人教版版八年级上学期期中语文试题I卷测试.docx
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人教版版八年级上学期期中语文试题I卷测试
人教版2019版八年级上学期期中语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础知识综合
1.阅读下面短文,完成各题。
“鞠躬尽粹,死而后已”,这是诸葛亮许身社稷(jì)的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证□“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺()子牛”,这是______________先生自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现□李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照□李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映□陆游“王师北定中原日,家jì()无忘告乃翁”这是他临终的遗zhǔ(),也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
(1)看拼音写汉字,给加点的字注音。
社稷() 孺()子牛 家jì() 遗zhǔ()
(2)在文中方框里填上恰当的标点符号。
(3)文段中含有错别字的一个词是“_______________”,这个词的正确写法是“______________”。
(4)文段中的横线上应该填写的人名是_______________。
二、现代文阅读
阅读下面文字,完成后面小题
一个不重要的军人
冰心
他父亲死了,剩下的几亩地,他大哥和二哥分着种了,并没有提到他的名字。
他舅舅背地里和他说,“福和,你父亲的地,怎么没有你的份儿?
你应当和你哥哥们理论理论!
”他只恭默着,仿佛没有听见一般。
他帮着大嫂做些家务事,送一送饭,挑一挑水,放一放驴,还抱一抱侄子;整天里总是不闲着,他总是那般喜欢。
这天他拉着驴儿,从地里回来,大哥和大嫂,正吃着饭。
二哥也坐在一边,抱着腿儿,抽着旱烟。
大哥向他说,“你来得正好,我和你二哥正说呢,你年纪也不小了,在家里坐食山空,也不是事。
昨天舅舅从城里来,说营里正招兵呢,明儿你就去一趟。
”他恭默地听着,心里并不觉得怎么样,只舍不得他黑胖的小侄儿;便从地下抱起他来,走出门口,朝着他父亲的坟儿,呆呆地站着。
他的体格很健壮,选上兵丁了。
在营里早晨操演,白日习工,下午上讲堂,勤勤恳恳的,和别人一样。
然而练军歌的时候,只因他一字不识,五六天的工夫,还背不准一节,天天受长官的责罚。
又常常抽着空儿,去看望生病的同伴,误了学习注音字母的时间,也屡次的受鞭打。
同伴们都笑他,他依旧是那般喜欢。
领下薪水来,得假就回家去,还带着穿剩的军衣和靴子,都交给哥哥和嫂子。
这一天依旧挑一挑水,抱一抱侄儿。
时候到了,才恋恋不舍的,看着哥哥嫂子冷淡的脸,告辞了一声,围绕着父亲的坟儿,又回到营里去。
一年之中,营里关于他的笑话,越发的多了:
别人白吃果摊上的东西,白坐车子,他看着摆摊的和车夫的为难,他替人家还了。
他舅舅来和他要钱,他手里没有,凭实一说,他舅舅气得打他一顿。
礼拜天,同伴拉他听戏去,半道里他却要站住听“救世军”的演讲。
像这类的事情还多,人人都拿他当作笑话的材料,他依旧是这样做,依旧是这般喜欢。
这天他正闲着,站在操场的角上,拿着一张军歌的篇子,默默的背诵。
忽然听得那边一片声,笑嚷起来,回头看时,一个同营的兵丁,正打着一个卖花生的孩子。
他连忙上前,一把拉住,一面叫那孩子快走;他自己身上,却早着了几脚,孩子走远了,他才放手。
旁边的人,看他面色惨白,依旧笑着,一声儿不言语,左手扶着腰,慢慢地踱回营去。
他伤风,又咳嗽起来,只觉得腰背痛得很,支持不住了,告了三天的假。
别的同伴,背地里说,“你怎么不赌一赌气?
难道为着公道,白挨几脚?
”他倒劝着说,“罢了!
人当生气的时候,哪能管得住自己?
他也不是成心,那天的事,不必再说了。
”
他依旧病着,二哥进城来,顺道来看他;走的时候,他席底下放着的,一块买膏药的钱,也不见了,他心里明白。
同伴要替他买药时,他只说,“好的多了,不买也可以。
”他有时出来晒着太阳,和经过的同伴说说笑笑,他精神很委顿,他却依旧是那般喜欢。
大夫说他内外夹攻,又耽误的日子太多,不容易治了,不如回家养着去。
同伴们回了营长,从茶馆里把他舅舅叫来,送了他回去。
进门的时候,侄儿跳起来接他,嫂子只微微叹了一口气说,“他又回来了!
——”
他只躺着,也不能挑水放驴了。
侄儿常在旁边坐着,听他说城里的事。
他哥哥在外面叫他侄儿说,“你出来罢,你叔叔是痨病,当心招上你!
”
他更寂寞了,只从纸窗的破孔中,望着他父亲的坟。
过些日子,舅舅到他营里,替他告了长假。
他死了,这消息传开了——他是一个不重要的军人,没有下半旗,也没有什么别的纪念,只从册上勾去他的名字。
然而这营里,普遍的,从长官到他的同伴,有两三天,心灵里只是凄黯烦闷,如同羊群失了牧人一般。
2.文中“那(这)般喜欢”反复出现四次,分别表现福和怎样的性格特点?
3.按要求赏析句子。
(1)他面色惨白,依旧笑着,一声儿不言语,左手扶着腰,慢慢的踱回营去。
(加点词的表达效果)
(2)进门的时候,侄儿跳起来接他,嫂子只微微叹了一口气说,“他又回来了!
——”(描写方法及作用)
4.文章反复写“朝着他父亲的坟儿,呆呆的站着”“围绕着父亲的坟儿”“望着他父亲的坟”,有什么作用?
5.分析小说中舅舅这个人物的作用。
6.探究文章最后一段划线句子的意蕴。
然而这营里,普遍的,从长官到他的同伴,有两三天,心灵里只是凄黯烦闷,如同羊群失了牧人一般。
阅读下面的材料,完成下列小题。
(材料一)
当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。
广大青年既是追梦者,也是圆梦人。
追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。
从青年的身上看国家的未来,青年就是国家未来的象征。
《少年中国说》中少年强则国强的话语,激荡了一代中国青年的人生洪流,那时的青年是救国者,担任着拯救国民于水火之中的历史使命,今天的青年是社会主义的建设者,是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者,青年有梦想希望、责任担当,国家的美好未来就有保障。
当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化,给当代青年更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,也面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。
也正是因为如此,青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。
崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败,青年人唯有将自己的命运同祖国的前途挂钩,将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,如此,才能迎来人生之春、人生之华,始终不与时代脱轨。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。
新时代,给了青年人更多新平台、新机会,也对青年人提出了新要求和新担当。
当代青年人须把握自己的奋斗使命,坚定自己的理想信念,唯有“爱国、励志、求真、力行”,方能在逐梦的路途上行稳致远。
(节选自“搜狐新闻网”)
(材料二)
科研团队
科研项目及成果
团队平均年龄
航天科工三院31所孙长胜带领“匠人”青年突击队
攻关国家重点04专项课题。
不到30岁
中国航天科工三院33所于华男团队
打造中国宇宙飞船的核心装置——黑盒子,成功助力神舟八号与天宫一号对接。
不到30岁
中国航天科技集团第十一研究院星空二号团队
成功研制国内首款乘波体气动布局的高超声速试验飞行器。
33岁
中国航天科工二院23所声学器件研究团队
研发国产化手机微声滤波器,在3~5年内实现绝大部分滤波器国产化。
30岁
(取材于《大国重器背后的青年》)
(材料三)
湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大代表。
2014年,在一群老同志的请求下,她回乡竞选村支书。
上任不久,她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。
如今,大市村的“两委”中,已经有两位80后、三位90后。
在她的努力下,2016年底,全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽,成为咸宁市首批精准扶贫出列村(指村中无扶贫户)之一。
同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。
曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作,成为赤水村竹编的传承人。
经过长期探索,她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力,也带动了当地竹编产业的发展。
她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营,带动当地300多名村民在家中实现“来料加工”。
越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。
在她们看来,随着乡村振兴的不断深入,未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。
(选自《乡村振兴呼唤年轻人回来》,2019年3月)
7.下面对(材料一)有关内容的表述,不正确的一项是()
A.当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期,青年强,则国强。
B.当下中国的所有人都是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者。
C.当今时代经济发展迅猛,因此,也给了当代青年更多的机会去施展手脚。
D.广大青年既是追梦人也是圆梦人,更是我们国家未来的象征。
8.阅读(材料二)和(材料三),用一句话说说你得出的结论。
9.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是()
A.当下的社会,是一个经济高速发展的黄金期,青年面对的只有机会,没有挑战。
B.目前,我国的大多数科研团队是一群平均年龄在30岁左右的青年。
C.湖北省大市村的“两委”中,有两位80后、三位90后,其中一位就是杨昌芹。
D.《少年中国说》时期的青年是救国者,而今天,青年是社会主义的建设者。
10.阅读完材料,请你谈谈作为当代年轻人我们应该如何改变现状,实现人生价值?
三、句子默写
11.根据提示,补充完整下列句子。
(1)芳草鲜美,________________。
(2)若夫日出而林开,________________________。
(3)山水之乐,________________。
(4)___________________________,并怡然自乐。
(5)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的这两句:
______________________,______________________________。
(6)在党的领导和全国人民的帮助下,四川受灾区现在百姓和乐,许多荒废的事业又慢慢兴旺起来了,用《岳阳楼记》中话说是:
_______________,_________________。
四、课外阅读
阅读下文,回答问题。
李勉埋金
天宝中①,有一书生旅②次宋州。
时李公年少,贫苦,与此书生同店。
而不旬日,书生疾作③,遂至不救,临绝,语公曰:
“某④家住洪州,将于北都求官,于此得疾且死,其命也。
”因出囊金百两遗勉,曰:
“某之仆使,无知有此,汝为我毕死事⑤,余金奉⑥之。
”勉许为办事。
及礼毕,置金于墓中,而同葬焉。
后数年,勉尉开封。
书生兄弟赍⑦洪州牒⑧来,而累⑨路寻生行止,至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。
勉请假至墓所,出金付焉。
(选自《尚书谈录》)
(注释)①天宝:
唐玄宗时期的年号。
②旅:
寄旅,客居。
③作:
发作。
④某:
我。
⑤毕死事:
处理后事。
⑥奉:
送。
⑦赍(jī):
携带。
⑧牒:
证件。
⑨累路:
沿路。
12.解释加点字:
①临绝,语公曰
②出囊金百两遗勉
③勉许为办事
④勉尉开封
13.下列句子中“之”字的用法与“某之仆使”中“之”字用法相同的是()
A.两狼之并驱如故
B.下车引之
C.学而时习之
D.禽兽之变诈几何
14.翻译句子:
①及礼毕,置金于墓中,而同葬焉。
②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
15.从“李勉为书生埋金”这件事中,我们可以看出李勉是一个怎样的人?
五、诗歌鉴赏
16.17.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句,请任选一个角度谈谈它好在何处。
18.19.最后两句诗借用了什么典故?
有什么作用?
六、语言表达
20.根据要求完成小题。
中学生熬夜复习,有潜在风险。
据了解,现在还是八年级的学生,有的竟然提前一年多就开始熬夜。
如此用功,老师、医生却都不认同。
为此,学校决定开展以“有效学习”为主题的综合性学习。
某小组准备设计一份关于“中学生学习现状”的调查问卷,在武汉市各中学开展问卷调查,请你帮助他们设计2个调查问题。
七、名著阅读
21.名著导读
他们继续爬山。
下一个是邛崃山脉,又损失了许多人马。
接着他们过美丽的梦笔山、打鼓山,又损失了不少人。
最后在一九三五年七月二十日,他们进入了四川西北的富饶的笔尔盖地区。
同四方面军和松潘苏区会合。
他们在这里停下来作长期的休整,对损失作了估计,重整了队伍。
(1)这段文字出自美国记者________所写的纪实作品《________》,这段文字中的“他们”是指红军,反映的内容是红军在_____________________途中的艰难跋涉。
(2)简述这部纪实作品中作者对彭德怀的印象:
__________________________
八、作文
22.题目:
最美的姿态
要求:
除书信、诗歌外,文体不限。
文中不得出现真实的校名、班名、人名。
不得抄袭。
字数不少于600字。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课外阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、