家庭理财系统数据库课程设计报告.docx
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家庭理财系统数据库课程设计报告
数据库原理及应用
课程设计报告
题目:
家庭理财专家
班级：
1020562
学号：
20
姓名:
武普泉
指导老师：
刘宇君
提交时间：
2012-12—30
一、需求分析
1.系统需求与功能分析
a）.课题背景：
近几年来，随着我国城乡居民收入的增加和生活水平的提高，家庭理财已成为人们居家过日子的重要内容.社会学家细心的观察到,时下家庭的财务管理比之计划经济年代，开始发生微妙的变化。
现在的城乡家庭生活发生了明显的变化，人们的收入逐渐拉开档次，消费水平也高了。
大多数家庭关注的是提高生活质量，一方面精打细算，量入为出，把钱用在刀刃上；另一方面保证适当的娱乐活动、社会交际、智力开发等方面的开支。
为此，不少家庭就有中长期财务预算,有基本建设规划.总的来说，家庭收入必须以量入为出为原则,以财产保值增值为目标,处理好积累与消费的关系.因此,开发一个家庭财务管理系统具有很强的实用性，能够达到对家庭财务合理有效的管理。
b）.用户功能:
●用户登录，进入本系统,弹出密码对话框,提示用户输入密码，登录本系统。
●类别维护,用户可以增加日常收入、日常支出的类别，并且可以删除相应的类别。
●日常收入，用户可以按照日常收入日期、金额、类别、备注进行数据的增加。
●日常支出,用户可以按照日常支出日期、金额、类别、备注进行数据的增加。
●收入支出统计，按照一定的数据查询条件，用户可以对数据进行统计.
●计算器，可以对活期存款、定期存款进行相应的计算，求其增长值。
●收入查询，用户可以输入相应的查询条件进行数据查询，并且可以删除相应的数据。
●支出查询，支出查询类似于收入查询，同样可以进行查询、删除操作。
●个人信息，用户可以增加自己的个人信息，同时可以修改登录密码.
2.数据库需求和分析
a）.数据结构（数据库中表的设计）
收入类别信息（收入类别，收入类别说明）
收入信息（收入编号，收入类别,日期，金额，备注）
支出类别信息（支出类别，支出类别信息）
支出信息（支出编号，支出类别,日期，金额,备注）
家庭成员信息（称呼，姓名，密码,用户名，生日）
b）.数据项具体设置（建议放到数据库实施中）
编号
标识符
类型
长度
所属表名
1
用户名
vchar
15
家庭成员
2
密码
vchar
20
家庭成员
3
称呼
vchar
10
家庭成员
4
姓名
vchar
10
家庭成员
5
生日
char
10
家庭成员
6
收入类别
vchar
10
收入类别信息,收入信息
7
收入类别说明
vchar
50
收入类别信息
8
收入编号
int
＊
收入信息
9
收入日期
char
10
收入信息
10
收入金额
int
＊
收入信息
11
收入说明
vchar
50
收入信息
12
支出类别
vchar
10
支出类别信息，支出类别
13
支出类别说明
vchar
50
支出类别信息
14
支出编号
int
＊
支出信息
15
支出日期
char
10
支出信息
16
支出金额
int
*
支出信息
17
支出说明
vchar
50
支出信息
二、概念结构设计
1.流程图（系统功能模块图）
2.数据库概念结构设计（E—R模型：
注意标出是哪种联系）
a）。
收入类别信息：
b）。
收入信息：
c）。
支出类别信息：
d）。
支出信息:
e）.家庭成员信息：
f）.综合以上E-R图模型,得出整个系统的E-R关系图:
三、逻辑结构设计
1。
由E—R图转化的关系模式为：
收入类别信息（收入类别，收入类别说明）
收入信息（收入编号，收入类别,日期，金额，备注）
支出类别信息（支出类别，支出类别信息）
支出信息（支出编号，支出类别，日期，金额,备注）
家庭成员信息（称呼，姓名，密码,用户名，生日）
2。
对关系模式进行规范化
在收入类别信息表中,收入类别为码，收入类别说明完全依赖于码,不存在部分依赖和传递依赖,达到第三范式；
收入信息表中，收入编号为码,其他信息完全依赖于码,不存在部分依赖和传递依赖，达到第三范式；
在支出类别信息表中,支出类别为码，支出类别说明完全依赖于码，不存在部分依赖和传递依赖,达到第三范式；
支出信息表中，支出编号为码，其他信息完全依赖于码,不存在部分依赖和传递依赖，达到第三范式；
家庭成员信息表中，用户名为码，其他信息完全依赖于码,不存在部分依赖和传递依赖，达到第三范式；
3。
数据库的完整性和安全性作何考虑？
安全性：
有两种角色：
老妈和普通家庭成员。
其中，老妈可以查看和修改任何表，拥有所有权限；普通家庭成员可以修改自己的信息，其他表只有查询功能。
完整性:
按照表间的关系做了完整性约束、触发器和存储过程。
四、物理结构设计
1。
数据库设计：
首先需要对整个系统的数据库进行设计，本系统总共包括5张表，分别为收入类别信息表、支出类别信息表、收入信息表、支出信息表以及家庭成员信息表。
a）.收入类别信息表：
用于记录日常收入类别的相关信息，主要字段有日常收入类别名称、日常收入类别的说明信息,具体设计如图：
b）。
收入信息表：
用于记录日常收入数据的相关信息，主要字段有:
日常收入日期、金额、类别、备注，具体设计如图：
c）.支出类别信息表：
用于记录日常支出类别的相关信息，主要字段有：
日常支出类别名称、日常支出类别的说明信息,具体设计如图:
d）。
支出信息表:
用于记录日常支出数据的相关信息，主要字段有：
日常支出日期、金额、类别、备注,具体设计如图:
e）.家庭成员信息表：
用于记录用户个人信息数据的相关信息，主要字段有：
用户名、称呼、姓名、密码、生日，具体设计如图：
五、数据实施和维护
1.数据库的代码
——建表
—-收入类别信息表
createtableIncomeCate
（Icategoryvarchar（10）primarykey，
sayvarchar（50）
）
——收入信息表
createtableIncome
（idintprimarykey，
idatechar（10）,
icategoryvarchar（10），
imoneyint,
isayvarchar（50），
foreignkey（icategory）referencesIncomeCate（Icategory）
）
-—增删改查
deletefromIncomewhereisaylike'大一下学期％'
insertintoIncomevalues（6，'2011—05-17'，’补助’，2400,'大一下学期助学金'）
updateIncomesetimoney=1200whereimoney=2400
select*fromExpenseorderbyimoneydesc
—-视图
—-为收入类别中的补助类建立视图
createviewBuZhu_Income
as
selecticategory，imoney，idate,isay
fromIncome
whereicategory='补助'
select＊fromBuZhu_Income
——视图
-—为收入类别中的补助类建立视图
createviewBuZhu_Income
as
selecticategory,imoney,idate,isay
fromIncome
whereicategory=’补助’
select＊fromBuZhu_Income
——为支出类别中的学习类建立视图（在左侧视图文件夹下完成）
select*fromStudy_Expense
—-约束
useLiCai
createtablePersonalInfo
（Idint，
Isexchar
（2）
constraintC1check（Isexin（’男',’女'））,
Ibirthdayvarchar（10）
constraintC2check（Ibirthdaylike’％-%—%’），
Iageint
constraintC3check（Iage〉0andIage<100）,
Ibloodvarchar（5）
constraintC4check（Ibloodin（'A型'，’B型’,’O型’,'AB型'））,
Iprovincevarchar（20）,
Icityvarchar（20）,
Iemailvarchar（30）
constraintC5check（Iemaillike’%@%'），
Ioldpwdvarchar（10）
constraintC6notnull,
constraintPInfoKeyprimarykey（Id）
）
altertablePersonalInfo
dropconstraintC3
altertablePersonalInfo
addconstraintC3check（Iage>0）
altertablePersonalInfo
addconstraintsex_defaultdefault'男'forIsex
--触发器
createtriggercate_deleteonIncomeCate
fordeleteas
declare＠BIcategoryvarchar（10）
print'使用delete触发器级联删除Income表中相关的行’
select＠BIcategory=Icategoryfromdeleted
print’删除的类别:
’+@BIcategory
deleteIncomewhereIncome。
icategory=@BIcategory
go
-—测试
deletefromIncomeCatewhereIcategory=’小费’
createtriggerex_cate_deleteonExpenseCate
fordeleteas
declare@BIcategoryvarchar（10）
select＠BIcategory=Icategoryfromdeleted
print'删除的类别:
’+＠BIcategory
deleteExpensewhereExpense.icategory=＠BIcategory
--存储过程
createprocedureP_BuZhuas
selecticategory，imoney,idate，isay
fromIncomewhereicategory=’补助’
execP_BuZhu
—-在Expense数据库中,建立一个存储过程，统计消费大于等于的记录个数
createprocedureP_Expense＠n
intoutput
as
select@n=COUNT（*）fromExpense
whereimoney〉=100
declare@nint
execP_Expense@noutput
printconvert（varchar（5）,＠n）
2.系统模块
a）.收入和支出类别维护：
b）.添加收入和支出信息：
c）.定期和活期存款计算:
d）.收入记录查询:
e）。
支出记录查询：
六、总结和建议
本课程设计是利用Android开发的，系统功能已经基本实现。
但同时也存在很多不足的地方,比如整个系统还可以添加更多功能，外观上可以做进一步调整和修饰,以及用户资料的保密性和安全性还没有考虑周全.这次课程设计,由于自己在知识、经验方面都存在着很多不足；另外，在整个过程中忙于复习,没有充足的时间来跟老师和同学沟通。
因此，系统必然会存在一些缺陷和不足。
因为对家庭财务管理的整个流程不太熟悉,在需求分析时未能做到完全满足用户的需求，以致缺少了一些必要功能.
经过这次课程设计，我深刻体会到要做好一件完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待一个新的问题,要有耐心，善于运用已有的资源来充实自己。
同时我也深刻地认识到，对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一部之后再做下一步，这样对于系统而言才更加有效。
通过这次设计，我不仅对Android和SQLServer2008有了深刻的认识,积累了使用软件工程的思想来开发软件的经验,最重要的是摸索出了一套考虑问题和解决问题的方法，这对于我将来走上工作岗位受益匪浅。
实践出真知，这次课程设计使我得以将数据库、软件工程课程中所学的理论知识得以充分运用。
理论和实践相结合,动手能力得以很大的提高.开发一个良好的系统需要丰富的知识，由于水平有限,系统不够完善，期待进一步改进.
七、参考文献
1.数据库系统概论
2.Android应用案例开发大全
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