《青铜葵花》读后感.docx

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《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

著名作家曹文轩老师的长篇小说《青铜葵花》曾获2005年十大好书奖、年度长篇小说类创作最佳奖、首届中国出版政府奖以及中国作家协会第七届优秀儿童文学奖。

小说讲述了一个命运曲折的七岁女孩儿葵花，与陌路相逢的哑巴哥哥青铜一家的故事。

文章将青铜与葵花情逾骨肉的那种手足情描写到了极致，读完让人不禁唏嘘。

真乃：

世上自有真情在，宜将寸心报春晖。

在打开第一章的瞬间，我就被书中描写的情景所折服：

“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的世界万物都还是潮湿的”几个排比的词语，就将一个滑溜溜，水濛濛、湿碌碌的世界呈现在读者面前。

引得我如同少年时读第一本小说《林海雪原》那样爱不释手。

我试着把自己的感受分五个部分写出来，与大家分享。

一、青铜

青铜是大麦地村一个男孩儿的名字。

青铜很不幸，儿时因为高烧变成了哑巴，但他听觉极好。

他勤快，能干，智慧灵巧，经常干些意想不到、大人眼里不着调的事情来。

他会对着浮动的云彩发呆；对着空巢的鸟窝走神；对着他的牛流泪认准的事情没办好，还会失踪或彻夜不归。

为此，父母奶奶只能叹气，一点儿办法也没有。

青铜不会说话，所以很孤独。

他“是一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。

”

青铜几乎与牛结伴，与牛有着深厚的感情。

小的时候，牛吃草，青铜就看它吃草；稍大些，牛吃草，青铜就割草，边割边把最嫩最好的草喂给他的牛。

青铜的牛可不是一头普通的牛，不止勤快还灵性，它帮主人摆脱过无数次险境，还救过葵花的命。

在青铜眼里，牛既能看清他的心理，也能读懂他的手语。

他的牛不是牲畜，而是家里的一分子。

“牛最愿意做的一件事就是将头微微低下，邀请青铜抓住它的犄角，它要让青铜高高在上，很威风地走过田野”

情景交融，由不得联想清代袁枚的诗《所见》：

“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

”想必诗中的牧童与牛的情感，也如青铜和他的牛吧。

青铜心细如发，认识葵花才几天，葵花的父亲突然去了世。

可怜的葵花不愿接受现实，寻找爸爸失了踪。

人们急得手足无措，整整寻找一天没结果，青铜却断定她在葵花田里。

青铜有担当，像个男子汉，小小年纪责任心特强。

葵花进了他家门，就是他的亲妹妹。

他竭尽全力护妹妹、疼妹妹、爱妹妹。

为了让妹妹葵花安心读书，情愿作弊放弃自己日夜渴望走进的校门；家里穷，葵花做作业没钱点油灯，他抓萤火虫为她照明；蝗虫灾年，他饿得头晕眼花，却将挖到的第一根芦根洗净，送到妹妹的嘴边；葵花上台表演没项链，他奇思妙想，用一天的时间制出闪光的冰项链；为了让葵花清晰地看马戏，他情感挨打甘愿受气，整个晚上背着她；为了让妹妹有钱照相，他赤着脚，卖掉了脚上的芦花鞋

青铜精明能干，还不畏强势，有勇有谋。

面对借端生事、多次欺负妹妹葵花，还明目张胆放纵鸭子吃他家的茨菰田的嘎鱼。

青铜没急没恼，卯足劲儿想办法进行回击。

趁嘎鱼不在的空隙将他家鸭群扰乱，搞得鸭子惊慌失措，下蛋都没个准地方。

接妹妹放学的路上，他面对嘎鱼和他的小伙伴们，来了个搬竹竿进胡同——直来直去。

他要让嘎鱼明白，别看我是哑巴，也不是好欺负的！

“青铜突然发动他的牛，向鸭群猛冲过去。

那条破烂被面强劲地展开，在风中猎猎作响。

鸭群炸窝一般，逃向四面八方”

此刻，我仿佛看到青铜举着那张打着补丁的被面，迎着风展开来，似乎还发出“呼呼”的声音；还听到那些疯颠乱跑的鸭子们“呱呱”的叫声。

看到惊得目瞪口呆，不知所措的嘎鱼与嬉笑的孩子们。

真是妙笔生花啊。

青铜带妹妹扬长而去后，嘎鱼一家花了很长时间才将鸭子聚集在一起。

面对青铜无言的挑衅，嘎鱼父亲暴跳如雷，气不打一处来。

本想去青铜家讨个说法，出出这口恶气，可听说是嘎鱼有错在先，竟放鸭子吃了青铜家的茨菰田。

没别的办法，只得恨恨教训儿子嘎鱼。

嘎鱼啊嘎鱼，早知今日，何必当初？

青铜思维敏捷，蝗虫灾年，为了给妹妹和家人解馋，费尽周折抓野鸭，好不容易抓到一只，却被嘎鱼父子诬陷。

因为那天，嘎鱼家正巧丢了一只鸭子。

青铜有理说不清，无端被父亲责打。

为了证明自己不是小偷，青铜四处奔波，终于找回嘎鱼家丢失的鸭子。

他抱着那只鸭子，扬眉吐气地行走在乡亲们面前，用无言的行动证明了自己的清白。

妹妹葵花十二岁那年，被城里人接走了五年多的耳濡目染，五年多的手足情深，这让青铜如何割舍？

满脑子都是妹妹的青铜呆了，傻了，精神都快崩溃了。

他要等妹妹回来，就坐在高高的草垛上朝妹妹走的方向眺望。

父亲的责骂他视而不见，母亲的喊叫他置若罔闻。

风也好，雨也罢，烈日炎炎也不怕。

他不吃不喝不睡觉，不分白天黑夜，执拗地望啊望，望啊望。

母亲三番五次求他，只差给他跪下了

“他感觉到大草垛开始颤抖起来，并且越来越厉害地颤抖着，到了后来，就成了晃动，是船在波浪上的那种晃动。

”

长时间的煎熬，青铜已经瘦成了猴，他的眼前出现了幻觉，啊，他看到妹妹葵花了，真的，是妹妹回来了！

妹妹向这边跑来了！

“他从草垛上摇摇晃晃地站了起来，在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。

他忘记了自己是在高高的草垛顶上，迈开双腿向葵花跑去——”

摔下草垛的青铜不知过了多久才醒过来。

他揉了揉模糊的眼睛，扶着草垛踉踉跄跄站起来。

他又看见妹妹葵花了！

青铜张开嘴巴，用生命喊出了：

“葵——花！

”

此情此景，催人泪下。

作者将青铜不轻易屈服，一条道跑到黑的倔强性格描写得淋漓尽致，如同青铜活生生地站立在面前。

二、葵花

葵花从小失去母亲，七岁就跟劳动改造的父亲下放到“五七干校”。

每天，父亲都要从事繁重的体力劳动。

他们在大麦地对面的芦苇荡里将大片大片的芦苇割倒，盖上房子，开垦土地，种庄稼修鱼塘。

在大麦地村人的眼里，干校人很奇怪，小女孩葵花更奇怪。

葵花的爸爸是著名的雕塑家，一生的心血，就是用青铜制葵花。

在他眼里，呈现葵花美丽最好的材料就是青铜。

葵花暖色，青铜冷色，调在一起崇高而神圣，简直就是绝配。

他的成名作《葵花青铜》被当时的市长选中，还矗立在他们那座城市广场的中央。

为此，他给宝贝女儿取了个农村女孩的名字——葵花。

爸爸临终前，还去葵花田写生。

当路过大麦地村时，感觉这地方即陌生又亲切，好像有好多话要对这个村庄说，向这个村庄交待。

“他好像被泥土粘住了一般，停留在大麦地村好长时间。

”

作者的伏笔非常巧妙，既有传奇色彩又合乎情理。

吸引着读者的眼球，往下读的欲望。

干校只有葵花一个孩子，爸爸一上工，没有一个人伴她，和她玩耍。

“葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。

”

葵花每天眺望河对岸，羡慕大麦地村的孩子们。

期盼自己能过河，早些融入到他们中间去。

几番周折，葵花终于上了一条小木船，却遭到喜欢恶作剧的嘎鱼戏耍，漂流在大河中离家越来越远。

只吓得手足无措，欲哭无泪。

看到牛背上的青铜时，葵花有种直觉，认定这个男孩会救她。

青铜和葵花在河面上相逢，为故事增加了神秘的色彩，也为下文做了合理的铺垫，更为葵花与青铜这两个毫不相干的孩子从相识到兄妹埋下了伏笔。

葵花是畏缩、软弱的，她那忍耐的性格让人着急。

比如说，明知嘎鱼解开小船缆绳自己很危险，可她就是不敢吱声，更不敢大声指责。

她越是害怕嘎鱼，逃避嘎鱼，嘎鱼越是得寸进尺，戏耍她，欺负她。

葵花一个人守茨菰田时，嘎鱼故意放纵他家的鸭子吃葵花家的茨菰。

尽管这样，葵花还是敢怒不敢言，都不敢大声责问嘎鱼一句。

葵花依赖哥哥青铜，只期盼哥哥能早些出现。

葵花是善良的，她那纯真的举动让人心疼。

尽管嘎鱼多次欺负她，还放纵鸭子糟蹋她家的茨菰。

可看到嘎鱼闭上眼睛装死时，葵花没有幸灾乐祸，更没有置之不理，而是丢下茨菰田，狂奔喊人来救他。

葵花是懂事的，有主见的，她那善解人意的品行让人敬佩。

老槐树下，嘎鱼家与青铜家都要领养她，村长只得把选择的权利交给只有七岁的葵花，都认为她会到较富裕的嘎鱼家，她却义无反顾，选择了青铜家。

哥哥把上学的机会给了她，她刻苦努力，非常珍惜，各门考试都是第一名。

还把节省下来本和铅笔分哥哥一份儿教哥哥识字。

一有空隙，就用树枝在地上写，把学来的字教给哥哥。

“葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：

太阳。

她大声地念着：

“太——阳！

”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：

一横，一撇，一捺，一点儿，“太阳”的“太””

家里没钱点油灯，葵花就去同学家做作业。

同学不欢迎，她就着月光写。

没钱照相，她就不参加。

为了给奶奶看病，她考试故意不及格，一个人去外地捡银杏。

因为乖巧肯吃苦，一起捡银杏的婶子大娘姐姐都喜欢她。

她要用微薄的力量给奶奶攒钱治病。

朴实的语言，如行云流水般，将一个的智慧懂事，绝顶聪明的小姑娘活生生展现出来。

情节非常非常感人，我不止一次落泪。

三、奶奶

人常说，言传身教，父母长辈是孩子的第一任老师。

青铜葵花的品行好，重要的是有一个好奶奶。

青铜是奶奶带大的，他的心思奶奶比父母清楚，他的苦闷奶奶比父母了解。

老槐树下，在领养葵花的问题上，一向和睦的青铜一家意见统一不起来。

因为多一个人多一张嘴啊，他家的粮食原本就捉襟见肘，太穷了！

父母决定放弃领养葵花，青铜赌气爬上水泥桩不回家吃饭。

奶奶理解青铜的心思，就给他出主意。

“奶奶望着高高地坐在水泥桩上的青铜说：

“你光坐在那里，有什么用?

心里有话，要对你老子说，他是一家之主。

你不说，坐在上面一辈子也白坐”

可以说，如果得不到奶奶的支持，葵花也进不了青铜他们家的门。

没有学费，孙子和孙女只有一个能上学。

奶奶流着泪，默默站在青铜这边；房子倒了，奶奶买掉跟了她一辈子的耳环，坚持盖比较好的茅草屋；青铜被嘎鱼父子诬陷，奶奶坚信青铜是清白的；为了给孙子孙女做棉衣，老人病倒在外地亲戚家，送回来时，带回她亲手采摘的两包雪白的棉花

人穷骨气在，奶奶就是这样的人。

她洁身自好，干净利索，还做的一手好针线。

虽然不识字，言行却不卑不亢，光明磊落。

在大麦地乡亲们的眼里，是个很有威信的老太太。

作者没用多少笔墨，就将奶奶塑造得栩栩如生，有血有肉。

四、大麦地的乡亲们

大麦地的村长热心，乡亲们也朴实。

当年也不是不愿意领养葵花，除去嘎鱼家，家家有几个孩子，他们怕委屈了葵花。

人说，跟着好人学好人，跟着巫婆跳大神。

在青铜兄妹的影响下，喜欢恶作剧的嘎鱼变了，善于算计的嘎鱼父亲也变了。

为了表示诚意，青铜奶奶生病后，嘎鱼主动上门道歉，父亲还让他给奶奶送来两只鸭子。

葵花要走了，大麦地的乡亲们人人流泪，个个不舍。

“放学回家，几个人居然轮流着背她回去。

仿佛，她们能为葵花做事的机会，做一次就少一次了全大麦地人，见了葵花，都显得格外的亲切。

”

青铜害怕城里人找到妹妹，就把葵花藏了起来。

嘎鱼边放鸭边放哨，边给青铜葵花送饭送水，有消息就告诉他们。

嘎鱼变好了，懂事了。

这是作者期盼的，也是读者期盼的。

五、题外话

小说朴素自然，文字纯净，将青铜和葵花这对兄妹的经历如电影镜头般推到读者面前，让读者如亲临其境。

一代人有一代人的故事。

青铜葵花的故事，讲给现在的孩子们听，也许他们不会理解。

只期望，他，她们能拥有一半葵花的懂事，一半青铜的无私；一半葵花的上进，一半青铜的吃苦

这就足够了。