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写一句反对战争的标语口号

渴望和平,反对战争的标语

1、战争的开始就是和平的结束!

2、停止战争,让世界变的更美好!

3、世界何时铸剑为犁,世纪梦想变为现实!

4、停止战争,祈盼和平,和平万岁!

5、同战争分手,与和平结缘!

6、要战争,还是要家园?

为了我们的美好未来,请对战争说不!

7、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?

8、挑起战争是最大的恶魔,全世界人民绝不会宽恕的!

9、战争可以摧毁城堡和生命,但摧毁不了人们热爱和平的心。

篇二:

标语口号写作

标语口号写作

广告口号写作中运用整齐句的几种方法

消费者记住一个品牌形象往往是从记住它的广告口号开始的。

那些我们耳熟能详的广告口号,即便你已经很久没见过它们的广告了,但却依然记得。

例如:

万家乐,乐万家;钻石恒久远,一颗永流传;车到山前必有路,有路必有丰田车。

这些广告口号历久弥新。

口号一般与标语连用,是指简短有力,有宣传鼓动作用的语言。

标语口号在我国历史悠久,源远流长。

从秦朝末年的“王侯将相宁有种乎?

”到南宋初年的“等贵贱,均贫富”,再到近代中国抗战时期的“停止内战,一致对外”。

这些口号在当时都起到了宣传鼓动的作用。

历史发展到今天,随着改革开放的不断深入,标语口号中的政治意识形态也随之淡薄,呈现出商业性和娱乐化的特点。

口号也大量运用到广告中来,越来越被人们所熟知。

到底什么是广告口号呢?

概括来说,广告口号就是广告主在一个较长时间内反复使用,用来突出企业或商品某方面特点的、生动凝练的宣传口号。

在一则广告中,广告口号通常是整个广告战役中的一个核心概念,它基于长远的品牌利益,向消费者传达一种长期不变的观念。

那么,怎样才算一个成功的广告口号呢?

那就是让目标消费者牢牢记住这则广告,这是广告口号成功的首要原则。

为了能让消费者记住广告,我们可从广告内容和形式上对其口号进行创作。

本文仅从句式的角度为创作者提供借鉴,即用整齐句的方式来表现口号语言的节奏和韵律,从而达到让消费者“记住”的效果。

曾有人对大量广告口号进行研究后发现,整齐句在广告口号中的出现频率较高,这说明运用整齐句能使广告口号韵律整齐、铿锵有力,易读易记。

整齐句是指由两个或两个以上字数、结构相同或相近的句子组合而成的句式。

整齐句可以表达出句子的均衡美。

均衡美是语言艺术的原则之一,我们可将其运用到广告口号的创作中去。

具体有以下几种方法:

1、简单整齐句的运用

它是由两个或两个以上字数相等,意思相关而结构不同的句子排列而成,如:

(1)“维维豆奶,欢乐开怀”(维维豆奶广告)

(2)“一卡在手,畅游神州”(中国农业银行借记卡广告)

以上两个例子,上下两句字数相等,意思相关但结构不同,却都体现了句子的均衡美。

2、以对偶句的形式体现对称美

它是用字数相等,结构相同或相近的一对句子并列排在一起。

如:

(1)“奉献能源,创造和谐”(昆仑润滑油广告)

(2)“动感有形,生活有方”(通用汽车广告)

(1)上下两句的结构为“谓语+宾语”,例

(2)上下两句的结构为“主语+谓语+宾语”,两例的上下句结构均相同。

这种句子整齐美观,两句的音节数目相等,词语布局匀称,念起来富有节奏感,显示了广告口号的对称美,从而增强了感染力。

3、以排比的形式体现齐整美

把三个或三个以上结构相同或相似的意义相关、语气一致的词、词组或句子排列成串。

这种手法语气连贯,句子表达有气势,广告口号常借排比格式来体现齐整美。

如:

(1)放心,安心,开心(某药品广告口号)

(2)创建一流企业,造就一流人才、做出一流贡献(三一重工广告)以上两例,例

(1)是词语的排比,例

(2)是三个动宾短语的排比。

这类句子结构相同,句式整齐,读起来琅琅上口,富有气势。

4、用顶真、回环的形式表达流畅、连贯的美感

用上一句结尾的词语或句子做下一句的起头,使前后句子头尾相联,这种修辞手法叫顶真,也叫顶针。

它是汉语传统的修辞格之一,经常出现在各种文体的文章中。

比如小时候听大人讲故事:

“从前有座山,山上有座庙,庙里有棵树,树下坐着个老和尚,老和尚在给小和尚讲故事?

?

”就是用的顶真的手法。

在广告中运用这种修辞手法能使语气连贯。

例如:

“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”的脑白金广告。

回环在头尾连接这一点上和顶真相似,它是在词语相同的情况下,从甲到乙,又从乙到甲,形成回环往复的语言形式。

在我们日常生活中经常可以用到回环,比如老师在教育学生时会说:

“学习上你帮助他,他帮助你”、“生活上你关心他,他关心你”。

在广告口号写作中运用回环手法,不仅能揭示事物间的关系,而且使语言有节律感,呈现流畅圆合之美。

如:

(1)“万家乐,乐万家”(万家乐热水器广告)

(2)“妈妈爱我,我爱妈妈”(安儿宝a+奶粉广告)

广告口号的写作有很多技巧,这里探讨的运用整齐句的方法只是其中的一种。

需要注意的是这种方法仅仅是从形式上增强广告口号的美感,广告口号真正能打动消费者并被消费者记住,关键还在于广告口号所呈现的内容。

因此,我们在增强广告口号形式美的同时,不可忽略对内容和情感的锤炼与表达。

广告口号的写作原则

广告口号的写作原则,是对文案人员写作广告口号的规定性。

其具体要求如下:

1、简短易记,口语风格。

这是广告口号写作的最重要的规定性。

广告口号主要是要通过口头传播,来扩散广告主体的形象和观念的影响力,并成为消费大众的日常生活流行语。

要合乎口头传播,就要简短易记,就要充分拥有口语的表现风格。

因此,广告口号的写作不能用不利于口头传播的过于书面化的语言,不能用生僻的字句词汇,不能毫无区分地运用方言、乡音,而是要用平静语,用消费者在日常生活环境中所运用的新切、平易的语言;要用大众化的、普遍性的语言种类。

2、合于音韵,文辞优美。

这里的用词朴素,指的是写作广告口号所运用的词汇,词性平易而不华丽、浮泛。

这里的全于音韵,不能简单地理解为要求句子押韵,更主要的是要求广告口号要体现音韵之美、流畅之美。

令听的人感觉流畅轻松、悦耳动听,富于韵律感和节奏感。

不仅如此,广告口号还可运用各种表现手法和修辞方式,在语言上反复推敲,精心锤炼,努力做到简洁而不粗陋,雅致而不做作,意丰而不罗嗦,质朴而不苍白。

这样才能引起消费者的共鸣,增强传播效果。

3、突出个性,表现特征。

广告口号出现在广告组(转载于:

写一句反对战争的标语口号)合的每一种广告形式之中,是整个广告活动的核心,它鲜明地体现广告的定位和主题,是整个广告活动的灵魂所在,因此,一方面广告口号要尽量与其他企业、商品的广告口号区别开来,另一方面必须符合商品的个性不能过于空洞浮泛,要准确地传达出企业的服务宗旨或商品的独特功能,显示其于众不同的魅力,使广告口号成为关于品牌意象的“特有语汇”,从而引起受众的关注和亲睐。

突出个性比较常见的一种做法是在广告口号中自然地嵌人公司、品牌、劳务等名称,使公司或产品名称配合产品特点不断出现,产宣传强势,这样既宣传了产品特点,又扩大了企业、产品的知名度

4、观念前瞻,鼓动性强。

观念前瞻是为了使广告口号能适应长期运用的需要,在观念的表现和引导上不至于落伍,被消费大潮所淘汰。

而一个观念前瞻的广告主体往往富含哲理,具有启迪性,能够引导、号召、动员、激励人们产生某种欲望和实现欲望的行动。

因此,广告口号要能做到观念前瞻、鼓动性强,就能产生持久的影响力和强大的竞争力。

5、把握受众,情感渗透。

从某个角度而言,广告口号担负着建立企业等广告主体与目标受众、目标消费者之间的特殊关系的任务。

这个特殊关系的建立,可以使一般的受众转化为广告主所期待的消费者,可以使一般的商品购买者转化为某一品牌的忠诚者。

因此,为了建立两者之间的牢固关系,广告者就必须把握受众的生活习惯、心理特征和情感吁求,使广告能够迎合受众,发挥情感渗透作用,让受众深切感受到企业为消费大众所作的努力以及对消费者的关切,从而形成某种内在的亲和力。

6、适应媒体,长期运用。

只有长期运用的广告口号,才能将广告主体的一贯风格、观念得到一致的传达。

只有能适合每种媒介特征表现的广告口号,才能被全方位地运用在广告的每一个活动和每一个作品中。

因此,写作广告口号时,与写作文选标题、正文等其他结构构成部分的一个关键的不同是:

广告口号要适宜于在任何的媒介上运用。

值得注意的是以上原则要在一则广告中综合体现,不能顾此失彼。

比如为了语言的优美而忽略了对象的把握或者是个性的体现。

广告口号的写作技巧

广告口号的写作技巧,离不开内容表现的选择技巧,也离不开形式选择的选择技巧,还离不开形式选择后的具体写作中的选词造句、意境表现等方面的纯粹的写作操作技巧。

1.广告口号内容选择的技巧

(1)选择广告主体的最优先特征进行表现。

如果是企业形象广告口号,就可以选用企业的历史、专利技术、规模效应等方面来进行表现;如果是产品广告口号,就可以选用产品的的特殊功效、对消费者所能带来的方便性、利益点等方面来进行表现;如果是服务性广告口号,就可以选用广告主体的服务特色和消费者能得到的、不同于一般的待遇和服务来进行表现。

(2)选择能够体现广告主体的关键观念进行表现。

以一个关键性的,与广告主体本质相对应的观念来进行表现,可以形成所期待的消费反映。

(3)选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。

将广告主体参消费者、对社会的、对公共事业的关心和付出,将广告主体的心声进行表现,能引发受众和消费者对广告主体的情感倾斜。

2.广告口号形式选择的技巧

(1)选择前缀句式和后缀句式,可以使广告主体得到广泛地反复地传播;

(2)选择单句形式,可以使广告口号能在最短的时间之内让受众明了;

(3)选择对句形式,可以利用音韵效果产生多度的流传;

(4)采用号召性的祈使句式,可以产生即时的消费冲动;

(5)避免命令形式,因为它可能会导抗拒和反感。

3.广告口号具体写作过程中的技巧注意

(1)运用动词,可以增加诉求效果促进消费行动;

(2)字词联想,可以产生出其不意的效果;

(3)日常用语,可以恰到好处地表现一种产品特征;

(4)时尚话题,可以引起公众注意;

(5)改造谚语,可以旧瓶新酒琅琅上口;

(6)口头禅语,可以流传迅速;

写作注意

广告准口号作为对广告主题口号的补充,广告准口号在以下几方面应该注意:

1.广告准口要在主题口号的长期、一贯、富于前瞻的诉求前提下,立足于现状诉求。

这个现状诉求,指的是针对所处的某个广告运作的直接目标来进行诉求。

困此,广告准口号的的诉求内容更多的应是商品特征的表现。

2.广告准口号有时也可以是与广告主体没有直接关联的表现,但必须体现出一种整体风格。

3.广告准口号一般与品牌标记放在一起表现。

困此,在形式上,要力求简洁、均衡、严整,以便得到画面表现的美观和念读时的音韵效果。

4.因为广告准口号是广告口号的补充,因此,在表现的内容和范围上,不要使两者之间出现重复,两者之间应该有一个较明显的分界。

腾云驾雾,乐在其中。

——美国其乐牌鞋广告口号

可耐,送您一分爱。

——可耐冰箱广告口号

骆驼进万家,万家欢乐多。

——骆驼电风扇广告口号

菊花电扇——风凉世界。

——菊花电风扇广告口号

威力,威力,够威够力。

——威力洗衣机广告口号

瞬间一滴,倍增爱意。

——百爱神香水广告口号

古有千里马,今有日产车。

——日产车广告口号

南方,南方,国产之光。

——南方汽车广告口号

有朋远方来,喜乘三菱牌。

——三菱汽车广告口号篇三:

宣传标语

宣传标语、口号或广告

1、告诫人们要珍惜生命健康权的宣传语:

(1)珍爱生命,远离毒品;

(2)一个生命比地球还重。

(3)珍爱生命,善待生命

2、请你设计两条校园安全的警示语:

(1)关爱生灵,远离暴力;

(2)让人就是让己,害人就是害己;

(3)高高兴兴上学,平平安安回家;(4)遵守交通规则,珍爱生命健康

3、写一句警示人们保护他人隐私的宣传语:

(1)保护他人隐私,人人有责;

(2)让每个人的心灵有个家的权利。

4、写一句警示语,来提醒他人勿侵犯别人的隐私权,并保护自己的隐私权:

(1)善于尊重他人隐私,勇于维护自身隐私权。

(2)尊重他人隐私,树立隐私意思;

5、请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语:

(1)珍惜受教育权利,履行受教育义务。

(2)依法行使受教育权,自觉履行受教育的义务

6、保护公民智力成果权和合法财产的宣传语:

(1)打击盗版,保护公民的智力成果权。

(合法财产)

(2)增强法制观念,保护公民的合法财产

7、保护公民合法私有财产的宣传语:

打击盗版,保护公民的合法财产。

8、设计两个关于维护消费者权益的标语或口号:

(1)打击假冒伪劣商品,维护消费者权益;

(2)明明白白消费,依法维权。

(3)维权在行动,天天都是3.15

关于消费:

(1)增强消费意识,维护合法权益

(2)消费者权益联系你我他

(3)绿色消费,拒绝假货(4)营造健康安全消费环境,构建社会主义和谐社会

9、请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的宣传语:

(1)祖国统一,众望所归;

(2)台湾回家,母亲的期盼;

(3)一弯浅浅的海峡,隔不断血脉亲情。

10、为维护祖国统一,请设计一条公益广告:

(1)维护祖国统一,人人有责。

(2)维护祖国统一,中华儿女共同的责任

11、请你为宣传计划生育设计一条宣传标语:

(1)计划生育,利国利民;

(2)控制人口增长,提高人口素质;

(3)一对夫妇只生一个孩儿。

(4)少生、优生、幸福一生(5)少生风气兴华夏,优育春雨润心田

12、请你为保护环境设计一条宣传语:

(1)保护环境,人人有责;

(2)我们只有一个地球。

(3)保护环境是你我的责任(4)保护环境光荣,破坏环境可耻

13、请你展示一条“建设节约型社会公益广告”的杰作:

(1)节约在心中,行动在手中;

(2)节约资源,人人有责;(3)节约资源,提高效益。

(4)没有放错地方的资源,没有不可利用的废物(5)节能减排,利国利民节能减排,人人有责

(6)过渡开发资源=为自己挖掘坟墓

14、请以节约用水为主题,设计一则公益广告:

(1)节约用水,人人有责;

(2)请珍惜每一滴水。

15、“中国水周”宣传活动标语:

(1)改善民生,共享水利发展成果;

(2)保障饮水安全,维护生命健康;

(3)珍惜水,保护水,让水造福人类。

16、请你为“全国科技活动周”设计两条宣传标语:

(1)科学技术是第一生产力;

(2)大力开展科普活动,提高全民科技素质。

17、请写出有关科技兴国、兴农的对联:

(1)知识化民民智开,科技兴国国运昌;

(2)昔日靠山吃山人贫家贫,今朝退耕还林民富国强。

18、设计一条体现科学和教育对民族腾飞起重要作用的标语:

教育孕育希望。

科技奠定辉煌。

19、请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略:

(1)人才是第一资源;

(2)小康大业,人才为本。

20、请你设计一条公益广告,以展示中学生的风采:

(1)创造世界,非我莫属;

(2)明天的世界因我而精彩。

21、请你为建设创新型吉林设计一条宣传标语:

(1)自主创新,人才为本;

(2)知识是创新的基础,人才是创新的源泉。

22、假如你所在学校要开展弘扬民族精神的活动,请你发出一条倡议:

民族精神,生生不息。

23、请你为宣传长征胜利73周年设计两条宣传标语:

(1)长征精神,代代相传;

(2)牢记历史,珍惜和平,加快发展;

(3)弘扬民族精神,全面建设小康;(4)弘扬长征精神,构建和谐社会。

24、请你拟两句宣传民族文化的宣传标语:

(1)弘扬优秀文化,你我共参与;

(2)凝聚民族智慧,实现伟大复兴。

25、请你列举一项中华文化的典型代表,并设计一条宣传语,以便更好传播中华文化:

(1)饺子——包出来的美味;

(2)圆明园——破碎的美;(3)孔子——儒家思想的典范。

26、请你为所在社区设计一条构建和谐社会的横幅标语:

(1)少一点摩擦,多一点爱;少一些矛盾,多一些和谐;

(2)没有邻里友爱,哪来社会和谐;(3)社区是我家,和谐靠大家。

27、请为我国建设社会主义和谐社会拟一条宣传语:

(1)共建和谐为社会,关系你我他;

(2)我为建设和谐社会献力量,和谐社会促发展。

28、请你为宣传八荣八耻活动设计一条宣传语:

(1)知荣辱,明事理,做文明小公民;

(2)知荣辱,树新风。

29、请你写一条宣传标语,对广大市民发出倡议,积极行使公民的政治权利:

(1)积极行使政治权利,做社会主义国家的小主人;

(2)参政议政,我权我用。

30、你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动,请你为此次活动设计一条宣传标语:

(1)建设和谐校园,从你我做起;

(2)建设和谐校园,你我共同参与;

(3)团结友爱,和谐相处;(4)校园是我家,和谐相处靠大家。

31、请你为法制宣传日写两条宣传标语或口号:

(1)自觉维护宪法至尊地位;

(2)维护宪法的权威。

32、根据下列对联、横批,一对一:

“上联:

共同富裕奔小康,下联:

科技扶贫创大业。

横批:

科教兴国。

”写一副对联:

上联:

天下皆贫我独富,我富也贫;下联:

天下皆富我亦富,此为真富。

横批:

共同富裕。

33、关于合理消费的宣传标语:

(1)一粥一饭,当思来之不易;

(2)以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻。

34、绿色消费宣传标语:

(1)为了健康,选择绿色;

(2)为了健康,保护绿色。

35、针对低碳生活,设计一条宣传标语:

(1)节约低碳从我做起、从点滴做起;

(2)节约低碳,人人有责。

36、为地震后灾区的小朋友写一句话,表达关爱之心:

(1)手牵手,我们共度难关;

(2)面对困难我们要选择坚强。

37、校园安全:

(1)高高兴兴上学,平平安安回家;

(2)关爱生灵,远离暴力;

(3)遵守交通规则,珍爱生命健康;(4)让人就是让己,害人就是害己。

38、城市公交车文明温馨提示语:

(1)文明乘车,远离暴力;

(2)让文明之花盛开在我们移动的家

39、安全驾驶:

(1)一人安全,幸福全家;

(2)珍爱生命,安全出行

思想品德知识点总结

1、社会主义初级阶段含义:

社会主义初级级阶就是不发达阶段,这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

2、社会主义初级阶段时间:

社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。

3、现阶段我国社会主要矛盾:

我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、现阶段我们国家根本任务:

国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因:

开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

6、我国最基本国情:

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

7、党的基本路线核心是:

“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”.

8、我国立国之本,我国生存发展的政治基石:

四项基本原则。

9、我国强国之路,我们国家发展进步的活力源泉:

改革开放。

10、发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点:

毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

11、改革、发展、稳定三者关系:

改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。

12、党和国家生命线、实现科学发展的政治保证:

党的基本路线。

13、我国新型民族关系是:

我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。

对少数民族的三个“尊重”尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字....

14、我国处理民族关系基本原则是:

民族平等、团结和共同繁荣。

15、我国关于民族问题的一项基本政治制度是:

民族区域自治制度。

16、面对风险挑战,要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持:

中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

17、实现祖国统一的基本方针是:

“和平统一、一国两制”。

18、发展两岸关系和实现和平统一政治基础:

坚持一个中国的原则。

19、实现两岸统一的最佳方式:

“和平统一、一国两制”。

20、我国经济建设立足点是:

独立自主,自力更生。

21、我国人口现状基本特点是:

人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

22、人口资源、环境问题实质是:

发展问题。

23、实行计划生育目的是:

控制人口数量,提高人口素质。

24、计划生育基本要求是:

晚婚、晚育、少生、优生。

25、生产力中最活跃的因素是:

科学技术。

26、第一生产力是:

科学技术。

27、当今各国之间经济和科技竞争归根到底是:

教育竞争、人才竞争。

28、一个民族最根本的事业是:

教育事业。

29、实现社会主义现代化宏伟目标具有决定性意义的一条是:

把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

30、在现代化建设中摆在优先发展地位的事业是:

教育事业。

31、综合国力竞争决定性因素:

科技创新能力。

32、要提高科技创新能力首要的要提高:

教育创新。

33、面对世界人口资源、环境成为人类共识的是:

谋求可持续发展。

初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

34、我国基本国策:

坚持改革开放、实行计划生育、保护环境。

35、我国发展战略:

实行可持续发展战略、科技兴国战略、人才强国战略。

36、科学发展观含义:

科学发展观就是坚持以人为本,全面协调,可持续发展的发展观。

37、中华文明历史沧桑,历久弥新的重要原因是:

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

38、民族文化精髓:

民族精神。

39、民族精神核心:

爱国主义。

40、民族精神内容:

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

41、中华民族面临巨大灾难能在挫折中奋起的重要原因是:

伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助、战胜强敌与困难的不竭的力量源。

42、在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是:

要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容

43、中华民族的根是:

民族文化。

44、中华民族魂是:

民族精神。

45、人民当家作主的权力机关:

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

46、我国最高国家权力机关:

全国人民代表大会。

47、我国根本政治制度是;人民代表大会制度。

48、依法治国含义:

依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

49、依法治国前提:

有法可依。

50、依法治国中心环节:

有法必依。

51、依法治国关键:

执法必严。

52、依法治国必要保证:

违法必究。

53、依法治国核心:

依宪治国。

54、党领导人民治理国家基本方略是:

依法治国。

55、依法治国基本要求:

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

56、我国国家性质;中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

57、我国根本制度:

社会主义制度。

58、公民的政治权利含义:

公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

59、社会主义经济制度基础和主体:

公有制。

60、公有制经济包括:

公有制经济包括国有经济和集体经济,还有混合所有制经济中国有成分和集体成分。

61、国有经济含义和地位:

国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

在国民经济中起主导作用。

62、集体经济含义:

集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

63、在我国经济舞台上,活跃着多种所有制经济其中唱主角的是:

公有制

64、“四个尊重”方针是指:

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

65、现阶段我国基本经济制度是:

公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国现阶段基本经济制度。

66、决定我国现阶段经济制度的是:

我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

67、我国分配制度是:

坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式

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