A、提高党的领导水平和执政水平B、建立市场经济体制
C、国企改革D、防止西方和平演变E、提高拒腐防变和抵御风险能力
试卷八（主观题及答案>
三、辨析题<第一道题七分，第二道题八分，共15分）
。
—摘自《人民日报》2002年11月11日
根据材料内容回答问题：
<1）可持续发展的含义是什么？
<2）我国走可持续发展道路的必要性及意义。
<3）结合身边事例说明实施可持续发展战略的措施。
[参考答案]
一、单向选择题
1、Ａ 2、Ｂ 3、Ｂ 4、Ｂ 5、Ａ 6、Ｄ 7、Ｃ 8、Ｄ
9、Ａ 10、Ｄ 11、Ａ 12、Ｃ 13、Ａ 14、Ｂ 15、Ｂ
二、多向选择题
1、ＡＣＤＥ 2、ＡＢＣ 3、ＡＢＣ 4、ＡＢＣＤ 5、ＢＣＤＥ
6、ＡＢＣＤ 7、ＡＢＣ 8、ＡＢ 9、ＡＢＣＤＥ 10、ＡＥ
三、辨析题
1、<1）、改革开放以来非公有制经济的迅速发展改变了我国所有制结构不合理的状况，解放和发展了生产力，是我国经济体制改革的重大经济成果之一<2分）；<2）、公有制经济是社会主义经济制度的基础，在所有制结构中仍然占据主体地位，在社会主义市场经济发展的过程中也在不断发展和壮大自己，增强自身的竞争力<2分）；<3）、国有经济是公有制经济的主要代表者，在社会主义市场经济中仍然控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用<2分）；<4）、公有制经济的比重有所减少并不代表公有制的主体地位发生变化，也不会影响我国社会主义的性质<1分）。
2、<1）、社会主义市场经济是法制化经济，这是社会主义市场经济的基本特征<2分）；<2）、在社会主义市场经济建设过程中，应该加强法制建设，以法律约束和规范人民的经济行为<2分）；<3）、道德规范是人民在生产生活过程中约定俗成的行为规范，对人民的行为也会起到一定的约束和规范作用<2分）；<4）、在参与市场经济过程中，人民的经济行为既要受法律的约束和规范，同时也要受到的规范的约束<2分）。
四、分析论述题
1、<1）、邓小平理论是在和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮兴起的条件下形成和发展起来的<2分）；
<2）、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的<2分）；
<3）、邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的<2分）；
<4）、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的<2分）；
<5）、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果<2分）。
2、<1）、在经济上生产力有了很大发展，但生产力总体水平低，发展不平衡；<2分）在政治上建立了人民民主专政的政治制度，但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全；<2分）文化上确立了马克思主义的指导地位，但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在<2分）。
<2）、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的<1分）；是由我国现实国情所决定的<1分）；是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的<1分）；是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的<1分）。
五、材料题
1、可持续发展是指既满足当代人需要有不对后代人满足需要的能力构成威胁的发展<2分）
2、实施可持续发展战略是世界各国经济社会协调发展的公式<1分）；实施可持续发展战略是我国对联合国等世界组织作出的承诺<1分）；实施可持续发展战略是由我国的国情所决定的<2分）。
3、实施计划生育政策，控制人口增长<1分）；合理开发和利用资源<1分）；保护和改善自然生态环境<1分）；制定经济、人口、资源、环境协调发展规划<1分）。
毛邓三试题——社会主义初级阶段理解
1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？
<1）社会主义初级阶段的科学内涵
①我国社会已经是社会主义社会。
我国必须坚持而不能离开社会主义。
②我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶段。
<2）利二会主义初级阶段的基本特征
①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；
②由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；
③由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
⑤由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；
⑥由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；
⑦通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面的体制的历史阶段；
⑧广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
⑨逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
毛邓三样卷问答题部分
简答题<每小题10分，共30分。
）
1、人的全面发展基本内涵。
答案：
<1）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
<2分左右）<2）基本内涵：
人的不断增长的需要得到满足、人的能力得到全面发展、人的社会关系的全面发展等等。
<8分左右）
2，可持续发展的核心内容和主要措施
答案：
<1）核心内容:
是正确处理经济、社会、资源和环境的关系，做到协调发展；既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。
<5分左右）<2）措施：
坚持计划生育和保护环境的基本国策、资源开发和节约并举、加强环境污染治理等等。
<5分左右）
3．试结合邓小平理论精髓分析马克思主义具有与时俱进的理论品质。
答案：
<1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线。
坚持解放思想和实事求是的思想路线，要求我们不断发展马克思主义，开拓马克思主义的新境界。
<2分左右）
<2）马克思主义随着实践的发展而不断发展是马克思主义具有生命力的根本所在。
如果不顾社会历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况做出的某些个别论断，我们的思想和行动就会因为脱离实际而僵化，就不能顺利前进，甚至会发生失误。
<2分左右）
<3）只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，才能使我们的思想和行动更加符合客观实际，更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。
坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。
<3分左右）
<4）否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。
<3分左右）
四：
材料分析与论述题<第一题15分，第二题20分，共35分。
）
1、试述按照“三个代表”重要思想要求，加强党的建设的重要性。
答案：
<1）“三个代表”思想的具体内容。
<3分左右）
<2）“三个代表”思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。
<4分左右）
<3）按照“三个代表”思想要求加强党建重要性：
是我们党立党之本、执政之基、力量之源；是坚持和发展社会主义的必然要求；能保持党和人民群众的密切联系，使党永远立于不败之地等等。
<8分左右）
2．材料：
1GDP<国内生产总值）被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。
但是GDP又远非“完美”——GDP，不能直接反映老百姓人均实际收入；GDP，不能有效显现环保的品质指标；GDP，不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。
GDP没有告诉我们，青山绿水又浊了几多？
土地资源又没了几顷？
朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？
<资料来源：
《树立科学的发展观念：
不以GDP论英雄》新华网2004年4月2日）
材料2中国的生态破坏和环境污染已经达到了十分严重的程度。
据有关研究机构计算，20世纪90年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失占GDP的比重达到８％以上。
这说明，我们的经济增长是以生态环境成本为代价的。
当生态环境成本用尽以后，继续按照原来的经济增长模式发展经济，将会牺牲人类的健康，使经济增长与我们的生活目标相背离。
国内外的实践也已表明，当经济增长达到一定阶段时，对自然生态环境的免费使用必然达到极限。
人类要继续发展，必须转换经济增长方式，用新的模式发展经济。
<资料来源：
新华网北京2003年１２月１１日电）
<1）结合材料回答如何正确看待经济发展。
<2）结合材料回答应当树立怎样的发展观。
答案：
<1）发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。
发展首先要抓好经济发展。
坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。
我们必须始终坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
然而经济发展并不是发展的全面内容，经济发展也不能单纯用GDP这一个指标来衡量。
因此，发展必须有新思路，必须辩证地认识和处理与发展相联系的各方面的重大关系。
只有这样，我们才能顺利实现既定的战略目标，才能更好地满足人民的物质文化生活需要。
<12分左右）
<2）我国经济社会发展还不够全面，地区发展很不平衡，经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大，等等。
这就要求我们树立全面、协调、可持续的科学发展观。
要更加注重统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
<8分左右）
三：
简答题<每小题10分，共30分。
）
1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义
答案：
“马克思主义的中国化”强调过程。
指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。
<5分左右）
“中国化的马克思主义”强调结果。
指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。
<5分左右）
2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据
答案：
巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。
破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。
<5分左右）
实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制
1.试述邓小平关于“先富”和“共富”与“共富”思想的内容以及“先富”的关系。
答案：
（1>邓小平的允许一部分地区和人民先富起来，最终实现共同富裕的思想包含三层含义：
第一，允许一部分人先富起来，是从理论上和政策上否定把平均主义和社会主义混同起来的错误观念和政策；第二，先富起来的手段是诚实劳动和合法经营，不能用非法手段谋取暴利。
第三，允许一部分人先富起来的目的是为了实现共同富裕，先富要帮助后富，不搞两极分化。
<6分左右）（2>一部分人先富起来，是实现共同富裕的必由之路。
因为在带动人们走向共同富裕的过程中，它至少有这样几个作用：
示范作用、帮助作用、带动作用。
共同富裕是社会主义的目标，但又不能使全体人民同时同步实现同等程度的富裕，只能通过让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，逐步走向共同富裕。
先富和共富是目标和手段、目的和途径的关系，不能把两者割裂开来。
如果离开先富谈共富，在目前的生产力水平下，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷；如果离开共富谈先富，就可能导致两极分化，偏离社会主义的目标。
<9分左右）。
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申明：
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