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高校图书馆如何开展阅读推广工作

作者:

赵玉华

来源:

《学校教育研究》2016年第01期

一、高校阅读推广的重要性

高校图书馆做为高等教育机构的信息资源中心,拥有相对丰富的馆藏文献信息资源,是人类文化的知识宝库,记载着古今中外人类社会各个领域的发展历史,传递着当今时代的最新信息,担负着为国家培养高级专门人才的责任,高校图书馆开展阅读推广工作有助于提高大学生的综合素质,针对部分在校大学生轻阅读心理、无阅读习惯等现象进行指导。

信息时代网络发展日新月异,大量信息充斥于电子产品中,秒杀更新的速度让人应接不暇,为了适应快速发展节奏,人们的大脑也分秒不停地被动接受层出不穷的新鲜事物,缺少了大脑对信息的自我消化过程,记忆变成了闪存,接受也变得机械,为改变这种重视信息忽略文化的现象,许多高校图书馆相继举办丰富多彩的阅读推广活动,倡导在校大学生少沉迷网络,多亲近书籍,静心阅读,学会关照自我的内心世界,用学识提升自我思想境界、鼓励大学生培养良好的阅读习惯强化终身学习的理念,实现图书馆的教育职能。

二、高校大学生的阅读现状

第一,浅阅读盛行,经典阅读少。

如果一个人在大学时期阅读大量的经典名著,将会对他的一生产生潜移默化的作用,将会对个人今后的生活和事业发展起到非常大的帮助,如今的大学生阅读越来越浅层化,很多学生喜欢跟随趋势流行阅读,阅读一些畅销的书和杂志。

相比纸质书籍,大学生更愿意通过浏览网页、微博、论坛、电子书等获得信息。

这种带有休闲色彩的阅读方式,浅显易懂,不必经过深度思考就可以获得心理放松。

这种“浅阅读”方式,不求甚

解,缺少哲学深思,使大学生的思维、修养和品味变得贫乏,缺少探索精神,缺乏社会责任感。

这种“浅阅读”的形式目前在大学校园极为流行。

第二,基于考试,存在功利化阅读倾向。

现阶段通过对读者借阅记录进行分析,明显可以看出有相当一部分学生只是为了应付参加各类考试、就业而借阅,借阅类型主要是测试辅导与练习、专业材料、有关职场生活、心理、人际关系、升学升职、投资理财、养生保健、家庭教育等实用类书籍增多,选择此类图书有利于解决今后的工作、生活所遇到的问题。

这种实用的阅读方法往往导致人文精神的缺失,价值观,人生目标,创新精神的缺乏,人文底蕴的浅薄,学识涵养不足、语言文字功底功底低下等缺陷。

第三,大学生阅读重网络阅读、轻纸质阅读。

目前网络阅读率越来越高,而纸质图书阅读率却持续走低,网络阅读时一种由载体变化所带来的新的阅读方式,网络上的文字大多轻松自由,体裁新颖,内容更新快,并且文字带有亲切感,这些给大学生的阅读带来了大大方便,但是它与传统的阅读习惯相比,却失去了通过传统阅读所能获得的思考力,而且网络除了阅读以外,还有游戏、影视等多种功能,这些娱乐功能占用时间较长,势必会对阅读带来影响,阅

读时间大大减少,造成了大学生阅读意愿和阅读能力的下降,不利于大学生人文素养的提高和人生观的养成,有时甚至产生精神污染和思想腐蚀,其负面影响不容低估。

第四,大学生的阅读目的不明确。

当下不少大学生缺乏明确的阅读目的,盲目跟从所谓阅读热点,很少有人会制定长远周密计划,有选择的进行阅读。

据校内调查显示,仅有13.67%的学生是有计划、有目的阅读,56.38%的学生是跟风阅读,而28%的学生没有任何目标的阅读,很多大学生没有明确的自我意识,缺乏明确的目标和理想,阅读上不是求精求深,而是求新求异。

三、目前高校图书馆阅读推广工作的现状

第一,阅读推广组织机构不完善,主体结构严重缺失。

第二,阅读推广活动欠缺整体策划和安排,推广形式缺乏创新。

第三,阅读推广合作机制不健全。

第四,阅读推广注重形式多于实效。

第五,数字资源阅读推广不足。

四、目前高校图书馆阅读推广工作可实施的策略与途经

第一,成立高校图书馆阅读推广委员会,建立完善阅读推广工作评价体系、合作机制。

第二,创新阅读活动机制,制定长期的阅读推广计划,探索阅读推广可持续发展的途经。

第三,高校图书馆开展假日阅读,把激励学生学习的机制用到阅读推广工作之中。

第四,高校图书馆内开设阅读指导选修课,持续举办大学生喜爱的读物新书展示活动。

五、高校图书馆阅读推广工作未来发展趋势

第一,微信在高校图书馆阅读推广工作中的广泛应用。

第二,加强高校阅读文化建设,校园、家庭、社区将成为阅读推广的主体。

第三,国家立法促进提升高校阅读推广工作。

总之,高校图书馆的阅读推广是一项长期工作,不可能一蹴而就,它需要长期规划和贯彻落实。

高校图书馆的阅读推广是阅读推广事业的重要组成部分,各高校必须充分认识到阅读推广的重要性,我们要把高校丰富的资源利用起来,将多种阅读推广形式结合起来,多方位多途

径宣传阅读,利用先进的科技手段,采用多元化的阅读推广策略,积极探索阅读推广可持续发展途径,形成阅读品牌,增强影响力,大学生的阅读现状才会逐步得到改善,阅读兴趣才会逐渐提高,阅读率才会逐渐提高,从而阅读才能真正成为生活中的一部分。

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