《钢铁是怎样炼成的》重点篇目阅读含答案.docx

1、钢铁是怎样炼成的重点篇目阅读含答案钢铁是怎样炼成的重点篇目精选阅读(含答案)(5）钢铁是怎样炼成的重点篇目精选阅读(含答案)（5）文章来自: (一)秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里. 像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。 1这里自然环境的描写有什么特点？（3分） 2环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。说说这段环境描写的作用.（3分) 3这段景物描写

2、运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切,生动传神，请写出比喻句和拟人句.（4分） 比喻句： 拟人句： (二）在离车站不远的地方,立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了,炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。 惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服,躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气了,但是它从来也没焐干过。水渗过遮着窗子的麻袋，

3、流到地上。 1简述这两段文字中环境描写的作用。(3分） 2筑路的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。请从文中找出有关分散的环境描写的语句，并说说它们的作用.（5分） （三）有一次，在筑路工地上,保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。下面的节选文字,就是小说对这意外相遇时的具体描述。 保尔回过头去。 “这里有一百人交给你,”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活，要注意,别让他们偷懒。” 保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣,戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹.他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一

4、个小绒球的青年女子说： “我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师,要是请我领导工作，我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事,这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他.谁是这里的厂长？他问他旁边的一个工人. 保尔走上前去.“公民,您为什么不干活？” 那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道:“你是什么人？ “我是工人。” “那么,我和您没有什么话说。叫工长来,或是你们的” 保尔翻眼看了看他，说道： “要是您不肯干，您就别干。只是车票没有我们的签字，您就别想上车。这是工地主任的命令。”说完保尔又问那女子：“女公民,你也拒绝吗？”可是，他马上愣

5、住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅杜曼诺娃！ 她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。只有他那双眼睛，那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人！世事变幻，多么惊人啊！ 冬尼娅不久之前结了婚,这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。瓦西里会怎样想呢？保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊.显然，这青年除了掘土之外不会有更大的

6、出息了。 她犹豫不决地站在那里，脸烧得通红。那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子，在他看来，这实在太放肆了。 傍晚收工的时候,人们都回到车站去。冬尼娅的丈夫匆忙走在前头，打算在车上占个好位子.冬尼娅在路边站着，让所有的人走过.走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命，一边走一边拄着铁锹。 “保夫鲁沙，你好！”冬尼娅跟他并排走着，说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子。难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢.你的生活怎么搞得这样惨啊 保尔站住了，惊奇地看了她一眼，说: “我也没有想到你会这么这

7、么酸臭。”他想了一想,才找到这个比较温和的字眼. 冬尼娅的脸红到耳朵根。 “你还是那么粗鲁!” 保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。走了好几步，才回答说： “不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多。你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的.是你的生活已经变得比我所想的还要坏。两年以前,你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手。现在你浑身已经发出卫生球的味道了。说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。 1少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动，冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手，两

8、人建立了纯真的友谊与爱情。但随着时间的推移，他们的爱情也起了变化。这次意外相遇,保尔对冬尼娅是什么样的态度？他为什么采取这种态度？你是不是赞成他的这种态度？（5分） 2节选文段的外貌描写非常出色.举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用.（5分） 文章来自： （一）秋雨打着人的脸.一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动.秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里. 像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来. 1这里自然环境

9、的描写有什么特点？（3分） 2环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的.说说这段环境描写的作用。（3分） 3这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切，生动传神，请写出比喻句和拟人句。（4分） 比喻句： 拟人句： （二）在离车站不远的地方,立着一座石头房子的骨架.里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子. 惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜,那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服,泥水从衣服上流下来.大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在

10、铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖.衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过.水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上. 1简述这两段文字中环境描写的作用.(3分) 2筑路的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。请从文中找出有关分散的环境描写的语句，并说说它们的作用。（5分） (三）有一次，在筑路工地上,保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。下面的节选文字，就是小说对这意外相遇时的具体描述。 保尔回过头去。 “这里有一百人交给你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活,要注意，别让他们偷懒。” 保尔把活分给这些新来的人.有一个高身材、穿着

11、皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说： “我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作,我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他。谁是这里的厂长？”他问他旁边的一个工人。 保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？” 那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番,反问道:“你是什么人？ “我是工人。” “那么，我和您没有什么话说。叫工长来，或是你们的” 保尔翻眼看了看他,说道： “要是您不肯干，您就别

12、干.只是车票没有我们的签字，您就别想上车.这是工地主任的命令。”说完保尔又问那女子：“女公民，你也拒绝吗?”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅杜曼诺娃！ 她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴,另一只脚穿着一只古怪的套鞋,脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过.只有他那双眼睛,那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人!世事变幻,多么惊人啊！ 冬尼娅不久之前结了婚，这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋

13、人。她甚至觉得不便和他握手。瓦西里会怎样想呢？保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊。显然,这青年除了掘土之外不会有更大的出息了. 她犹豫不决地站在那里，脸烧得通红。那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子,在他看来,这实在太放肆了。 傍晚收工的时候，人们都回到车站去。冬尼娅的丈夫匆忙走在前头,打算在车上占个好位子。冬尼娅在路边站着，让所有的人走过。走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命，一边走一边拄着铁锹。 “保夫鲁沙,你好！冬尼娅跟他并排走着，说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子.难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当

14、了委员或是有了什么同样的职位了呢。你的生活怎么搞得这样惨啊” 保尔站住了,惊奇地看了她一眼，说： “我也没有想到你会这么这么酸臭。他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。 冬尼娅的脸红到耳朵根。 “你还是那么粗鲁!” 保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。走了好几步，才回答说： “不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多.你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的。是你的生活已经变得比我所想的还要坏。两年以前，你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手.现在你浑身已经发出卫生球的味道了.说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。” 1少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼

15、娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动，冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手,两人建立了纯真的友谊与爱情.但随着时间的推移,他们的爱情也起了变化。这次意外相遇，保尔对冬尼娅是什么样的态度?他为什么采取这种态度？你是不是赞成他的这种态度？（5分) 2节选文段的外貌描写非常出色。举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用.（5分） ，文章来自: （一）秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。 像

16、筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。 1这里自然环境的描写有什么特点?（3分） 2环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。说说这段环境描写的作用。(3分） 3这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法,使环境描写显得形象真切，生动传神，请写出比喻句和拟人句.（4分） 比喻句: 拟人句： （二）在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西,都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。 惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着给雨淋

17、透了的和沾满了泥浆的衣服,躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞.他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。 1简述这两段文字中环境描写的作用。（3分) 2筑路的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。请从文中找出有关分散的环境描写的语句,并说说它们的作用。(5分) （三）有一次，在筑路工地上，保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。下面的节选文字，就是小说对这意外相遇时的具体描述。 保尔回过头去. “这里有一百人交给

18、你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活,要注意，别让他们偷懒。 保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说： “我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事,我要控告他。谁是这里的厂长?他问他旁边的一个工人. 保尔走上前去。“公民,您为什么不干活？ 那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？

19、” “我是工人.” “那么,我和您没有什么话说。叫工长来，或是你们的 保尔翻眼看了看他，说道： “要是您不肯干，您就别干.只是车票没有我们的签字，您就别想上车.这是工地主任的命令。”说完保尔又问那女子：“女公民，你也拒绝吗?”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅杜曼诺娃！ 她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂,一只脚穿着破靴,另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过.只有他那双眼睛,那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人!世事变幻，多么惊人啊！ 冬尼娅不久之前结

20、了婚，这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。瓦西里会怎样想呢?保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊。显然，这青年除了掘土之外不会有更大的出息了。 她犹豫不决地站在那里,脸烧得通红.那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子，在他看来，这实在太放肆了。 傍晚收工的时候，人们都回到车站去.冬尼娅的丈夫匆忙走在前头，打算在车上占个好位子.冬尼娅在路边站着，让所有的人走过。走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命,一边走一边拄着铁锹。 “保夫鲁沙，你好！”冬尼娅跟他并排

21、走着,说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子.难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢。你的生活怎么搞得这样惨啊” 保尔站住了，惊奇地看了她一眼，说: “我也没有想到你会这么这么酸臭.他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。 冬尼娅的脸红到耳朵根。 “你还是那么粗鲁！” 保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。走了好几步,才回答说： “不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多。你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的。是你的生活已经变得比我所想的还要坏。两年以前，你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手。现在你浑身已

22、经发出卫生球的味道了。说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。” 1少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动,冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。但随着时间的推移，他们的爱情也起了变化。这次意外相遇，保尔对冬尼娅是什么样的态度?他为什么采取这种态度？你是不是赞成他的这种态度？(5分) 2节选文段的外貌描写非常出色。举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用.(5分） 文章来自:(四)下面是钢铁是怎样炼成的（电视文学本）中有关保尔与冬尼娅在筑路工地意外相遇的一个场景。 博亚尔

23、卡,1921年。 修路工地，外、日。 官员看见工人中的托卡列夫：“同志！工地领导同志,等一等！说完走向他。 冬尼娅和保尔面对面地站着，一动不动。 冬尼娅：你好，保尔,我承认，没想到见到你是这个样子！ 保尔：什么样子？ 冬尼娅:我原本想，你早就应该当上政委或者别的什么官了.你的生活怎么会变成这个样子。 保尔:我的生活不应该是别的样子，也不可能是别的样子,可你的 冬尼娅：你 保尔：以前你不羞于和工人握手. 冬尼娅盯着他的眼睛，冷不丁地走到保尔面前，把手递给他。保尔没有回握那只手。 冬尼娅（慢慢地把手放下,苦笑地说）:你看。直到现在我都不明白，为什么你拒绝了我，一切本来都可以是别的样子。 保尔：怎么

24、?你本想看到我像那个人?对不起，我不知道他是你什么人. 冬尼娅：我爱过你（她眼中充满泪水,就好像，此时此地，她准备着重新开始）. 保尔不知所措。 冬尼娅的丈夫，铁路官员回来了。 官员（用不耐烦的口吻)：走，冬尼娅!我马上去和基辅的上级联系。 保尔扛起铁锹转身走去。 冬尼娅没有理会丈夫,却看着保尔的背影. 官员（气急败坏地）:这个穷叫花子是谁？他欺负你啦? 保尔（停住，慢慢地转回身来)：如果我是叫花子，那你就是该死的资本家！ 官员:什么！(迈上前一步) 保尔：拿上铁锹，站到队伍里去.没有我在火车票上签字,你们哪儿也去不了！ （说完就猛地转身走开去） 冬尼娅：我们得帮着扫雪。 官员：别说傻话！咱们

25、得赶快从这里离开！ 冬尼娅：做什么？不是告诉你了吗？没有他的签字 官员:他们会签的，会签的，他们敢不签！ 冬尼娅：不！他不会签！（看着远处的保尔）你不了解他! 官员：那你呢?你怎么了解他？ 冬尼娅:说来话长了. 冬尼娅走上路基，从一个正要休息的乘客手中，接过铁锹。 官员（喊）：听我说冬尼娅，这太傻，太可笑了! 但冬尼娅不理睬他,她站在干活的人群中,也开始铲雪. 1电视剧与小说在塑造冬尼娅这个人物形象上稍有不同之处，你能找出来吗？你认为这种改动是否合乎情理?(5分） 2电视剧本中有三个省略号。联系小说原文看省略了哪些内容?如果不省略，好不好？（5分） 文章来自：(五)下面这段文字是在“生命的意义

26、”之前的一段文字,读后答题. 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生.在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁，在房间里走动了.他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久.雪在融化，积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮.外面已经是初次解冻的温暖天气了。 但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们,所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了.这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他.而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和

27、的沙沙声.他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。 1“这是他第四次死里逃生.”如果你读过钢铁是怎样炼成的全书,那么你一定能说出这“四次死里逃生的情况；如果你没有读过全书,那不妨补读一下。用扼要的语言把“四次死里逃生”说出来,并说说“四次死里逃生”的意义.（6分） 2找出文中的景物描写句，说说它们的表达作用。（6分） （六）保尔不知不觉地来到松林跟前，他在岔口站了一会儿，在他的右面是阴森森的老监狱，它用高高的尖头木栅栏和松林A开，而它后面是医院的白色房子。 不知道是B个有心人,用松树枝编成的花圈把那一C墓装饰了起来,给这小小的墓地

28、围上了一D绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。 1依次填入A、B、C、D处的正确的一组字是(3分）（） A分那堆棵B隔哪堆圈C隔哪列圈D隔那排行 2找出表示人物行踪的词语，写在横线上。（5分） _ 3站在文中人物的立足点看，尖头木栅栏的位置是(3分）（） A在松树林前B在松树林后,监狱前 C在松树林前，监狱后D在监狱后，医院前 4找出描写刚刚遭受白匪严重破坏的肃杀气氛的短语。(4分） 5找出描写战胜白匪后充满生机、欣欣向荣的气氛的短语。（4分） 6这段文字属于哪种描写？这段描写对表达中心思想有什么作用？（4分) (七）保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了

29、他的心。 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争.”人应当赶紧地、充分地生活 保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。 1在横线上默写填空。(4分） 2加粗的词在文中指代的是什么？（4分） “这样指代_ 3对上文中破折号的作用判断正确的一项是（2分)（） A表示意思的转折B表示声音的延长 C表示注释说明D表示意思的递进 4“生命每个人只有一次这句话是否可以删去？为什么？（5分） 5“不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧

30、”这两个短语意思是否相同？(5分） 6“人应当赶紧地、充分地生活”一句中“生活”的含义是什么?（3分） 7概括这一段话的中心意思。（4分） 文章来自：阅读理解 阅读下列两段文字，完成练习. 甲 保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里那天起，就一直为这双破靴子吃苦头。靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里.这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看.虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了.他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来,打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。 奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子,在这里给厨师打下手。她切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。 奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说： “你怎么啦，等饭吃哪？还早点.你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子!”她训斥着保尔。 一个上了年纪的厨师走了进来。 “靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因. 厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了