升腾云教室方案教学文案9页.docx
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升腾云教室方案教学文案9页
升腾云教室
解决方案建议书
（Xred）
TOC\o"1-3"\h\u60121应用现状及需求分析3
2393711应用场景特性及痛点3
1921712需求分析4
112522升腾云教室解决方案4
493221概述4
2747722方案总体架构5
3003123场景设计6
1134324桌面及应用特征6
978725桌面交付方案7
1705726桌面配置方案7
2307427设备配置清单（50个点标准配置）8
1.应用现状及需求分析
1.1应用场景特性及痛点
随着云计算与虚拟化技术的不断发展和日趋成熟，桌面云作为传统ware、Microoft、华为等世界一流大公司纷纷推出了各自的桌面云解决方案，抢占市场。
通过对这些厂商的桌面云方案的深入分析以及在中国市场上的直接接触，我们发现这些厂商所提供的方案大都有以下共同点：
1）针对的应用场景覆盖面大、广泛，但不够精准；
2）所部署方案的桌面个数及规模大都在1000数量级；
3）复杂，出现问题往往很难快速响应和解决；
4）对用户定制类需求往往无法满足；
5）成本、价格昂贵；
当前，教室在桌面部署主要以SATA硬盘
4、显卡：
英特尔HD核心显卡,显存≥1G
5、网卡：
千兆以太网卡
6、接口：
6个USBUSB（其中前置2个USB30，后置4个USB20）
7、机箱：
高效散热静音，带有安全锁孔整防盗线缆
8、显示器：
19英寸最佳分辨：
1366×768
9、操作系统：
预装WES7正版操作系统
27设备配置清单（50个点标准配置）
基础后台配置
项目
配置明细
单位
数量
备注
服务器
（50点）
C管理系统
点
50
虚拟化软件授权
CenDeto软件“用户模式”授权
个
50
多媒体教学软件
升腾云教室教学软件
套
1
表2
最新~最新学年度秋季学期七年级实验教学计划表
序号
单元章节
计划周次
实验名称
性质
所需仪器及数量
实验日期
1
§2-1-1
6
练习使用显微镜
分组
光学显微镜，“e”字母装片，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布，毛巾，24组
108~1011
2
§2-1-2
7
制作并观察植物细胞临时装片
分组
洋葱鳞片叶，水绵，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜，毛巾，24组
1014~1018
3
§2-1-3
8
制作并观察动物细胞临时装片
分组
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，人口腔上皮细胞永久装片，显微镜，毛巾，24组
1021~1025
4
§2-2-2
9
观察人体的基本组织
分组
人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜,24组
1028~1031
5
§3-1-2
12
观察种子的结构
分组
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒，毛巾,24组
1118~1122
6
§3-2-2
14
观察根毛和根尖的结构
分组
已经长出根毛的幼苗（小麦幼苗、黄豆幼苗大蒜幼苗或小草），根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子，毛巾，24组
122~126
7
§3-2-2
14
比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
演示
玉米幼苗，试管，试管架，烧杯，蒸馏水，土壤浸出液，毛巾，1组
122~126
8
§3-2-2
15
观察叶片的结构
分组
新鲜的菠菜叶和蚕豆叶，显微镜，双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢），镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板，毛巾，24组
129~1213
9
§3-5-1
16
验证：
光合作用能产生氧气
演示
试管，三角漏洞，烧杯，卫生香，火柴，金鱼藻，毛巾，1组
1216~1220
10
§3-5-2
17
验证：
呼吸作用分解有机物，释放能量
演示
暖水瓶，萌发的种子，煮熟的种子，泡沫，温度计，1组
1223~1227
11
§3-5-2
17
验证：
呼吸作用能释放二氧化碳
演示
广口瓶，橡皮塞，三角漏斗，棉花，止水夹，玻璃弯管，清水，萌发的种子，澄清的石灰水，毛巾，1组
1223~1227
12
§3-5-2
17
验证：
呼吸作用消耗氧气
演示
广口瓶，橡皮塞，萌发的种子，煮熟的种子，蜡烛，火柴，毛巾
1223~1227
实验教师：
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