用现在时髦的一句话说“一定要有梦想,万一实现了呢”刚才我对同学们说要有远大的理想,现在我还想告诉同学们:

除了远大的梦想还要有短期的理想和目标。

记得我们在七年级第一学期学了一片课文叫《走一步,再走一步》。

小主人公被困在悬崖上进退两难,而他的父亲并没有直接上去抱他下来,而是指导他自己一步一步的走下了悬崖。

这个故事告诉我们,困难再大,只要我们把它分解开来,一步一步的去克服,终究会战胜困难。

同样,远大的理想不可能一蹴而就,我们也可以把它分解开来,分成一个个的小目标,然后逐一实现,最终我们就会实现原本触不可及的梦想。

三,要能坚持。

有了梦想,我们自然会朝着梦想努力,但有的同学总是三分钟热度,不能够坚持到底。

我想此时的你应该在内心深处给自己一个警告,鄙视自己这种出尔反尔,随意放弃的行为,甚至可以抽自己两巴掌让自己清醒一下。

李连杰说过:

“男人要对最自己狠一点”,我现在想说,但凡想要成功的人都应该对自己狠一点。

四,要有方法和效率。

学习的方法有千万种,同学们非常优秀,在学习中肯定有自己的方法,但是自己的方法是不是适合自己呢?

这一点你说了不算,我说了也不算,那谁说了算呢?

是学习的效率。

如果你用一种方法,学习的效率很高,那这种方法就是对的,就适合你。

相反,如果效率低下,那这种方法就不适合你。

比如背诵,有的同学需要大声背诵,而有的同学却喜欢默读记忆。

所以,同学们要注重学习策略和方法的调整和转变,提高学习效率,争分夺秒,把握好每一天,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的进行学习。

五,要戒骄戒躁。

作为每班前十名,同学们在各自的班里都是优秀的,所以请同学们务必继续保持谦虚勤奋、戒骄戒躁的学习态度,时刻谨记“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

不管取得多大的进步,都应该知道书山虽有路,但我们并没有登上顶峰,而学海无涯,我们更应时刻苦作舟。

总之,希望同学们做一个安安静静,踏踏实实,勤勤奋奋学习的人,而不是晃晃荡荡的半瓶水。

六,要互帮互助。

我所说的互帮互助除了指在座的各班同学们之间应该互帮互助外,各位同学回到自己的班级,也应该对我们班上学习进步较小,成绩一直不理想的同学给与帮助。

“送人玫瑰,手有余香”你们帮助了其他同学,快乐了自己。

给其他同学讲一道题的同时,也加深了自己对这个问题的理解,间接的提高了自己,何乐而不为呢?

正所谓大家好才是真的好,班级就像一个家庭,在座的各位同学有责任也有能力对自己的家庭成员给与帮助,让整个集体更加团结奋进。

以上六点内容是我对学习的一些心得和体会,在此分享给同学们,希望能够帮助到同学们,同时也祝愿同学们“百尺竿头,更进一步”在期末考试中取得更大的进步和更优异的成绩!

谢谢大家!

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