语法学习英语句子成分分析.docx
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语法学习英语句子成分分析
主语
句子一般要有主语。
在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式（短语）来充当。
动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。
一：
名词
Englishisveryimportant.英语是很重要的。
ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.这些学生都爱他们的英语老师。
Amooncakeisadelicious,roundcake.
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
Thetemperaturewillstayabovezero.
ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
ChinadoesnotwanttocopytheUSA‟sexample.
二：
代词
Theygotoschoolbybus.他们乘公共汽车上学。
Mostofthestudentscomefromthecountryside.大多数学生来自农村。
It‟sayoungforest.
Idon‟tknowifitwillgrow.
That‟sabitexpensive.
三：
动名词
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It‟snouseregrettingit.后悔是无用的。
四：
数词
例如:
Oneandtwoisthree.
Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
OneofthemisEnglish.
Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
Twowillbeenough.
五：
动词不定式（短语）（常以It‟sadj.todosth.形式出现）
Toseeistobelieve.眼见为实。
Itisveryhardtogettosleep.入睡很难。
Togiveisbetterthantoreceive=Itsbettertogive.
Ifounditdifficulttogettosleep.
It‟sgladtoseeyouagain.
Itwasdifficulttosay.
Butit‟sgoodtoswiminsummer.
六IT作主语
1）指代刚刚提到的事物:
What‟sthis?
It‟sabus.（指代what）
2）指代一个你不知道或判断不清性别的人:
Who‟sknockingthedoor?
It‟sme.（指代who）
Who‟sthebabyinthepicture?
It‟smysister.（指代who）
3）表示时间，天气，距离:
What‟sthetime?
It‟seighto‟clock.（时间）
What‟sitgoingtobetomorrow?
It‟sgoingtoberainy.（天气）
Howfarisit?
It‟saboutonekilometreaway.（距离）
七（THERE引起的Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后。
Therearemanydifferentkindsofmooncakes.
Therewillbeastrongwind.
谓语
谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。
可作谓语的动词一般为行为动词（表动作）和连系动词（表状态），行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
一：
及物动词作谓语
Weshouldhelpeachother.我们应该互相帮助。
Theyrespectoneanother.他们互相尊重（对方）。
Allofthestudentslikethenovel.所有这些学生都喜欢这本小说。
3
Didyouseemanypeoplethere?
你在那儿看见许多人了吗
二：
不及物动词作谓语
Helefthereyesterday.他昨天离开这儿。
You‟redrivingtoofast.你开车开得太快了。
Theteachercamein,bookinhand.老师走进教室，手里拿着书。
HewentabroadintheSeptemberof1988.他于1988年9月出国。
三：
连系动词表状态
Heisanexcellentteacher.他是位优秀的教师。
Hersonisafriendofours.她的儿子是我们的朋友。
Oursisagreatcountry.我们的国家是一个伟大的国家。
Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。
谓语[predicateverb]谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成，
繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类
一：
简单谓语。
不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
例如:
I（like）walking.我喜欢走路。
（一般现在时主动语态）
I（made）yourbirthdaycakelastnight..昨晚我做好了你的生日蛋糕。
（一般过去时主动语态）
It（isused）bytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.全世界旅行者和商人都使用它（一般现在时被动语态）
二：
复合谓语
可分为两种情况:
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的重复谓语:
Whatdoesthiswordmean?
这个单词是什么意思,Iwon’tdoitagain.我不会再做它。
I’llgoandmoveawaythebag我会移走这袋米的。
You’dbettercatchabus.你最好乘坐公交车。
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。
Youlookthesame.你（们）看起来一样.
Weareallgohome，我们回家吧。
Mypenisinmybag.我的钢笔在我的书包里。
Ifelltiredallthetime.我整天感到疲惫.
Heseemedrathertiredlastnight.他昨天看起来相当的累.连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割。
情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:
can（could）,may（might）,must,need,oughtto,dare（dared）,shall（should）,will（would）.
情态动词的位置:
情态动词在句中放在谓语动词之前,谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中,情态动词则在主语之前。
英语中助动词有哪些
（1）am,is,are,was,were,（帮助变进行时态,帮助变被动语态）
（2）do,does,did（帮助句子变疑问句,否定句,强调谓语动词作用）
（3）has,have（帮助句子变现在完成时态作用）
（4）had,（帮助句子变过去完成时态,以及虚拟语气倒装）
（5）will,shall（帮助句子变一般将来时态）
（6）would,should（帮助句子变过去将来时态）
（7）begoingto（帮助句子变一般将来时态）
谓语的辨别
谓语动词和非谓语动词的区别1）谓语动词在句中可单独作谓语，而非谓语动词不能单独作谓语。
MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。
（teaches动词作谓语）Mr.Victorcametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
（tohaveatalk....不定式作状语）2）谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。
Larkelikesthepopmusic.拉克喜欢流行音乐。
（动词用单数第三人称形式）Larkehasnothingtodotoday.拉克今天没什么事要做。
（do用原形）3）非谓语动词的特征:
如果非谓语动词是及物动词，后面须跟宾语。
StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好。
（studying后跟宾语）2非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。
Workingundersuchaconditionisterrible.在这样的环境下工作太可怕了。
（undersuchacondition是working的状语）It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.他在这么短的时间内掌握英语太难了。
（forhim作不定式的逻辑主语）3非谓语动词仍有语态和时态的变化。
Iamsorrytohavekeptyouwaitinglong.对不起让你久等了。
（tohavekept...是不定式的完成形式）Seenfromthemountain,thecitylooksmuchmorebeautiful.从山上看，这座城市美丽多了。
（Seenfrom...是分词的被动形式）4非谓语动词在句中可以当成名词或者形容词来使用。
Ourcomingmadehimhappy.我们的到来使他很高兴。
（coming起名词作用）Therearetwobigswimmingpoolshere.这儿有两个大型游泳池。
（swimming起形容词作用）
表语
表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名
词、动词不定式、分词等充当。
如:
Theyarebrotherandsister.他们是兄妹。
WhatIwanttosayisthis.我想说的就是这点。
Herfatherissixty-five.她父亲65岁。
Johniscaptainoftheteam.约翰是足球队的队长。
Thepoorboywasmyself.那个可怜的孩子就是我自己。
Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我们自己。
Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需从机场打个的即可。
Myfavouritesportisswimming.我最喜爱的运动是游泳。
宾语
宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
宾语又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，
如:
IlikeChinesefood.我喜欢中国菜。
IboughtaticketforMilan.我买了一张去米兰的车票。
Ienjoyedtalkingtoyou.我和你谈话很高兴。
Haveyoufinisheddressing?
你衣服穿好了吗?
Hecertainlydidnotwanttojointhem.他确实不想参加他们的活动。
Theydecidedtoclosetheborder.他们决定封闭边境。
Wehopedthatallwouldcomewell.我们希望一切都会好转。
Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.我们预计你会待几天的。
一：
双宾语
有些及物动词可以有两个宾语，其中一个宾语多指人，另一个宾语指物，指人的宾语叫做间接宾语，指物的宾语叫做直接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面，如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面，但间接宾语前须加"to"。
比如passmethebook中，me是间接宾语，指人，也是近宾语;thebook是直接宾语，指物，也是远宾语。
又如:
Theygavehimawatch.这里的him是间接宾语，awatch是直接宾语，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。
常用宾语常用的能接双宾语的及物动词有:
bring,give,teach,buy,lend,find,hand,leave,sell,show,read等。
Myfatherboughtmeabook.
我父亲给我买了一本书。
Givetherubbertome.
把橡皮给我。
PleasegivethelettertoXiaoLi.
请把这封信给小李。
二：
宾语补足语
宾语补足语是位于之后，说明宾语的状态，特征的成分，多由名词，形容词，副词，不定式，动名词和分词充当。
宾语补足语是用来补充说明宾语的，双宾语是同等地位的宾语，二者在本质上是不同的。
有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语，否则意思不完整，它们一起构成复合宾语，复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据，宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
WeallcallhimLaoWang.
我们都叫他老王。
Pleasecoloritred.
请给它涂上红颜色。
Wefoundthelittlegirlinthehill.
我们在山上找到了小女孩。
三：
复合宾语
宾语+宾语补足语=复合宾语
定语
定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词（短语）或句充当。
Hisfatherisadoctor.他父亲是一名医生。
Mr.Greenhastwosons.格林先生有两个儿子。
ThegirlunderthetreeisKate.在树底下的那个女孩是凯特。
Themandownstairscouldn‟tsleepwell.楼下的那个人不能睡好觉。
Iboughtanewdictionary.我买了本新字典。
Canyoufindouttheanswertothequestion,你能找到这个问题的答案吗,Wouldyoulikesomethingtodrink?
你想要些喝的东西吗,
Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。
Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之将死，其言也善。
Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.送往委员会的建议被采纳了。
DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?
你认识站在格林先生旁边的那个人吗,
状语
英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。
1（说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式，条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。
2（状语的功用:
状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
3、状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修饰动词、形容词、副词等
A、副词一般在句子中做状语
HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.
Heisplayingunderthetree.中的underthetree是地点状语.
B、不定式在句子中可以作目的状语。
Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.
C、介词短语
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
Theboywaspraisedforhisbravery.
D、从句作状语
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.
E、分词作状语
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。
Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.
（1）时间状语
Ioftengetupat5:
30inthemorning.我常常在早上5:
30起床。
Hearingthenews,theyfeltveryexcited.听到这个消息，他们感到很兴奋。
Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.沿着这条街走直到到达尽头为止。
（2）地点状语
PandasonlyliveinChina.熊猫仅生活在中国。
Youshouldputthebookwhereitwas.你应该把这本书放回原来的地方。
（3）程度状语
Ihavequitealotofworktodo.我有相当多的工作要做。
（4）目的状语
We‟llgotothebeachforapicnicthisSunday.这个星期天我们将去沙滩野炊。
Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。
Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.她早早地起床，以便能够赶上这辆早班车。
（5）方式状语
Weusuallygotoschoolonfoot.我们通常步行去上学。
PleasedoitasItoldyou.请按我告诉你的去做。
（6）让步状语
Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.虽然她很有钱，而她并不幸福。
Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.无论发生什么，我将决不失去信心。
（7）条件状语
Ifyoudon‟tworkhard,you‟llfallbehindtheothers.假如你不努力学习，你将落后于别人。
Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果给予更多的关心的话，这些花将长得更好。
（8）比较状语
Yourwatchisnotthesameasmine.你的手表与我的不一样。
Mikeisnotas（so）tallasJack.迈克不及杰克高。
（9）原因状语
Wedidn‟tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天气不好，我们没有去公园。
I‟mgladtomeetyou.见到你我很高兴。
Beingill,hedidn‟tgotoschool.由于病了，他没有去上学。
（10）结果状语
5
Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.风是如此地猛烈，以致于我们寸步难行。
Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地离去，（结果）因此赶上了火车。
（11）伴随状语
Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.这位医生匆匆离去，胳膊下夹着一个药箱子。
Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老师进到教室里来，后面跟着一群学生。
宾语补足语
宾语补足语:
某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
宾语补足语主要用来补充说明宾语，与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系，可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。
如:
Tomfoundtheclimbquiteeasy.汤姆觉得爬山很容易。
Don‟tbesoformal.CallmeJim.不要这样正规，叫我吉姆好了。
I‟mfinished.Let‟sgonow.我已干完，咱们走吧。
Youmustkeepitclean.你要把它保持干净。
Ihavethecarwaiting.我让汽车等着。
Wehadthemachinerepaired.我们请人修理了机器。
Whydon‟tyouhaveyourhaircut?
你为什么不理发?
Hehadhisfingercut.他的手指弄伤了。
Ihadmywatchstolenyesterday.我的表昨天被人偷去了。
Ihavealotofworktodo.我有许多工作要做。
Shehasplentyofclothestowear.她有足够的衣服穿
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