人教版版八年级上学期期末语文试题A卷模拟.docx

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人教版版八年级上学期期末语文试题A卷模拟

人教版2019版八年级上学期期末语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列加点字注音全都正确的一项是（）

A．颤抖（chàn）  澎湃（bài）       涟漪（yī）         称（chēn）号

B．迸（bìng）溅  襟（jīn）怀   分泌（mì）          魁梧（wŭ）

C．笨拙（zhuō）  晕（yùn）车      伫（zhù）立         热忱（chén）

D．憎恶（è）         狭隘（ài）    酝酿（liàng）       宽宥（yòu）

2.下列各组词语中，书写全对的一项是（）

A．田畴  春寒料峭   凋谢   正襟危坐

B．喧嚣  屏息敛声   锁屑   连棉不断

C．辟邪  锐不可挡   愚吨   筋疲力尽

D．劳禄  旁逸斜出   诘责   重峦叠帐

3.下列句子中没有语病的一句是（）

A．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。

B．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。

C．我区有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。

D．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。

4.下列语序的排列，最恰当的一项是（）

①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。

③林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。

”

④读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。

⑤总之，品读经典可以培养高尚心灵。

A．①④②③⑤

B．①③②⑤④

C．③④②①⑤

D．③①④⑤②

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （）

A．他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。

B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

D．一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。

二、现代文阅读

阅读下面文段，完成下列小题。

那些卑微的母亲

晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。

她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。

她弓着身，表情谦卑地问：

“五香花生要吗？

”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。

她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：

“五香花生要吗？

……”

她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。

她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。

我问：

“是新花生吗？

怎么卖呀？

”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：

“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。

有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。

她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。

她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。

她马上回过头来，重新擦一遍。

有一次，我上卫生间，正好碰到她。

她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。

那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。

她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：

“你就不能小心点？

把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？

这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。

她语无伦次地说：

“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？

可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。

逛街回来，遇上红灯。

我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。

这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。

瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。

忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。

她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：

“抢什么抢，不要命了！

”

她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。

我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。

母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。

我明白了，她是一个贫穷的母亲。

那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。

生活中，常常能看到这样的女人。

天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。

她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

她们有一个共同的名字——母亲！

6.请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。

7.文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？

8.本文的语言富有表现力，请品析。

①她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。

（从描写角度赏析）

②她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。

（品析加点词）

9.通读全文，谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”？

联系生活实际，谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。

10.每年5月的第二个星期日是母亲节。

请你给自己的母亲发一条短信，表达对母亲的爱和祝福，要求语言简练得体，至少运用一种修辞手法。

50个字左右。

课内阅读

（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了；呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

11.按照括号里的提示，简析下列语句。

（1）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（从修辞方法的角度）

（2）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

（从表现手法）

（3）鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

（加点词语的效果）

12.从描写景物的方法上赏析第

（2）段。

三、文言文阅读

阅读下文，完成下列小题。

邹忌讽齐王纳谏（节选）

①于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城。

宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

”

②王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

13.用现代汉语翻译文中画线的句子。

此所谓战胜于朝廷。

14.请简要概括第①②段的主要内容。

15.下列对邹忌这一人物形象分析有误的一项是（）

A．具有实事求是的态度

B．敢于并能善于进谏

C．具有反思和自省精神

D．虚心接受他人意见

四、句子默写

16.填空。

（1）我寄愁心与明月，_____________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）潮平两岸阔，_____________________。

（王湾《次北固山下》

（3）____________________，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）

五、课内阅读

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也。

聚室而谋曰：

“吾与汝毕力平十险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

”杂然相许。

其妻献疑曰：

“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

且焉置土石？

杂曰：

“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智变笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠患。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

”北山愚公长息曰：

“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

17.解释下列加点词。

（1）惩山北之塞：

（2）且焉置土石：

（3）遂率子孙荷担者三夫：

（4）始龀，跳往助之：

（5）无陇断焉：

18.翻译句子。

（1）甚矣，汝之不惠。

（2）而山不加增，何苦而不平？

19.用“/”标出下面句子朗读时应停顿的地方。

（只标一处）

箕畚运于渤海之尾。

20.对于愚公移山的行为，天神分别是怎样的态度？

如何理解文章的神话结尾？

六、名著阅读

21.辨识下面名著中的对象 

①“它常常寄居在蚯蚓的地道里，如果你走到泥滩边，蹲下身子细细搜索，不难发现这样的地道。

它并不利用地道的全部作自己的居所，因为地道的深处往往又阴暗又潮湿，而且不适合排泄废物，有时还会遭受昆虫的暗袭。

所以它用靠近地面七八寸长的那段作自己的居所。

”

——《昆虫记》

这段文字中的“它”是指（）

A.蟾螂    B.被管虫    C.樵叶蜂     D.蝶蜂

②“他比老李年轻二十岁，但一样使人感到有趣。

我听到一个小鬼在叫‘礼拜堂!

礼拜堂’，觉得很奇怪，就四处张望他叫‘礼拜堂’的那个人是谁……”

——《红星照耀中国》

这段文字中的“他”是（）

A.刘志丹   B.徐特立    C.徐海东     D.贾河忠 

③“我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

”

在作者笔下，A是一个什么样的人？

七、综合性学习

22.某中学八年级

（2）班开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）（观点论述）请围绕下列材料中的话题，发表议论，写出观点、理由及结论。

（80字以内）

我国当代著名国画大师李苦禅，为人重诺守信。

他曾允诺一位老友索画的要求。

后因生病耽误了作画，当他获知老友突然病故后，后悔不已，立即挥毫作“百莲图”郑重地题款盖印。

随后携画至后院，肃立焚烧，祭莫亡灵。

周总理是位“言必信，行必果”的人。

有一年他视察农村，在座谈会上认识了一位老农民张二廷，会后还专门访问了张二廷的家。

临走时张二廷紧握总理的手请求总理抽空再来，周总理微笑着说：

“有机会一定来，如果我不来，也一定派人来看望你。

”在后面的几年中，周总理不管多忙，每年都派专人去看望张二廷。

（2）（漫画链接）阅读下面一幅题为“诚信’干部”的漫画，用简洁的语言描述画面的内容，并说说这幅漫画的寓意。

（3）（补写对联）围绕“诚信”话题，为下面一副对联补写上联。

上联：

下联：

廉洁奉公为人民

八、作文

23.题目：

   的周末

请在横线上加一个限定性的词语，如“我”“妈妈”“愉快”“疯狂”等，构成你的作文题目，写一篇记叙文。

要求：

（1）请将作文题目写在答题纸上。

（2）字数在500-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、课内阅读

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、