最新八年级机械运动实验专题练习word版.docx
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最新八年级机械运动实验专题练习word版
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）
1．这是某实验小组“测量平均速度”的情景：
（1）测量平均速度的原理是：
________
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填：
“大”或“小”）．
（3）小车从B到C的距离是：
________
（4）小车从A到C所用的时间是：
________，全程平均速度是：
________．
（5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A点才开始计时，会使测得的平均速度偏________（选填：
“大”或“小”）．
【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级（上）期中物理试题（教学质量检测）
【答案】v=s/t小0.48m3s0.29m/s大
【解析】
【详解】
（1）测小车的平均速度实验，是根据公式
进行测量的；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些；
（3）由图知，刻度尺的最小分度值是1cm，由B到C小车的路程：
；
（4）由图知,小车从A到C的路程：
，
，
则全程平均速度是
；
（5）让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由
可知计算出的平均速度偏大。
故答案为：
；小；0.48m；3s；0.29m/s；大。
2．如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2．
（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；
（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；
（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．
【来源】湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】
小C
【解析】
【分析】
【详解】
（1）由图可知，小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所通过的路程s=s2-s1，则小车从A到B的平均速度
；
（2）若小车还没放开之前就已开始计时，测得的时间偏大，根据
可知，则测得的平均速度跟真实值相比偏小；
（3）小车下滑过程做加速运动．
A．s-t图象，路程s不随时间t变化而变化，所以物体处于静止状态，故A不符合题意．
B．s-t图像是过原点的直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B不符合题意．
C．由图可知，相同时间内通过的路程逐渐增加，物体做加速运动，故C符合题意．
D．由图可知，v-t图象，速度v不发生变化，物体做匀速直线运动，故D不符合题意．
答案为C．
3．长度和时间测量的应用。
（1）小明用刻度尺测量铜线的直径。
他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。
小明所用刻度尺的分度值为_____，10圈铜线的宽度为_____cm，铜线的直径为_________cm。
（2）小明同学测得自己的脉搏1min跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是_______s。
接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为_______s。
若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应________选填（“相同”或“不相同”）。
【来源】广西桂林市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】1mm3.12（3.11~3.14皆可）0.310.81不相同
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1][2][3]如图，每大格表示1cm，每大格分为10小格，则分度值为1mm；故10圈读数为3.12cm，则铜丝直径为：
0.31cm。
（2）[4]脉搏每跳动1次所用时间为
[5][6]小球摆动20次与脉搏跳动25次所用时间相同，为
t2=0.8s×25=20s
则小球摆动1次平均所需的时间为
细线在接触挡板后，线速度和轨道半径均发生变化，则摆动一次所用时间也将发生变化，故摆动1次所用时间不相同。
4．如图所示，是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。
小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：
（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm；
（2）该实验原理是______________；
（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些；
（4）由图可知：
小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s（计算结果保留二位小数）。
【来源】湖北省潜江市2018-2019学年八年级（下）期末质量检测物理试题
【答案】1v＝
小0.13
【解析】
【详解】
（1）[1]由图知：
刻度尺上一个大格是1cm，里面由有10个小格，一个小格表示1mm；
（2）[2]该实验是根据公式v＝
进行测量的；
（3）[3]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；
（4）[4]由图知：
AB段的距离是：
sAB=90.00cm-50.00cm=40.00cm=0.4000m，
AB段所用时间为tAB=3s，所以小车在AB段的平均速度为：
vAB=
=
0.13m/s。
5．爱科学的佳佳在“测量平均速度”时，想研究测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：
分：
秒”），则：
（1）根据图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动
（2）图中AC段的路程是______cm；在实验前必须熟练使用秒表，在测量小车到达C点的时间时，如果小车到达C点还没有停止计时，则测得AC段的平均速度________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【来源】陕西省西安市西北工业大学附属中学2017-2018学年八年级（上）期末物理试题
【答案】不是9.00偏小
【解析】
【详解】
（1）[1]前段路程为4cm用时2s，后段路程为5cm用时1s，所以小车从斜面顶端运动到底端的过程中不是做匀速直线运动；
（2）[2]图中AC段的路程为
10.00cm-1.00cm=9.00cm；
[3]如果小车到达C点还没有停止计时，则测得的时间偏大，由
可知，当测得的时间t偏大时会导致平均速度v偏小的。
6．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。
（1）这个实验的原理是_____；
（2）实验中使斜面坡度_____（选填“较小”或“较大”），目的是_____（选填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量误差；
（3）若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_____cm/s，实验中小车通过上半程的平均速度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；
（4）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是_____。
（选填图中的选项字母）
【来源】内蒙古呼和浩特市第六中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题
【答案】v=
较小延长12小于C
【解析】
【详解】
（1）[1]测量平均速度的原理是：
v=
；
（2）[2][3]实验中，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量，这样可以减小误差；
（3）[4]小车通过全程的路程
s1=60cm，
所用时间
t=5s，
小车通过全程的平均速度：
v=
=12cm/s；
[5]上半程的时间
tAB=3s，
下半程的时间
tBC=2s，
上半程和下半程的路程相等，
tAB＞tBC，
由v=
可知小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度；
（4）[6]上半程的速度小于下半程的速度，即小车做加速运动，故图象C符合题意，故选C。
7．如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：
（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.
（2）该实验原理是________．
（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（填“大”或“小”）一些．
（4）由图可知：
小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.
（5）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________．
（6）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑．
（7）小车在下滑过程中做________（填“匀速”或“变速”）直线运动．
【来源】河北省邯郸市永年区2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题
【答案】2
小 0.03小同一位置变速
【解析】
【分析】
（1）由图可知刻度尺的分度值；
（2）测量平均速度的原理是速度的公式；
（3）若要计时方便，应使所用的时间长些；
（4）从图中得到AB的距离和时间，根据速度的公式得到平均速度；
（5）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，分析平均速度的变化；
（6）每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等；
（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中的运动状态，越来越快．
【详解】
（1）由图得到刻度尺上一个大格是1cm，里面有5个小格，分度值是2mm；
（2）该实验的原理是
；
（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；
（4）AB段的距离是sAB=9.00cm，AB所用时间为tAB=3s，小车在AB段的平均速度为
；
（5）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式
得到平均速度会偏小；
（6）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑；
（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中速度越来越快，属于变速直线运动．
8．在“测量物体运动的平均速度”实验中：
（1）根据实验的原理______，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
对小球运动的各段路程进行测量并分段做了标记，因______（路程/时间）的测量误差较大，需多次测量。
（2）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，则小球在做______（加速/减速/匀速）运动。
甲乙
（3）实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为___m/s，CD段的路程为____m，比较AB与BC段的平均速度得到vAB______vBC（大于/小于/等于）。
实验中如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______（大/小）。
路程（m）
运动时间（s）
平均速度（m/s）
经过某点时的速度（m/s）
sAB＝0.3m
tAB＝0.5s
vAB＝0.6m/s
vB＝1.2m/s
sBC＝0.9m
tBC＝0.5s
vBC＝
vC＝2.4m/s
sCD＝
tCD＝0.5s
vCD＝3m/s
vD＝3.6m/s
（4）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了v-t图像，如图乙所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度为_____m/s。
（5）小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1____v2（大于/小于/等于）。
【来源】江苏省扬州市梅岭中学教育集团2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】v=
时间加速1.81.5小于小4.8大于
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]测小车平均速度的实验原理是v=
；
[2]因时间的测量误差较大，为了减小误差需多次测量；
（2）[3]由图甲可知，小球相等时间通过的路程逐渐变大，所以小球在做加速运动；
（3）[4]由表中数据可得，BC段的平均速度：
vBC=
=1.8m/s；
[5]由表中数据可得：
sCD=vCDtCD=3m/s×0.5s=1.5m；
[6]AB与BC段的平均速度大小关系
vAB=0.6m/s＜vBC；
[7]实验中如果小车过了B点才停止计时，测量时间偏大，由v=
得到测得的平均速度vAB会偏小；
（4）[8]小球在斜面上运动的速度与时间的关系图像可知，小球速度与时间成正比（匀加速运动），小球1s时的速度为2.4m/s，则经过2s小球的速度为4.8m/s；
（5）[9]小球从A静止滑下时速度与时间成正比（匀加速运动），所以小球经过前一半时间速度小于后一半时间的速度，所以前一半时间通过的路程小于
sAE，小球运动速度越来越快，所以v1＞v2。
9．如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是________（选填“运动”或“静止”）的。
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。
为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较_________（选填“快”或“慢”）。
（3）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图像
（________）
从O点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
50
从O点开始计时的时间t/s
0
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
（4）从实验数据和所画的图象，请你判断小气泡所做的是_______运动，你判断的依据是：
_____。
【来源】江苏省东台市第四联盟2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】运动慢
匀速直线路程和时间成正比（或图像是一条通过原点的直线或相等的时间内通过的路程相等）
【解析】
【详解】
（1）[1]当以气泡为参照物时，玻璃管口的塞子相对于气泡，位置发生了改变，所以塞子是运动的；
（2）[2]为了判断气泡是否做匀速直线运动，当气泡运动比较快时，不容易测量时间，所以为了便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较慢；
（3）[3]将表中的点一一在坐标图中描出来，然后将这些点依次连接起来即可，如图所示：
（4）[4][5]从实验数据分析，每隔1s钟，气泡运动的路程都是10cm，即相同时间内运动的路程相同；从所画的s-t图像来看，是一条过坐标原点的直线；以数学中正比例函数的斜率来看，图像中的斜率是速度且不变；所以能判断气泡做的运动是匀速直线运动。
10．小嘉在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
小车从斜面顶端由静止下滑，图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达档板时电子表的显示（数字分别表示“小时：
分：
秒”），则：
（1）实验原理：
_________________________.
（2）实验中，应使斜面的坡度较小，这样是为了便于测量_________________________.
（3）小车通过全程的平均速度v=________m/s；路程
正好是全部路程的一半，则小车通过
段的平均速度
=________m/s；
（4）测小车通过的路程时，如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾，则测量结果________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
【来源】广东省广州市荔湾区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】
时间0.240.2偏小
【解析】
【详解】
（1）[1]该实验测小车平均速度的实验原理是
；
（2）[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；
（3）[3]由题图可知，全称的路程是
，
，全程的平均速度为：
；
[4]由题意可知，
，
，小车通过
段的平均速度是：
；
（4）[5]正确的测量方法是从开始计时时的车头量到计时结束时的车头，所以如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾，会导致测量出的路程偏小。
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