《钢铁是怎样炼成的》重点篇目阅读含答案.docx
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《钢铁是怎样炼成的》重点篇目阅读含答案
《钢铁是怎样炼成的》重点篇目精选阅读（含答案）（5）
《钢铁是怎样炼成的》重点篇目精选阅读（含答案）（5）文章来自:
（一）秋雨打着人的脸。
一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。
秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里.
……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。
雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
1．这里自然环境的描写有什么特点？
（3分）
2．环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。
说说这段环境描写的作用.（3分）
3．这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切,生动传神，请写出比喻句和拟人句.（4分）
比喻句：
拟人句：
（二）在离车站不远的地方,立着一座石头房子的骨架。
里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了,炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。
从破屋顶的窟窿里看得见椽子。
惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。
每夜，那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服,躺在这块地上睡觉。
大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。
大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。
他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。
衣服冒热气了,但是它从来也没焐干过。
水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。
1．简述这两段文字中环境描写的作用。
（3分）
2．《筑路》的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。
请从文中找出有关分散的环境描写的语句，并说说它们的作用.（5分）
（三）有一次，在筑路工地上,保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。
下面的节选文字,就是小说对这意外相遇时的具体描述。
保尔回过头去。
“这里有一百人交给你,”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活，要注意,别让他们偷懒。
”
保尔把活分给这些新来的人。
有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣,戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹.他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：
“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。
我是一个铁路工程师,要是请我领导工作，我倒可以答应。
但是铲雪的事情，决不是你我分内的事,这在章程里没有规定。
这老头子违法行事，我要控告他.谁是这里的厂长？
"他问他旁边的一个工人.
保尔走上前去.“公民,您为什么不干活？
”
那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道:
“你是什么人？
"
“我是工人。
”
“那么,我和您没有什么话说。
叫工长来,或是你们的……”
保尔翻眼看了看他，说道：
“要是您不肯干，您就别干。
只是车票没有我们的签字，您就别想上车。
这是工地主任的命令。
”说完保尔又问那女子：
“女公民,你也拒绝吗？
”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅·杜曼诺娃！
她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。
只有他那双眼睛，那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人！
世事变幻，多么惊人啊！
冬尼娅不久之前结了婚,这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。
她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。
她甚至觉得不便和他握手。
瓦西里会怎样想呢？
保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊.显然，这青年除了掘土之外不会有更大的出息了。
她犹豫不决地站在那里，脸烧得通红。
那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子，在他看来，这实在太放肆了。
……
傍晚收工的时候,人们都回到车站去。
冬尼娅的丈夫匆忙走在前头，打算在车上占个好位子.冬尼娅在路边站着，让所有的人走过.走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命，一边走一边拄着铁锹。
“保夫鲁沙，你好！
”冬尼娅跟他并排走着，说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子。
难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？
我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢.你的生活怎么搞得这样惨啊……"
保尔站住了，惊奇地看了她一眼，说:
“我也没有想到你会这么……这么酸臭。
”他想了一想,才找到这个比较温和的字眼.
冬尼娅的脸红到耳朵根。
“你还是那么粗鲁!
”
保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。
走了好几步，才回答说：
“不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多。
你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的.是你的生活已经变得比我所想的还要坏。
两年以前,你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手。
现在你浑身已经发出卫生球的味道了。
说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。
"
1．少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动，冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。
当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。
但随着时间的推移，他们的爱情也起了变化。
这次意外相遇,保尔对冬尼娅是什么样的态度？
他为什么采取这种态度？
你是不是赞成他的这种态度？
（5分）
2．节选文段的外貌描写非常出色.举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用.（5分）
文章来自：
（一）秋雨打着人的脸.一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动.秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里.
……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。
雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来.
1．这里自然环境的描写有什么特点？
（3分）
2．环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的.说说这段环境描写的作用。
（3分）
3．这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切，生动传神，请写出比喻句和拟人句。
（4分）
比喻句：
拟人句：
（二）在离车站不远的地方,立着一座石头房子的骨架.里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。
从破屋顶的窟窿里看得见椽子.
惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。
每夜,那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。
大家都在门口拧衣服,泥水从衣服上流下来.大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。
他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖.衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过.水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上.
1．简述这两段文字中环境描写的作用.（3分）
2．《筑路》的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。
请从文中找出有关分散的环境描写的语句，并说说它们的作用。
（5分）
（三）有一次，在筑路工地上,保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。
下面的节选文字，就是小说对这意外相遇时的具体描述。
保尔回过头去。
“这里有一百人交给你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活,要注意，别让他们偷懒。
”
保尔把活分给这些新来的人.有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。
他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：
“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。
我是一个铁路工程师，要是请我领导工作,我倒可以答应。
但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。
这老头子违法行事，我要控告他。
谁是这里的厂长？
”他问他旁边的一个工人。
保尔走上前去。
“公民，您为什么不干活？
”
那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番,反问道:
“你是什么人？
"
“我是工人。
”
“那么，我和您没有什么话说。
叫工长来，或是你们的……”
保尔翻眼看了看他,说道：
“要是您不肯干，您就别干.只是车票没有我们的签字，您就别想上车.这是工地主任的命令。
”说完保尔又问那女子：
“女公民，你也拒绝吗?
”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅·杜曼诺娃！
她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴,另一只脚穿着一只古怪的套鞋,脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过.只有他那双眼睛,那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人!
世事变幻,多么惊人啊！
冬尼娅不久之前结了婚，这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。
她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。
她甚至觉得不便和他握手。
瓦西里会怎样想呢？
保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊。
显然,这青年除了掘土之外不会有更大的出息了.
她犹豫不决地站在那里，脸烧得通红。
那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子,在他看来,这实在太放肆了。
……
傍晚收工的时候，人们都回到车站去。
冬尼娅的丈夫匆忙走在前头,打算在车上占个好位子。
冬尼娅在路边站着，让所有的人走过。
走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命，一边走一边拄着铁锹。
“保夫鲁沙,你好！
"冬尼娅跟他并排走着，说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子.难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？
我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢。
你的生活怎么搞得这样惨啊……”
保尔站住了,惊奇地看了她一眼，说：
“我也没有想到你会这么……这么酸臭。
"他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。
冬尼娅的脸红到耳朵根。
“你还是那么粗鲁!
”
保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。
走了好几步，才回答说：
“不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多.你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的。
是你的生活已经变得比我所想的还要坏。
两年以前，你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手.现在你浑身已经发出卫生球的味道了.说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。
”
1．少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动，冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。
当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手,两人建立了纯真的友谊与爱情.但随着时间的推移,他们的爱情也起了变化。
这次意外相遇，保尔对冬尼娅是什么样的态度?
他为什么采取这种态度？
你是不是赞成他的这种态度？
（5分）
2．节选文段的外貌描写非常出色。
举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用.（5分）
，文章来自:
（一）秋雨打着人的脸。
一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。
秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。
雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
1．这里自然环境的描写有什么特点?
（3分）
2．环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。
说说这段环境描写的作用。
（3分）
3．这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法,使环境描写显得形象真切，生动传神，请写出比喻句和拟人句.（4分）
比喻句:
拟人句：
（二）在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架。
里面一切可以搬动或拆卸的东西,都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。
从破屋顶的窟窿里看得见椽子。
惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。
每夜，那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服,躺在这块地上睡觉。
大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。
大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞.他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。
衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过。
水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。
1．简述这两段文字中环境描写的作用。
（3分）
2．《筑路》的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。
请从文中找出有关分散的环境描写的语句,并说说它们的作用。
（5分）
（三）有一次，在筑路工地上，保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。
下面的节选文字，就是小说对这意外相遇时的具体描述。
保尔回过头去.
“这里有一百人交给你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活,要注意，别让他们偷懒。
"
保尔把活分给这些新来的人。
有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。
他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：
“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。
我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。
但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。
这老头子违法行事,我要控告他。
谁是这里的厂长?
"他问他旁边的一个工人.
保尔走上前去。
“公民,您为什么不干活？
"
那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：
“你是什么人？
”
“我是工人.”
“那么,我和您没有什么话说。
叫工长来，或是你们的……"
保尔翻眼看了看他，说道：
“要是您不肯干，您就别干.只是车票没有我们的签字，您就别想上车.这是工地主任的命令。
”说完保尔又问那女子：
“女公民，你也拒绝吗?
”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅·杜曼诺娃！
她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔穿着又破又旧的短褂,一只脚穿着破靴,另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过.只有他那双眼睛,那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人!
世事变幻，多么惊人啊！
冬尼娅不久之前结了婚，这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。
她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。
她甚至觉得不便和他握手。
瓦西里会怎样想呢?
保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊。
显然，这青年除了掘土之外不会有更大的出息了。
她犹豫不决地站在那里,脸烧得通红.那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子，在他看来，这实在太放肆了。
……
傍晚收工的时候，人们都回到车站去.冬尼娅的丈夫匆忙走在前头，打算在车上占个好位子.冬尼娅在路边站着，让所有的人走过。
走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命,一边走一边拄着铁锹。
“保夫鲁沙，你好！
”冬尼娅跟他并排走着,说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子.难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？
我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢。
你的生活怎么搞得这样惨啊……”
保尔站住了，惊奇地看了她一眼，说:
“我也没有想到你会这么……这么酸臭."他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。
冬尼娅的脸红到耳朵根。
“你还是那么粗鲁！
”
保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。
走了好几步,才回答说：
“不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多。
你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的。
是你的生活已经变得比我所想的还要坏。
两年以前，你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手。
现在你浑身已经发出卫生球的味道了。
说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。
”
1．少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动,冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。
当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。
但随着时间的推移，他们的爱情也起了变化。
这次意外相遇，保尔对冬尼娅是什么样的态度?
他为什么采取这种态度？
你是不是赞成他的这种态度？
（5分）
2．节选文段的外貌描写非常出色。
举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用.（5分）
文章来自:
（四）下面是《钢铁是怎样炼成的（电视文学本）》中有关保尔与冬尼娅在筑路工地意外相遇的一个场景。
博亚尔卡,1921年。
修路工地，外、日。
官员看见工人中的托卡列夫：
“同志！
工地领导同志,等一等！
"说完走向他。
冬尼娅和保尔面对面地站着，一动不动。
冬尼娅：
你好，保尔,我承认，没想到见到你……是这个样子！
保尔：
什么样子？
冬尼娅:
我原本想，你早就应该当上政委或者别的什么官了.你的生活怎么会变成这个样子。
保尔:
我的生活不应该是别的样子，也不可能是别的样子,可你的……
冬尼娅：
你……
保尔：
以前你不羞于和工人握手.
冬尼娅盯着他的眼睛，冷不丁地走到保尔面前，把手递给他。
保尔没有回握那只手。
冬尼娅（慢慢地把手放下,苦笑地说）:
你看。
直到现在我都不明白，为什么你拒绝了我，一切本来都可以是别的样子。
保尔：
怎么?
你本想看到我像那个人?
对不起，我不知道他是你什么人.
冬尼娅：
我爱过你（她眼中充满泪水,就好像，此时此地，她准备着重新开始）.
保尔不知所措。
冬尼娅的丈夫，铁路官员回来了。
官员（用不耐烦的口吻）：
走，冬尼娅!
我马上去和基辅的上级联系。
保尔扛起铁锹转身走去。
冬尼娅没有理会丈夫,却看着保尔的背影.
官员（气急败坏地）:
这个穷叫花子是谁？
他欺负你啦?
保尔（停住，慢慢地转回身来）：
如果我是叫花子，那你就是该死的资本家！
官员:
什么！
（迈上前一步）
保尔：
拿上铁锹，站到队伍里去.没有我在火车票上签字,你们哪儿也去不了！
（说完就猛地转身走开去）
冬尼娅：
我们得帮着扫雪。
官员：
别说傻话！
咱们得赶快从这里离开！
冬尼娅：
做什么？
不是告诉你了吗？
没有他的签字……
官员:
他们会签的，会签的，他们敢不签！
冬尼娅：
不！
他不会签！
（看着远处的保尔）你不了解他!
官员：
那你呢?
你怎么了解他？
冬尼娅:
说来话长了.
冬尼娅走上路基，从一个正要休息的乘客手中，接过铁锹。
官员（喊）：
听我说冬尼娅，这太傻，太可笑了!
但冬尼娅不理睬他,她站在干活的人群中,也开始铲雪.
1．电视剧与小说在塑造冬尼娅这个人物形象上稍有不同之处，你能找出来吗？
你认为这种改动是否合乎情理?
（5分）
2．电视剧本中有三个省略号。
联系小说原文看省略了哪些内容?
如果不省略，好不好？
（5分）
文章来自：
（五）下面这段文字是在“生命的意义”之前的一段文字,读后答题.
青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生.在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁，在房间里走动了.他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久.雪在融化，积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮.外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们,所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了.这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他.而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声.他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
1．“这是他第四次死里逃生.”如果你读过《钢铁是怎样炼成的》全书,那么你一定能说出这“四次死里逃生"的情况；如果你没有读过全书,那不妨补读一下。
用扼要的语言把“四次死里逃生”说出来,并说说“四次死里逃生”的意义.（6分）
2．找出文中的景物描写句，说说它们的表达作用。
（6分）
（六）保尔不知不觉地来到松林跟前，他在岔口站了一会儿，在他的右面是阴森森的老监狱，它用高高的尖头木栅栏和松林A开，而它后面是医院的白色房子。
……
不知道是B个有心人,用松树枝编成的花圈把那一C墓装饰了起来,给这小小的墓地围上了一D绿色的栅栏。
笔直的松树在陡坡上面高耸。
绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。
1．依次填入A、B、C、D处的正确的一组字是（3分）（）
A．分那堆棵B．隔哪堆圈C．隔哪列圈D．隔那排行
2．找出表示人物行踪的词语，写在横线上。
（5分）
________________________________________
3．站在文中人物的立足点看，尖头木栅栏的位置是（3分）（）
A．在松树林前B．在松树林后,监狱前
C．在松树林前，监狱后D．在监狱后，医院前
4．找出描写刚刚遭受白匪严重破坏的肃杀气氛的短语。
（4分）
5．找出描写战胜白匪后充满生机、欣欣向荣的气氛的短语。
（4分）
6．这段文字属于哪种描写？
这段描写对表达中心思想有什么作用？
（4分）
（七）保尔缓缓地摘下了帽子。
悲愤，极度的悲愤充满了他的心。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.”人应当赶紧地、充分地生活……
保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。
1．在横线上默写填空。
（4分）
2．加粗的词在文中指代的是什么？
（4分）
“这样"指代________________________
3．对上文中破折号的作用判断正确的一项是（2分）（）
A．表示意思的转折B．表示声音的延长
C．表示注释说明D．表示意思的递进
4．“生命每个人只有一次"这句话是否可以删去？
为什么？
（5分）
5．“不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”这两个短语意思是否相同？
（5分）
6．“人应当赶紧地、充分地生活”一句中“生活”的含义是什么?
（3分）
7．概括这一段话的中心意思。
（4分）
文章来自：
阅读理解
阅读下列两段文字，完成练习.
甲
保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。
他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。
他从到这里那天起，就一直为这双破靴子吃苦头。
靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。
现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里.这只破靴子害得他活都没法干。
他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看.虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了.他拎着破靴子朝板棚走去。
他在行军灶旁边坐了下来,打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。
奥达尔卡正在案板上切甜菜。
她是一个养路工人的妻子,在这里给厨师打下手。
……她切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。
奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：
“你怎么啦，等饭吃哪？
还早点.你这小伙子准是偷懒溜出来的。
你把脚丫子伸哪儿去啦？
这儿是厨房，不是澡堂子!
”她训斥着保尔。
一个上了年纪的厨师走了进来。
“靴子全烂了。
”保尔解释了一下他到厨房来的原因.
厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了
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