浙江省嘉兴市七校届高二上学期期中联考.docx

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浙江省嘉兴市七校届高二上学期期中联考

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浙江省嘉兴市七校2010届高二上学期期中联考

 

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浙江省嘉兴市七校2010届高二上学期期中联考(语文)(有解析)

一、选择题(20分,每题2分)

1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A.祚(zà)薄垣(yuán)墙筵(yàn)席玉醅(pēi)

B.浸渍(zì)嗜(shì)好枯槁(gǎo)长歌当哭(dàng)

C.攒射(zǎn)逶(wěi)迤醴酪(lào)槲寄生(hú)

D.妊娠(chén)栏楯(dùn)修葺(qì)呱呱(gū)坠地

2、下列词语中没有错别字的一项是

A.缧绁菲红喋血日簿西山蜗角虚名

B.气慨缂丝沉缅黯然神伤如丧考比

C.鹰隼泠然濯洗谍谍不休熟视无堵

D.谂知厮守斑斓萧瑟凄冷无与伦比

3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A.无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫。

B.到了高三,已然成人的他对自己的老爸依然是言听计从,举案齐眉,目不直视。

C.凶残卑劣的段政府制造了震惊中外的“三·一八”惨案,他们草菅人命,血腥镇压爱国青年。

D.关心爱护残疾人是社会各界义不容辞的责任。

4、下列各句中没有语病的一句是

A.实施名牌战略,精心打造世界知名品牌,是加入WTO之后,我国各大企业相继制定的发展策略。

B.日本首相福田康夫最近宣布内阁改组计划,决定对内阁职位做出大幅的调整,以挽回内阁因一系列丑闻而一路下滑。

C.时下,我国中小学生学习任务繁重,学习时间偏长,许多学生缺乏的是睡眠的严重不足,这应引起有关部门的高度重视。

D.晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。

5、下列各句中标点符号的使用正确的一项是

A.沈从文好用自然界的动物喻人,他描绘翠翠的天真活泼、温柔驯良,“俨然如一只小兽物”,笔间充满喜爱。

B.目前在上海举行的《2008陆家嘴论坛》上,中国股市能否走出过去半年深幅下调的阴影?

成了与会嘉宾热议的焦点话题之一。

C.小生这一去,白夺一个状元,正是“青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

D.惨象,已使我目不忍视了,流言,尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?

我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

6、下列有关文学常识的表述,正确的一项是

A.叶圣陶,原名叶绍钧,中国现代著名作家、教育家、出版家。

他的作品风格朴素自然,语言洗练优美,有“优秀语言艺术家”之称。

代表作有:

童话《稻草人》,短篇小说《夜》《多收了三五斗》,长篇小说《四世同堂》。

B.莎士比亚,英国剧作家、诗人。

他的戏剧代表了文艺复兴时期人文主义文学的最高成就。

他的作品有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。

C.王实甫,名德信,字实甫,元代著名戏曲家。

文中引用宋代诗人白居易贬官江州司马时《琵琶行》一文中的“江州司马青衫湿”,其中的“司马青衫”比喻失意之人。

D.屈原,战国时期楚国人。

代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》等。

《楚辞》收集了屈原的大量作品,是我国第一部现实主义诗歌总集。

7、下列句子中加点字词类活用不相同的一项是

A.妪,先大母婢也,乳二世B.渔父莞尔而笑,鼓枻而去

C.倡优所畜。

D.衣赭衣,关三木。

8、从文言句式看,不同于其它三项的一项是

A.轩凡四遭火,得不焚B.盖文王拘而演《周易》

C.安能以身之察察D.至激于义理者不然

9、下列各句中不含有通假字的一项是

A.臣以险衅,夙遭闵凶B.瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁

C.网罗天下放失旧闻 D.居其所而众星共之

10、下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是

A.欲苟顺私情,则告诉不许B.一日克己复礼

C.渔父莞尔而笑D.形容枯槁

二、课内阅读(18分)

(一)阅读鲁迅《记念刘和珍君》,回答11-12题

时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过给无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。

至于此外的意义,我总觉得寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿而已。

人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用了大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。

至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。

陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。

”倘能如此,这也就够了。

11、文中划线的句中,大量的木材比喻         ,请分析这句话的含义以及鲁迅先生对请愿的态度。

(3分)

12、作者引用陶潜诗的含义和作用是什么?

作者对烈士有什么样的评价?

(4分)

(二)阅读《渔父》,回答13-15题

屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。

渔父见而问之曰:

“子非三闾大夫与!

何故至于斯?

”屈原曰:

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

渔父曰:

“圣人不凝滞于物,而能与世推移。

世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?

众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?

何故深思高举,自令放为?

屈原曰:

“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?

宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!

渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:

“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。

”遂去,不复与言。

13、解释加点的字词:

(3分)

(1)圣人不凝滞于物

(2)遂去,不复与言

14、翻译下面句子:

(4分)

(1)何故深思高举,自令放为

(2)新沐者必弹冠,新浴者必振衣

15、结合文本简要概括屈原和渔父人物形象。

(4分)

三、课外阅读,回答16-18题(10分)

西瓜

张世旺

夏日。

某小城。

赤日炎炎,大地若炙,气温高达39度。

正是西瓜上市时节。

可是,今年这一带西瓜绝收,小城见不到一颗西瓜。

于是,物以稀为贵,西瓜便成了小城人的稀罕物。

就在小城人想西瓜想得流口水时,大街上出现了一颗西瓜。

这是一颗花皮西瓜,个颇大,二十来斤,圆圆的,样子十分诱人。

这颗西瓜就躺在大街上,不知是人掉的还是别的什么,反正,这是颗没主的西瓜,谁都可以把它捡起来吃掉。

第一个发现西瓜的是一个大款。

当然,赶在平时,就是杀了他,大款也绝不会来大街上捡西瓜吃,他丢不起那人,但现在情况不一样,一来,除了大款外,在他身前身后一百米内没有第二个行人;其二,他今年还没吃过西瓜,实在抵挡不住那东西对自己的诱惑。

所以,根据这两点理由,他就把身子弯下去了。

可是,忽然之间他又疑惑起来。

是呵,平白无故的,大街上怎么会有一颗西瓜呢,而且,别人为什么不要(他断定,一定有许多人看见过这颗西瓜了)?

这样一想,他便认定,那西瓜一定有什么猫腻,吃不得,要不会倒霉的。

最后,大款走到一边去了。

第二个发现西瓜的是一个干部模样的中年汉子。

同大款一样,中年汉子也想占有那颗西瓜,但不知为什么,当中年汉子用脚把西瓜翻了个个,发现西瓜完好无损没有任何裂痕时,他的目光也疑惑起来。

最后,中年汉子也走到一边去了。

接下来,是第三个、第四个……

结果,一个小时不到,大款和中年汉子站着的地方聚集了一大堆人,这其中,除了大款和中年汉子(干部)外,还有工人、法官、警察、医生、商人、学生和本地新闻媒体的记者等。

很显然,他们都看见了那颗西瓜,都想占有它,但最后他们又产生了怀疑,打起了退堂鼓。

现在,他们都静静地守候在这里,看着那颗西瓜,等待着结果。

一阵脚步声,走来了一个农民。

农民挑着一副担子,浑身的衣服都被汗水打湿透了。

在那颗西瓜跟前,农民放下了担子。

大款等人立马来了精神,互相看一眼,缓缓走过来。

农民高声问道:

“这西瓜是谁的?

大款等人回道:

“不是谁的,是有人掉在大街的。

“真的?

“真的,我们这些人都可以作证。

你砸开了吃吧,保证没有人找你麻烦。

农民砸开了西瓜。

果然是颗好瓜。

农民捧起西瓜客气地谦让了一回,大伙都说不吃,农民便大口吃起来。

很快,农民吃掉了半颗西瓜,剩下的半颗,他放进担子一头,准备带回去给家人们吃。

正准备离去,大伙将农民围住了,纷纷问道:

“怎么样,你头晕不晕?

农民:

“不晕。

“肚子呢,痛不痛?

农民:

“不痛。

“这就怪事了。

那么,你腿发不发软,就是中毒引起的那种?

农民烦了:

“你们城里人怎么回事,想咒我啊?

告诉你们,这是颗好西瓜,味道特别甜,吃下去长力气。

说完,农民挑着担子离去了,那样子,起码比刚才精神百倍。

看着农民精精神神离去的样子,大款等人这才从心里“哎”了一声,差点没悔断了肠子,是呵,西瓜是他们先发现的,结果却让这农民捡了便宜。

16、小说用大量笔墨描写大款等人对待西瓜的表现,有何用意?

(4分)

17、大款等人看见农民来了,为什么“立马来了精神”?

反映了他们什么样的心态?

(3分)

18、你如何看待小说中所反映出的社会问题?

(3分)

四、诗歌鉴赏,回答19-20题(6分)

渭川田家

王维

斜光照墟落,穷巷牛羊归。

野老念牧童,倚杖候荆扉。

雉雊①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至,相见语依依。

即此羡闲逸,怅然吟式微②。

[注]①雉雊(gòu):

野鸡鸣叫。

②式微:

《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:

“式微,式微,胡不归?

19、这首诗意境优美,请概括全诗共写了哪几幅画面?

(4分)

20、表现了诗人怎样的人生追求?

(2分)

五、补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选两句)。

(4分)

21、外无期功强近之亲,;(李密《陈情表》)

22、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

,。

(王实甫《长亭送别》)

23、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,。

(鲁迅《记念刘和珍君》)

24、子曰:

其身正,;其身不正,。

(《为政以德》)

六、语言综合运用(2分)

请将下面消息拟为一句话新闻。

(不超过20个字)

欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。

根据这一规定,只要不用于出售,旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品,狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象带回。

这项必须经欧盟15国政府正式批准的规定,还允许从这三个国家进口活的大象,运往欧盟内的动物园和其他“适宜”的地方。

这一规定与6月份在津巴布韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致的。

最近几年保护工作很成功,这三个国家的大象数量已超过保护区可承受的能力,因此欧盟才同意放宽政策。

七、阅读下面材料,根据要求作文(40分)

材料1:

英国大文豪萧伯纳说:

“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。

材料2:

刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。

材料3:

当代作家虹影说:

“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。

看了以上材料你有什么感想?

生活中你有类似的见闻和体验吗?

请就“交流”这个话题写一篇文章。

所写内容必须在这个话题之内。

要求:

①立意自定;②诗歌除外,文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

参考答案

选择题(每题2分,共20分)

B(A项祚(zuò)薄筵(yán)席;C项攒(cuán)射逶(wēi)迤;D项妊娠(shēn)栏楯(shǔn))

D(A项绯红日薄西山;B项气概沉湎如丧考妣;C项喋喋不休熟视无睹)

B(举案齐眉:

用于夫妻之间)

A(B项成分残缺,“一路下滑”后面加“的局面”;C项逻辑错误“缺乏的是睡眠的严重不足”;D项缺少主语,“成为北方一大强国”前应加上“晋国”)

A(B项书名号改为引号,问号改为逗号;C项应为“青霄有路终须到,金榜无名誓不归”。

D项“流言”前应是分号。

B(A项《四世同堂》作者是老舍,叶圣陶的长篇小说是《倪焕之》;C项应为“唐代诗人白居易;D项应为“浪漫主义诗歌总集)

C(ABD均为名作动,C项为名作状)

C(ABD均为被动句,C项为定语后置句)

B(A项闵—悯;C项失—佚;D项共—拱)

10、C(A告诉—报告申诉;B项一日—一旦;D项形容—形体容貌)

二、课内阅读(18分)

11、大量的木材比喻代价巨大的流血斗争(1分)

请分析这句话的含义以及鲁迅先生对请愿的态度:

(2分)

答:

作者用煤的形成比喻牺牲巨大才换来了社会的一点进步(1分),鲁迅坚决反对请愿特别是徒手请愿。

(1分)

12、作者引用陶潜诗的含义和作用是什么?

作者对烈士有什么样的评价?

(4分)

答:

说明革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们会永远记住他们(2分),寄托了愿死者与青山同在的深挚感情。

 (2分)

13、解释加点的字词:

(3分)

(1)圣人不凝滞于物:

拘泥,执著(1分)

(2)遂去,不复与言:

于是,就(1分) 再(1分)

14、翻译下面句子:

(4分)

(1)何故深思高举,自令放为

答:

为什么思考那么深远,行为高出于世俗,使自己被放逐呢?

(2分)关键翻译点“高举”、“自令”

(2)新沐者必弹冠,新浴者必振衣

答:

刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘,刚洗过澡的人一定要抖掉衣上的尘埃。

(2分)翻译点“弹冠”、“振衣”

15、结合文本简要概括屈原和渔父人物形象。

(4分)

答:

屈原:

洁身自好,不随波逐流,不同流合污,即使牺牲,也要坚守爱国理想,坚守“宁为玉碎,不为瓦全”的高尚品格(2分)渔父:

明哲保身,随遇而安,心平气和,不强人所难的隐者形象(2分)

三、课外阅读,回答16-18题(10分)

16、小说用大量笔墨描写大款等人对待西瓜的表现,有何用意?

(4分)

答:

其目的在于展现大款等人既想占有西瓜又怀疑西瓜的矛盾心理,并与下文农民对待西瓜的做法形成对比,为接下来小说人物的出场垫定条件。

(能根据文中“很显然,他们都看见了那颗西瓜,都想占有它,但最后他们又产生了怀疑,打起了退堂鼓。

现在,他们都静静地守候在这里,看着那颗西瓜,等待着结果。

”一句作答2分,分析对比手法1分,分析垫定条件1分)

17、大款等人看见农民来了,为什么“立马来了精神”?

反映了他们什么样的心态?

(3分)

答:

因为农民的出场使得大款等人的等待有了结果,他们可以利用农民验证西瓜有没有问题。

这反映了大款等人轻视农民、戏弄农民的不健康心态。

(正确回答出原因2分,分析出大款等人的心态3分,言之成理即可给分)

18、你如何看待小说中所反映出的社会问题?

(3分)

答:

答案示例:

(1)在本篇小说中,大款等人分别代表了小城里各个阶层的人,他们中不乏有文化、有身份、有一定的社会地位的人,如干部模样的中年汉子,法官,警察,医生,本地新闻媒体的记者等,也有像大款、商人等聪明人,更有像学生这样本应很单纯的人,但他们对待西瓜的态度却如此的一致,这不能不说是我们这个社会的悲哀。

人与人之间的猜疑、相互观望的心理,既体现了小城人共同的心理特征,也折射出都市人处处设防的自我意识。

(3分)

(2)物质生活水平提高了,但人们的精神层面却没有得到同步的提升。

大款等人代表了物质条件较高的一个群体,是社会进步的体现;农民则代表了物质条件较低的一个群体,但他身上也保有我们民族最本真的纯朴与善良。

在小说中,大款等人与农民之间的对话可以让我们明显感受到他们对农民的轻视、戏弄,透露出社会飞速发展中不和谐的一面。

(3分)

[能联系文本指出小说中反映出的社会问题,或能提出对社会问题的看法或解决社会问题的方法,指出问题形成的原因,意思明了,语言流畅,得满分。

没有联系文本内容,最多得2分]

四、诗歌鉴赏,回答19-20题(6分)

19、这首诗意境优美,请概括全诗共写了哪几幅画面?

(4分)

答:

全诗写了五幅画面:

穷巷牛羊归、野老念牧童、野鸡鸣叫、蚕儿造窝、农夫絮语。

(答出4幅画面即可给满分4分)

20、表现了诗人怎样的人生追求?

(2分)

答:

诗人借此抒发自已归隐田园的心情。

(不作具体分析,答出“归隐田园”即可得2分。

具体分析:

前面写了那么多“归”,实际上都是反衬,以人皆有所归,反衬自己独无所归;以人归得及时、亲切、惬意,反衬自己归隐太迟,以及自己混迹官场得孤单,苦闷。

五、补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选两句)。

(4分)

21、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;(李密《陈情表》)

22、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉,总是离人泪。

(王实甫《长亭送别》)

23、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

(鲁迅《记念刘和珍君》)

24、子曰:

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

(《为政以德》)

六、语言综合运用(2分)

答:

欧盟放宽大象及其制品的进口限制。

[抓主要信息先看其首句和结尾句。

首句“欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定”对以下内容起领起的作用,是语段的关键句。

其下面“根据这一规定”自然是对新规定内容的展开,是从属内容。

结尾句“因此”是一个总结,又点明了“放宽”这一主题。

七、作文(参考系数0.7-0.75)

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