三年级上册语文试题第四单元单元检测卷人教部编版 7含答案.docx

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三年级上册语文试题第四单元单元检测卷人教部编版7含答案

适用于全国统一使用的部编版(2018)语文教材

三年级语文上册第四单元单元检测卷

(考试时间:

90分)

姓名:

__________班级:

__________考号:

__________

1.照样子,在括号里填上适当的词。

(1)例:

(刮)胡子

________面包           ________风筝

(2)例:

(浓密)的胡子

________的果酱           ________的绳子

(3)请根据题目,猜猜故事的内容。

①《蔷薇别墅的老鼠》:

________

②《书本里的蚂蚁》:

________

2.仿写词语。

①匆匆忙忙:

________ ________ ________。

②一步一步:

________ ________ ________。

3.写出近义词。

牢固—________         常常—________     浓密—________ .

匆匆忙忙—________     继续—________。

4.“老屋已经活了一百多岁了。

它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。

它很久很久没人住了。

”这段运用了______手法,作者把老屋______,而老屋想倒下去的原因是______。

(  )

A. 比喻、人格化;认为自己老了,没什么用处了

B. 拟人、人格化;认为自己站得太久了,感觉很累了

C. 拟人、人格化;认为自己老了,没什么用处了

5.拼一拼,写一写。

zhǔnbèi

qiángbì

zhīzhū

èle

zhuàngjī

chībǎo

________

________

________

________

________

________

6.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“差”是个多音字,在“差错”中读“chà”。

(____)

(2)查字典的方法有三种,第一种是音序查字法,第二种是部首查字法,第三种是数笔画查字法。

“苍”字既不知道读音,部首也不明显,就可以用数笔画查字法查9画。

(____)

(3)提示语的位置一般有三种,分别为在说话内容的前面、中间和后面,提示语无论放在哪里,句子要表达的意思都是一样的。

(____)

7.照样子,用音序查字法查查加点的字。

基础(C)(chǔ)唐朝()()

字典()()阁楼()()

佳节()()盲人()()

8.加标点,注意提示,不要把引号加错了位置。

(1)提示语在前面,“说”的后面打冒号。

①妈妈好奇地问___这是谁送的礼物呀___这么精致___

②我伤心极了___对着小狗的尸体大声喊___美美___你醒醒___你醒醒___

(2)提示语在中间,“说”的后面打逗号。

①___是你吗___爸爸在电话那头焦急地说___红红___快回来吧___我们找你一天了___

②___孩子___别难过___老师抚摸着我的头___关切地说___以后___我就是你的妈妈___

(3)提示语在最后,“说”的后面打句号。

①___孩子___你看见过三只灰雀吗___列宁着急地说___

②___没___没看见___我低着头___红着脸回答___

9.按加点字的不同读音分类。

(1)假期假扮假装假日

读jiǎ:

__________________________________________________

读jià:

__________________________________________________

(2)中毒中奖中间猜中

读zhōng:

_______________________________________________

读zhòng:

_______________________________________________

10.重点段落品析。

从前,有一条不会叫的狗。

它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶嘶鸣。

1读一读,注意加点的词语,试着写一写这样的句子。

_____________________________

2把下面的叫声和相应的动物连线。

嘶嘶喵喵汪汪哞哞咩咩

黄牛骏马山羊狗花猫

3从狗学叫的故事,你明白了:

___________________

11.看拼音,写词语。

fāchóunónɡmìjìnshìjìxù

(___________)(__________)(__________)(___________)

jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ

(__________)(__________)(__________)(___________)

12.看拼音,写词语。

pòdònɡzhǔnbèibàoyǔhǎoè

()()()()

qiánɡbìchībǎozhuànɡdàozhīzhū

()()()()

13.写出下列词语的近义词或反义词。

1找朋友。

(写近义词)2.找对手。

(写反义词)

准备——()漂亮——()

安心——()偶尔——()

飞快——()开始——()

14.课外阅读。

   小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨。

它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

(1)这段话是按       顺序写的。

先写小院西面是       ,北面有个       ,东面种着        ,南面是        。

其中写得最详细的是      ,这段话中的第     句到第    句,都是写这里的景色。

(  )

A. 前后;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、3、5

B. 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、2、5

C. 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;小菜园、2、5

(2)文中划线的句子是(  )

A. 是一个比喻句,将巨人守卫小院比作高大的白杨。

B. 是一个拟人句,将高大的白杨当成巨人来写,说他守卫着小院。

C. 是一个比喻句,将高大的白杨比作守卫小院的巨人

(3)给文中画“□”的地方选择恰当的标点符号(  )

A. 、、,……                                 B. 、、、……                                 C. 、、,。

15.在你身边发生过感人的事吗?

发生过爱的故事吗?

让我们一起写发生在身边的感人的故事。

题目自拟,要把事情写清楚。

【参考答案】

1.

(1)吃;放

(2)甜甜;长长

(3)蔷薇小姐独自住在城郊的一幢别墅里。

她很少说话,曾经收养过蜗牛、鸟、狗和一个年轻的男人……但是,他们只在别墅里养好他们的伤,然后就离开了,再也没有来过。

一个冬天,蔷薇小姐收养了一只老鼠,蔷薇小姐不计较班米的缺点,还以为它死了而为它流泪,班米感到很惊奇。

当蔷薇小姐在收留黑猫皮拉的时候,它离开了蔷薇小姐。

老鼠的出去了很长时间,班米非常想念蔷薇小姐,便回到了蔷薇别墅,可是,却看见黑猫皮拉静静的坐在蔷薇花下面,皮拉看到老鼠班米时,眼睛流出了泪水。

班米在看到蔷薇花瓣落下来时,明白自己以后再也见不到蔷薇小姐了。

;一只蚂蚁被主人夹进了自己陈旧的一本书里,书里的字认为蚂蚁是一只会走路的字,蚂蚁爬来爬去,字们很羡慕,也纷纷走动起来,于是,每天都产生了不同的故事内容。

2.安安静静;苍苍茫茫;断断续续;打量打量;研究研究;打扮打扮

3.结实;经常;茂密;急急忙忙;持续

4.B

5.准备;墙壁;蜘蛛;饿了;撞击;吃饱

6.

(1)×

(2)×(3)√

7.TtángDdiǎnGgéJjiāMmáng

8.

(1)①妈妈好奇地问:

“这是谁送的礼物呀?

这么精致。

②我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:

“美美,你醒醒,你醒醒!

(2)①“是你吗?

”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。

②“孩子,别难过。

”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。

(3)①“孩子,你看见过三只灰雀吗?

”列宁着急地说。

②“没,没看见。

”我低着头,红着脸回答。

9.

(1)假扮、假装假期、假日

(2)中间中毒、中奖、猜中

10.1他不会说,不会唱。

也不会笑,更不会跳舞。

2

3学习不能盲目,要找准方法,选择好适合自己的道路。

11.发愁浓密近视继续街口风筝牢固飘动

12.破洞准备暴雨好饿

墙壁吃饱撞到蜘蛛

13.近义词:

计划放心快速反义词:

难看经常结束

14.

(1)B

(2)C

(3)A

15.爱的故事

(或者难忘的一件事,或者学校里的一件事,或者身边的一件事)

这件事发生在我身边。

虽然很不起眼,但是却深深地刻在我的脑海里,使我难以忘记。

记得一天快放学时,突然下起了大雨。

我打着伞走出教室,刚一出门,就看见一个低年级的小同学没有带雨伞,被雨淋着,她只好把衣服脱下来挡在头顶上。

我想跑过去和她打一把伞送她回家。

可心想:

下这么大的雨,两个人打一把伞我也会淋湿,回家晚了爸爸和妈妈会担心,也许还会挨骂。

正想着:

我看见我的同桌小兰手里拿着一把伞向小同学跑过去,把伞举到她的头上,问她:

“你的家住哪儿?

我送你回家。

”小同学向前指了指说:

“就在前面拐弯儿的地方。

”大姐姐拉着小丽的手,有说有笑地向学校门口走去。

这件事虽然过去很久了,却深深地印在我的心中。

这件事让我懂得了:

生活中不能只想着自己,当别人有困难时,应该及时伸出你的双手,真诚地献上你的爱。

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