安顺市中小学运用班班通资源说课比赛doc.docx
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安顺市中小学运用班班通资源说课比赛doc
附件一
安顺市中小学运用“班班通”资源说课比赛
课题安排
一、小学
【语文】
课题1:
二年级语文:
人民教育出版社2012年5月第1次印刷
说课课题:
二年级上册第四单元《识字4》
课题2:
四年级语文:
人民教育出版社2011年10月第1次印刷
说课课题:
四年级下册第六单元《渔歌子》
【数学】
课题1:
二年级数学:
人民教育出版社2013年6月第1次印刷
说课课题:
二年级上册第五单元《观察物体
(一)》
课题2:
五年级数学:
人民教育出版社2013年5月第5次印刷
说课课题:
五年级上册第四单元2.解简易方程《方程的意义》
【品德与生活品德与社会】
课题1:
一年级品德与生活:
人民教育出版社2012年6月第1次印刷
说课课题:
一年级上册第二单元第7课《祖国妈妈在我心中》
课题2:
五年级品德与社会:
人民教育出版社2013年5月第2次印刷
说课课题:
五年级上册第一单元第2课《诚信是金》
【英语】
课题1:
三年级英语:
人民教育出版社2013年5月第2次印刷
说课课题:
三年级上册
Unit4WeloveanimalsPartALet’stalkandLet’splay
课题2:
四年级英语:
人民教育出版社2013年6月第1次印刷
说课课题:
四年级上册
Unit3MyfriendsPartALet’stalkandLet’splay
【音乐】
课题1:
二年级音乐:
人民教育出版社2009年7月第1次印刷
说课课题:
二年级上册第二单元第1课《小红帽》
课题2:
六年级音乐:
人民教育出版社2012年7月第1次印刷
说课课题:
六年级上册第二单元第2课《蓝天向我们召唤》
【体育与健康】
课题1:
三年级体育与健康:
人民教育出版社2003年6月第1次印刷
说课课题:
三年级上册实践部分:
跳跃第1课《立定跳远》
课题2:
五年级体育与健康:
人民教育出版社2003年6月第1次印刷
说课课题:
五年级上册实践部分:
投掷第3课《投掷实心球》
【美术】
课题1:
二年级美术:
江西美术出版社2013年11月第11次印刷
说课课题:
二年级下册第18课《画青花》
课题2:
五年级美术:
江西美术出版社2013年6月第7次印刷
说课课题:
五年级上册第13课《渐变的美》
【科学】
课题1:
三年级科学:
教育科学出版社2008年5月第7次印刷
说课课题:
三年级上册第二单元第6课《金鱼》
课题2:
五年级科学:
教育科学出版社2008年5月第6次印刷
说课课题:
五年级上册第四单元第3课《像火箭那样驱动小车》
【信息技术】
课题1:
三年级信息技术:
贵州省教育出版社2009年6月第1次印刷
说课课题:
三年级上册第14课《查看日历和时间》
课题2:
五年级信息技术:
贵州省教育出版社2009年12月第1次印刷
说课课题:
五年级下册第4课《在幻灯片中插入图片》
二、初中
【语文】
课题1:
人民教育出版社2013年10月第6次印刷
说课课题:
八年级下册第二单元第九课《海燕》
课题2:
说课课题:
八年级下册第五单元第二十一课《与朱元思书》
【英语】
课题1:
人民教育出版社出版2013年10月第2次印刷
说课课题:
七年级下册Unit3Howdoyougettoschool?
中SectionA部分
课题2:
人民教育出版社出版2013年11月第1次印刷
说课课题:
八年级下册:
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?
中SectionB部分
【数学】
课题1:
七年级人民教育出版社2013年10月第二次印刷
说课课题:
七年级下册第五章平行线 相交线与平行线
课题2:
七年级人民教育出版社2013年10月第二次印刷
说课课题:
七年级下册第七章 平面直角坐标系
【物理】
课题1:
人民教育出版社2013年10月第二次印刷
说课课题:
八年级下册第七章第3节:
重力大小的决定因素
课题2:
人民教育出版社2013年6月第1次印刷
说课课题:
九年级第十五章第2节第三课题:
电流是怎样形成的
【化学】
课题1:
人民教育出版社(2011年编写,2012年教育部审定)
九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物
说课课题:
二氧化碳和一氧化碳
课题2:
九年级下册第十单元 酸和碱
说课课题:
酸和碱的中和反应
【生物】
课题1:
人民教育出版社2012年6月第一版,2013年5月第二次印刷
七年级生物学下册第四单元第四章人体内物质的运输
说课课题:
输送血液的泵——心脏
课题2:
人民教育出版社2013年6月第一版,2013年6月第一次印刷
八年级生物学下册第五单元第二章动物的运动和行为
说课课题:
先天性行为和学习行为
【思想品德】
课题1:
陕西人民教育出版社2014年1月第8次印刷
七年级下册第三单元正确认识社会第11课有序的社会
说课课题:
第二课时法律维序强有力
课题2:
七年级下册第四单元知晓国情第13课持续和谐发展
说课课题:
第一课时计划生育是国策
【历史】
课题1:
人民教育出版社2013年10月第14次印刷
七年级下册第一单元繁荣与开放的社会
说课课题:
第4课科举制的创立
课题2:
七年级下册第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机
说课课题:
第18课收复台湾和抗击沙俄
【地理】
课题1:
人民教育出版社2013年11月第2次印刷
七年级下册第六章我们生活的大洲——亚洲
说课课题:
第一节位置和范围
课题2:
七年级下册第八章东半球其他的地区和国家
说课课题:
第一节中东
【音乐】
课题1:
上海教育出版社 2013年12月第2次印刷
七年级下册第五单元 爱心呼唤
说课课题:
第三课:
让世界充满爱
课题2:
上海教育出版社2008年12月第2版,2010年12月第3次印刷
八年级下册第三单元 森林,我们的朋友
说课课题:
第三课:
哦,林中那间小屋
【体育与健康】
课题1:
人民教育出版社 2013年6月 第二次印刷
七年级全册 第四章 篮球
说课课题:
第一课题:
双手胸前传球
课题2:
人民教育出版社 2013年7月 第一次印刷
八年级全册 第二章 田径
说课课题:
第二课题:
跨越式跳高
【美术】
课题1:
江西美术出版社2013年11月第1次印刷
说课课题:
八年级下册第五课产品的包装设计
课题2:
江西美术出版社2013年11月第1次印刷八年级下册
说课课题:
第八课做一回服装设计师
三、高中
【语文】
课题1:
人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书
说课课题:
语文必修2《兰亭集序》
课题2:
人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书
说课课题:
语文必修5《边城》
【数学】
课题1:
人民教育出版社A版选修1-2第一章《统计案例》第一节第一课时
说课课题:
线性回归分析的基本思想及其初步作用
课题2:
人民教育出版社A版必修4第一章第四节第一课时
说课课题:
正弦函数、余弦函数的图像
【外语】
课题1:
外语教学与研究出版社英语第三册(必修3)
说课课题:
第三模块Module3TheViolence of Nature
课题2:
外语教学与研究出版社英语第四册(必修4)
课课课题:
第二模块Module2 Traffie Jam
【物理】
课题1:
山东科学技术出版社2007年7月第3版2010年7月贵州第一次印刷必修2第4章匀速圆周运动第3节
说课课题:
向心力的实例分析
课题2:
必修2第5章万有引力定律及其应用
说课课题:
第2节万有引力定律的应用
【化学】
课题1:
人民教育出版社2010年6月第1次印刷
普通高中课程标准实验教科书
化学1必修 第一章第一节化学实验基本方法
说课课题:
第2课时:
混合物的分离和提纯 过滤和蒸发
课题2:
普通高中课程标准实验教科书 化学2必修 人民教育出版社2010年8月第1次印刷第一章第一节元素周期表
说课课题:
第2课时:
元素的性质与原子结构
【生物】
课题1:
人民教育出版社2012年5月第一次印刷《生物必修1分子与细胞》第六章细胞的生命历程
说课课题:
细胞的分化
课题2:
人民教育出版社2012年6月第一次印刷《生物:
必修2遗传与进化》
说课课题:
第四章基因的表达第1节:
基因指导蛋白质的合成
【政治】
课题1:
人民教育出版社2013年12月第8次印刷高二政治《文化生活》
第一课文化对人的影响
说课课题:
第一课题:
感受文化影响
课题2:
人民教育出版社2013年12月第8次印刷高二政治《文化生活》
第四课文化的继承性和文化的发展
说课课题:
第二课题:
传统文化的继承
【历史】
课题1:
高一历史必修二第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
说课课题:
第二课题:
中国民族资本主义的曲折发展
课题2:
高一历史必修二第六单元世界资本主义经济政策的调整
说课课题:
第一课题:
空前严重的资本主义世界经济危机
【地理】
课题1:
人民教育出版社2012年5月第一次印刷
高一地理:
必修1第三章 地球上的水
说课课题:
第一课题:
第一节 自然界的水循环
课题2:
人民教育出版社2011年6月第二次印刷
高二地理:
必修3 第三章 区域自然资源综合开发利用
说课课题:
第二节 流域的综合开发——以美国田纳西河为例
【通用技术】
课题1:
广东科技出版社2011年7月第16次印刷
高中通用技术必修1怎样进行设计
说课课题:
第一课题:
发现与明确问题
课题2:
广东科技出版社2011年7月第16次印刷
高中通用技术必修2流程与设计
说课课题:
第四课题:
流程的改进设计
【音乐】
课题1:
花城出版社2004年8月第1版,2011年7月第9次印刷
高一年级《音乐鉴赏》第一单元<音乐与生活>
说课课题:
第四节《自然之韵》
课题2:
花城出版社2004年8月第1版,2011年7月第9次印刷
高一年级《音乐鉴赏》第三单元<音乐与时代>
说课课题:
第一节《西方音乐的时代特征》——<古典与浪漫的追忆>
【美术】
课题1:
普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》
人民美术出版社出版2009年5月第二版2012年8月第5次印刷
说课课题:
第1课培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义
课题2:
普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》
人民美术出版社出版2009年5月第二版2012年8月第5次印刷
说课课题:
第3课如实地再现客观世界走进具象艺术
【体育】
课题1:
体育与健康(普通高中课程标准实验教科书):
人民教育出版社2007年6月第6次印刷
说课课题:
田径 推铅球选择:
侧向滑步推铅球技术
课题2:
体育与健康(普通高中课程标准实验教科书):
人民教育出版社2007年6月第6次印刷
说课课题:
球类 篮球选择:
行进间运球单手低手投篮
附件二
项目
权重
评审标准
得分
总计
说教材
12分
1、说明本课选题在教材体系中的地位、作用以及知识点、能力点和德育点;
2、说出教学目标的依据,目标要切合教材和学生的实际;
3、说出教学的重点、难点;
4、清楚的表达教学内容的组织与安排合理,说明课时安排及依据。
说教学目标
9分
1、知识与技能目标:
说清楚学生知识目标和应该掌握的技能与方法。
如何突破难点,如何解决重点。
2、过程与方法目标:
教师的采用的教学方法和学生学习的方法,并通过知识的学习学会什么学习方法。
3、情感态度与价值观:
说清本节内容对社会、对自然等的作用,体现对社会和自然的认识和关注。
说教法
9分
1、阐述教学方法及选择的依据;
2、教学方法灵活、实用;
3、能清楚的表述如何合理使用现代教育技术手段。
说学法
15分
1.说出调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣方法;
2、说出培养学生自主、合作、探究学习能力和良好习惯的安排;
3、学生通过本节的学习应该初步学会的学习方法;
3、说出如何有利于创新精神和求异思维的培养,教学过程中如何能体现师生互动;
4、说出如何从教材特点出发,结合学生实际,渗透学法指导,操作性强,有利于培养学生学会学习。
说教学程序
25分
1、课程导入自然、新颖,思路清晰,讲解透彻;
2、课程演示实验正确、科学;
3、教学设备的准备和运用合理,安排恰当;
4、教学设计思路清晰,教学环节处理得当,板书设计合理;
5、简要、明确说出反馈练习的质和量,并归纳总结。
说“班班通”应用
30分
1、说出如何将“班班通”设施与教学内容的有机融合;
2、简述如果运用“班班通”设施与教育资源为教学目标服务;
3、说明如何运用“班班通”设施与教育资源,突破教学重、难点的策略和方法;
4、说明教学过程中,利用“班班通”设施与教育资源,创设教学情景,发挥“主导”作用,突出“主体”作用,培养学生能力和创造性思维的具体方案。
总分
安顺市运用“班班通”说课评比参考标准