第19课俄国十月革命的胜利教案.docx
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第19课俄国十月革命的胜利教案
第19课,俄国十月革命的胜利教案
篇一：
第19课俄国十月革命的胜利教案
第十九课俄国十月革命的胜利
一、教学目标
二、教学重点和难点
重点：
俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。
难点：
俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。
三、教材分析：
科学社会主义理论及实践的发生发展是世界历史发展中的重要内容。
从工人阶级最初争取自身解放的斗争、马克思主义诞生到无产阶级尝试建立自己的政权──巴黎公社，国际社会主义运动经历了波折和考验。
而俄国十月革命是国际社会主义运动再次走向高潮的开端。
本课引言通过描述第一次世界大战给俄国人民带来的痛苦，说明了俄国革命爆发的原因。
四、教学过程：
（一）导入新课：
方法1：
1991年，飘扬了74年的苏联红旗在莫斯科悄然降落，社会主义制度在苏联宣告终结。
然而，任凭时光流逝、沧海桑田，人们总会想起苏联曾有的荣光。
每当十月革命纪念日到来之际，前苏联境内的各共和国对会举行隆重的庆祝仪式，怀念那段如火的岁月。
历史与现实的反差人如此巨大，让人不禁感慨万千。
大家把目光投向80多年前的俄国大地，了解那场给世界带来巨变的十月革命。
方法2：
（展示列宁的画像）这是大家非常熟悉的伟大革命导师列宁回到彼得格勒时的真实情形。
列宁成功地引导俄国度过了战争和经济危机。
在20世纪初，列宁领导了一场开创人类历史新纪元的革命，将国际共产主义运动再次推向高潮。
今天我们就学习这次革命运动。
（二）讲授新课：
一、革命前的沙皇俄国——十月革命的历史条件
列宁在分析沙皇俄国的时候说：
“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环”。
俄国爆发无产阶级革命不是偶然的，而是国内国际形势的历史必然。
1.俄国是落后的帝国主义国家，各种社会矛盾尖锐
请同学们阅读以下资料，分析归纳俄国具备了哪些革命的条件？
材料一：
19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。
第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用。
?
?
俄国是个小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4／5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42．1％。
1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1／11，德国的1／8，英国的1／6，法国的1／4；石油产量只及美国的271%。
俄国的国民经济人均收入只及美国的1／7，英国的1／5，法国的1／4。
俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。
?
?
1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。
──王斯德主编《世界现代史》
师：
结合材料，指出帝国主义具有什么特征？
生：
（讨论、回答）帝国主义国家的特点是：
垄断，并有侵略、压迫弱小国家和民族、争霸世界的帝国主义本性。
师：
作为一个帝国主义国家，俄国有什么特点?
生：
俄国是一个落后的帝国主义国家。
师：
俄国的“落后”体现在哪些方面?
生：
（边讨论、边归纳）资本主义经济实力不足，在很大程度上依赖于西方列强；野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴制残余依然存在。
师：
（加以总结）这使得帝国主义的各种矛盾在俄国表现得最集中、最尖锐，俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。
材料二：
在俄国统治阶级成员的眼睛里，农民阶级是牲畜，必须施以恫吓、束缚和监视。
用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。
?
?
世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。
在1861年获得解放后，农民们被迫为以前给地主耕种的土地支付捐税。
加上人口的增加、高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。
营业税，尤其是对酒类的税收简直成了令人窒息的重负，因为农民们就是靠饮酒才使自己得到点安慰的。
──《人类文明图鉴·战乱中的世界》
师：
上述资料反映了俄国哪方面的矛盾?
生：
（讨论、总结）广大农民同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾。
师：
（总结）沙皇政府的统治结合了帝国主义和军事封建主义的各种罪恶因素，广大人民遭受双重剥削和压迫，不得不奋起反抗，以求生存。
材料三：
俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1／3）。
师：
以上资料反映的是俄国哪方面的矛盾?
生：
（讨论、总结）无产阶级同资产阶级之间的矛盾。
师：
（总结）俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。
1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。
2.一战加剧了俄国社会的各种矛盾
材料四：
任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
?
?
由于许多历史原因
（俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶，人民继承着1905年的传统），使得俄国革命比其他国家先爆发。
──《列宁选集》第26卷
师：
这段材料中所说的“战争”指的是哪场战争?
生：
（回忆，回答）第一次世界大战。
师：
一战对俄国的影响是什么?
生：
（讨论，回答）一战中俄国军事上的不断失败加剧了国内危机，使俄国反动统治摇摇欲坠。
师：
正如列宁所说，“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。
总之，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家，即垄断资产阶级同无产阶级的矛盾；沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾；大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾；俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。
这些矛盾的交织存在，使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。
3.主观条件：
具有较强革命性的俄国无产阶级不断发展壮大；有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党──布尔什维克党的正确领导；有广大的贫苦农民为革命的同盟军。
列宁认为，当统治阶级再也统治不下去，当被统治阶级再也生存不下去的时候，革命的时机就成熟了。
二、“十月革命一声炮响”——十月革命的经过
1.二月革命
2.《四月提纲》
3.七月事件
4.武装起义及苏维埃政权的巩固
讨论：
十月革命是怎样取得胜利的？
师：
（引领思路）从十月革命的背景、二月革命为十月革命所作的铺垫和准备、列宁在革命中的重要作用、苏维埃政权的巩固等方面，展开探讨活动。
师生：
（探讨过程）19世纪末20世纪初的俄国，成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家。
第一次世界大战加速了革命形势的发展，为俄国革命创造了有利的国际环境。
身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的俄国无产阶级在有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党正确领导下，争取到广大的贫苦农民为革命的同盟军。
利用二月革命推翻沙皇专制制度后的革命时机，在列宁《四月提纲》要进行社会革命的指导下，发动了彼得格勒武装起义，取得了十月社会主义革命胜利。
并及时通过政治上、经济上、外交上措施来巩固政权。
师生总结：
党的正确领导和方向的正确是十月革命取得胜利的法宝。
三、伟大的开端——十月革命的影响和历史意义
师：
（思考）如果没有十月革命的胜利，俄国将是怎样一副情景?
生：
（讨论、回答）俄国在第一次世界大战中，军事溃败、经济崩溃，领土被肢解，资产阶级临时政府还继续把人民当炮灰，国内局势不断恶化。
没有十月社会主义革命，就失去了保存民族、国家的惟一机会，更提不到人民实现当家作主，国家实现工业化了。
师：
（思考）如果没有十月革命的胜利，人类社会将是怎样的状况?
生：
（回答）资本主义制度仍将一统天下。
师：
那可能会出现怎样的情况?
生：
（讨论、回答）帝国主义对广大人民的剥削压迫将更加残酷，对殖民地和半殖民地的侵略掠夺更加肆无忌惮。
师：
综上所述，俄国十月革命的胜利使俄国发生了翻天覆地的变化，无产阶级建立了自己的政权，劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望，世界上第一个社会主义国家建立起来了。
它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，冲破了资本主义一统天下的世界政治大格局，翻开了人类历史的新篇章，掀起了国际社会主义运动的新高潮。
十月革命的胜利和苏维埃政权的建立，保持了国家独立和领土完整。
沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争，推动了亚洲国家的民族独立运动。
（三）课堂小结：
19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展，也标志着无产阶级革命新时代的来临。
1871年法国巴黎工人建立巴黎公社，开始了建立无产阶级政权的伟大尝试。
1917年，俄国十月革命通过武装斗争，率先在资本主义世界的薄弱环节打开一个缺口，向世界宣告了一个新型社会主义国家的诞生。
社会主义终于从理论变为现实。
十月革命一声炮响，给在黑暗中苦苦求索的中国人送来了马克思主义。
使中华民族走向新的民族解放之路。
今天，社会主义事业仍处在发展的进程中，社会主义制度也将得到不断的完善和发展。
五、问题解答
【学思之窗】：
结合课文和所提供的资料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持？
解题关键：
依据课文和材料信息，分析苏维埃政权所实施的措施和广大工农的愿望，寻找二者间的相互关系。
思路引领：
结合教材中苏维埃政权的措施和提供的资料，从权力归苏维埃、结束战争、土地归农民等角度分析苏维埃政权实施的措施，这些措施涉及广大工人和农民的切身利益，自然会得到广大工农的支持。
（或以政治、经济、外交的角度作分析）
答案提示：
苏维埃政权建立后，采取了如下措施：
第一，全部政权归苏维埃，奠定了俄国革命的社会主义性质。
第二，通过《和平法令》，坚决要求退出帝国主义战争，反映出人民对战争的极端厌恶。
第三，通过《土地法令》，废除封建土地所有制，将土地分给农民。
解决了农民长期以来期望解决的土地问题，改变生产资料所有制，完成民主革命的任务。
为苏维埃政权赢得了广泛的同盟。
这三条措施无一不是代表了广大人民的利益，体现了人民要求废除剥削制度，建立公正和平等的社会制度的强烈愿望。
苏维埃政权及在政治上、经济上、外交上的措施，得到了广大工农的热烈拥护和支持。
【探究学习总结】
本课测评：
简要分析十月革命的历史条件。
解题关键：
分析十月革命前俄国的社会状况和国际环境，归纳十月革命爆发的客观条件和主观条件。
思路引领：
分析俄国十月革命前的社会矛盾，认识“俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节”，理解十月革命爆发的必然性。
答案提示：
客观条件：
第一，19世纪末20世纪初的俄国具有帝国主义的特征，但资本主义的发展落后于其他资本主义国家。
第二，俄国帝国主义具有军事封建色彩，对国外资本依赖性强，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家。
第三，一战激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形式的发展，同时也为俄国革命创造了有利的国际环境。
主观条件：
第一，俄国的无产阶级身受双重压迫，革命性较强。
第二，有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党──布尔什维克党的正确领导。
第三，广大的贫苦农民成为革命的同盟军。
在上述客观和主观条件下，俄国十月革命爆发。
学习延伸
十月革命后无产阶级国家政权的建立，就是根据了列宁的上述思想。
结合课文内容，试分析苏俄政治制度的特点。
解题关键：
了解列宁的《四月提纲》的内容，正确分析苏俄政治制度的特点。
思路引领：
在探究的过程中，引领学生阅读材料并准确获取信息，联系列宁的思想，分析苏维埃政权的建立以及所实施的措施，加深对苏俄政治制度特点的理解。
答案提示：
首先要结合材料说明列宁在《四月提纲》中，对俄国革命的特点、任务、政权形式等内容的分析和基本思想；而后通过对苏维埃政权的建立和相关措施的举例和分析，深入理解苏维埃政权的性质，概括苏俄政治的特点。
篇二：
第19课俄国十月革命的胜利教案
第19课俄国十月革命的胜利
【教学目标】
1、知识与技能：
通过学习，明确19世纪末20世纪初的沙皇俄国是帝国主义链条上的薄弱环节，清楚十月革命爆发的历史条件和整个过程，探究十月革命对俄国、对世界、对人类历史深远影响及伟大历史意义。
2、过程与方法：
通过材料的展现，老师引导学生进行探究分析，创设历史情境和问题情境，在情境中把历史史实反映出来。
通过对比的学习方式，加深学习效果。
3、情感态度与价值观：
通过学习，能够清醒地认识到十月革命的爆发是历史的必然，科学理论的成功实践需要一段艰苦的求索和奋斗过程，社会制度的建立也是历史的必然。
在社会主义革命的过程中，无产阶级革命政党的路线、方针、政策的正确与否，是革命成败的关键。
【重点、难点】
1．重点：
俄国社会主义革命的历史条件；
十月革命胜利的历史意义
2．难点：
俄国社会主义革命的历史意义；
苏维埃政权采取的措施
【教学过程】
导入新课
出示图片：
提出问题：
同学们知道这是谁吗？
对，他就是被誉为天下第一硬汉的俄罗斯总统普京。
正是他带领俄罗斯人从苏联解体的巨大伤痛中走出来，致力于复兴俄罗斯超级大国地位。
是的，时至今日，苏联解体为很多人扼腕叹息，而前苏联所创造的辉煌同样也是每个俄国人的骄傲，今天的许多俄罗斯人都缅怀苏联，今天就让我们穿越历史时空，去感受一下作为世界上第一个社会主义国家---苏联是如何建立的。
讲授新课
问题：
快速浏览教材，相互讨论，你能说出本节课教学内容的知识结构吗？
（学生讨论，得出结论）
俄国十月革命的背景、过程、影响。
主要讲了三个部分内容，第一部分是“革命前的沙皇俄国”，主要说明十月革命爆发的历史条件，包括客观条件和主观条件；第二部分是“十月革命一声炮响”，主要讲革命的整个进程；第三部分是“伟大的开端”，主要讲苏维埃政权的巩固和十月革命的伟大历史意义。
教师总结学习历史事件几个要素。
一、革命爆发的背景
马、恩的经典社会主义理论认为：
社会主义革命应首先发生于资本主义发达的欧美诸国，如恩格斯：
“共产主义革命不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。
”《马恩选集》第1卷，页221。
而结果发生于经济相对落后的俄国（个别国家），且未引起连锁发生，且一国取得胜利。
问题1：
在20世纪初，为什么没有像马克思说的那样“社会主义革命应该发生在发达的社会主义国家”，反而是发生在了相对落后的俄国？
是偶然？
还是必然？
结合教材和下列材料，
分析十月革命发生的历史条件（可以从经济、政治、国际及主观等四个方面的条件来思考。
）
（全班学生以组为单位，每组同学选出一个代表回答，一次发言只能说一个条件，后一组不能重复前一组的答案。
每个小组可以比赛抢答。
）
【材料一】：
19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。
第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用。
?
?
俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1％。
1913年按人口计算，俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。
俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。
──王斯德主编《世界现代史》
（师）帝国主义国家具有什么特征？
（生：
讨论、回答）帝国主义国家的特点是：
垄断，并有侵略、压迫弱小国家和民族、争霸世界的帝国主义本性。
简单说就是垄断组织和军事扩张瓜分世界
（师）作为一个帝国主义国家，俄国有什么特点？
（生：
回答）俄国是一个落后的帝国主义国家。
（师）俄国的“落后”体现在哪些方面？
（生：
讨论、总结）资本主义经济实力不足，在很大程度上依赖于西方列强；野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴制残余依然存在。
材料二：
在俄国统治阶级成员的眼睛里，农民阶级是牲畜，必须施以恫吓、束缚和监视。
用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。
……
世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。
在1861年获得解放后，农民们被迫为以前给地主耕种的土地支付捐税。
加上人口的增加、高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。
──《人类文明图鉴〃战乱中的世界》
上述资料反映了俄国哪方面的矛盾？
（师）上述资料反映了俄国哪方面的矛盾？
（生：
讨论、总结）广大农民同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾。
（师：
总结）沙皇政府的统治结合了帝国主义和军事封建主义的各种罪恶因素，广大人民遭受双重剥削和压迫，不得不奋起反抗，以求生存。
【材料三】：
俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10多小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国的1/3）。
从1900年春天到1903年夏，掀起了全国工人运动的高潮。
在这个高潮中，政治罢工次数在全国罢工总次数的比例，1898年为8．4％，1903年增加到53．2％。
此外，罢工的组织性和纪律性也有很大的提高。
（师）以上资料反映的是俄国哪方面的矛盾？
（生：
讨论、总结）无产阶级同资产阶级之间的矛盾。
（师：
总结）俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。
1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。
【材料四】：
任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
?
?
由于许多历史原因（俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶，人民继承着1905年的传统），使得俄国革命比其他国家先爆发。
──《列宁选集》第26卷
1916年底，前线俄军尚有20多万士兵连步枪都没有，只能几个人合用一枝。
1917年春，
全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍，使得农田荒芜、交通不畅，造成粮食供应紧张，首都彼得格勒底存粮只够维持一个月。
沙皇政府在战场上频吃败仗，在国内危机四伏。
（师）这段材料中所说的“战争”指的是哪场战争？
（生：
回忆，回答）第一次世界大战。
（师）一战对俄国的影响是什么？
（生：
讨论，回答）一战中俄国军事上的不断失败加剧了国内危机，使俄国反动统治摇摇欲坠。
（师：
总结）正如列宁所说，“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。
总之，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家，即垄断资产阶级同无产阶级的矛盾；沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾；大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾；俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。
这些矛盾的交织存在，使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。
【材料五】：
俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。
1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。
俄国革命当时还具备以下主观条件：
具有较强革命性的俄国无产阶级不断发展壮大；有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党──布尔什维克党的正确领导；有广大的贫苦农民为革命的同盟军。
列宁认为，当统治阶级再也统治不下去，当被统治阶级再也生存不下去的时候，革命的时机就成熟了。
问题2：
根据以上知识思考：
假如你是一名生活在20世纪初沙皇俄国统治下的工人、士兵或农民，你会有哪些迫切的需求？
（和平、土地、面包）
（师）所以列宁说过假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内都不会发生反对资本家的革命。
（师）这些原因过程构成了十月革命最先发生在俄国的客观原因，所以说俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。
（师）接下来我们分析十月革命最先发生在俄国的主观原因：
（师）请大家阅读材料五：
俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。
1903年，建立了俄国无产阶级政党，诞生了列宁主义，经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。
并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。
——王斯德主编的《世界现代史》
（师）请同学们回答：
根据材料分析俄国社会主义革命具备哪些主观条件？
（生）主观条件:
①阶级基础：
无产阶级不断发展壮大，有很强的革命性
②组织基础：
有较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党
③思想基础：
有成熟的革命理论——列宁主义
④群众基础：
广大贫苦农民成为革命的同盟军
（师）所以说俄国具备了以上条件，使得他最早发生社会主义革命并取得成功。
（师）接下来请同学们阅读高尔基的《海燕》，并请一位同学朗读。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔……风在狂吼……雷在轰响……
——暴风雨！
暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在闪电中间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。
这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
……
（师）是呀，一场革命已经不可必免的爆发。
（师）接下来我们来学习十月革命的胜利进程。
二、十月革命的进程
1、夺取政权
播放视频：
阅读教材，总结俄国革命的进程。
通过展示图片、材料结合阅读课文
阅读材料并概括：
当时的俄国人民是如何表达自己的正当诉求的？
结果如何？
思考：
二月革命推翻了什么政权？
据此分析，这是一场什么性质的革命？
阅读教材分析，二月革命后出现了什么样的政治局面？
阅读教材并思考：
二月革命后，人民的诉求（和平、土地、面包、自由）有没有得到满足？
有何影响？
过程：
《四月提纲》，提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。
争取以和平方式取得政权。
七月流血事件，是俄国革命发展的转折点，它标志着两个政权并存局面的结束。
政权完全落人资产阶级临时政府手中，革命和平发展已不可能，社会主义革命已不可避免。
十月革命的胜利，俄历10月25日即公历11月7日，布尔什维克党领导彼得格勒的工人赤卫队、革命士兵推翻了资产阶级临时政府。
问题3：
社会主义革命后的俄国面临哪些问题？
假设你是布尔什维克党的领导人，你会采取哪些措施巩固革命成果？
2、巩固政权
政治：
《告工人、士兵和农民书》正式宣布临时政府已经被推翻，全国政权转归苏维埃。
经济：
《土地法令》消灭俄国的封建土地制度和地主阶级。
外交：
《和平法令》向一切交战国政府和人民建议停战，进行公正的谈判，实现不割地不赔款的和平。
请思考：
俄国革命有何显著特点？
（可以从革命的理论、道路、阶段、实现方式等方面思考。
）
特点：
（1）十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权革命道路。
（2）十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。
（3）它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。
（4）十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展不同性质的阶段。
三、十月革命的历史意义
问题4：
如果没有十月革命的胜利，俄国将是怎样的一副场景？
如果没有十月革命的胜利，人类社会将是怎样的状况？
（师）请同学们假设这样一种情况：
如果没有十月革命的胜利，俄国将是怎样一副情景？
（生：
讨论、回答）俄国在第一次世界大战中，军事溃败、经济崩溃，领土被肢解，资产阶级临时政府还继续把人民当炮灰，国内局势不断恶化。
没有十月社会主义革命，就失去了保存民族、国家惟一机会，更提不到人民实现当家作主，国家实现工业化了。
（师）再请同学们大胆设想这样一种情况：
如果没有十月革命的胜利，人类社会将是怎样的状况？
（生：
回答）资本主义制度仍将一统天下。
（师）那可能会出现怎样的情况？
（生：
讨论、回答）帝国主义对广大人民的剥削压迫将更加残酷，对殖民地和半殖民地的侵略掠夺更加肆无忌惮。
阅读下列材料总结俄国十月革命的历史意义
【材料一】：
一战中，俄国近乎崩溃，十月革命是“保存民族国家唯一的现实机会”。
十月革命后，一批工人、农民和士兵的代表走上了各级苏维埃的领导岗位，劳动人民“当家作主”的美好愿望开始实现。
从1918年战时共产主义到1921年新经济政策，列宁为首的俄共（布）领导人开始了社会主义建设的伟大探索，从1928年社会主义改造到1937年二五计划的完成，苏联的工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。
——齐世荣《世界历史》
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